历史甘肃省武威第十八中学学年高一上学期期末考试试题解析版.docx
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历史甘肃省武威第十八中学学年高一上学期期末考试试题解析版
甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题（解析版）
一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）
1.“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是
A.世袭制
B.宗法制
C.分封制
D.郡县制
2.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
那么，这个政府高官应是
A.丞相
B.御史大夫
C.太尉
D.郡守
3.汉朝实行的察举制度有各种名目，如孝廉、茂才异等（才学出众）、贤良方正、孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）．由此可见，察举制度选官的主要标准是
A.品行、才学
B.家庭背景
C.个人声望
D.考试成绩
4.明太祖曾感叹：
百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡，不如江南富足翁，日高丈五犹拥被”。
为消除这一苦恼，他采取的措施是
A.设置殿阁大学士以备顾问
B.废除丞相确立内阁制度
C.授予内阁大学士以票拟权
D.设立六部分理全国政务
5.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：
“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系由坐而站到跪，说明中国古代封建政治制度演变的重要特点是
A.君臣关系日趋不平等
B.君臣关系逐渐疏远
C.君主专制制度日益强化
D.君主越来越不开明
6.任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
为保证所有公民能积极参加国家政治事务，伯利克里采取的措施是
A.召开公民大会
B.组成五百人会议
C.设立陪审法庭
D.为公民发放观剧津贴
7.《法律与人权》一文中作者引用了古罗马法学家的名言“公正的人就是遵守法律的人，法律必须看得见，司法必须以看得见的方式实现公平”。
古罗马最早实践上述观点的是
A.万民法
B.公民法
C.《十二铜表法》
D.查士丁尼民法大全
8.古罗马法律规定：
“如果道路因水灾或其他事变而毁坏时，邻近土地的所有人，在道路未修复前应任由他人在自己的道路上行走。
”这说明在古代罗马
A.个人财产不受保护
B.注重维护公众利益
C.法律制度并不健全
D.侧重保护平民权益
9.有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。
这里的“紧箍咒”主要是指
A.光荣革命胜利
B.《权利法案》的颁布
C.责任制内阁的形成
D.进行议会改革
10.美国总统乔治·布什在国庆演说中讲到：
“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。
”美国实现把统治者“关在笼子里的梦想”主要是通过
A.实行三权分立
B.实行君主立宪
C.实行民主选举总统
D.实行联邦制
11.1871年《德意志帝国宪法》规定皇帝的权力不包括
A.对外宣战
B.召集和解散帝国议会
C.主持帝国政府工作
D.任命帝国宰相
12.近代史上，英、法、美、德都建立了代议制民主，其主要的共同点是
A.国家元首都拥有行政实权
B.内阁成员都由选举产生
C.议会都拥有立法权
D.政府首脑都对议会负责
13.中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是
A.虎门销烟
B.鸦片战争的爆发
C.太平天国运动兴起
D.《辛丑条约》的签订
14.美国《纽约时报》在清朝咸丰年间曾以《清军投降，北京城楼升起英法旗》为题大幅报道近代中国发生的一件大事。
这件大事应为
A.太平天国运动
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
15.在《重读中国近代史》一书中有这样的叙述：
“（缔造者们）言辞的崇高与行为的凶暴，平等的许诺与特权的森严，恰成对比，越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。
”这一观点最有可能用来描述近代中国的
A.鸦片战争
B.太平天国运动
C.义和团运动
D.辛亥革命
16.有人说：
洪仁玕是个具有强烈两面性的政治角色，或者说，整个太平天国历史上，恐怕还没有第二个如他一般，先进性和落后性如此戏剧性地集于一身。
这里的“先进性”主要是指他
A.创建了太平天国
B.提出发展资本主义的方案
C.为太平天国制定《天朝田亩制度》
D.领导后期的反清斗争
17.有人对中国近代某一卖国条约的危害作了形象描述：
“荷枪实弹的强盗不仅蛮横的拆除了我们家的大门，而且耀武扬威的开进我们的院子，旁若无人的站在我们家的甬路两侧。
甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋，用枪指着我们的脑袋。
”这一条约是
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
18.1919年，巴黎和会上欧美列强出卖中国权益，激起了中国人民的极大愤慨，这直接导致了
A.五四运动的爆发
B.新文化运动的兴起
