四 年 级 语 文 期末 复 习 练习.docx
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四年级语文期末复习练习
四年级语文期末复习拼音写词语
班级:
姓名座号
cánkuìdàgàishùshāowéiyīshìfàngzhēngbiàndǐzhìxiūsè
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jiāngpànshùzìbōlánluòtuóxióngwěichúnpǔxiàxúnshǎnshuò
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péixùnzhēnchákuàngcángzhùshǒucánkùlājīshùkēngjījìng
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zhǎozéjiànkānghǎiwānxiétiáojīxùshīfànqīwǔzhǔzhǐ
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bānbójiǎndāokāfēiyuèdúcāngsāngdǎotāwājuéyōngbào
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huīhuángzhìhuìmèilìmùpáiliángchénxīnsuāngāochāochèdǐ
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yànjuànqǔpǔyìyángpèidàicuòshīwūxiànchuánsòngxísú
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kùdōuwéikǒngniǔkòugǎnzhàobǔlāohuīyìngjùlièqǐqiú
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dàodéyòuhuòdàngyàngwúxiáyóulǎnluólièpíngzhàngzhìjīn
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fǎngzhīfēngmàomiányánángránxiàlìngyíngzīyuánzìháo
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bìngchùbìngmófēnggǒuwèijùdiàochámùgùnshèngxiàshìyí
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tiánmǎndìnglìshāmòtàishānhóngwěilǐngxiùxīnglóngjīxù
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yóuyùqīwǔwǔdònghuìhuījiēxiǎotōngxùnmiànshāxiétiáo
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sūnzishūjíjiānguǎnchūzhōngbǎokùxīrìqīhēiwājué
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kòngzhìyōngbàokāipìqiáocuìníngshìzhélǐbālíqǐgài
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shēnshìjīxièmófángjiūzhèngzhǎngcháokuānchǎngpànduàntāntú
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mǐnjiéshūchūshēngyáchéngkěnchénjìnyángyìaìdàishūyuǎn
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shītǐfǔzuǒwūxiànzhǔshúcāhànliángchénméijǐng
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lànyúchōngshùzhuāngqiāngzuòshìdēnghuóhuīhuángwúdòngyúzhōng
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ruòyǐnruòxiànbōlánzhuàngkuòjùjīnghuìshénshuǐpíngrújìng
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fēngluánxióngwěiwúsuǒwèijùjīngxīndòngpòjīnghúnbúdìng
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yuǎnshèchóngyángmàntiáosīlǐsìdǒngfēidǒnghándānxuébù
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yìngjiēbúxiádiānpèilīulílúhuǒchūnqīngxiāoshēngnìjì
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四年级语文期末复习之辨字组词
四年班号姓名
伶()燥()澈()婉()陶()驻()
玲()躁()撤()碗()淘()柱()
优()秧()视()遥()效()挫()
忧()殃()现()谣()郊()锉()
誉()筒()募()盾()踊()鸥()
誊()桐()慕()质()涌()殴()
淹()肴()捐()稿()惯()夕()
掩()希()娟()搞()贯()歹()
毫()虑()测()剧()泱()徒()
豪()虐()侧()据()殃()徙()
却()凝()喋()瞥()搭()
劫()疑()碟()蔽()塔()
证()度()醉()汴()廊()
征()渡()碎()虾()郎()
康()湘()棠()俄()棺()
慷()相()常()蛾()官()
淌()屹()犁()铁()暑()
躺()吃()梨()跌()署()
剑()撕()假()犹()俏()
刊()嘶()瑕()忧()肖()
锚()润()毡()颈()佛()
瞄()闰()贴()劲()拂()
祷()撇()揍()鲇()厉()
寿()撒()凑()黏()励()
妒()澈()绒()塞()矫()
护()撤()贼()寨()娇()
燥()要()饼()乘()赖()
躁()耍()屏()乖()懒()
退()泥()歇()檐()府()
褪()昵()掲()瞻()俯()
笼()朗()惯()弘()赠()
茏()郎()贯()宏()曾()
卉()瞩()涡()错()彩()
奔()嘱()锅()措()采()
延()漆()憋()得()堪()
廷()膝()瞥()碍()甚()
啄()碟()拆()炼()健()
琢()蝶()折()练()键()
榜()恋()坑()框()摇()
旁()峦()炕()眶()谣()
四年级语文期末复习之改写句子
四年班号姓名
一、按要求改写句:
1、国王焦急地问阿肯:
“你知道王子的下落吗?
