上海市九年级初三中考英语句型转换专练.docx
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上海市九年级初三中考英语句型转换专练
句型转换专练
知识点1：
肯定句、否定句和一般疑问句的转换
做题技巧总结：
把各种句式归为两大类：
1、含有be动词、助动词和情态动词的句子；
2、只有行为动词的句子。
总结：
第1类句子，肯定句改为否定句时，一律在be动词、助动词和情态动词后加“not”。
改为一般疑问句时，一律将be动词、助动词和情态动前移到句首（首字母大写）。
肯定回答用“Yes”；否定回答用“No”。
“Yes”或“No”后面的主语必须用代词，“No”后面必须用否定缩略式。
第2类句子必须借助助动词do/does/did。
改为否定句，在行为动词前加don't（一般现在时，主语是除第三人称单数之外的人称和数时）；doesn't（一般现在时，主语是第三人称单数时）；didn't（一般过去时态）。
改为一般疑问句时，在句首加Do/Does/Did。
肯定回答用“Yes”，后面动词用do/does/did；否定回答用“No”，后面动词用don't/doesn't/didn't。
知识点2：
特殊疑问句的转换
做题技巧总结：
把句子转换为特殊疑问句，首先要确定划线部分的“疑问词”，人、物、时间、地点、原因、数量等分别用：
who,whom,whose,what,when,where,why,how,howmany,howmuch,howoften,howold,howlong等。
将相对应的疑问词放在句首，其余部分改为一般疑问句的形式，就是特殊疑问句。
改完后要注意检查句首的首字母大写和句尾的标点符号。
尤其注意：
howmany对可数名词的量提问；
howmuch对不可数名词的量或者对重量提问；
howoften对频率提问，需要与howmanytimes区分清楚；howmanytimes是对划线部分只有次数的情况下提问；
howlong是对时间段进行提问；而howsoon是对in+时间段提问，“多久”。
这些考点是学生在做题过程中的易错点。
知识点3：
选择疑问句和反意疑问句的转换
做题技巧总结：
改为选择疑问句时，只需注意根据句子的内容用“or”连接两个并列的成分就可以了；
反意疑问句的结构是“陈述句＋简短问句”，必须记住：
“前面肯定；后面否定”和“前面否定；后面肯定”的规律和简短问句的主语必须用代词的要求。
知识点4：
祈使句和感叹句的转换
做题技巧总结：
改为祈使句，必须记住：
肯定的祈使句，是原形动词开头，否定的祈使句是“Don't”开头，后跟原形动词。
（主语是I或we时，句子开头用letme或let's）。
改为感叹句，必须记住，强调的是名词，句首用What，What后的名词前可以有形容词；强调的是形容词或副词，句首用How，后面必须紧跟形容词或副词。
知识点5：
主动语态变为被动语态
做题技巧总结：
准确判定句子成分，找出句中的主语和宾语
谓语动词变为“be+动词的过去分词”形式，这里的be除了与原句在时态上保持一致外，还要与句子的人称和数保持一致。
知识点6：
同义句转换
同义句转换考察形式比较多样，可采用以下方法：
（一）替代法1、同义词（短语）2、反义词（短语）3、短语替代从句
（二）合并法1、并列连词2、从属连词3、直接引语变间接引语
（三）转换法1、句型转换2、语态转换
（四）综述法
做题技巧总结：
用同义词、同义短语或反义词、反义短语等来替代原句中的有关部分，使改写后的句子与原句意思相符。
1、用同义词（短语）替代
1）Myfatherandmotherarejudges.
Myparentsarejudges.
2）Wehavefriendsallovertheworld.
Wehavefriendsthroughouttheworld.
3）Wehadagoodtimeattheparty.
Weenjoyedourselvesattheparty.
2、用反义词（短语）替代
1）Don’tforgettolockthedoor.
Remembertolockthedoor.
2）Myradiodoesn’tworkwell.
Somethingiswrongwithmyradio.
3）Thingsweighheavierontheearththanonthemoon.
Thingsarelighteronthemoonthanontheearth.
3、用短语替代从句如果原句含有状语从句、宾语从句等，改写后的句子中可用介词短语或不定式短语等来替代。
1）Whenhewastwelve,Edisonbeganworking.
Attheageoftwelve,Edisonbeganworking.
2）Wecan’tfinishtheworkifyoudon’thelpus.
Wecan’tfinishtheworkwithoutyourhelp.
（二）合并法
1、用并列连词将两个单词合并为一个新的复合句或单句，句子仍保持原意。
常用的并列连词有both…and…,neither…nor…,notonly…butalso…,either…or…等。
1）FranceisinEurope.SwedenisalsoinEurope.
BothFranceandSwedenareinEurope.
2）Hecan’tsing.Hecan’tdance,either.
Hecanneithersingnordance.
2、用从属连词将两个单句合并为一个复句。
常用的从属连词有so…that…,sothat…,not…until…,assoonas,i等。
1）Themathsproblemwasverydifficult.Noonecouldworkitout.
Themathsproblemwassodifficultthatnoonecouldworkitout.
