西师大版五年级上册习作7《鹬蚌相争自然之道蜘蛛脱险心田上的百合花》读后感范文计34篇.docx
《西师大版五年级上册习作7《鹬蚌相争自然之道蜘蛛脱险心田上的百合花》读后感范文计34篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版五年级上册习作7《鹬蚌相争自然之道蜘蛛脱险心田上的百合花》读后感范文计34篇.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
西师大版五年级上册习作7《鹬蚌相争自然之道蜘蛛脱险心田上的百合花》读后感范文计34篇
习作7《鹬蚌相争、自然之道、蜘蛛脱险、心田上的百合花》读后感
1《鹬蚌相争》读后感
《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。
这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。
一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。
在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。
有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。
一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：
“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。
”司机连忙下车说：
“骨折？
那我送你去医院吧。
”司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。
如果，这位刺激下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。
以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。
这种人才是伟大的人。
才是令别人尊敬的人，才是心胸宽阔的人。
才是一位品德优良、出类拔萃的好人。
2读《自然之道》有感
书是知识的海洋，智慧的翅膀。
我读过许许多多的书，其中，美国作家伯罗蒙塞尔的《自然之道》让我深受启发。
书中讲述了作者和七位同伴以及一位生物学家向导，结队来到加拉巴哥岛，实地观察幼龟入海。
上岛后，一只幼龟遇到了危险。
大家十分焦急请求向导带它脱离困境。
向导极不情愿地抱起小龟，走向大海。
然而，那只幼龟是龟群的“侦查兵”，“我们”的做法使龟群得到错误的信息，导致成群的幼龟鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。
大家赶紧跑向海滩，奋力补救，但无济于事。
向导发出悲叹：
“如果不是我们，这些海龟就不会受到这样的伤害。
读了这篇课文，我又想到了今年8月7日22时甘肃舟曲发生了特大泥石流，造成1200多人死亡，500多人失踪。
这次舟曲泥石流灾害，既是地质灾害，也是生态灾害。
在历史上，舟曲是个森林茂盛的地方，更有“陇上小江南”的美誉。
但是，由于人类的大量砍伐，舟曲的植被逐渐减少，自然被破坏了，生态难以恢复，成了一片荒山秃岭。
人们的做法破坏了自然的规律，因此遭到了大自然的惩罚。
这一个个事例告诉我们，如果不按照自然规律办事，只会伤害自然，伤害自己。
因此，我们要牢记：
为了世界更和谐，更美好，我们就应该遵循自然之道。
3《蜘蛛脱险》读后感
我很喜欢读书。
在一次偶然的阅读中，《蜘蛛脱险》这篇文章深深把我吸引住了。
故事是说蜘蛛遇到危险是勇敢面对，几次从险境中挣脱，用它的行动征服了作者，也征服了广大读者的事。
以前，我很不喜欢蜘蛛，因为它是个丑陋、身上又有毒的家伙，可读了《蜘蛛脱险》这篇文章后，觉得自己和蜘蛛比起来太渺小了，蜘蛛太伟大了！