C.国民革命运动的兴起
D.中国共产党的成立
19.中国共产党开始独立领导武装斗争和建立人民军队的标志是
A.北伐战争
B.南昌起义
C.秋收起义
D.八七会议
20.美国记者斯诺说：
“每一场革命都有它自身的传奇。
毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。
”他所说的“伟大传奇”是指
A.秋收起义
B.井冈山会师
C.第五次反围剿
D.长征
21.与辛亥革命相比，国民革命运动取得的最大成果是
A.建立了真正的民主共和国
B.最广泛地发动了人民群众
C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线
D.基本上推翻了北洋军阀的统治
22.20世纪30年代，一曲《松花江上》唱遍大江南北、长城内外。
歌中唱到：
“我的家在东北松花江上，……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！
流浪！
”歌中的“那个悲惨的时候”是指
A.九一八事变
B.七七事变
C.南京大屠杀
D.淞沪会战
23.1942年初，戴安澜师长率国民党第200师入缅与日作战，不幸牺牲。
1943年4月1日，国民政府在广西全州香山寺为戴安澜举行了国葬仪式。
1956年9月21日，中华人民共和国内务部追认戴安澜将军为革命烈士。
这表明
A.国共共同抗日
B.抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分
C.敬仰民族英雄是中华民族的共同情感
D.民族英雄激发了国人的爱国热情
24.1945年8月，《大公报》社评说：
“毛泽东先生来了！
中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。
”该报道反映出当时国人期盼
A.国共双方和平协商，创建新中国
B.共产党领导人民推翻国民党的统治
C.共产党与民主党派合作建立新中国
D.国共双方消除隔阂，共同抗日
25.解放战争时期，毛泽东说“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。
所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。
”这里说的“插上一刀”指的是
A.千里跃进大别山
B.百万雄师过大江
C.挺进大西南
D.挥师大西北
26.马克思主义是关于人类社会发展的重要学说。
马克思主义诞生的标志是
A.《共产党宣言》的发表
B.共产主义者同盟的建立
C.巴黎公社的建立
D.俄国十月革命
27.在学习巴黎公社成立时，某校高一学生举办了一个座谈会，同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。
下列说法错误的是
A.巴黎公社革命具有自发性和偶然性
B.巴黎公社革命后建立的政权是无产阶级政权
C.巴黎公社革命是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生的
D.巴黎公社革命失败的根本原因是生产力水平还未达到完成社会主义革命的程度
28.沈志华在《一个大国的崛起与崩溃：
苏联历史专题研究（1917—1991）》中说：
“最主要的是，临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众，没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决，在一系列具体问题上拖延不决，结果最终被群众抛弃。
”材料反映出二月革命后
A.人民强烈要求反对专制斗争
B.人民急切要求解决生存与和平问题
C.临时政府没有掌握实际权力
D.临时政府对外妥协引发人民不满
29.毛泽东曾经高度评价俄国十月革命的意义，“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元。
”下列不能作为“世界历史的新纪元”依据的是
A.建立了人类历史上第一个社会主义国家
B.打破了资本主义制度一统天下的局面
C.极大鼓舞了世界无产阶级和民族解放运动
D.无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
30.民主人士张澜在一次发言中讲道：
“这是新中国的一个人民大宪章，它确定了新中国的政治理论和政治制度，它有了革命到底的大方针，它有了稳步建设的大原则。
”张澜在发言中所讲的“它”是指
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》
B.《中华人民共和国宪法》
C.“长期共存，互相监督”的方针
D.人民代表大会制度
31.毛泽东在第一届全国人民代表大会的开幕式中说：
“我们这次会议具有伟大的历史意义。
这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中“里程碑”表现在
A.社会主义制度的建立
B.新的国家领导人的选举
C.共产党核心地位的确立
D.第一部社会主义宪法的制定
32.美国历史学家费正清在《观察中国》一书中写道：
“他们每天都亲眼看见少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言。
”费正清笔下的历史事件
A.发生在20世纪50年代
B.巩固了人民民主专政
C.消除了政治腐败现象
D.严重践踏了民主和法制
33.“海选”是中国农民在村民自治中创造的一种直接选举方式，用四个字概括，就是“村官直选”。
关于“海选”的说法错误的是
A.目前我国各级领导机构都采用这一方法
B.“海选”中的提名方式透明度高
