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教师专业成长档案

 

教师专业成长档案

 

教师姓名:

___________

2009-2011年度

一、教师基本信息

姓名

出生

年月

政治

面貌

参加工

作时间

学历

何时毕业何

学校何专业

 

专业发展目标

个人现状分析

 

三年发展目标

 

具体措施

 

二:

教师职业道德和规范

09

学生或家

长满意率

师德

考核

年度

考核

关爱“三

生情况

奖惩情况

10

学生或家长满意率

师德

考核

年度

考核

关爱“三生”情况

奖惩情况

11

学生或家长满意率

师德

考核

年度

考核

关爱“三生”情况

奖惩情况

三、教育教学能力水平

09

 

 

文章发表或交流

 

“三课”活动

 

课题研究活动情况综述(查原始记录、资料)

 

辅导学生获奖或作品发表情况

 

教学质量

及格率

优秀率

平均分

工作量

秋季

春季

10

 

 

文章发表或交流

 

“三课”活动

 

课题研究活动情况综述(查原始记录、资料)

 

辅导学生获奖或作品发表情况

 

教学质量

及格率

优秀率

平均分

工作量

秋季

春季

11

 

 

文章发表或交流

 

“三课”活动

 

课题研究活动情况综述(查原始记录、资料)

 

辅导学生获奖或作品发表情况

 

教学质量

及格率

优秀率

平均分

工作量

秋季

春季

四、教师继续教育情况

09

 

 

校本培训

 

外出培训

 

阅读积累

 

10

 

 

 

校本培训

 

外出培训

 

阅读积累

 

11

 

 

校本培训

 

外出培训

 

阅读积累

 

五:

各类评价记录

09

 

 

自我评价

 

教研组评价

 

学校领导综合评价

 

10

 

 

自我评价

 

教研组评价

 

学校领导综合评价

 

11

 

 

自我评价

 

教研组评价

 

学校领导综合评价

 

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