我每次想到一件事，羞愧之情顿时涌上心头。
记得有一次，我和伙伴们一起去打羽毛球。
正当我们打得高兴时，我一不小心把羽毛球扔到树上，杨琳瑶哭着说：
“你赔，你赔！
”我生气地说：
“有什么了不起，不就是个羽毛球嘛！
我帮你捡回来。
”说干就干，我迅速跑到树下，抱着树干往上爬，“一二三，一二三……”砰！
我从树干上摔了下来，爬起来后，一颠一拐地走过去对杨琳瑶说：
“我不能帮你把羽毛球捡回来，5毛钱给你。
”我从包里拿出5毛钱给她。
我是万物之灵，却比不过一只小小的蜘蛛，遇到了一点困难就要选择放弃。
毛泽东曾说过“世上无难事，只要肯登攀”，可我……哎！
当时为什么不像小蜘蛛一样去向困难挑战、克服困难，小蜘蛛，你的勇敢、向困难挑战、坚持不懈、不半途而废的精神使我敬佩，我一定要向你学习，做一个这样的人。
《蜘蛛脱险》这篇文章使我明白：
在面对困境的时候不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。
4读《心田上的百合花》有感
这天，老师让我们学习了《心田上的百合花》这篇文章，百合花的那种深深的毅力吸引了我，在老师让同学们发表感想时，有的说：
“百合有内心的高贵品质。
”有的同学说：
“百合有自己的毅力。
”但我的直觉告诉我，他们说的就应都不对。
百合，一个陌生又熟悉的名字，或许很多人都见过它，但，在那荒郊野外，还有谁能去欣赏他？
杂草的鄙夷和身处的环境，给了百合强烈的自尊心和内心强大的力量。
在周围环境的侧面影响上，百合发出了他对自尊心的感叹。
第三自然段写出了百合命运的心声，这是它命运的依据和尊容。
在她花的道路上将没有半点阻碍和半点敌人。
成功往往建立在挫折之上，这是自然的法则。
在挫折中，有多少人自暴自弃，玩世不恭？
只一棵百合花，便谙出了世事的暗淡。
她不允许别人，任何人对她的攻击，这才是自尊心。
自尊心，相信很多人都理解，但我不敢说所有人都了解，那是发自内心和心灵深处的仇恨。
由仇恨转变为自尊心，其实并不遥远。
仇恨，于敌对对方的可恶所做出的了解，保护自己，不受仇恨的伤害，也不受命运的挑衅。
把自尊心转为仇恨，只是一念之间的力量。
百合，她只是默默地，用虽然沉默但内心激昂的一段愤慨，反映了百合为保护自我和保护内心所做的奋斗历程。
她并没有改变灵魂，是自尊心维护了她。
她一心一意想要开花，杂草的鄙夷增加了她对自尊心的维护，一种庄严使命感降到了她的心里，使她更增加了“我要开花！
”的信念。
在世界上，或许有很多像百合花的人们，他们为维护自己的权利而努力奋斗。
百合，似乎给我们一个启示：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”
5《鹬蚌相争》读后感
我最喜欢的一则寓言要数《鹬蚌相争》了。
它写了一只蚌在海滩上晒太阳。
一只鹬飞过去想吃蚌肉。
蚌赶紧把壳儿合上，夹住鹬的嘴。
这就引起了一场互不相让的战斗。
正巧一个渔翁看见了不费吹灰之力就把鹬和蚌一起捉住了。
看了这则寓言后，我觉得鹬和蚌真是太蠢了：
退一步，海阔天空啊!
战国时候，赵国和燕国发生了矛盾，赵国要去攻打燕国，燕国危在旦夕。
恰在此时，秦国正虎视眈眈地想独霸天下。
于是，燕王派说客苏代去劝说赵王。
到了赵国，苏代给赵王讲了《鹬蚌相争》这个故事。
讲完后，苏代对赵王说：
“赵国要攻打燕国，就像鹬蚌相争一样，而秦国就像渔翁一样灭掉赵、燕国啊!
”
赵王听了苏代的话觉得有道理，便取消了攻打燕国的计划。
《鹬蚌相争》这则寓言，用来比喻双方互不相让，结果两败俱伤，第三者得利。
6《鹬蚌相争》读后感
寓言<<鹬蚌相争>>的故事中,鹬为了吃蚌,把嘴伸到蚌壳里去啄肉.然后被蚌用壳夹住了嘴不放,最后被渔翁一起捉住了.读了这篇寓言,我为鹬和蚌感到悲哀.因为鹬和蚌如果互相谦让一点,蚌放走了鹬,鹬也不啄蚌的肉,他们也就不会被渔翁捉走了.