C.充分体现了直接选举的本质特征
D.不设门槛，人人有机会，谁都可以参加
34.我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各项条件中，最主要的是
A.国家统一是历史发展的必然趋势
B.改革开放使综合国力大大增强
C.中国早已成为独立的主权国家
D.英、葡接受“一国两制”的构想
35.《告台湾同胞书》的发表在当时引起巨大反响，被看成是海峡两岸由对立走向对话的第一步，这主要是因为它
A.宣布采用和平方式统一祖国
B.提出了一国两制的构想
C.重申“两岸均坚持一个中国”原则
D.倡议两党之间进行对等谈判
二、非选择题：
本大题共2小题，第36题16分，第37题14分，共30分）
36.阅读材料，回答问题
材料一“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动。
但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。
有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。
纵说它有变动，却不能说它有建立。
”
——钱穆《中国历代政治得失》
“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
”
——黄仁宇《中国人历史》
材料二我想中国历史上有意义的革命，只有三回：
第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
辛亥革命有甚么意义呢？
简单说：
一面是现代中国人自觉的结果。
一面是将来中国人自发的凭借。
……第一件叫做民族精神的自觉，第二件叫做民主精神的自觉。
——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
材料三辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。
—马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》
材料四新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
——《中国的民主政治建设》白皮书
（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？
请用明清时期相关史实说明材料一中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（2）根据材料二，梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么？
据材料三和所学知识，说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”的具体成果。
（3）依据材料三和结合所学知识指出，1949～1956年新中国建立了哪些有自己特点的新型人民民主政治制度？
37.阅读下面材料，结合所学知识，回答问题：
材料一日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人……可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话
材料二：
帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。
……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。
加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。
……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
（1）据材料一，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。
材料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，根据材料一，并结合所学知识，列举国民党在1937年和1938年内，正面战场积极抗战的战役，并写出中国共产党在敌后战场主动出击日军的最大战役。
（2）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因及抗日战争胜利的伟大意义。
答案解析
1.
【答案】B
【解析】据材料“亲情是缘，相聚是缘”并结合所学知识可知，这反映了血缘关系为纽带的特征，与宗法制密切相关，故B项正确；材料并未涉及世袭制的内容，故A项错误；材料也没有反映分封制的特点，故C项错误；材料也无法体现郡县制的地方制度，故D项错误。
故选B。
点睛：
本题解题的关键是紧扣材料关键信息“亲情是缘，相聚是缘”，学生应该结合所学知识从宗法制的血缘关系为纽带的角度出发，即可排除无关选项，得出正确答案。
2.
【答案】B
【解析】材料“秦朝的政府高官”“将大臣的奏章归纳整理”“对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查”说明这一官员是中央政府的官员并且具有监察的职责，故排除CD项；根据所学知识可知，御史大夫具有监察的职责，故B项正确，A项排除。
点睛：
首先依据材料“秦朝的政府高官”“将大臣的奏章归纳整理”“对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查”判断出这一官员的情况；然后结合所学知识找到符合这些情况的官员即可。
3.
