中考化学典型专题抢分卷推断专题.docx

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中考化学典型专题抢分卷推断专题

中考2019-2020年化学典型专题抢分卷：

推断专题

1．图1是初中常见物质之间的转化关系，A是常见单质，D、E、H为常见的氧化物，其中E是相对分子质量最小的氧化物，滤液C的溶质是一种含钾的化合物，G是大理石的主要成分，反应条件均已略去。

（1）B的化学式可能为　　。

（2）固体C的溶解度曲线如图2所示，则物质C属于　　（填“易溶”“可溶”或“微溶”）物质，从滤液C中获得更多固体C的方法是　　。

（3）写出下列反应的化学方程式。

甲+乙：

　　；

C→白色沉淀：

　　。

2．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析右边知识网

络图，回答有关问题．

（1）若酸与①的反应中有气体放出，则①中填写　　，放出气体的化学式为　　．

（2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式　　．

（3）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．农药波尔多液的配制反应方程式为　　．

3．（2019•河南模拟）A﹣E均为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图．其中A、B为两种黑色粉末，A为单质，D为红色单质，E是常用的建筑材料．则B的化学式为　　；反应①所属的基本反应类型为　　；反应③的化学方程式为　

　．

4．某同学在复习Ca（OH）2化学性质时，归纳出了Ca（OH）2与其它物质间相互反应关系（图中“﹣﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．

（1）若X是与其它两种不同类别的化合物，则X可以是　　．

（2）根据图示的物质间关系，写出其中两个化学方程式：

①　　；②　　．

（3）氢氧化钾的化学性质与氢氧化钙相似，请写出氢氧化钾溶液吸收SO2的化学方程式：

　　．

5.A、B、C、D是初中化学常见物质，如图是包含A、B、C、D和盐酸5种物质的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质（或其溶液）间能发生反应。

（1）单质A不可能是　　（填序号）。

①Mg②Fe③Cu④C

（2）若B为铁锈的主要成分Fe2O3，则B与盐酸反应的化学方程式为　　。

（3）若D为苛性钠，写出属于中和反应的化学方程式：

　　。

（4）若C为碳酸钠，将二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氢钠，该反应的化学方程式为　　。

6．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。

其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。

它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）

回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：

A　　；D　　。

（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式　　，写出该反应的基本反应类型　　。

（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式　

　。

7．甲、乙、丙、X是初中化学常见的四中物质。

它们的转化关系如图所示（部分产物略去，图中“→”表示甲和丙都能与X反应生成乙）。

（1）若甲为二氧化碳，乙为一氧化碳，丙为氧气。

①X的化学式为　　。

②甲、乙、丙三种气体中有毒的是　　。

（2）若甲为碳酸氢钠，乙为氯化钠，丙为碱。

①丙的名称为　　。

②物质X　　（“能”或“不能”）清除铁制品表面的锈。

（3）若X为石灰水，甲为碳酸钠，丙为气体。

①X与甲的溶液反应，其反应的类型是　　。

②丙与足量X反应的化学方程式为　　。

8．A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、B是盐，且B中含有钠元素；D是酸，C为白色沉淀。

