北京航空航天大学 大学生科研训练计划SRTP指南.docx

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北京航空航天大学大学生科研训练计划SRTP指南

大学生科研训练计划（SRTP）

指　南

北京航空航天大学教务处

二〇〇七年制

目　录

一、什么是“SRTP”?

1

（一）引言1

（二）实施“SRTP”的背景1

（三）实施“SRTP”的目的2

二、“SRTP”的实施办法2

（一）申请对象2

（二）课题来源2

（三）研究经费3

（四）研究周期3

（五）成果形式3

三、“SRTP”的工作流程4

四、组织管理5

（一）“SRTP”实行学校和院（系）两级管理5

（二）校级“SRTP”指导工作组职责5

（三）院（系）级“SRTP”指导小组职责5

（四）“SRTP”立项申请人职责5

（五）“SRTP”指导教师职责6

五、“SRTP”相关奖励政策6

（一）学生奖励6

（二）教师奖励6

六、学校“SRTP”指导工作组成员7

七、其它7

一、什么是“SRTP”?

（一）引言

大学生科研训练计划（StudentResearchTrainingProgram）简称“SRTP”，是根据我校建立高水平研究型大学的本科人才培养新体系的要求，以培养学生创新意识和创新能力为主要目的，通过组织学生在教师的指导下，自主进行课题研究和探索，了解和掌握基本的科学研究方法和手段，培养大学生严谨的科学态度、创新意识和团队合作精神，提高大学生的科研创新能力和综合实践能力。

（二）实施“SRTP”的背景

我校“SRTP”的提出，既是外部教育环境的客观需要，也是学校人才培养、教学改革深化的内在要求。

同时我校也具备实施这一计划的良好基础。

从教育的外部环境看：

当今世界，竞争已经成为一个时代的特征。

国际间的激烈竞争，实质是综合国力的竞争，其关键是人才的竞争，归根到底是教育的竞争，尤其是高等教育的竞争。

从大学生创新能力的现状上看：

好奇心和探索精神不足，不能主动的从现象中获取知识；个体学习能力较强，团队合作和组织协调能力较弱；理论学习能力较强，实践动手与设计等技能较差。

从学校所具备的基础上看：

我校大学生有积极参与课外科技活动的良好传统。

八十年代以来，我校坚持开展“冯如杯”课外科技活动，并在全国“挑战杯”上连续八次获得优胜杯。

九十年代以来，我校陆续参加了全国大学生各类学科竞赛，在“力学竞赛”、“电子设计竞赛”、“数学建模竞赛”、“物理竞赛”、“数学竞赛”等十几种大赛中都取得了优异的成绩。