【答案】A
【解析】据材料“孝廉、茂才异等（才学出众）、贤良方正、孝悌力田”并结合所学知识可知，这反映了察举制度选官的主要标准是品德和才学，故A项正确；材料无法体现家庭背景的依据，故B项错误；材料也没有反映以个人声望为选官标准，故C项错误；考试成绩属于科举制的标准，故D项错误。
故选A。
点睛：
本题解题的关键是正确理解材料关键信息“孝廉、茂才异、贤良方正、孝悌力田”，学生可以结合所学知识从个人品德与学识的角度分析选项，再抓住察举制的选官标准，即可进行正确判断。
4.
【答案】A
【解析】明太祖时废除了丞相一职，设立殿阁大学士，帮助其处理政事，故A项正确。
BC项在明成祖以后出现内阁；D项说法错误，六部负责执行且不是在明太祖时设立。
5.
【答案】C
【解析】从大臣和皇帝的关系来看，大臣的地位越来越低，皇帝的权威越来越高，反映了君主专制集权的不断强化，故C项正确。
A项说法正确，但是不是中国古代中央政治制度演变的重要特点；B项说法错误，材料体现的不是君臣关系的紧张，而是君主权力的不断加强；D项材料中未体现。
6.
【答案】D
【解析】据题干“不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……保证所有公民能积极参加国家政治事务”并结合所学知识可知，伯利克里为公民发放观剧津贴，促使所有公民能积极参加国家政治事务，故D项正确；召开公民大会与补助贫穷公民无关，故A项错误；组成五百人会议也不符合题意，故B项错误；设立陪审法庭也不能解决贫穷公民参政的问题，故C项错误。
故选D。
7.
【答案】C
【解析】“公正的人就是遵守法律的人，法律必须看得见，司法必须以看得见的方式实现公平”这体现出罗马法公平的一部分。
材料中要求的是最早实践的，所以本题选择C选项。
A、B、D选项都在《十二铜表法》之后。
8.
【答案】B
【解析】河流两岸的土地虽是个人所有，但由于涉及公众利益，而规定允许在必要范围内让公众使用，这体现了公共利益为先的原则，B项正确。
材料中所有权人提供“义务”的前提是“道路未修复前”，虽然在一定程度损害了个人利益，但不等于说个人财产不受保护，A项错误；材料不能说明法律制度不健全，C项错误；材料信息没有体现对平民利益的保护，D项错误。
9.
【答案】B
【解析】试题分析：
本题材料提到，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。
结合所学知识可知，“紧箍咒”主要指《权利法案》，限制国王权力。
故选B。
ACD都不符合材料信息及所学知识，排除。
考点：
近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立·《权利法案》
10.
【答案】A
【解析】据材料“实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想”并结合所学知识可知，美国实行三权分立，通过权力的制衡实现把统治者“关在笼子里的梦想”，故A项正确；美国并不是君主立宪国家，故B项错误；民主选举总统，并不能体现权力的制衡，故C项错误；联邦制主要涉及中央和地方的关系，与材料无关，故D项错误。
故选A。
点睛：
本题解题的关键是紧扣材料关键信息“把他们关在笼子里”，学生应该结合美国三权分立的制度从权力的制衡方面入手，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。
11.
【答案】C
【解析】试题分析：
本题主要考查德国的君主立宪制。
根据1871年德意志宪法规定，皇帝掌握国家大权，是国家元首和军队统帅。
有权任免官员、召集和解散议会，决定对外政策。
宰相主持政府工作，但由皇帝任命。
分析选项，C项符合题意。
考点：
近代西方资本主义政治制度的确立与发展·资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展·德意志的君主立宪制
12.
【答案】C
【解析】A不对，如英国国家元首为国王，统而不治，首相拥有行政实权；B不对，如英国内阁成员由首相组阁；D不对，如德国政府首脑宰相是对皇帝负责而非对议会负责，美国则实行三权分立；代议制民主的含义就是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度，资本主义国家的代议机关是议会，而议会掌握立法权，因此选C。
13.
【答案】B
【解析】试题分析：
本题考查近代列强侵华的影响。
根据所学知识1901年《辛丑条约》的签定标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，故选D。
考点：
近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·八国联军侵华战争和《辛丑条约》
14.
