语文高考复习应用文练习31例含参考答案.docx

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语文高考复习应用文练习31例含参考答案

应用文练习31例

 

1、阅读下面一则通告,完成相关问题。

(5分)

  ① 我处② 决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治③ 工作,发现此段内有私自搭建的房屋④ 建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,⑤ 因此,⑥ 勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋⑦ 拆除,⑧ 逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。

安徽省长江河道管理处

(1)从简明的角度看,应删除的三处是:

               。

(3分)

(2)从得体的角度看,应改的一处是:

              应改为          。

(2分)

 

2、阅读下面一则启事,此启事全文有四处毛病,请找出并进行修改。

(4分))

              启事

①我公司应征网页制作人员和平面设计人员各20名。

②凡我市二十一至三十五周岁、身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。

③贵公司地处市中心,交通方便,环境优美。

④待遇优厚,最低月工资七百元。

⑤路途较远的职工公司负责安排食宿。

⑥愿者请带身份证到本公司的人事科报名,⑦经考试后即可录用。

⑧试用期三个月。

    

诚信网络广告公司(××市人民路168号)

(1)           ;

(2)           ;

(3)           ;(4)           。

3、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。

(4分)

您寄奉的大作已收到。

过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。

感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

4、中学生李阳写了一首诗,想向一位久已慕名的王编辑请教,恰巧王编辑不在家,就给王编辑写了个便条。

便条中有几处不得体的,请找出来,并加以改正。

(4分)

王编辑:

您好!

我到寒舍拜访您,您不在。

我把拙作《诗经情思》放在您家,望拜读。

本人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。

但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。

此致

敬礼,编安!

李阳

2014.12.9

5、下文是某小区管理部门致全体居民的公告,其中多有不当之处,请选择其中的2处,把相关的标号填写在横线上并加以修改。

(4分)

  为了①搞好环境卫生,②本小区新建了多处袋装垃圾回收点。

从5月1日起,居民的③生活垃圾④用塑料袋一律装好后,投入⑤袋装垃圾回收点的塑料桶内,⑥工业垃圾、建筑垃圾⑦一律不准投入。

⑧千万留神。

_________处改为:

_____________________________________________

_________处改为:

_____________________________________________

6、下面是一份求职信的正文部分,在语言表达方面有多处错误,请找出三处不得体的词语(或短语),加以改正。

本人毕业于化学专业,大学本科,是一名有四年工作经验的高中化学教师。

得知贵校招聘有识之士,很希望能到贵校高就。

现附上我的简历,恳请你们慧眼识才。

不胜感谢!

不得体词语

 

 

 

改正

 

 

 

7、下面一段文字有4处使用不得当、不得体,一处标点有误,请找出来并加以修改。

(5分)

今天肖大伯的心情特别高兴,邀请我们这个楼道里三家芳邻,到他家聚聚。

我到的最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来的最晚,成为姗姗来迟的不速之客,肖大伯请他喝白开水。

我想,肖大伯激励先进,奖掖后进,还真有一套办法。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

8、阅读下面的文字,按要求回答问题。

(2分,每小题1分)

李白的“梦游天姥吟留别”是一首写景诗,同时也是一首游仙诗,诗人忽而登仙游湖,忽而神行仙庭,我们跟随诗人一路上天入地,目不瑕接之际,也会听到诗人昂扬奋进、愤懑激越的心声,感受到诗人潇洒出尘、耿介、孤高的气概。

【小题1】文段中有一个错别字,请找出并订正:

_________改为_________

【小题2】文段中有一处标点用错,请指出并订正:

______改为_______

9、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。

下面是张田甜社长开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。

(4分)

今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

10、下面这则邀请函有语言不得体的地方,请找出四处并加以改正。

(5分)

           邀请函

贵校第五届艺术节将于9月24~30日举行。

我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。

届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌的奔放……等。

这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。

同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!

                                                                                 ××中学

2012年9月10日

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

   11、下面这封信有三处不合规范,请指出。

××学兄:

寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。

你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如。

只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地作了一点雅正,随信寄回,谨供参考。

顺祝

夏安!

弟××

2013年6月6日

  12、下面是一段对话,存在三处用词不当,找出并加以修改。

(6分)

  “陈老师,我要向您提出一个不情之请,希望您在百忙之中能抽出时间拜读我这部拙著,不妥之处敬请斧正。

”杨林不好意思的说。

“见外了,出版这部作品是你由来已久的夙愿,我会尽力而为。

”陈老师爽快地回答。

“对您的绵薄之力我感激不尽呀!