这篇寓言的原意是讲的赵国将要讨伐（攻打）燕国，苏代为燕国去游说赵文惠王说：
“今天我来，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。
鹬说：
“（如果你不放了我）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。
”河蚌也对鹬说：
“（我怎么能放了你）今天你的嘴不取出来，明天你的嘴不取出来，那就会有死鹬了。
”两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一起捉走了。
现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。
我担心强大的秦国要成为渔夫了。
所以请大王再仔细考虑这件事。
”赵惠王说：
“好。
”于是停止了攻打燕国的计划.
读了这篇寓言,我有一些启发.社会上,也有一些人因为互不相让而吃亏.我想起了从《今日说法》节目中看到的故事:
有俩个小偷去偷东西,合作的很好,也偷到了不少东西,最后因为分赃不匀而吵架打了起来,最后惊动了警察,把他们全抓起来了.
读了这篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事时,双方一定要冷静,相互谦让,不然双方都会吃亏.
7《鹬蚌相争》读后感
《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事。
这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要互相谦让，退一步海阔天空。
一味的相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。
在我的生活中也常见相互退一步，双方都开心的事。
有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。
一辆车来不及刹车，车头轻轻的碰了他一下，小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道：
“我本来受伤的骨头就受了伤，被你折磨一撞，还不骨折了。
”司机连忙下车说：
“骨折?
那我送你去医院吧。
”司机的语气十分亲切，顿时，小伙子眼里有一种难以形容的感觉，就把自己没有受伤得实话说了出来，事情就很快就解决了。
如果，这位刺激下车就打人，说小伙子装病，事情也许会一发不可收拾。
以后的生活，我们肯定会遇到冲突，而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。
这种人才是伟大的人。
8《鹬蚌相争》读后感
读了这个故事，使我从中受益匪浅。
这天，是一个阳光明媚的日子，使人心旷神怡，河蚌来到沙滩，打开了它的两片壳，来享受阳光，这时鹬鸟也踱着方步行走在沙滩上，突然鹬鸟看到了河蚌那鲜嫩的肉，禁不住口水直哗哗的流，悄悄地走上去，一嘴就向河蚌的肉啄去，河蚌疼的“哎呦”一声，急忙关闭它的两片壳，而鹬鸟的长嘴还没来得及取出来，就被河蚌的两片壳紧紧地夹住了，太阳已经落山了，鹬鸟饿的饥肠辘辘,它无计可施，突然想用激将法让河蚌松口，于是就说到:
“今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌肉吃。
”鹬鸟对自己的一番话暗自得意，河蚌听了反唇相讥到：
“今天不放你明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。
”它们互不相让、争执不下、最后一个渔夫看见了它们，走上去，轻轻而易举地把他们捉走了。
读了这个故事，让我想到了得不偿这个成语。
在生活中，这样的例子随处可见。
