体育教学实践报告.docx
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体育教学实践报告
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体育教学实践报告
篇一：
体育实习报告
指导老师：
xxx
实习学校：
邵阳市第四中学实习岗位：
高二组体育任课教师实习时间：
?
?
体育教育实习个人感悟短短两个月的实习生活结束了，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成
了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来，颇多留恋、诸多感慨。
这次的实习经历使我学到
了很多很多，它不但开拓了我的眼界，进一步丰富了我的知识结构，还让我在书本理论和实
践操作的结合中得到了深刻的认识，同时对作为一个体育教师的全面素质也有比较深刻的了
解，为我以后的学习道路指明了方向。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我
虚心求教，不耻下问，秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、谨慎、认真、积极主
动的学习的态度；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，坚持高质高效地完成教学任务。
实习
期间我严格遵守规章制度，从未无故缺勤、迟到早退，能与同事和睦相处，交流融洽并善于
取长补短，对于上级的指点虚心好学，注重团队合作。
通过这次教育实习，我对教师职业有
了更为感性和理性的认识，提高了自我教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实
习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，并受到了实习学校领导、老师的一致好评。
下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。
一、基本情况
（一）实习准备阶段（第1周）我到达实习学校后，及时向任课教师了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，
就具体的教学内容与任务和老师交流了意见。
在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，
跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，及时修改整理自己的教
案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同
意后，在小组中作试讲，及时发现问题，这为我以后顺利上好课奠定了良好的基础。
同时，
根据学校要求和实习教师的具体情况，我被分配担当小组组长，组织安排教学内容及各班的教学进程，我深
入与学生交流意见，了解学生学习兴趣，制定正常的教学任务的同时尽可能提高学生学习的
积极性。
（二）实习阶段（第2—7周）
1、教学工作：
2、课外体育工作：
（1）在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外体育活动等工作。
每周
我都组织班上学生进行所教内容的比赛，对于其他体育爱好者我也尽量满足他们的要求，如：
很多男同学喜欢打篮球，我就组织他们班与班进行比赛。
同时邀请一同实习的同学来交流教
学经验。
这样既增加了实习老师与同学的交流沟通，增进感情，又强化提高了双方的教学组
织能力和教学组织方式，也增进了同学们班级集体荣誉感，这对要参赛的他们有很好的促进
作用。
（2）组织广播体操比赛。
在高中组广播体操教学结束后，我负责组织了高二组校内的广
播体操比赛。
比赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校园文化氛围，增强了学生班级荣
誉感，对于在10月20号邵阳市的比赛起到了足够的重视。
同时也体现实习老师深厚的专业
功底。
（3）组织其他文体活动。
在实习组的建议下，我们协助学校开展了“邵阳市第四中学首
届拔河比赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了
二、教学过程与具体方法总结：
在实习过程中，在陈日升老师的教导与帮助下，结合自我的亲身体历和学生的课堂学习
反应情况，我总结了教学过程中要着重注意以下几点：
1、身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都
要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌
烦。
所以要在体育课上让他们充分的放松。
开开心心的上好体育课，这样有助于更好的进行
教学，更好的提高学生的参与积极性。
2、上课过程中由于每个班都有70多个学生，所以上课时必须时刻精神饱满，声音洪亮，
只有这样才能使后面的学生更好的听清老师的每一句话，更好地集中注意力，更好更快的执
行老师的指令。
3、尊重是相互的，要使学生听话，服气。
最好不要当着那么多学生的面处罚、责骂某一
个学生，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也能让老师更好地学生面前树
立了威信。
4、教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生
也能在运动中体验到成功，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生
方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他
们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
5、每一个教学过程老师都应该清楚、简洁的示范教学，合理安排练习时间和密度，使学
生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
讲解动作要领和注意方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
6、在学生方面，学生的接受能力是有很大差异性的。
因此教师在教学过程中要分层教学，
区别对待
，否则无法进行有利的教学。
学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他
们反感，从而导致课堂气氛冷淡。
有的高级部的学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所
以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
7、灵活的语言艺术，幽默可以给人带来笑声，无论是在课堂上还是在课外体育活动中，
任何一个学生都不喜欢死气沉沉的压抑氛围，适时发挥教师的幽默，会得到意想不到的效果，
也可以使学生更能生动形象的接受所教内容，拉近与学生的距离，学生也会因此而喜欢你。
8、丰富的知识储备。
教师的主要任务是教。
都说给学生一杯水，教师要有一桶水。
实
际上教师更应作长流水。
课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时
要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。
9、衣着整齐、干净、得体。
作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。
年轻有年轻的
资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。
但我们完全没必要
穿得很严肃，很正式，很古板。
而应该是青春的、充满活力的。
此外，我们一定要时刻注意
自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。
10、用正确的方法去引导学生，体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，
正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
教师要用自己健康的
体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
俗话说：
施教之功，贵在引导。
教师
的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生
的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
11、用师生间良好情感去感染学生，在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在
于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和
学生的直接接触最多。
我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。
在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。
酷
暑中，我们所站的位置是面对太阳；寒风中我们所站的位置是面对风口?