它们相互之间在溶液中可发生如下反应：

①C+D＝A+2F②2E+D＝B+2F③A+2E＝C↓+B

根据上述信息回答问题：

（1）写出物质的化学式：

D　　，F　　；

（2）写出下列反应的化学方程式：

反应①　　；

反应③　。

9．A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学中的常见物质，有如图所示的转化关系。

已知A在反应前后质量和化学性质都没有发生改变，D和E均为单质，E在D中燃烧产生大量白烟。

（1）A在此反应中其　　作用；

（2）F的化学式为　　；

（3）写出①的化学反应方程式　　；

（4）说出物质C的一点用途　　。

10．A、B、C、D、E是初中常见的五种物质，其中E是黑色固体，且与B在一定条件下反应有红色物质生成，C的固体俗称干冰。

①、②、③、④的反应类型分别是复分解反应、化合反应、分解反应和置换反应。

图中“﹣”表示两端物质间能发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：

D　　，C　　。

（2）写出B与E反应的化学方程式：

　　。

11．下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系。

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：

A．　　E．　　。

（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：

　　。

（3）写出B→G的化学方程式　　。

（4）若K是蓝色沉淀，反应②的化学方程式为　　。

12．A→D是初中化学常见的不同类别的物质，已知化合物A、B中含有两种相同的元素。

它们之间的关系如图所示，“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可生成另一种物质。

分析推理，回答：

（1）写出“C一B”、A与D反应且有浅绿色溶液生成的化学方程式。

（2）说出物质A的一种具体用途。

13．A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定条件下均能一步实现）。

（1）若A、C组成元素相同，C是一种最常用的溶剂，则B→C的化学方程式为　　。

（2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，B为可燃性气体化合物，则C的化学式为　　。

（3）若A、B、C分别为CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三种物质中的一种，B→C的反应为复分解反应，则B→C的化学方程式为　　，该反应能发生的原因是　　。

14．图中A﹣J是初中化学常见物质，且分别由H、O、Al、S、Cl、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。

A、D、E、G、I均为单质，A在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能，E为紫红色固体；J为金属氧化物；B、C均由三种元素组成。

图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应物条件已略去。

（1）写出E的化学式：

　　。

（2）写出A与B反应的化学方程式　　。

（3）E和I反应的基本反应类型为　　。

（4）写出G→F反应的化学方程式　　。

15．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）．A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：

（1）写出化学式：

B　　；E　　．

（2）物质C所属的物质类别是　　，选择C作为食品干燥剂的原因有　

　（答两条即可）

（3）写出D转化为F的化学方程式　　．

（4）B在生产上的用途有　　，上述反应没有包含的基本反应类型是　　．

16．A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质．C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源．B的浓溶液常用做干燥剂．已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：

①Fe+A→C+E；②Fe+B→D+E．

（1）写出A、B、C的化学式：

A　，B　　，C　　．

（2）现有Fe和A、C三种固体组成的混合物，小刚想测定该混合物中C物质的质量分数，他设计并完成了以下实验：

你认为，小刚的实验数据处理是否正确（填“正确”或“不正确”）　　，理由是　　．

17．如图中的六个原A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，蓝色溶液A与C反应能生成两种沉淀，B为氧化物，D、E、F分别是碳酸钠溶液、稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种，E中溶质可用于生产洗涤剂，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两个圆相切或“﹣﹣”表示两种物质可以发生化学反应，六种物质之间的部分反应及转化关系如图所示．请利用初中化学知识回答下列问题：

（1）写出A、E的化学式　　、　　；

（2）C与F反应的化学方程式为　　；

（3）试写出一个有B生成的置换反应的化学方程式　　．

参考答案

1.【答案】

（1）：

CH4或C2H5OH（合理即可）

（2）易溶；蒸发结晶；

（3）2KClO3

2KCl+3O2↑；KCl+AgNO3＝KNO3+AgCl↓。

2.【答案】

（1）①活泼金属；H2；

（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

（3）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4．

3.【答案】本题属于物质的推断题，为了确定物质的组成，本题可以通过的实验流程中不同的现象，从而得出实验结论．本题的突破点是：

因为“A、B为两种黑色粉末”，“A为单质，D为红色单质”，则推测D为铜，因此B是氧化铜，A为碳，结合图框，可知C为二氧化碳．根据“E是常用的建筑材料”，则推出为碳酸钙．带入检验，符合题意．

根据分析，则B的化学式为CuO；反应①为氧化铜与碳反应生成铜和二氧化碳，所属的基本反应类型为置换反应；反应③为碳酸钙高温生成二氧化碳和氧化钙或碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳，其化学方程式为CaCO3

CO2↑+CaO或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

故答案为：

CuO；置换反应；CaCO3

CO2↑+CaO或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

4.【答案】

（1）二氧化碳（合理即可）；

（2）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（合理即可）；（3）SO2+2KOH═K2SO3+H2O．