那是一天上午，同学们都在操场上玩，小刚的同桌小明也不例外，只是因为小刚生病了，所以只能在教室里呆着，这时的小刚觉得很没意思，突然上课铃打响了，小刚因为在教室所以很快就回到了座位上，而这时的小明却和许多同学一样，正在从操场上飞奔着往教室跑，而小刚一看到小明，脑海里就浮现了一个搞恶作剧的念头，他先是把椅子往后挪了一下，等到小明回到座位上的时候，他正准备往下坐，小刚却又把椅子往后一挪，小明一下子就摔倒在了地上，这时的小明气的怒火中烧，抓起小刚就是几拳，小刚被吓得不敢吭声。
俗话说“一花一世界”，每个故事都告诉我们一个深刻的道理，鹬蚌相争虽然告诉我们了一个得不偿失的道理，在今后的生活中，我们要牢记这个道理，以免这样的事情再次发生。
9《鹬蚌相争》读后感
《鹬蚌相争》这个故事讲述了一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉，蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。
结果鹬和蚌谁也不肯相让，最终弄得两败俱伤。
使渔人得到了好处。
这则寓言告诉我们同学之间，朋友之间，应当团结互助，而不应该勾心斗角，否则就必然会给他人和自己造成伤害。
生活中，有很多这样的事，记得上幼儿园时，有两个小朋友为了争一架秋千，而争吵起来，其中一个孩子的父母看见了立刻赶过来吵另一个孩子，挨批评的孩子哭了，他父母看到了便过来找批评他孩子的那位家长理论，结果两位家长越说越生气，最后竞打了起来，打的头破血流还不罢休。
通过这件事我想，如果这两位大人都有宽阔的胸怀，都能宽容对方，各退一步，那不就海阔天空了吗？
他们还会两败俱伤吗？
当然不会。
他们的行为也警告了我们，人无论干什么事情，都要全面的思考一下，权衡利弊得失后再行动。
否则，为了一点点恩怨矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。
我们在今后的成长道路中，肯定会遇到很多不愉快，甚至冲突，而这时，一定要作一个懂得宽容的人，还要有一颗宽容的心。
10《自然之道》读后感
本学期，我学了《自然之道》这篇课文，文中“我们”保护海龟的言行，深深地触动了我，让我对自然界一切生命有了新的认识。
这篇课文讲的是“我”和七个同伴跟着向导来到南太平洋加拉巴哥岛。
黄昏时，“我们”发现了一只大龟巢，一只幼龟把头探出巢穴，一只朝鹰飞过来啄幼龟的头，“我们”求向导救救幼龟，向导及不情愿的把幼龟送往大海，却给幼龟群带来灭顶之灾。
成群的幼龟从巢口鱼贯而出，引来了数十只肉鸟吃得饱饱的。
“我们”低着头，从沙滩上慢慢地走了。
读了这篇文章，我感慨万分，想到违背自然之道的后果，也想到时我以前做过的一件蠢事。
小时候，我在一片花海中找到了一朵异常美丽的花邮寄费香气迷人，就像喷了香水似的。
在它的旁边还有一朵一样的，只是还没开花。
就在我沉醉地欣赏的时候，突然看见有好几只蜜蜂，我想：
“蜜蜂的刺这么尖，可不能主它把花苞扎伤了。
”我便立即把蜜蜂赶走。
过了几天，我又来看花，还想着花没了蜜蜂的打扰，应该更漂亮了。
可结果却令我大惊失色，那个花苞不但没的开花，反而还枯萎了。
我这才想起，花朵要靠蜜蜂授粉才能生长，我一开始不应该破坏它的生长规律。
通过《自然之道》这篇文章，让我明白了一个深刻的道理：
我们要遵行然之道，否则，反而会弄巧成拙，越来越糟。
11《自然之道》读后感
以前，我学了《自然之道》这篇课文后，我对自然界的规律有了进一步的了解。
这篇课文讲述的是：
一次，我们和一位向导到加拉巴哥岛旅游，我们无意中发现了一个大龟巢，有一只太平洋绿龟在巢穴中欲出又止。
一直突然飞来的朝鸿突来飞来啄着幼龟拉到海滩上。
于心不忍的我们央求向导就那只幼龟。
向导无奈之下只好这样做。
谁知接下来发生的事让我们大吃一惊，我们害了成百上千只绿龟差点成了飞鸟的美食。
最后我们值得学着想到的样子来回奔跑，想办法救护这些绿龟。
读了这篇课文以后，我对自己平时的行为有了深刻的反省。
记得有一次去花鸟市场，我让妈妈给我买了一只小兔子。
我每天都把他喂的饱饱的看到她那圆鼓鼓的肚子，我可开心了、可是过了几个月后，小兔子像得了什么病似的没精打采，不管我给它喂什么食物它都不想吃，我把它放到草地上去吃草它也一动也不动。
后来，我的小兔子越来越瘦，又过了几天就死去了，我真伤心啊!