?
这种无形的
教育方式，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而
提高学生对美好事物的追求。
12、积极虚心请教有经验的领导和老师，及时做好课后反思和总结，真正做到理论和实
践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质，促使班级
集体进步。
当然，课堂上的学问还有很多，我的这一小部分总结也只是这次实习过程中发现一同实
习的老师平时很少注意的，在教学过程中经过验证及得到带队老师和实习同学认可的教学典
范，培养了我应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力，我也正是在这种不断反思和总
结中不断地进步和提高。
三、自我总结
通过八周实习工作的磨练，在邵阳市组织的广播体操比赛中，我带领的高二组取得了第
三名的优异成绩并得到了校领导和老师的亲自肯定。
实习任务也圆满的结束了，实习经历让
我获益良多。
自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，通过体育教育的实习不但
拓宽了我的知识面，丰富了我的阅历还提高了自己的执教能力，理论与实践能够完美的结合。
体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心
学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，也培养了我良好的工作作风和埋头苦
干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。
心理上更加成熟坚定。
总
之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回
味，催我们成熟。
在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深
刻地体会到当一名好教师的不易。
我一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从
事教师行业打下坚实的基础。
在此我由衷的感谢邵阳学院体育系领导、陈日升老师以及一同实习的同学对我的指导和
帮助，使我顺利圆满完成实习工作。
篇二：
体育教育实习报告姓名：
学号：
院系：
专业：
班级：
指导教师：
实习单位何家廷094302037艺术与体育系体育教育09三年制体教班闫站站诗礼中学实习基本情况
凤庆县诗礼乡诗礼20XX年9月1日-20XX年10月25实习单位：
中学实习时间：
日体育教育实习报告
一、前言
20XX年9月1日我按照学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学（我的母校），开始
了为期一个半月的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的
面对面的教学。
经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让
我体会到当一名教师所肩负的责任。
我在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老
师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻
炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。
二、实习情况我在听了指导老师的体育课后，开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不
足和应变能力不强，课堂出现了教学技能运用不娴熟。
为了弥补自己的不足，我严格按照学
校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，积极向其他同学和老师学
习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
首先，我实习的是九年级，教学内容主要是中考体育内容的学习，面对中学生就自身而
言，就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。
他们不能够像高中生一样去自我学习，
自我管理。
他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我
的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。
我结合自己所学的知识和中学生自身
的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经
过老师签字后才进行授课。
上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣
哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重要作用。
经过一个多月的教学，学生们组织纪律
性得到明显提高，自身素质也得到一定提高。
其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方式。
通过小组竞赛、小组分工、各
人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的
热情。
在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，
课堂上气氛变得活跃。
体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪
律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活
动，细心指导，避免出现伤病情况。
我还积极利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特
点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础。
最后带领运动员做身体放松活动保证每
天的运动量和运动强度。
功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成绩。
最后，教师在体育课的运用诱思教育，教师任务不是减少了，轻松了，反而更加重。
因
为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，
而是要围绕着本节课的重点来讲，这对教师的要求就更高了。
它要求教师拥有从容驾驭课堂
的能力：
会提问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。
同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，可以适当讲深
讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可以一笔带过。
也就是要根据学生的反
应来调节讲课的深度和广度。
三、总结实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，理论与实
践能够完美的结合。
体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和
高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平。
总之，实习给我
的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成
熟。
在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当
一名好教师的不易。
我一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事教师行业打
下坚实的基础。
在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助，使我顺利圆满完成实习
工作。
同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。
实习生:
何家廷20XX年10月25日篇三：
体育教育实习报告实习报告王雷
姓名：
学号：
院系：
专业：
班级：
指导教师：
大连启智学校
实习单位20XX1138030003体育学院特殊体育教育10级五班王贺一实习基本情况
大连沙河口区启智20XX年9月2号--11月18号
实习单位：
学校实习时间：
体育教育实习报告
一、前言
20XX年9月2日我按照学校的实习要求来到大连市沙河口区启智学校，开始了为期十二周的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对
面的教学。
经历了不到三个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我
体会到当一名教师所肩负的责任。
我在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老师
和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，
使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。
十年树木，百年树人。
实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
一个学期的实习，使我
真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真
正的面对面的教学。
回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。
当我漫步在实
习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数
不清的欣喜
二、实习情况
我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校
的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还
是慢慢的适应过来了。