”
改为转述句:
2、妈妈亲切地对婷婷说:
“我们全家给你过生日。
”
改为转述句:
3、你难道不会被这里的一切深深陶醉码?
改为陈述句:
4、难道五彩的瑶池不是在人间吗?
改为陈述句:
5、那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?
改为陈述句:
6、海豚们把船员们安全地甩到了海岸上。
改为被字句:
7、怎能不对他产生同情之心呢?
改为陈述句:
8、他哭得伤心极了,流了很多眼泪。
改为夸张句:
9、这样弹奏不会使人感动。
改为反问句:
10、你不能沉迷于电子游戏而不好好学习。
改为反问句:
11、我们解决了一道数学难题。
把字句:
被字句:
12、美妙的琴声打断了我的思路。
把字句:
被字句:
13、柳条拂过水面。
扩写句子:
14、我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
改为陈述句:
15、公路上奔驰着汽车。
扩写句子:
16、看了这部电影,同学们感动得流泪了。
缩写句子:
二、用修改符号完成:
1、经过老师和同学的帮助,进步很快。
2、她虽然遇到多大的困难,都不退缩。
3、校园上空飘扬着五颜六色的红旗。
4、今天他首先第一个发言。
5、一面鲜艳的五星红旗,在微风中迎风招展。
6、关心同学、热爱劳动是王琳很好的优点。
7、秋天的田野,是稻花飘香的季节。
8、大家要提高环境保护的目的。
9、学校举办冬季运动会,纷纷报名参加。
10、红军战士顶着寒风和冰雪前进。
11、他的学习态度非常明确。
12、我把作业中不正确的错别字改正了过来。
13、校长严格地批评了爱吃零食的同学。
14、要下雨了,我听见惊雷震天,随后又看见一道闪电划破长空。
15、我经常想起过去那些有趣的往事。
16、老师布置的作业,我基本上全做好了。
17、叶俊明确了学习态度,端正了学习目的。
18、联欢会整整持续了两个小时左右,最后在欢乐的歌声中结束。
19、小红光荣地被评为“三好学生”的称号。
20、昨天清晨下了一整天的暴雨。
21、近两年来,电视机的质量增加了,价钱减少了。
22、“六·一”那天,我的心情非常愉快、高兴。
23、我们要继承、学习和发扬小张的先进事迹。
24、教室里静悄悄的,一个人也没有,只有她还在刻苦攻读。
25、小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
26、同学们十分爱护时间。
27、全班同学都十分健康,只有李梅经常生病。
28、上课铃一响,沸腾的校园立即顿时安静了下来。
29、北风呼啸着拂面而来。
30、老师经常鼓励要努力学习刻苦钻研。
31、今天下午的活动,同学们基本上都参加了。
32、秋天的香山是最美的季节。
四年级语文期末复习之多音字组词
四年班号姓名
ké()mēn()shuō()chuāng()
可闷说创
kě()mèn()shuì()chuàng()
qiǎ()zàng()jué()hè()
卡藏觉吓
kǎ()cáng()jiào()xià()
zhā()cān()yīng()chōng()
扎参应冲
zhá()shēn()yìng()chòng()
qí()héng()dāng()hái()
奇横当还
jī()hèng()dàng()huán()
jiāng()gān()dā()liáng()
将干答量
jiàng()gàn()dá()liàng()
chēng()lè()jiāo()xiāng()
称乐教相
chèng()yuè()jiào()xiàng()
huá()piāo()kōng()luò()
划漂空落
huà()piào()kòng()là()
mú()xiáng()xià()jiāng()háo()
模降厦将号
mó()jiàng()shà()jiàng()hào()
Jiǎ()nán()zhōng()xíng()shě()
假难中行舍
Jià()nàn()zhòng()háng()shè()
sǎn()bāo()lù()gèng()zǎi()
散剥绿更载
sàn()bō()lǜ()gēng()zài()
huāng()jiǎo()mò()zàng()diào()
晃角磨脏调
huàng()jué()mó()zāng()tiáo()
chóng()pū()dū()diào()zhuǎn()
重铺都调转
zhòng()pù()dōu()tiào()zhuàn()
cháng()gěi()jiě()zhē()shèng()
长给解折盛
zhǎng()jǐ()xiè()zhé()chéng()
pián()chǔ()mò()chā()hōng()
便处没差哄
biàn()chāi()méi()chà()hòng()
bēi()hē()dāi()āi()qiáng()
背喝待挨强
bèi()hè()dài()ái()jiàng()
四年级语文期末复习之近、反义词
四年班号姓名
(一)、近义词
搜集()启蒙()吩咐()保险()
爱戴()依恋()狡猾()宽敞()
隐蔽()可怜()荣耀()严肃()
欢快()艰苦()顽强()遥望()
