东莞小学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docx
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东莞小学教师招聘考试真题及答案解析卷10
东莞小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1：
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、长期性
C、示范性
D、创造性
2：
主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。
（ ）
判断题
对
错
3：
下列哪些因素可以影响示范的有效性?
（ ）
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的准确性
D、示范的时机
4：
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。
单项选择题
A、遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B、在教学过程中以学生为主体
C、以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D、照本宣科，完全按照教材开展教学过程
5：
一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：
“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。
”这位科学家应该是（ ）。
单项选择题
A、伽利略
B、牛顿
C、爱因斯坦
D、普朗克
6：
实施素质教育就应该完全放弃考试。
（ ）
判断题
对
错
7：
根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（ ）。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
8：
影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。
（ ）
判断题
对
错
9：
培养学生良好品德的心理学技术包括（ ）。
多项选择题
A、说服
B、群体约定
C、榜样学习
D、奖励与惩罚
10：
遗忘曲线表明遗忘的进程（ ）。
单项选择题
A、先快后慢
B、先慢后快
C、前后一样快
D、没有规律
11：
教师职业道德的灵魂和核心是（ ）。
单项选择题
A、教师职业道德的基本范畴
B、教师职业道德的基本原则
C、教师职业道德的基本规范
D、老师职业道德的基本修养
12：
下列属于负强化事例的是（ ）。
单项选择题
A、老师对迟到的学生罚款
B、老师不再批评按时完成作业的小明
C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
13：
心理学作为一门独立的科学诞生于（ ）年。
单项选择题
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
14：
下列符合桑代克学习理论的选项是（ ）
多项选择题
A、试误
B、顿悟
C、联结
D、效果律
E、完形
15：
衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
16：
认识过程中核心的心理是（ ）。
单项选择题
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、想象
17：
情感活动强烈的气质类型是（ ）。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
18：
某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（ ）。
单项选择题
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
19：
通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（ ）。
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、正式评价
D、非正式评价
20：
《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，（）教学原则与其在思想上是一致的。
单项选择题
A、循序渐进
B、巩固性
C、因材施教
D、直观性
21：
班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（ ）
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习
22：
教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（ ）。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
23：
默认情况下，在Excel单元格中靠左对齐的数据为（ ）。
单项选择题
A、文本
B、数值
C、日期
D、时间
24：
提出掌握学习的心理学家是（ ）。
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
25：
对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（ ）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
26：
下列活动中，不属于教育现象的是（ ）。
单项选择题
A、父母教子女
B、幼猴学跳跃
C、到电影院看电影
D、课外活动做航模
27：
在古代教育中，教学组织的基本形式是（ ）。
单项选择题
A、班级授课制
B、个别教学
C、现场教学
D、复式教学
28：
课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）
单项选择题
A、皮亚杰
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、泰勒
29：
“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
单项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
30：
下列哪项属于21世纪取得的科学成就?
（ ）
单项选择题
A、器官移植成为常规疗法
B、“炎黄一号”项目的成功
C、克隆羊“多莉”的诞生
D、试管婴儿路易斯·布朗诞生
31：
学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（ ）。
单项选择题
A、行政处罚
B、行政处分或解聘职务
C、撤销教师资格
D、追究民事法律责任
32：
各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
（ ）
判断题
对
错
33：
郑谷有诗曰：
“何事文星与酒星，一时钟在李先生。
高吟大醉三千百，留着人间伴月明。
”诗中的李先生指的是（）。
单项选择题
A、李商隐
B、李贺
C、李白
D、李煜
34：
美国的韦克斯勒的智力量表包括（ ）。
多项选择题
A、智高测评
B、学龄前智力量表（WPPIS）
C、儿童智力量表（WISC）
D、成人智力量表（WAIS）
35：
若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是（ ）。
单项选择题
A、有的鸟是卵生动物
B、有的鸟不是卵生动物
C、并非有的鸟不是卵生动物
D、并非有的鸟是卵生动物
36：
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。
单项选择题
A、正迁移
B、横向迁移
C、特殊成分迁移
D、非特殊成分迁移
37：
学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（ ）。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
38：
首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（ ）。
单项选择题
A、杜威的《民主主义与教育》
B、赫尔巴特的《普通教育学》
C、夸美纽斯的《大教学论》
D、昆体良的《雄辩术原理》
39：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
单项选择题
A、教育理论知识
B、崇高的职业道德
C、文化学科知识
D、过硬的教学基本功
40：
通过常能训练，可培养学生的（ ）
多项选择题
A、自爱能力
B、自理能力
C、自治能力
D、自护能力
E、自学能力
41：
教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
（ ）
判断题
对
错
42：
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。
多项选择题
A、认知
B、情感
C、动作技能
D、思想目标
43：
学生学习“功一力×距离”，这种学习属于（ ）。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
44：
实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（ ）。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
45：
教育心理学发展成熟时期所对应的年代是（ ）。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起
46：
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）。
单项选择题
A、班级授课
B、设计教学法
C、道尔顿制
D、分组教学
47：
环境决定人的（ ）。
单项选择题
A、发展方向
B、生理
C、体重
D、身高
48：
教学是进行智育的唯一途径。
判断题
对
错
49：
问题解决的“试误说”的奠基人是（ ）。
单项选择题
A、桑代克
B、苛勒
C、纽厄尔和西蒙
D、布鲁纳
50：
测验的效果是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。
（ ）
判断题
对
错
51：
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（ ）。
单项选择题
A、指导性教学
B、合作教学
C、个别化教学
D、情景教学
52：
后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（ ）
单项选择题
A、单一抑制
B、双重抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
53：
愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。
（ ）
判断题
对
错
54：
提出非学校化观念的是（ ）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、伊里奇
C、怀特海
D、克伯屈
55：
（ ）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。
单项选择题
A、相对评价
B、自我评价
C、他人评价
D、绝对评价
56：
组织策略属于（ ）。
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
57：
经典条件反射的创始人是（ ）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
58：
学生的学习是在教师指导下进行的，这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。
（ ）
判断题
对
错
59：
评价要关注学习的结果，也要关注学习的（）。
单项选择题
A、成绩
B、目的
C、过程
D、方法
60：
两种学习任务的共同成分可能是（ ）。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
61：
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?