我在一直想不明白：
为什么我心爱的小兔子会死呢?
现在，我终于明白了，我们人类不应该过多的去干涉小动物们的生活。
那只可怜的小兔可能就是因为我好心办坏事，让它吃撑了肠胃不消化才死的。
动物是我们人类的好朋友，我们一定要保护动物，善待动物。
12读《自然之道》有感
大自然也有自己生命的规律，尊重它，尊重万物。
这一点没错，我在读了《自然之道》后终于明白了。
这篇课文讲的是：
作者和同伴在一个小岛上旅游的时候发现了一群破壳而出的幼龟，并且做“好事”，把海龟抱进了海洋。
没想到，那只幼龟竟是整群龟的侦察兵！
那些海龟以为外面很安全。
于是，一大群的幼龟鱼贯而出，被海鸟吃掉了！
他们只好再次帮忙，但也徒劳无功，只好怏怏回去了。
尊重规律及其重要，假如没有人类干涉，海龟会成功入海吗？
是的，a.从第三自然段的“探”和“欲出又止”看出海归的侦察兵十分谨慎。
b.从第五自然段中“鱼贯而出”说明幼龟行动有序；“争先恐后”说明幼龟行动敏捷。
若海龟得到正确信息，绝多数海龟会很快的入海。
读了这篇短文，我懂得了：
我们大家应该尊重自然规律，按自然规律办事，不然会适得其反。
我们要学会分辨，该帮的帮，不该帮的算了，不要帮上倒忙！
13读《自然之道》有感
今天，我读了《自然之道》这篇文章。
这篇文章主要讲了：
我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
可我们却做了一件愚不可及的事：
把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。
经过这样的教训，我们知道了：
在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了!
其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：
它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里，有许多像“自然之道”这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘!
我们要保护动物，保护植物，保护环境!
14读《自然之道》有感
读了《自然之道》这篇文章，我深有感悟.受益匪浅。
文章的大意是这样的：
当嘲鹰要把幼龟侦察兵叼走时，作者和同伴让向导救起幼龟，放进大海，这使巢穴中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，所以其它的幼龟就鱼贯而出，结果众多幼龟都成了食肉鸟的口中之物。
“叼就叼去吧，自然之道就是这样。
”这一句我看出了，向导知道这是自然界的规律，若无其事.见惯不惊的表情及这一句话，让我想起了，我在农村发生的一件事：
那是阳光明媚的一天，我和哥哥一同在橘子树林里玩耍，我们跑啊！
追啊！
来到了一棵橘子树下休息，我仰望天空，突然发现了一只小鸟，它叼着一根干硬的小树枝，朝自己的窝飞去，“喔！
那只小鸟在搭巢呢！
”我大声地说，只见那只小鸟疲劳地.艰苦地叼着树枝，掉了一根，再找一根，不知重复了多少次。
我不禁拿着树枝，朝鸟巢走去，企图帮小鸟搭窝。
当我准备爬上树时，哥哥说：
“不要帮忙，它会搭好的，这是自然界的规律，不能违反。
”我信了哥哥的话。
我们等啊！
等啊！
一等就是20分钟.30分钟.40......终于，小鸟搭好了自己的窝，劳累而又开心地飞了进去。
告诉人们要尊重自然界的规律，不能只从客观主义出发，不然只会好心办坏事。
15《自然之道》读后感