屹立()犹如()霎时()威武()
镇静()凶猛()清凉()凝视()
温暖()舒适()立即()恬静()
猛烈()信赖()瘦弱()照料()
急切()喧哗()依然()保存()
显著()称赞()蕴藏()积累()
亲昵()琢磨()偶然()允许()
礼物()准确()拯救()偏僻()
特殊()戒备()节省()烦恼()
柔和()简陋()充足()奇异()
清闲()适当()照顾()赞叹()
缺少()气馁()辽阔()嘲笑()
灵巧()强壮()奉献()后悔()
服侍()疲惫()迅速()缘故()
责怪()故意()大概()歉疚()
放弃()立即()素质()响亮()
渐渐()茂盛()吻合()恰好()
制服()启示()回顾()口吻()
姿势()猛然()坚定()快速()
激烈()顽强()准备()遵照()
震惊()庄严()雄壮()出色()盼望()
和蔼()发觉()妒忌()急忙()悲伤()
光彩()美丽()周到()轻便()突兀()
朽烂()害臊()趾高气扬()笑盈盈()
轻而易举()无可奈何()眉开眼笑()
(二)、反义词
汇拢()愉快()陌生()勇敢()凶恶()
欢乐()美丽()聪明()崎岖()暖和()
温柔()高兴()舒适()结束()完整()
坚硬()严肃()怀疑()普通()急速()
宽阔()模糊()凶猛()坚硬()镇静()
瘦弱()喧哗()坚持()称赞()简单()
偶然()支持()放心()容易()简陋()
喜欢()真诚()危险()庞大()自在()
联合()犹豫()开始()重视()高兴()
吸引()充足()紧张()渺小()指责()
奉献()承认()镇静()高尚()清晨()
精心()正义()郑重()正确()容易()
分裂()严寒()集中()轻便()倔强()
放弃()热忱()胜利()强大()兴奋()
得意()出色()危险()稀奇()和蔼()
仓皇()幸福()悲伤()惩罚()微弱()
亏待()尊敬()嘶哑()犯罪()遵守()
糊涂()开幕()罕见()人声鼎沸()
愁眉苦脸()诚心诚意()见多识广()
漫不经心()目不转睛()趾高气扬()
四年级语文期末复习之百花园
一、词语真有趣
表示“看”的词语:
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表示“说”的词语:
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表示“想”的词语:
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仿写词语:
AABB:
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ABAC:
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AABC:
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ABCC:
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ABB:
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写出八字成语:
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带“千万”的词语:
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十二生肖的成语:
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()()()
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意思相反的词语:
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意思相近的词语:
()()()()
每个字表示事物的词语:
鸟兽虫鱼、()()()
找出站错队的词语:
儿童、老人、学生、青年()
农民、商人、少年、演员()
铅笔、钢笔、尺子、文具()
苹果、香蕉、茄子、雪梨()
2、句子改写
市场上的人真多,
风真厉害,
写拟人句
小河哗哗地向前流去。
小荷长出来了。
三、给句子加上标点符号:
1、被称为科学迷的哥哥介绍我看两本石油一家海洋的秘密
2、谁叫你起得这么晚你看还有十分钟第一节课要下了我暗暗责备自己到了教室门口是进还是退我犹豫不决
四、写句子:
1、不约而同……
2、出色……
3、宛如……
4、约莫……
5、并且……并且……
6、似懂非懂……
7、若隐若现……
8、一五一十……
五、修改病句
1、妈妈织了一件毛衣漂亮的。
2、我们一定要养成讲卫生习气。
3、兰兰穿着一件红色的外衣和一顶紫色的帽子。
4、联欢晚会上,同学们听了许多动听的歌曲和舞蹈。
5、他平时乐意喜欢帮助别人。
6、改革开放以来,我的家生活水平得到改善。
7、六月份我们班获得“文明班”。