2）Theteachercamein.Andthenthestudentsstoppedtalking.
Thestudentsdidnotstoptalkinguntiltheteachercamein.
3、直接引语变间接引语也用合并法。
如果直接引语是陈述句或疑问句，变为间接引语时则要用连词（if/whether是否）；如果直接引语为祈使句则变为间接引语为tell/ask/ordersb.（not）todosth.形式。
1）“HaveyoueverbeentoChina?
”JohnaskedJoan.
JohnaskedJoanif/whethershehadbeentoChina.
2）“Don’tmakefacesinclass!
”theteachersaidtothestudent.
Theteachertoldthestudentnottomakefacesinclass.
（三）转换法
通过能够表示同一意义的不同句型、句式的转换来达到改写句子的目的。
1、句型转换初中常见的几种转换句型有：
sb.spendsometime/moneydoingsth.与Ittakessb.sometime/moneytodosth.的转换；too…to…与so…that…can’tdosth.的转换；too…to…与not…enoughtodosth.的转换。
1）Ispenthalfanhourworkingoutthemathsproblem.
Ittookmehalfanhourtoworkoutthemathsproblem.
2）Shewastoofrightenedtosayaword.
Shewassofrightenedthatshecouldnotsayaword.
3）Heistooyoungtojointhearmy.
Heisnotoldenoughtojointhearmy.
2、语态的转换
1）TominvitedMarytohavedinnerwithhim.
MarywasinvitedbyTomtohavedinnerwithhim.
2）Shecouldn’tkeepbackhertearswhenTomtookhermodelplanesaway.
Shecouldn’thelpcryingwhenherplanesweretakenawaybyTom.
（四）综述法
通过在逻辑思维的基础上，对原句（一般是两个句子）的意思重新进行概括地表述。
1）Tom’smotherisfifty.Jack’smotherisfifty,too.
Jack’smotherisasoldasTom’s.
2）XiaoMingwasbornin1991.Iwasbornin1992.
XiaoMingisoneyearolderthanI.
二、专题精讲
例题1:
Thereissomemilkintheglass.（改为否定句）
答案：
Thereisn’tanymilkintheglass./Thereisnomilkintheglass.
解析：
原句中含有be动词，故否定形式在be动词后加not，此外除了要正确使用谓语动词的否定形式外，还要将句中的some变为any，将something变为anything。
本题中还应注意notany=no，故答案可以有两种形式。
例题2:
Thisdresscosther90yuan.（改为一般疑问句）
答案：
Didthisdresscosther90yuan?
解析：
首先由原句中的主语thisdress为第三人称单数和谓语cost判断出原句时态为过去时，所以改为一般疑问句应用did提问，cost原形与过去式一致。
例题3:
Thecarhitthebigtreeyesterday.（改为反义疑问句）
答案：
Thecarhitthebigtreeyesterday,didn’tit?
解析：
遵循反义疑问句“前肯后否，前否后肯”的原则，此句疑问部分用否定形式；原句谓语hit为一般过去时，所以正确答案为didn’tit?
例题4:
TheTVplayisreallywonderful.（改为感叹句）
答案：
HowwonderfultheTVplayis!
解析：
将陈述句变为感叹句先要确定用what还是how开头。
如果强调部分的中心词是名词，就用what；若是形容词或者副词，则要用how。
本句中主语前的词可判断出是形容词，故用how开头。
例题5:
Icollecttoysbecausetheyarebeautiful.（对划线部分提问）
答案：
Whydoyoucollecttoys?
解析：
“一定”、“二移（或加）”、“三变化”、“四删除”
第一步“定”。
就是根据划线部分的内容确定适当的疑问词。
因为是对because引导的原因状语提问所以确定特殊疑问词为why。
第二步“移（或加）”。
就是将句子的结构改为一般疑问句形式。
如果谓语部分含有系动词be，助动词do,will,have或情态动词时，则将这一类动词移至句首（主谓颠倒）；如果谓语动词是行为动词（实意动词）则需要在主语前添加助动词do/does/did。
第三步“变化”，即对句子中某些词作相应的变化。
除了将谓语动词变为原形动词外，还要注意将原句中首单词的首字母改为小写，将句中的some变any，将句号改为问号等。
第四步“删除”，就是去掉被疑问词替换的划线部分的词。
例题6:
“Canyouhelpmecarrytheheavyboxupstairs?
”Mr.Whiteasks.（同义句转换）
答案：
Mr.WhiteasksIf/whetherI/wecanhelphimcarrytheheavyboxupstairs.
解析：
由于原句问句为一般疑问句，故变为宾语从句时应由if/whether引导，由于主句中的asks为一般现在时，故原一般疑问句中的can时态是不用变化的。
三、专题过关
1.Hesetthealarmclockforseven.（改成一般疑问句）
_________hethealarmclockforseven?
2.SusanhasherpianolessononSaturdayafternoon.（改为一般疑问句）
________Susan________herpianolessononSaturdayafternoon?
3.Attheageoffive,Martinweighed25kilos.（对画线部分提问）
______________________didMartinweighattheageoffive?
4.Thedictionaryonthatshelfisnewlypublished.（对划线部分提问）
________________isnewlypublished?
5.NobodyelseinhisclasscanspeakEnglishasfluentlyashe.（保持原句意思）
He_________English_________fluentlyinhisclass.