5.【答案】

（1）③④；

（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；

（3）NaOH+HCl═NaCl+H2O；

（4）CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3。

6.【答案】A、B、C、D是初中化学常见的物质，D是大理石的主要成分，所以D是碳酸钙，B、C为氧化物，且B为有毒气体，所以B是一氧化碳，一氧化碳和C可以相互转化，碳酸钙和C也可以相互转化，所以C是二氧化碳，A为无色气体单质，会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以A是氧气，经过验证，推导正确；

（1）A是O2，D是CaCO3；故填：

O2；CaCO3；

（2）C转化为物质B是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，化学方程式为：

CO2+C

2CO；该反应是两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故填：

CO2+C

2CO；化合反应；

（3）物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A，是二氧化碳和过氧化钠反应产生碳酸钠和氧气，故反应的方程式为：

2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2。

7.【答案】

（1）①C；②一氧化碳（或乙或CO）；

（2）①氢氧化钠；②能；（3）①复分解反应；②CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；

8.【答案】

（1）H2SO4，H2O；

（2）Mg（OH）2+H2SO4＝MgSO4+2H2O；

MgSO4+2NaOH＝Mg（OH）2↓+Na2SO4。

9.【答案】

（1）催化；

（2）P2O5；（3）2H2O2

2H2O+O2↑；（4）配制溶液等。

10.【答案】

（1）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，因此A是碳酸钠，D是碳酸钙；C的固体俗称干冰，因此C是二氧化碳；故答案为：

CaCO3；CO2；（合理即可）

（2）黑色固体碳和黑色固体氧化铜在高温的条件下生成红色固体铜和二氧化碳，配平即可；故答案为：

C+2CuO

2Cu+CO2↑；（合理即可）

11.【答案】

（1）CaCO3；Ca（OH）2；

（2）过滤；

（3）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O；

（4）CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；

12.【答案】

（1）C和B、A与D反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；

（2）A物质可以用来除锈；

13.【答案】

（1）若A、C组成元素相同，C是一种最常用的溶剂，过氧化氢分解会生成水和氧气，氢气在氧气中点燃生成水，所以A是过氧化氢溶液、B是氧气、C是水；故答案为：

2H2+O2

2H2O；

（2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，B为可燃性气体化合物，则A是碳，B是一氧化碳，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，所以C是二氧化碳；故答案为：

CO2；

（3）若A、B、C分别为CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三种物质中的一种，B→C的反应为复分解反应，则B为Na2CO3溶液，与Ca（OH）2[或CaCl2、Ca（NO3）2]反应可生成C物质CaCO3，该反应能够发生的原因是：

符合复分解反应的条件，反应物均可溶，生成物有沉淀；故答案为：

Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH（合理即可）；符合复分解反应的条件，反应物均可溶，生成物有沉淀；

14.【答案】

（1）Cu；

（2）2Al+3CuSO4＝3Cu+Al2（SO4）3；

（3）化合反应；（4）H2+Cl2

2HCl。

15.【答案】

（1）根据题目给出的流程图和信息：

A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，因此A是铁，C是氧化钙，E是硫酸铜；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，因此B是硫酸；故答案为：

H2SO4；CuSO4；

（2）C是氧化钙，属于氧化物或金属氧化物；选择C氧化钙为食品干燥剂的原因有：

安全无毒，价格低廉等；故答案为：

氧化物；安全无毒，价格低廉；（答案合理即可）

（3）F是由三种元素组成的化合物，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，配平即可；故答案为：

Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；（合理即可）

（4）硫酸在生产上的用途有：

金属除锈、制氢气等；上述反应没有包含的基本反应类型是分解反应；故答案为：

金属除锈；分解反应；

16.【答案】

（1）由“C、D是单质，C为紫红色固体”可以推断，C为Cu；

最清洁的能源是H2，故可推断D是H2；由“B的浓溶液常用做干燥剂”可判断B是浓硫酸；

故②Fe+B→D+E的化学方程式为：

Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑，故可推断，E为FeSO4；

那么①Fe+A→C+E的化学方程式为：

Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；故可推断A为CuSO4．

故选CuSO4、H2SO4、Cu．

（2）不正确．4.2g紫红色固体中包含有铁和硫酸铜反应生成的铜（铁和硫酸铜反应生成了铜或4.2g紫红色固体，不只是原来的C物质，或4.2g紫红色固体的质量大于原来C物质的质量．其它合理答案均可．没有文字说明不给分）．