（ ）
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
62：
国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。
（ ）
判断题
对
错
63：
黄赤交角的度数为（ ）。
单项选择题
A、30°
B、0°
C、20°
D、23°26′
64：
阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。
（ ）
判断题
对
错
65：
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
66：
动机的一般功能有（ ）。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
67：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2021-2022）》提出，要将减轻巾小学生课业负担作为教育正作的重要任务。
为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（ ）。
单项选择题
A、减少学生课外及校外活动
B、加强教辅市场管理，取缔补习机构
C、依据升学率对地区和学校进行排名
D、调整教材内容，科学设计课程难度
68：
奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（ ）等方面。
多项选择题
A、认知内驱力
B、远景性内驱力
C、近景性内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
69：
教育政策的特点具有（ ）。
多项选择题
A、战略性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
E、政治性
70：
当前我国教学评价的新理念是（ ）
单项选择题
A、发展性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
71：
做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（ ）。
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体性原则
E、个别化对待原则
72：
一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。
审讯中，他们四人各自说了一句话。
甲说：
“我不是罪犯。
”乙说：
“丁是罪犯。
”丙说：
“乙是罪犯。
”丁说：
“我不是罪犯。
”经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。
根据以上条件．下列哪个判断为真?
（ ）
单项选择题
A、甲说的是假话，因此，甲是罪犯
B、乙说的是真话，丁是罪犯
C、丙说的是真话，乙是罪犯
D、丁说的是假话，丁是罪犯
73：
最重要和最良性的学习动力是（ ）。
单项选择题
A、学习兴趣和教师的期待
B、学习兴趣和远大的理想
C、教师的期待和远大的理想
D、教师的期待和家长的期待
74：
下列不属于校外课程资源的有（ ）。
单项选择题
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
75：
某研究表明，如果中子星的质量超过3．2倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。
下列观点能有力支持以上推断的是（ ）。
单项选择题
A、宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞
B、宇宙中存在着许多密度是中子星密度3．2倍以上的神秘星系
C、自然界中没有任何物质能支撑3．2倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷
D、塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一
76：
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。
”对“教育”做此解释的是（ ）。
单项选择题
A、许慎
B、孔子
C、朱熹
D、韩愈
77：
苛勒认为学生的学习主要是有意义地接受学习。
（ ）
判断题
对
错
78：
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?
（ ）
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
79：
教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。
单项选择题
A、教师和学生
B、教科书和教学媒体
C、教学内容和教学方法
D、教学方法和教学策略
80：
下列哪位不是元曲四大家?