”杨林拉着陈老师的手,激动不已。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

13、下面一段文字摘自某生的作文,表达上有一些问题,请你结合具体语句,写一段评语。

要求:

(1)写出存在问题并略作评价;

(2)从这段文字中总结出你对写作的一点感悟。

(6分)

正月十五的晚上,窗外是碧海般的青天,一弯金月,好似灯火辉煌的扁舟,载着美丽的幻想在飘游。

望星空,意朦胧,根根雨丝滋润了我燥热的心。

 14、从表达的角度来看,下面的语段在连贯与得体方面各存在一处问题,请找出来并加以修改。

(4分)

①我社出版的《明月星空》(三叶著,全书25万字,散文随笔集),②是一本与知己倾谈的书。

③一册在手,④灵魂的香味便扑面而来。

⑤装帧精美,⑥大方的设计,⑦新颖的编排,⑧显示出制作者的用心。

⑨有缘者必须购书一读。

(1)第  处(填序号)的       改为      。

(2)第  处(填序号)的       改为      。

15、下面是一篇寻物启事的内容,有三处不恰当的地方,请指出并改正。

(5分)

今天上午9点左右,不幸在篮球场遗失钥匙一串,拾到者火速交给高三(3)班全国华,必有重谢。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

16、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,有四处不得体,请找出并修改。

(4分)

这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。

俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。

俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣。

17、下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误,请指出并改正。

通知

高二全体师生:

学校定于11月15日召开高二年段学生大会,望高二全体师生准时参加。

无故旷会者,后果自负。

 x月x日

xx中学办公室

18、下面这份请柬共有四处不当,请指出其中的三处并加以修改。

(3分)

 请 柬

刘湘老师:

您好!

工作一定很忙吧!

我校定于十二月二十日上午八时召开高三英语教学研讨会,请您做好发言准备,届时务必光临。

此致

敬礼!

黄河中学校长办公室

2014年11月5日

19、下面是某投资咨询公司的一则广告,其中有四处用词不得体,请你找出并修改。

(4分)

本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将不吝赐教,在提供投资策略方面鼎力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

 20、下面某校学生会贴出的告示有4处表述不当,请找出来并修改。

(4分)               

招领启示

高二(3)班王晓明同学9月5日在食堂吃饭时捡到一个黑色皮夹,内有一张饭卡和105元人民币。

请丢失钱夹的同学速来认领。

学生会

2019年2月1日

21、下面是一篇征文启事的正文,在标点、语法和措辞等方面有不少毛病,请找出四处并作修改。

(4分)

①在新的一年即将到来之际,②我们欣喜地告诉您:

《新世纪中国》网站创办五周年了。

③为配合湖南新世纪出版社“著名文化网站丛书”中的《新世纪中国(青春卷)》,④本网站从即日起到6月7日止开展“‘新世纪中国’与我”为主题的征文活动。

⑤要求这四年来与网站共同成长,一起思考的各位作者、读者和网友等新老朋友撰文投稿,⑥恳请希望得到您的鼎力相助。

序号  中的       改为        

序号  中的       改为        

序号  中的       改为        

序号  中的       改为        

22、下列应用文中有多出不妥,请指出其中5处并修改。

(5分)

“好滋味”征文启示

北京聚源饮料有限公司从2014年6月21日起至2014年10月20日将开展“好滋味”征文活动。

届时将评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,参与奖1000名。

获奖名单及获奖征文将于2014年10月31前在精品购物指南刊出。

一、征文要求:

语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感;题目不限,题材不限。

二、稿件投递:

1、邮箱:

bjjyylyxgs@126.Com

2、地址:

北京市大兴区金星路12号院北京聚源饮料有限公司<收>

    邮编:

102600

3、请在斧正后的文章末尾注明作者姓名、邮寄地址及联系电话。

三、兑换奖品地点:

宁夏、青海、甘肃、北京经销商处进行兑换。

北京某饮料有限公司

2014年6月20日

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

(5)将     改为      。

23、下面是某出版社推介新书的一则广告,在标点、用词等方面存在多处问题,请指出4处并加以改正。

(4分)

《国学备览》是一套中等规模的古籍(首都师范大学出版社出版)丛书,该书囊括了自先秦至晚清两千多年中国文化史名作中的81部,按传统的经、史、子、集顺序编排,涉及哲学、文学、小说、艺术、历史、医学等内容,其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著,也有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。

整部丛书经过海内外以及大陆百名专家整理审阅,配有1600多幅相关图片,每部分均撰写了内容提要,全书600多万字。

需购买该丛书者,务必于2012年3月底前与贵出版社联系,以便及时发货。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;

(4)将     改为      。

(5)将     改为      。

(6)将     改为      。

24、下面是某位同学参加高考自主招生面试时的自我陈述,其中有五处表述不妥,请写出句子序号并修改。

(5分)

尊敬的某大学自主招生领导:

您好!