17.【答案】

（1）CuSO4、Na2CO3；

（2）Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O；

（3）H2+CuO

Cu+H2O．

二、中考化学推断题

2．A、B、C、D是初中化学常见的物质，他们的关系如图：

“一”表示相互之间可以反应，“→”表示可以转化生成。

其中A是年产量最多的金属，C是一种常见的碱，B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品，D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应。

（1）写出D的化学式_____；写出物质C的一种用途_____。

（2）写出A和B反应的化学方程式_____；该反应属于_____类型（从①化合反应②分解反应③置换反应④复分解反应中选择）。

【答案】CO2玻璃、造纸、纺织、洗涤等Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑③

【解析】

【分析】

A是年产量最多的金属，因此A是铁；C是一种常见的碱，B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，因此B是盐酸，C是氢氧化钠；D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应，因此D是二氧化碳。

将猜想代入关系图，猜想正确。

【详解】

（1）D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应，因此D是二氧化碳；C是氢氧化钠，氢氧化钠的用途有：

玻璃、造纸、纺织、洗涤等；

（2）铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：

Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑，该反应由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。

故选③。

【点睛】

本题是推断题，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证。

3．A～E分别是由钙、铜、铁、碳、硫、氢、氧七种元素中的一种或几种组成初中化学常见物质（如图所示，有相邻边的物质间能反应，对顶角物质间能转化）。

请回答：

（1）A物质的名称是____，D物质的化学式是____。

（2）写出E转化为C的化学方程式：

____。

（3）写出C+D的反应的化学方程式：

_______________，该反应属于______反应（填基本反应类型）。

（4）B物质在实验室中常用来制取_________________（填一种气体）。

【答案】铁CuSO4

复分解反应H2（或氢气）

【解析】

【分析】

B是酸，根据所给元素的种类，B是H2SO4，碱C和盐D有相邻的边，则碱C能与盐反应，所以C必须是可溶性的盐，C是Ca（OH）2。

盐D能与Ca（OH）2、单质A反应，则A是金属单质，结合物质间的反应规律及所给元素的种类，D是CuSO4，A是Fe。

氧化物E能与稀硫酸反应，且能转化为Ca（OH）2，所以E是CaO。

【详解】

（1）A是铁，D物质的化学式是CuSO4。

（2）E转化为C的化学方程式：

。

（3）C+D的反应的化学方程式：

，由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应是复分解反应。

（4）B物质是H2SO4，在实验室中常用来制取氢气。

【点睛】

要顺利解决推断题，就要熟练掌握物质的性质、特点、用途、常发生的化学反应，甚至反应条件。

4．图中A、B、C、X表示初中化学常见的不同物质。

图中“→”表示物质转化，反应条件及部分生成物省略，其中每步转化均一步且通过同一基本反应类型实现。

请回答下列问题：

（1）若A为锌，B为无色无味的气体，X含有两种元素，则：

①B的化学式________，X物质的名称为________。

②该转化属于________反应（填基本反应类型）。

（2）若A、B、C均为气体，且A、B组成元素相同，且两个转化均属于化合反应;

①图中X和纯净的C转化成A的实验现象为________；

②写出自然界产生C的化学方程式________。

（3）若A为烧碱，B为刺激性气味气体，C可以用于配制农药波尔多液；

①C的俗名________；

②B气体的检验方法________。

【答案】H2盐酸置换发出白光，放出热量6CO2+6H2O

C6H12O6+6O2熟石灰湿润的红色石蕊试纸放在气体中，变蓝

【解析】

【详解】

（1）若A为锌，B为无色无味的气体，X含有两种元素，则：

X是盐酸，B是氢气，盐酸和锌反应生成氢气和氯化锌，属于置换反应；故填：

①H2；盐酸；②置换。

（2）若A、B、C均为气体，且A、B组成元素相同，且两个转化均属于化合反应，则A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是氧气，X是碳，碳在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出热量，植物通过光合作用产生氧气，反应的方程式为6CO2+6H2O

