第6课中古的西欧庄园和城市.docx

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第6课中古的西欧庄园和城市

庄园

材料一：

人物卡片

姓名

约翰·哈维斯

生活年代

1110年

生活地点

法兰克王国的

巴莱沙庄园

家庭成员

妻子苏珊娜，10岁的儿子杰克，一位已经出嫁的女儿苔丝

身份

农奴

土地占有

从领主莱斯特领到3英亩的土地，两只母鸡

材料二：

巴莱沙庄园清册

在巴莱沙有领主自用地，有一座领主用的房屋和其他必需建筑物。

耕地：

6块，共287保尼亚（每保尼亚等于三英亩），共播种1300米德谷物

葡萄园：

1个，占地127亚盆特（每亚盆特约三分之一英亩），可酿酒800米德（每米德约12加仑）

草地：

100亚盆特，年产饲草50担（一担约半吨）

林地：

可以养50只肥猪

磨坊：

3个

礼拜堂：

1座

农民：

117家

材料三：

庄园平面图

材料四：

农奴生活

他们的日常生活，大体是如下的情况：

黎明前进早餐——也许是粗糙的面包和稀薄的淡色啤酒——然后做父亲的带领年龄大一些的儿子们在村子周围的田地里从黎明工作到日暮，按照季节不同，从事犁地、播种、割草或收割。

冬天天寒地冻，男人在家修造工具，妇女则常年照看小孩，喂养牲畜，做全家的针线活，挤牛奶、制奶酪、烧火做饭。

晚餐一般是一盆无肉的菜汤，粗黑的面包（可能是一只鸡蛋），然后早早入睡休息，迎接明天的辛勤劳动。

——[美]C.沃伦·霍莱斯特《欧洲中世纪简史》

农奴没有人生自由，每周需要在直领地上劳动三天，剩下的时间才属于自己。

如果使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费用。

每年的复活节、圣诞节、还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物。

每年收入的十分之一还要交给教会，称为“什一税”，农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔称为“婚姻捐”的赔偿费。

农奴死亡，子女继承份地，要向领主缴纳数额不菲的“继承捐”。

材料五：

庄园法庭。

庄园法庭曾留下这样的记录：

农民由于没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；农民的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。

农奴哈维斯有写日记的习惯，劳作结束后，他把他最近的生活记录了下来，他的日记只保留了一部分，请你根据以上材料将他的日记补充完整：

1110年打谷月（1月）天气：

阴雨心情：

这样子的日子年复一年，日复一日，真的快要受不了了，世世代代居住在巴莱西庄园。

我每天早上__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（一天的生活），今年的天气问题，收成也不好，刚刚过去的圣诞节，我快把家里掏空了，才凑足了给教会和领主的礼物。

去年，我的女儿苔丝嫁给了另一个园子的山姆，我还______________________________________________________________________________。

昨天开始我的腿就隐隐作痛，今天几乎没有力气干活了，却被监工发现，他说到月底召开庄园法庭的时候______________________________________________________________。

这无良的监工、无良的领主__________________________________________________

__________________________怎么办，这生活怎么继续下去？

城市

材料一：

人物卡片

姓名

约翰·哈维斯

生活年代

1112年

生活地点

法兰克王国

家庭成员

妻子苏珊娜，12岁的儿子杰克，一位已经出嫁的女儿苔丝

原来身份

农奴

近况

准备从庄园逃亡到城市

材料二：

西欧城市的重新兴起

材料三：

城市斗争

地点

法国琅城

时间

1108年

事件

琅城市民用金钱从城市领主——琅城主教手里买得自治权

时间

1112年

事件

愤怒的市民举行起义，处死主教，迫使法国国王再次颁发了城市自治特许状。

材料四：

职业选择

农奴哈维斯因为受不了领主的压迫，准备带着妻子和儿子从巴莱沙庄园逃离，他面临着选择，而他去到城市后，发现城市也在经历暴乱，他未来的生活会如何？

哈维斯的日记缺少了一部分，请你根据以上材料，帮他补充完整：

1112年天气：

阴转晴心情：

我实在是无法忍受庄园的生活了，隔壁艾克一家逃跑前跟我说过，到了城市，____________________________________就可以成为城市自由人。

最后我还是选择了______________________________________________________________________________。

到了_____________________________________城市后，这场动乱让我的呼吸到了__________的空气。

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_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

为了生活，________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

大学

材料一：

人物卡片

姓名

汤姆·哈维斯

生活年代

1251年

生活地点

琅城

家庭成员

曾祖父约翰·哈维斯，曾祖母苏珊娜，祖父杰克·哈维斯

身份

学徒

近况

重新思考自己的未来

材料二：

大学分布图

材料三：

大学课程

文法：

是“七艺”之首。

这个课目主要教学生如何正确地写作和演讲，如何理解比喻，用一种比较专业的角度来理解诗人和历史学家的作品。

当然更重要的是理解《圣经》中的修辞、比喻和寓言故事。

修辞：

功用就是教人如何对大众讲话，如何书写一个文案，还有如何渲染自己的诗歌。

这个科目衍生出来的就是雄辩术。

雄辩术的主要目的是教人如何在公众场所说话，表达自己的观念，并试图说服听众.雄辩术是人文学科中最为困难，而且也是最为综合的科目。

逻辑：

又称为“辩证法”，可以教学生如何去思考，辨析概念的正确与否，准确定义一个事物。

这个科目跟我们今天的逻辑学科目基本差不多，主要是训练学生如何运用自己的理性独立思考问题。

天文：

这个科目主要是教授学生理解基本的天文常识，并因此能够推算宗教节日，或者根据天文记录，能推算过去发生的事情的年代。

音乐：

那时候的音乐课并不是教人演奏什么乐器，而是主要教人学唱格里高利圣咏、赞美诗一类的教会音乐。

世俗的流行歌曲可不在教授范围。

汤姆要成年了，他一直在当学徒，他想要改变生活的状态，某一天他翻到了曾祖父约翰的日记本，他在曾祖父日记的空白页，记录下了他的生活，根据以上材料，完成汤姆的日记：

1251年天气：

晴心情：

今天看了曾祖父的日记，曾祖父历经艰难带着父亲来到了这里，我在面包坊做学徒已经做了两年了，我想是不是可以有一些转变。

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