①我叫张晓涵,今年18岁,现在就读于某某中学的毕业生。

②很感谢您能给我这个机会,聆听我的陈述。

③选择贵校是因为贵校有着深厚的文化底蕴和学术氛围,并且社团活动很有特色。

④我活泼开朗,阳光率真,喜欢在严酷的各种各样的挑战中不断超越自己。

⑤比如,在校期间,我先后创办了“喜剧社”和“志愿者社”,并参与策划了“模拟联合国”等大型活动。

⑥因此,希望贵校能慧眼识珠,我定加倍珍惜,谢谢!

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;

(4)将     改为      。

(5)将     改为      。

25、下面是某班长的班会总结发言,其中有五处用语不够简明得体,请找出并修改。

(5分)

为了让我们班有一个良好的班风,我们坐在一起献计献策。

刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!

学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,再进一步;学习成绩差的同学也表示会遵守纪律,迎头赶上。

我殷切期望大家携起手来,共同营造班级良好的学习氛围,使我们的班风有一个彻底的改观!

这是目前的当务之急,我们每个人都责无旁贷。

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;

(4)将     改为      。

(5)将     改为      。

26、孔英是一名应届毕业生,在人才中心看到了雅正中学招聘教师的启事后想去应聘。

下表是他的一些情况介绍,请据此筛选有效信息,替他补写一份给雅正中学校长的求职简信。

要求:

内容准确,层次清晰,表达得体.不超过120个字(含标点符号)。

姓 名

孔英

毕业院系

岭南师范大学数学系

学 历

本科

政治面貌

群众

健康状况

良好

身 高

170cm

籍 贯

广东肇庆

获奖情况

岭南师范大学师范生教学技能比赛一等奖

实习经历

2013年在岭南中学实习3个月

 

尊敬的校长:

您好!

                                                                     

此致

敬礼!

孔英

2014年3月20日

27.下面的“招领启事”在内容、格式上有几处不合理,请找出来并加以改正(4分)

招领启事

各位同学们:

本人于12月20日下午3:

30在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只,内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张、精美图片五幅,请失主速与高三

(1)班王爱国同学联系,本人十分感谢。

2013年12月21日

高三

(1)班王爱国

28、下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。

(5分)

通告

为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:

敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。

交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。

如有疑问,欢迎提出。

本公司客服电话:

87654321。

对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。

请予理解和支持。

天网通信有限公司青山分公司

2009年6月7日

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;

(4)将     改为      。

(5)将     改为      。

29、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加以修改。

(4分)

恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。

曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!

值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!

以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助!

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

 30、下面是三种实用文的部分摘录。

请根据实用文体的语言特点,找出不得体之处并作修改。

(6分)

(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。

欢迎各位同学光临惠顾,积极参加。

(校团委会通知)

(2)我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,立志将来回母校就教,做一名像您一样博学的老师。

(学生写给老师的信)

(3)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币165元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教导处找李老师认领。

(招领启事)

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;

31、下面是一封推荐信,其中有四处语言表达不得体,请找出来并加以修改。

推荐信

××大学招生办:

兹有我校高三

(1)班黎明同学,拟参加你校自主招生考试。

该生学习成绩显著,综合素质优良,担任学校“晨曦”文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上,希望该生能得到你校文学院的垂爱。

特此推荐。

 ××中学

2013年1月19日

(1)将     改为      ;

(2)将     改为      ;

(3)将     改为      ;(4)将     改为      。

 

冲刺之旅应用文练习31例

(参考答案)

1.

(1)③④⑤ 

(2)⑥ 限 (指出一处1分,改对一处1分)

2.

(1)①“应征”改为“招聘”;⑵③“贵公司”改为“我公司”;⑶⑦“考试”后加“合格”;⑷增加“报名时间某月某日”;(5)最后应注明日期

解析试题分析:

①不得体,③不得体,⑦不合逻辑,缺少内容要素和日期。

考点:

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

3.“寄奉”改为“惠赐”“寄来”;“过目”改为“拜读”;“些许”改为“莫大”“极大”;“惠存”改为“珍存”“珍藏”;“光临”改为“前往”“定到”。

分析:

词语本身是没有错的,错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。

所以学生首先要知道词语的意思,然后关注它所修饰的对象,所在的语境。

这是一段应用文字——书信,就要注意通信的双方的关系,敬谦是否得当,很明显“小张”需要用谦辞,对“郑先生”要用敬辞。

考点:

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

4.