（）
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
81：
任何问题都含有三个基本的成分，其中有一个成分是（ ）。
单项选择题
A、好奇心
B、能力
C、给定的条件
D、已有的知识经验
82：
赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。
赵老师的领导方式很可能是（ ）。
单项选择题
A、集权型
B、民主型
C、放任型
D、兼有BC两种型
83：
检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。
多项选择题
A、课堂观察
B、自学活动观察
C、作业分析
D、问卷调查
E、学业考试
84：
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。
该学说的创立者是（ ）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、苛勒
C、奥苏伯尔
D、加涅
85：
漫无目的地幻想也可以看作问题解决。
（ ）
判断题
对
错
86：
按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（ ）。
单项选择题
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
87：
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
88：
埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（ ）
单项选择题
A、勤奋感
B、自主感
C、主动感
D、亲密感
89：
春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。
其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（ ）。
单项选择题
A、荀子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学
90：
德育过程的基本要素包括（ ）
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、德育原则
D、德育方法
E、德育内容
91：
现代学生管理的主要内容有（ ）。
多项选择题
A、班级管理
B、常规管理
C、常能管理
D、德育管理
E、环境管理
92：
给青年人看的川剧，首先要在选用角色上下工夫。
现在能买到的川剧光碟大都是老艺术家的非常珍贵的代表作，其演技和艺术水准无疑是一流的。
老观众看，他们熟悉这些演员，而这些艺术家也给他们留下了难忘的印象，他们之间有着深厚的情感；青年演员看，老艺术家是他们学习的榜样，老艺术家的音像资料可作为他们的教材。
大学生要看．自然应该考虑到他们是新生代观众，而且是我们正在努力培养的青年观众。
他们对川剧音乐、表演、服装、演员等自然不可能像老观众那么熟悉和理解，特别是才子佳人戏的演员。
这段话主要强调（ ）。
单项选择题
A、川剧有多种观众群体
B、如何培养青年观众的建议
C、川剧要在选用角色上下工夫
D、川剧在不同人群应有不同的要求
93：
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?
（ ）
多项选择题
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
D、教育学研究与实践改革关系日益密切
E、反思自身，形成教育学元理论
94：
经典条件反射的创始人是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
95：
学生管理的终极目的指向（ ）。
单项选择题
A、学业成功
B、升人高一级学校
C、人性完善
D、适应社会
96：
能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。
这说明人有（ ）的差异。
单项选择题
A、心理过程
B、个眭心理倾向性
C、认知过程
D、个性心理特征
97：
瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。
（ ）
判断题
对
错
98：
学生在教育过程中，处于（ ）。
单项选择题
A、主导地位
B、主体地位
C、被动地位
D、辅助地位
99：
小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。
根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（ ）
单项选择题
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、自我效能感
100：
（ ）。
是教育司法活动的灵魂和生命。
单项选择题
A、公正准确
B、及时高效
C、合法合理
D、教育与保护
1：
答案B
解析“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的长期性特点。
2：
答案错误
解析人工智能的运行规程确定教学的程序,主要着眼于知识的获得和智力的发展。
（本解析由安宝蓝提供）
3：
答案B,C,D
解析示范可以促进操作技能的形成，但示范的有效性取决于许多因素，如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。
4：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】D项所述属于传统的教学观念，不符合当代学生观所提倡的“以人为本”，即以学生为本的教学理念。
因此本题选D。
5：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】A项伽利略对天文学的贡献是自制望远镜，观测到一些肉眼看不见的行星，证明了“日心说”的正确性，并没有说明行星的运动和图像。
C项爱因斯坦的主要贡献是相对论，打破了牛顿的经典力学体系，但他不是第一个说明行星的运动和图像的。
D项普朗克提出了“量子假说”。
B项牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律，用科学说明了行星的运动和图像，打破了基督教之前所宣扬的“神的力量”。
6：
答案错误
解析
7：
答案A
解析根据维纳的两维成败归因理论，能力属于稳定的内在不可控原因；努力属于不稳定的内在可控原因；任务属于稳定的外在不可控原因；运气属于不稳定的外在不可控原因。
8：
答案正确
解析
9：
答案A,B,C,D
解析常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩。
10：
答案A
解析
11：
答案B
解析
12：
答案B
解析负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激（撤销惩罚），从而增强其良好行为出现的概率。
回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型：
AD两项是积极刺激，C项属于回避条件作用。
13：
答案A
解析略。
14：
答案A,C,D
解析
15：
答案C
解析凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。
16：
答案C
解析
17：
答案A,B
解析情感活动强烈：
多血质、胆汁质
18：
答案D
解析刚进入教学领域的新教师非常关注自己的生存适应情况，处于关注生存阶段。
当他们更多关注如何教好每堂课时便进入了关注情境阶段。
若注意学生个别差异，注意因材施教，便进入了关注学生阶段。
19：
答案A
解析题干是对形成性评价的阐释。
20：
答案A
解析《学记》中这句话的意思是指“施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了条理，就不可收拾”，体现了教学中循序渐进的原则。
故选A。
21：
答案C
解析
22：
答案D
解析教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
23：
答案A
解析默认情况下，只有文本数据是靠左对齐的，数值、日期和时间均右对齐。
24：
答案D
解析掌握学习是由布卢姆提出来的。
25：
答案C
解析具体运算阶段的儿童可以从多个维度对事物进行归类。
26：
答案B
解析略
27：
答案B
解析个别教学是出现最早和古代教育最基本的教学组织形式。
28：
答案D
解析
29：
答案D
解析形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。
30：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】器官移植在20世纪就已成为常规疗法；克隆羊“多莉”生于1996年7月5日，于1997年2月27日被介绍给公众；试管婴儿路易斯·布朗诞生于1978年7月25日。
A、C、D三项都是20世纪的科学成就。
“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿黄种人的第一个个人
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