【答案】B
【解析】试题分析：
据材料提到，在清朝咸丰年曾以《清军投降，北京城楼升起英法旗》为题大幅报道近代中国发生的一件大事，结合所学知识可知，这反映了第二次鸦片战争英法联军侵略中国的史实，故B正确。
太平天国运动，不符合材料信息，故A排除。
甲午中日战争由日本发动，与英法无关，故C排除。
八国联军侵华战争，也不在清朝咸丰年，故D错误。
考点：
近代中国反侵略、求民主的潮流·鸦片战争·第二次鸦片战争
【名师点睛】本题考查清朝咸丰年间内忧外患政局。
第二次鸦片战争1856-1860。
其影响是1、使中国从独立的封建国家逐渐变成半殖民地半封建国家，是中国近代史开始。
2、中国被迫卷入资本主义市场，独立发展的道路被迫中断。
3、战后的中国的主权和领土完整遭到巨大破坏。
中国的司法、关税、海关等主权遭到巨大破坏。
15.
【答案】B
【解析】试题分析：
本题主要考察学生阅读材料并与教材内容联系的能力。
材料中，缔造者们的言辞出现了“凶暴”，还有等级的森严，这使贫民极其失望，反映了农民运动的特点，太平天国运动中，洪秀全定都天京后，太平天国领袖特权思想严重，等级森严，故选B；A是列强侵华战争，与题意无关，故错误；义和团运动没有平等的许诺，故C错误；辛亥革命追求平等与自由，但没有特权的森严，故D错误。
考点：
近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·太平天国运动
【名师点睛】
16.
【答案】B
【解析】试题分析：
洪仁玕于1859年在《资政新篇》中提出了发展资本主义的方案，这是符合时代潮流和进步方向的。
所以选择B提出发展资本主义的方案。
其他各项均不是先进性的表现。
考点：
近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·《资政新篇》
17.
【答案】D
考点：
近代中国维护国家主权的斗争·列强的侵略·《辛丑条约》
【名师点睛】本题为材料解析题。
解答此类试题一般分三步进行：
第一，通过看引文的出处和其他有关信息，确定材料所涉及的历史背景。
第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。
第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的选项。
18.
【答案】A
【解析】试题解析：
本题主要考察的是五四运动爆发的导火线。
1919年5月4日，巴黎和会中国外交的失败（决定将德国侵占中国山东的权益转给日本），直接导致了五四运动的爆发，因此答案为A。
D项错误，中共成立是在1921年；C项错误，国民革命运动是在1924年到1927年；B项是在1915年。
BCD均不符合题意。
19.
【答案】B
【解析】1926年北伐战争时期国共合作，并没有诞生中国共产党的人民军队，故A项错误；1927年南昌起义，标志着中国共产党开始独立领导武装斗争和建立人民军队，故B项正确；秋收起义发生于南昌起义之后，故C项错误；八七会议也召开于南昌起义之后，故D项错误。
故选B。
20.
【答案】D
【解析】据材料“毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移”并结合所学知识可知，这反映了红军长征的胜利，故D项正确；秋收起义并没有数万工农红军所完成的战略转移的结果，故A项错误；井冈山会师是毛泽东与朱德的两军会师，故B项错误；第五次反围剿失败是红军长征的背景原因，不符合题意，故C项错误。
故选D。
21.
【答案】D
【解析】国民革命运动最后以失败告终，没有建立真正的民主共和国，故A项错误；虽然国民革命运动广泛地发动了人民群众，但这不属于最大成果，故B项错误；国共合作为基础的革命统一战线最后也破裂，故C项错误；国民革命基本上推翻了北洋军阀的统治，这体现了与辛亥革命相比的最大成果，故D项正确。
故选D。
22.
【答案】A
考点：
近代中国的民主革命·新民主主义革命·抗日战争
23.
【答案】C
【解析】试题分析：
依据材料“1943年4月1日，国民政府在广西全州香山寺为戴安澜举行了国葬仪式．1956
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