这些活动为“SRTP”的实施奠定了良好的基础。

因此，我校决定借鉴国内外著名大学教学改革与培养模式的经验，结合我校的实际情况，建立和完善大学生课外学习系统，实施大学生科研训练计划（“SRTP”）。

（三）实施“SRTP”的目的

1、给学生提供科研训练的机会，使学生尽早进入专业科研领域，接触和了解学科的前沿发展动态，培养学生对科学研究的好奇心、敏锐性、想象力和批判性思维；

2、培养学生理论联系实际、科研创新能力和独立工作的能力；

3、培养学生的团队合作精神、交流能力；

4、充分利用学科综合，教学资源和人才的优势，因材施教，提高办学效益；

5、以“研”促进“学”与“产”的紧密结合，鼓励早出研究成果。

二、“SRTP”的实施办法

（一）申请对象

学生是“SRTP”活动的主体，是“SRTP”研究课题的实践者。

参加“SRTP”的学生原则上应具备以下条件：

（1）在校二、三年级的本科生，每项1~3人，最多不超过5人。

鼓励跨学科、跨专业、跨院（系）组队；

（2）有浓厚的科研兴趣，并能提出创新思想或有创新性的研究方案；

（3）学有余力，不影响各学期课程的学习，申请时核心课及专业核心课成绩平均80分以上；

（4）“SRTP”项目必须有指导教师参加，并能保证项目所需的场地等基本需要。

（二）课题来源

1、学生自己设定的研究课题（项目的主要来源）；

2、教师在教学、科研、生产、管理等不同领域中的基础性、应用性和开发性的研究课题，经细化或转化为学生能够完成的研究课题；

3、企业界需求的研究课题；

4、其它来源的合适课题。

（三）研究经费

1、学校设立的“SRTP”研究基金；

2、有关院（系）及教师在研项目提供的资助和支持；

3、企业界的赞助等。

项目经费：

院（系）级理工类项目1000~5000元/项，院（系）级人文类项目1000~3000元/项。

经费分三次下拨，项目立项后下拨资助经费的50%，项目中期检查通过后下拨资助经费的30％，项目验收合格后，下拨剩余的20％。

（四）研究周期

研究课题应在一年内完成，在一年半内出成果，如论文、专利等。

（五）成果形式

学生可围绕课题进行多种形式的研究与探索，研究成果可采用论文、调查报告、软件设计、硬件研制等形式。

三、“SRTP”的工作流程

“SRTP”采用项目管理机制，具体工作流程与时间安排为（以当年时间安排为准）：

工作内容

时间安排

1.组建校级和院（系）级大学生科研训练计划指导小组，并做好SRTP的组织、宣传、动员申报工作

每年11月

2.项目申请人在教务处主页《实践教学》中下载《北京航空航天大学SRTP立项申请表》

每年11月

3.项目申请人按要求填写《北京航空航天大学SRTP立项申请表》，按学院要求A4纸打印，并上交学院本科教务办

每年12月

4.学院（系）组织SRTP指导小组对申报项目进行评审、上报教务处实践教学科

每年12月

5.校SRTP指导工作组专家对各院（系）上报的项目进行最终评审、教务处公布审批结果，向获批项目下拨50％经费

每年12月

6.学院（系）执行相应的管理责任，立项负责人组织实施SRTP项目

第二年1月

7.学院（系）SRTP指导小组对立项执行情况进行中期检查，对中期检查通过者教务处下拨30％经费

第二年6月

8.学院（系）组织SRTP项目结题答辩和成果汇总并上报教务处实践教学科，对结题验收合格者教务处下拨20％经费

第二年12月

四、组织管理

（一）“SRTP”实行学校和院（系）两级管理

1、学校聘请有关专家成立“SRTP”指导工作组，负责校级“SRTP”的规划、指导、评审和验收等工作，教务处实践教学办公室承担具体的组织管理工作。

2、各院（系）成立“SRTP”指导小组，负责本院（系）级“SRTP”的规划、指导、阶段评审和验收等组织实施工作，指导小组成员由院（系）根据对该项工作的推动力度而定。

（二）校级“SRTP”指导工作组职责

1、制定和不断完善有关“SRTP”的相关规定和措施，编发有关文件和通知；

2、组织学校“SRTP”指导工作组专家，对申报到校级的“SRTP”项目进行评审、中期检查和结题验收等；

3、落实“SRTP”经费，对经费进行直接管理和下拨至院（系）使用。

（三）院（系）级“SRTP”指导小组职责

1、宣传、发动和组织申报本院（系）“SRTP”项目；

2、组织学院（系）“SRTP”指导工作组专家，对申报项目进行评审、中期检查和结题验收等；

3、检查、监督和总结“SRTP”项目的执行情况，并上报教务处；

4、负责院（系）级项目的经费管理与验收，并对“SRTP”活动的有关政策和规定提出意见和建议。

（四）“SRTP”立项申请人职责

1、填写“SRTP”立项申请表；

2、学生确定聘请的指导教师；

3、完成立项项目的研究工作；

4、协助学校和院（系）做好“SRTP”中期检查；提供结题所需要的各种材料；负责优秀成果（论文）的发表与推广（产品与专利）。

（五）“SRTP”指导教师职责

1、指导学生申请“SRTP”项目；

2、尽可能提供或在院（系）支持下提供学生完成“SRTP”项目所需要的实验室或场地、仪器设备和相关资料、信息等；

3、指导学生开展项目研究、结题、答辩以及研究成果的总结与推广。

检查学生“SRTP”项目的执行情况，督促学生完成项目任务。

五、“SRTP”相关奖励政策

（一）学生奖励

1、学生参加“SRTP”并达到预期的研究目标（通过结题验收），可获得北京航空航天大学“大学生科研训练”成绩，成绩分优、良、合格、不合格四个等级。

该成绩单独记入成绩单；

2、学生参加“SRTP”所获得的成果（论文、软件系统、硬件实物等）可以作为参加“冯如杯”等课外科技活动或学科竞赛的作品。

3、颁发“SRTP”证书。

（二）教师奖励

1、教师指导“SRTP”项目，记入相应的工作量；

2、评选出一批“SRTP”优秀指导教师，颁发证书并给予奖励。

指导教师的指导成果可推荐为校级优秀教学成果奖。

六、学校“SRTP”指导工作组成员

组长：

郑志明

副组长：

陈强肖文

秘书：

徐智清舒毕磊

专家：

另行通知

七、其它

1、本指南由教务处负责解释。

2、联系方式：

网址：

http：

//

电话：

82317817

E-mail：

xzqing@