今天我读了《自然之道》这篇文章，首先我明白了自然之道就是自然界的规律。
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米；太阳东升西落；人的生老病死……这些都是最普遍的自然之道。
其次，大自然中有许许多多的植物和动物，它们在大自然中承担着不同的角色，它们都有自己的生存规律，一旦破坏，就会违背自然之道，带来严重的后果。
《自然之道》这篇文章讲了游客强烈要求向导把一只打探的幼龟抱进大海，其他的海龟获得了错误信息被食肉鸟吞吃的事。
表面看人们有同情心，实际人们违背了自然之道，干了一件愚不可及的蠢事。
人们违背自然之道的事例很多很多，还比如：
人类大量的砍伐树木，污染水资源，捕杀动物，导致绿色植被越来越少，土地松散，沙尘暴肆虐，这样人类也跟着受罪。
土地松散，江河边没有树木，沙土流进江河，河床漫漫抬高，就会发生洪涝灾害。
人们把污水，垃圾投入了江河湖海，这样年复一年，日复一日，没有干净的水资源，大海里的生物可糟了殃。
人们捕杀飞禽，虫子没有了“眼中钉肉中刺”的天敌，更加猖狂，陆地上本来就少的绿洲沙漠化。
地震、海啸、沙尘暴、龙卷风，这一个一个的自然灾害都逼向了人们，不得不引起人们深深的思考。
所以人们切记，不能破坏自然之道，否则后果不堪设想。
16《自然之道》读后感
今天，我读了《自然之道》这篇文章。
这篇文章主要讲了：
我和七个同伴及一个生物学家向导，结对来到南太平洋加拉八哥岛旅游。
我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
可我们却做了一件愚不可及的事：
把侦察龟抱入大海，使幼龟得到错误信息，鱼贯而出，成为食肉鸟的美食。
经过这样的教训，我们知道了：
在龟群们爬向大海之前，总会有一只幼龟当龟群的侦察兵，它总是第一个爬出去，如果有危险，便会返回龟巢，如果没有危险，它就会带领别的幼龟爬向大海。
如果我是文章中的那个向导，我就会对他们说明白其中的道理，而不会让那么多幼龟受到伤害了！
其实，大自然就是人类的老师，它给了人类许多有益的启示：
它告诉人们，过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚……在大自然的“身体”里，有许多像“自然之道”这样的字眼，只有我们尊重自然，才能发现其中的奥秘！
我们要保护动物，保护植物，保护环境！
17《蜘蛛脱险》读后感
今天我们学习了《蜘蛛脱险》这篇课文，课文中的那只蜘蛛令我深有感触，更值得我们学习。
课文讲的是：
一只蜘蛛在兴高采烈地爬着，不一会儿，也许是因为热而感到不安，它顺着断面跑到了尽头，迎接它的却是一片火海。
这时，火已包围住了这根劈柴，支撑它的另一根劈柴坍塌下去了，“轰隆”一声，这根有蜘蛛的劈柴突然垮下，经这么一撞，蜘蛛大概已经粉身碎骨了，但是蜘蛛仍然生气勃勃。
这时小狗发现了蜘蛛，就像往常碰到昆虫一样，淌出一大滩口涎，形成了一片口涎的“海洋”，在这片“海水”当中，影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛，可是蜘蛛没有放弃，继续往前爬，终于，从“海里”爬到了“陆地”。
蜘蛛似乎只剩下了两条腿，但后来变成三条，四条……就这样，粘在一起的腿都舒展开了，它很快向一个黑暗的角落爬去。
这只蜘蛛可真是太坚强了，有毅力是最可贵的，就像这只蜘蛛一样，做什么事不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃，如果用一种办法不行，再想用其它办法，都要勇敢坚强。
如果这个办法还是行不通，也不要钻牛角尖，再想一想还有没有别的办法，直到解决了问题。