(1)“寒舍”改为“贵府”或“您家”;

(2)“拜读”改为“费心一读”;(3)“雅趣”改为“爱好”;(4)“斧正”改为“修改”

分析:

该类题是请教他人型,应注意称呼、礼貌用语、自我介绍、阐明缘由,发出请教。

考点:

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

5.答案④处修改为“一律用塑料袋”    ⑧处修改为“敬请协助”

分析:

④语序不当。

⑧处用语不够得体,原文口语化,不符合公告的要求。

这类题目复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,并了解语言连贯得体的基本要求。

辨析并修改时应逐句检查,可采用紧缩主干法,先审主干再审枝叶。

不得体词语

有识之士

高就

慧眼识才

改正

教师

就职或工作

考察后聘用我

6.

    

 

分析:

“有识之士”“高就”和“慧眼识才”是敬辞,不适合用于自己。

7.

(1)“高兴”改为“好”;

(2)“芳邻”改为“邻居”;(3)“不速之客”改为“客人”;(4)“激励先进,奖掖后进”改为“赏罚分明”。

(5)把“肖大伯请我喝椰奶”后的逗号改为分句。

分析:

这是一道考核语言得体的题目,语言得体要注意文体的得体和语体的得体,问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语体的区分;语体得体要注意说话人的身份、场合、对象,以及尊卑的关系;至于标点符号,“我到的最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来的最晚”之间应用分号。

考点:

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E;正确使用标点符号。

能力层级为表达运用E。

8.【小题1】目不暇接【小题2】“梦游天姥吟留别”改为《梦游天姥吟留别》

解析【小题1】此类型的题目考查学生的词语辨析能力,考查等级为A。

需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查工具书。

【小题2】此题考查学生对标点符号的掌握,要求学生熟练掌握常用标点符号的用法。

9.

(1)“两位”删去,或改为“二人”、“两人”、“两个”。

(2)“他”改为“杨先生”。

(3)“拜读”改为“看”。

(4)“大作”改为“作品”。

10.

(1)贵校—我校  

(2)鼎力—诚挚(符合句义即可)(3)聆听—听到(符合句义即可)  (4)惠顾—光临

分析:

“贵校”是对对方学校的敬称,这里应用谦称,可以改为“我校”之类。

“鼎力”,敬辞,大力(帮助),表示请托或感谢时用,如,“多蒙鼎力协助”,此处谦敬失当。

“聆听”,指集中精力、认真地听。

一般用于自己,不适于用在他人。

“惠顾”,光临,惠临,敬词,多用于商家欢迎顾客,用在学校的邀请函中不恰当,宜改为“光临”之类的词语。

11.①称谓“××学兄”(没有顶格) ②祝语“夏安”(没有顶格) ③“寄呈”(不得体) ④“雅正”(不得体)

分析:

称谓和祝语应顶格写;“呈”是恭敬地献上,不能用来说别人对自己;“雅正”,请人指正,敬辞,不能用来说自己。

12.

(1)将“拜读”改为“阅读”;

(2)“绵薄之力”改为“鼎力相助”或“大力相助”;(3)将“夙愿”改为“愿望”或删除“由来已久”。

13.

(1)正月十五,哪有“一弯金月”?

一叶扁舟怎能“灯火辉煌”?

明明是晴天,哪来“根根雨丝”?

看似辞藻华美,实则违背常理。

(3分)

(2)它启示我们,语言表达不可脱离生活而盲目追求空洞、华丽的辞藻。

(2分)

14.答案

(1)⑤“装帧精美”改为“精美的装帧”

(2)⑨“必须”改为“不妨”(4分。

每处2分。

如果只找出但并未改正,对则该处不得分)

15.答案

(1)不幸改为不慎  

(2)火速改为请及时  (3)必有重谢改为定有酬谢

16.答案

(1)将“光临”改为“回到”;

(2)将“至今健在”改为“精神矍铄”;(3)将“高足”改为“学生”;(4)将“欣慰”改为“高兴”

17.答案①删掉开头称谓。

②应加具体时间,如“下午4点”。

③没有地点,可补上“操场”或者“大礼堂”。

 ④“无故旷会者,后果自负。

”不得体,删掉。

⑤时间应写在落款的下方。

(每点1分)

18.

(1)请柬不需要问候语,“您好!

工作一定很忙吧!

”多余,应删掉。

(2)开会地点没有说明,应具体交代。

(3)“务必”应改为“敬请”、“恭请”等敬辞。

(4)格式不对。

“敬礼!

”要顶格写

19.答案①请教垂询②不

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