C6H12O6+6O2，故填：

发出白光，放出热量；6CO2+6H2O

C6H12O6+6O2。

（3）若A为烧碱，B为刺激性气味气体，C可以用于配制农药波尔多液，则A是氢氧化钠，B是氨气，C是氢氧化钙，X是铵盐，故填：

熟石灰；湿润的红色石蕊试纸放在气体中，变蓝。

5．现欲探究一固体物质A的成分，已知其中可能含有FeCl3、CuCl2、NaCl、Ba（NO3）2中的一种或多种。

按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。

试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：

（1）白色沉淀B的化学式为______，白色沉淀F的化学式为______。

（2）溶液C中肯定存在的酸根阴离子是______（写离子符号）。

（3）滤液G中共存在______种溶质。

（4）一定不存在的物质是______理由是______。

（5）固体物质A中一定存在的物质是______（写化学式）。

（6）写出过程②中生成蓝色沉淀反应的化学方程式______。

【答案】BaSO4AgCl

、Cl-4氯化铁加入氢氧化钠后会生成蓝色沉淀CuCl2、Ba（NO3）2

【解析】

【分析】

硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀，氢氧根离子和铜离子会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，和铁离子会生成红褐色的氢氧化铁沉淀，氯离子和银离子反应会生成氯化银沉淀；据此进行分析

【详解】

（1）固体混合物A中加入稀硫酸会生成白色沉淀B，所以A中一定含有硝酸钡，硝酸钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，所以C中含有硝酸；向溶液C、D中加入硝酸银溶液和足量稀硝酸，生成的白色沉淀为氯化银；所以白色沉淀B的化学式为BaSO4，白色沉淀F的化学式为AgCl；

（2）由以上分析可知溶液C中肯定有硝酸和氯离子存在，所以溶液C中肯定存在的酸根阴离子是

、Cl-；

（3）固体混合物A中加入氢氧化钠会生成蓝色沉淀E，所以A中一定含有氯化铜，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，所以D中含有氯化钠；结合以上分析可知A中肯定含有氯化铜和硝酸钡；所以A物质经过①反应，C溶液中有硝酸和氯化铜；A物质经过②反应，D溶液中有氯化钠和硝酸钡；C、D再经过③反应，G溶液中有硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜、硝酸，所以滤液G中共存在4种溶质；

（4）一定不存在的物质是氯化铁，理由是：

加入氢氧化钠后会生成蓝色沉淀；

（5）固体物质A中一定存在的物质是CuCl2、Ba（NO3）2；

（6）过程②中生成蓝色沉淀的反应是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，化学方程式为：

。

【点睛】

在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。

6．两会的焦点之一是环保及能源问题，为了解决环保以及能源问题，有科学家提出一种新的构想：

把空气吹入碳酸钾溶液，然后再把CO2从溶液中提取出来，经过化学反应后转变为甲醇（CH3OH）。

此构想技术简要流程如图所示。

（1）写出流程中一种非可燃性单质的名称_____。

（2）写出步骤②的化学反应方程式_____。

（3）步骤②中铬锌催化剂在反应前后_____和质量不变。

（4）甲醇和乙醇同属醇类，请推测甲醇的一个化学性质_____。

（5）还有人认为把大气中CO2通入深海也可以一定程度上解决过多的CO2，但专家认为这样会造成海洋_____，导致珊瑚礁（主要成分是碳酸钙）消失。

【答案】氮气CO2+3H2

CH3OH+H2O化学性质可燃性酸性增大

【解析】

【详解】

（1）因为空气的主要成分为氧气和氮气，故流程中一种非可燃性单质的名称氮气。

（2）二氧化碳和氢气在铬锌催化剂的催化