6.Putonyourcoat,oryou'llcatchacold.（保持原句意思）
_____you_____putonyourcoat,you'llcatchacold.
7.Sheistallandthin.Shehaslonghair.（合并成一句）
Sheis_________tallandthingirl________longhair.
8.Bettylikestakingabustowork.Shelikestakinganundergroundtoworkbetter.（合并句子）
Betty______takinganunderground______takingabustowork.
9.Youmustsaysomethingatthemeeting.（改成否定句）
You_______say_______atthemeeting.
10.Theoldmanrealizedthattoomuchsaltwasharmfultohealth.（改为否定句）
Theoldman__________thattoomuchsaltwasharmfultohealth.
11.Thewaterwassodirtythatwecouldn'tdrinkit.（改成简单句）
Thewaterwas______dirtyforus______drink.
12.ThepoorchildwassoluckythatshereceivedmanybooksfromProjectHope.（改为简单句）
Thepoorchildwas____________toreceivemanybooksfromProjectHope.
13.Yourdormitoryisverybright（改成感叹句）
__________________________yourdormitoryis!
14.Thenewhousingestateinthecitycenterisveryexpensive.（改为感叹句）
_______________thenewhousingestateinthecitycenteris!
15.Wemustkeepthenoiseunder50dbs（分贝）here.（改成被动语态）
Thenoisemustunder50dbshere,
16.Wecannotdrinkthewaterinthoselakes.（改为被动语态）
Thewaterinthoselakes__________drunk.
17.Tomdidn’ttakepartintheafter-schoolactivityyesterday.（改为反意疑问句）
Tomdidn’ttakepartintheafter-schoolactivityyesterday,__________________?
18.Let'stakeapictureinfrontofthefountain.（改为反义疑问句）
Let'stakeapictureinfrontofthefountain,__________________?
Keys：
1-5Did,heDoes,haveHowmuchWhichdictionaryspeaks,most
6-10if,don’ta,withprefers,tomustn’t,anythingdidn’trealize
11-15too,toluckyenoughHowbrightHowexpensivebekept
16-18can’tbedidheshallwe
四、学法提炼
关于句型转换各种形式中应注意事项：
1．细审原题，弄清要求
解题时首先应很好地审阅原题，对原题中的时态、主语、形式等认真加以解析，做到心中有数，明确解题要求。
2．上、下联系，抓住关键
注意上、下句之间的联系，抓住关键部分，慎重检查改写后的句子中的词汇、时态、习惯用语等的变换是否正确。
3．对比原题和改写的句子上句子成分的异同，缩少所空处的范围。
一、能力培养
能力1：
掌握常考动词的过去式和过去分词的特殊形式
AAA型的动词：
put,cut,let,cost,read,hit,hurt
AAB型的动词：
beat（跳动）--beat--beaten
ABB型的动词：
hang（悬挂）--hung--hunglose（丢失）--lost--lost
burn（燃烧）--burnt—burntmean（意思是）--meant--meantlay（放，搁下，产卵）--laid--laid
ABC型的动词：
choose（选择）--chose--chosenlie（躺，卧）--lay-lain
能力2：
掌握句型转换各形式方法和技巧，尤其是同义短语或句型的掌握
同义短语或句型总结：
arrivein/at=getto=reachbefullof=befilledwithbeableto=can
bebusydoingsth.=bebusywithsth.buysb.sth.=buysth.tosb
catchupwith=keepupwithdowellin=begoodat
haveagoodtime=enjoyoneselfgivesb.sth.=givesth.tosb.
hearfrom=receivealetterfrom=havealetterfrom=getaletterfrom
helpsbwithsth=helpsbtodosthlikedoingsth=liketodosth
lookout=becarefulmakeupone’smindtodo=decidetodo
prefer…to=likebetterthanshowsbsth=showsthtosb
takecareof=lookafterthinkabout=thinkof
walkto=goto…onfootatlast=intheend=finally
abit=alittle=afewamomentago=justnow
atonce=rightnowassoonaspossible=asquickaspossible
morethan=overnolonger=not…anylonger=nomore=notanymore
一、能力检测
1.Tomgoestoschoolonfooteverymorning.（改为否定句）【宝山】
Tom________________toschoolonfooteverymorning.
2.You’dbetterdoyourshoppingonlinewithoutvisitinganactualshop.（改为否定句）【虹口】
You’dbetter_____________yourshoppingonlinewithoutvisitinganactualshop.
3.You’dbetterdoyourhomeworkinahurry.（改为否定句）【金山】
You’dbetter_________yourhomeworkinahurry.
4.SophiehasabadmintonlessoneveryFriday.（改为否定句）【普陀】
Sophie______________abadmintonlessoneveryFriday.
5.JackgoestotheclubtopracticeplayingtenniseverySaturdayafternoon.（改为否定句）【松江】
Jack_________totheclubtopracticeplayingtenniseve
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