来到学校经过短暂的观摩后，我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特
别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，
口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。
期间我针对出现的问题进行我
反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。
他们无私的奉献和帮助，使我
体会到了教师这个大家庭的温暖。
我在听了指导老师的体育课后，开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了教学技能运用不娴熟。
为了弥补自己的不足，我严
格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，积极向其他同学
和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
首先，我实习的是二年级，教学内容主要是常规训练内容，面对小学生就自身而言，就
需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。
他们不能够像大点学生一样去自我学习，自
我管理。
他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我的
努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。
我结合自己所学的知识和中学生自身的
特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经过
老师签字后才进行授课。
上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨
他们就立即安静了，这为我上课起到了重要作用。
经过一个多月的教学，学生们组织纪律性
得到明显提高，自身素质也得到一定提高。
其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方式。
通过小组竞赛、小组分工、各
人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的
热情。
在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，
课堂上气氛变得活跃。
体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪
律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活
动，细心指导，避免出现伤病情况。
我还积极利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特
点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础。
最后带领运动员做身体放松活动保证每
篇二：
体育教育实践报告
姓名：
学号：
院系：
专业：
班级：
指导教师：
实习单位何家廷094302037艺术与体育系体育教育09三年制体教班闫站站诗礼中学实习基本情况
凤庆县诗礼乡诗礼20XX年9月1日-20XX年10月25实习单位：
中学实习时间：
日体育教育实习报告
一、前言
20XX年9月1日我按照学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学（我的母校），开始
了为期一个半月的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的
面对面的教学。
经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让
我体会到当一名教师所肩负的责任。
我在这里收获一段快乐而难忘的时光。
我不仅从各个老
师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻
炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。
二、实习情况我在听了指导老师的体育课后，开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不
足和应变能力不强，课堂出现了教学技能运用不娴熟。
为了弥补自己的不足，我严格按照学
校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，积极向其他同学和老师学
习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
首先，我实习的是九年级，教学内容主要是中考体育内容的学习，面对中学生就自身而
言，就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。
他们不能够像高中生一样去自我学习，
自我管理。
他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我
的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。
我结合自己所学的知识和中学生自身
的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经
过老师签字后才进行授课。
上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣
哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重要作用。
经过一个多月的教学，学生们组织纪律
性得到明显提高，自身素质也得到一定提高。
其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方式。
通过小组竞赛、小组分工、各
人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的
热情。
在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，
课堂上气氛变得活跃。
体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪
律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活
动，细心指导，避免出现伤病情况。
我还积极利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特
点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础。
最后带领运动员做身体放松活动保证每
天的运动量和运动强度。
功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成绩。
最后，教师在体育课的运用诱思教育，教师任务不是减少了，轻松了，反而更加重。
因
为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，
而是要围绕着本节课的重点来讲，这对教师的要求就更高了。
它要求教师拥有从容驾驭课堂
的能力：
会提问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。
同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，可以适当讲深
讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可以一笔带过。
也就是要根据学生的反
应来调节讲课的深度和广度。
三、总结实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，理论与实
践能够完美的结合。
体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和
高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平。
总之，实习给我
的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成
熟。
在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当
一名好教师的不易。
我一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事教师行业打
下坚实的基础。
在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助，使我顺利圆满完成实习
工作。
同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。
实习生:
何家廷20XX年10月25日篇二：
体育教育实践报告体育教育实践报告经过一个月的教学实践生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。
在上虞市城北实验中学的
学校领导和各位老师的指导和帮助下，我较好的完成了教学实践任务。
在实践过程中我遇到
了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。
通过长时间的教学实践和相关业务工作，让我巩固
和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。
在工作中尽量把自己塑造成为
一名优秀的体育教师。
我对教育事业充满了热诚，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创
新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规
范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在工作中，我学会了如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何令学生在阳光下寻找快
乐，如何去处理一些学生与老师
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