在生活中也有许多事例，比如：
有一次，我在广场上玩儿，看着别人骑自行车那么熟练，我下定决心也要学会自行车。
就这样，我在路上学起了自行车。
我先骑上去，掌握好平衡，就开始骑了，刚没骑几步，我就和自行车一起摔在了地上，可是我不沮丧灰心，继续练起来，我发奋的练，要坚强，可是我一次又一次的失败。
就这样，我练了好久，终于我练得熟能生巧，可以和别的伙伴一起玩儿了。
每个人都要像这只蜘蛛一样，不沮丧灰心，要坚持不懈，这样，做什么事才能成功。
18读《蜘蛛脱险》有感
我很喜欢读书，《蜘蛛脱险》这篇文章深深把我吸引住了。
故事是说蜘蛛遇到危险是勇敢面对，几次从险境中挣脱，用它的行动征服了作者，也征服了广大读者的事。
以前，我很不喜欢蜘蛛，因为它是个丑陋、身上又有毒的家伙，可读了《蜘蛛脱险》这篇文章后，觉得自己和蜘蛛比起来太渺小了，蜘蛛太伟大了！
我每次想到一件事，羞愧之情顿时涌上心头。
记得有一次，我和伙伴们一起去打羽毛球。
正当我们打得高兴时，我一不小心把羽毛球扔到树上，杨琳瑶哭着说：
“你赔，你赔！
”我生气地说：
“有什么了不起，不就是个羽毛球嘛！
我帮你捡回来。
”说干就干，我迅速跑到树下，抱着树干往上爬，“一二三，一二三……”砰！
我从树干上摔了下来，爬起来后，一颠一拐地走过去对杨琳瑶说：
“我不能帮你把羽毛球捡回来，5毛钱给你。
”我从包里拿出5毛钱给她。
我是万物之灵，却比不过一只小小的蜘蛛，遇到了一点困难就要选择放弃。
毛泽东曾说过“世上无难事，只要肯登攀”，可我……哎！
当时为什么不像小蜘蛛一样去向困难挑战、克服困难，小蜘蛛，你的勇敢、向困难挑战、坚持不懈、不半途而废的精神使我敬佩，我一定要向你学习，做一个这样的人。
《蜘蛛脱险》这篇文章使我明白：
在面对困境的时候不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。
19读《蜘蛛脱险》有感
今天，我们学习了《蜘蛛脱险》这一课，这里面的蜘蛛让我深受感动，《蜘蛛脱险》这一课讲了“我”看见了一只蜘蛛，它面对着两次危险，都是那么坚强、乐观、不屈不绕、沉着冷静。
这只蜘蛛善于观察和思考才能勇敢地逃过了这两次危险，可见，在面对困境的时候不要怕，也不要在灾难之中沮丧灰心，自暴自弃。
在生活中，拥有蜘蛛这种精神的人数不胜数，如：
消防队的叔叔们，他们面对火灾不屈不绕；警察叔叔坚持不懈；红军叔叔坚强、乐观……
我也有着那种坚持不懈的精神。
小时侯，在我还一个字不会写时，我的妈妈天天逼我写两篇字，我每一次听到要写字时都飞快的跑道爸爸身后躲着，谁知道，最后妈妈还是把我找到了，说了一大堆道理出来，让我不得不去写字。
刚开始写字时，我连“一”都不会写，我在方格纸里写的“一”弯弯曲曲，像一条小蛇一样，妈妈见了，哭笑不得，说道：
“江瑜，你这个叫‘一’吗？
你看，别人写的‘一’写得工工整整，而你呢？
像个什么？
”
妈妈用手轻轻的握着我的手，一点一点地教我写，妈妈教了我写了几个“一”后，把手松开了，谁知道，我写的“一”还是弯弯曲曲，妈妈怒气冲冲地说道：
“教了你那么多了，你还是不会！
”我一听，流下了伤心的眼泪，心想：
不就是写字没写好吗，你却这样大声地批评我。
不一会儿，我便累得满头大汗，但是，我想：
江瑜，你要努力呀！
要加油呀！
坚持就是胜利！
没多少了！
写字还是为了你呀！
要坚持，这样，以后就不会被人嘲笑，说你是一个不会写字的孩子了。
从此以后，我每天都自觉的写了两篇字帖，我会写的字也越来越多了。
想起着件事情，一个道理深深地刻在我的心中：
遇到困难或危险，不要惊
升级会员 