8、我国人口是世界上最多的国家。
9、天空中飘着五颜六色的彩色气球。
10、老师多次反复强调学习方法很重要。
四年级语文期末复习之课文内容
一、课文内容:
1、《种子》一文中通过小女孩捡种籽的过程表现小女孩认真的特点和淳朴、诚实的个性。
2、《之间儿童多处行》冰心奶奶从这两句诗:
儿童毕节春何在,之间有热多出行。
换过来:
“儿童不解春何在”作为题目。
3、《钓鱼》一文以钓鱼---放鱼---启示为写作顺序,作者从文中得到的启示:
获得了抵制诱惑的勇气和力量。
4、《爷爷的芦笛》的中心句是:
海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实。
5、《驳船瓜洲》表达诗人思念家乡的诗句:
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
6、《桂林山水》一文用“桂林山水甲天下”来说桂林山水的景色是天下第一,漓江水的特点:
静、清、绿;桂林山的特点:
奇、秀、险,用“周行碧波上,人在画中游。
”来总结全文。
7、《走进丽江》一文开始以“丽江是一片神奇而美丽的土地”这句话点明中心。
还介绍了“玉龙雪山、虎跳峡、香格里拉”等著名景点。
8《卫星比武》中介绍:
侦察卫星、导航卫星、气象卫星、通信卫星、资源卫星五种卫星的特点、功能及用途。
9、《巴斯德征服狂犬病》中介绍巴斯德是法国著名的科学家,微生物学的创始人。
把自己的毕生精力和全部才智献给科学研究事业,战胜狂犬病是他对人类的重大贡献。
10、《小树死因调查报告》介绍调查报告由:
调查—分析—结论—建议四部组成。
11、《我站在祖国地图前》是用拟人的手法来写,是一首赞美祖国的诗歌,赞美祖国的土地辽阔、山河壮丽、展望未来。
12、《陈嘉庚办学》讲的陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。
他常常对人们说:
要让祖国立足世界,不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。
13、《舞动的北京》讲的是我国在2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印·舞动的北京”。
14《莲叶青青》写了作者回忆祖母十分喜爱荷叶,每年都在自家的院子里种着一缸荷花,荷叶大了,却把荷叶剪下送给别人的孩子治疮的事,赞美祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品德。
老太太却念念有词:
“真是一物降一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢。
”
15、《萧山杨梅》一文写作者回忆他小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读,关心爱护学生的事,他最早要我课外阅读的书,是意大利利亚米契斯《爱的教育》和冰心的《寄小读者》。
16、《我和祖父的院子》写了大花园的景物和五在花园中的童年趣事,表现祖父慈爱、耐心,作者的童年是自由、快乐、幸福的。
17、《爬山》讲了一对父子一同爬山时,父亲教育儿子需要努力征服自己,尽力做好每件事,还启发儿子“大自然的美景,不知是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考”方法欣赏大自然的美景。
18、《语言的美力》中的“那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?
”
19、滥竽充数:
比喻没有本领的人冒充有本领。
邯郸学步:
比喻机械地模仿别人,最后连自己原来会的东西也忘记了。
20、《米芾学书》介绍米芾是宋代著名的书画家,他不但绘画有名,而且书法也很有造诣。
写字的窍门:
学写字不只是动笔,还要动心,不但要观其行,而且要悟其神,心领神会,才能写好。
21、《鸟的天堂》一文的中心句:
昨天是我的眼睛偏了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
这句话的意思是那颗大榕树确实是适合鸟儿生活的理想环境。
22、鲸的体型非常庞大,生活在海洋里它不属于鱼类是哺乳动物;可以分两类,一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
23、麋鹿是鹿的一种。
它的外形很奇特:
角似鹿,面似马,蹄似牛,所以又称为“四不像”。
24、《孔子学琴》中孔子是我国历史上伟大的教育家,思想家,还是音乐行家。
25、端午吃粽子、赛龙舟是为了纪念屈原,他是战国时期楚国人。
25、西门豹惩罚了危害乡民的巫婆和官绅。
26、《汤姆·索亚历险记》的作者是美国著名作家马克·吐温,文中写了汤姆·索亚是个聪明、调皮而又富有正义感的男孩儿。
四年级语文期末复习之作文
这学期所学的作文:
1、《寒假的一件事》
2、《未来的······》:
可以些学校、家乡、玩具、笔
3、调查报告:
《校园卫生调