必备小学周记8篇.docx

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必备小学周记8篇

【必备】小学周记8篇

小学周记8篇

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。

可是怎样写周记才能出彩呢？

以下是精心整理的小学周记8篇，欢迎大家分享。

小学周记篇1

又是一个明朗的晴天，又是那温暖的阳光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的动作梳洗了一番。

起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我们小区后面的那个高坡，靠着护栏看着下面的绿草，好美啊，小草迎着微风轻轻摇动着，小草上的露水透过阳光闪烁着，美了我的眼。

风又抚摸着我的脸，真是有着说不出的舒服，在阳光的照射下，我隐约看见了岩壁上有几个东西，仔细的看，好似葫芦，我蹲了下来又仔细的看了看真是是葫芦，我看见了一个红的，心想可能还有别的，我就抱着我的希望我就沿着那个红的葫芦往搜索，如我所愿，我又找到了四个葫芦，现在有五个葫芦啦，一个红的，两个绿的，剩下的都是快枯萎的，谁叫他们在最边角呢？

在岩壁上都是翠绿，正好衬托出了那红色的葫芦，看那葫芦在岩壁上多么耀眼啊。

这儿花草很多，当阳光照下来时，你会感到一丝丝美意，看那树下有几朵野花，红的、黄的什么颜色的都有，五颜六色，美丽是不用说的，这儿是我最喜欢的地方，不像那大马路上到处都是黑气腾腾的，到处都是那讨厌的汽油味，那像这，简直没法拿来比较，在这我的心情是平静的，因为我闻到了新鲜的空气，当我在马路里的时候，我的心情是烦躁的，因为我闻到了难闻的空气，真是截然不同啊。

我喜欢这，我想让全世界也和这一样美甚至更美，可是总有人破坏，这还能有什么办法呢？

小学周记篇2

今天是星期四，我们要举办一场冬季运动会。

下午，我们全班同学都来到了操场，大家都很开心，比赛开始了，首先比赛的是障碍跑。

障碍跑的人一共有二十名，男生一队、女生一队。

其中男生有10人，女生也有10人。

大家面对面站着，中间有四个障碍物，他们分别是掎子、凳子、呼拉圈和垫子。

先要穿过呼拉圈，跨过椅子，跳上凳子、越过垫子。

到达对面把接力棒交给对面的同学，大家互相传接，在跑的途中，前四名同学跑得有点慢，结果我们班跑了倒数第一，第二项比赛是跳绳，跳绳的同学一共有12人，要求30秒之内看谁跳的数目最多，在跳的过程中，另我印象最深的是史可为，因为他太利害了，他跳了60多个。

结果我们班只有他得了奖。

这次运动会我们都特别开心，它让我们在繁忙的学习中体会到运动带来的乐趣！

小学周记篇3

开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。

开学了，奔向另一个生疏的地方，真有些不习惯。

校园中人真多，整个学校的学生都聚集在一个校园中，出入都不便。

在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时，老师们已经分好了班。

在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。

可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。

哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心情太沉重，天公也“流泪”了，只好进了班。

同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。

唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的“垫背”，到了4组的最后一个角落。

哎……这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。

班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。

彼此都不认识，也没有交谈过。

此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。

真是太不习惯了。

就这样，过了一上午。

我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。

吃完了饭就躺在床上，睡着了。

等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了！

我居然迟到了！

当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。

开学第一天我迟到了。

小学周记篇4

都说童年是最快乐的`，我看这话一点儿也不假。

早上，我们坐车来到了秋游的目的地——松江青青旅游世界。

很快，我们一个一个穿上了队的迷彩服，转眼之间大家立刻都变成了即将上战场的士兵了。

当然，我们并不像士兵们那样有着严肃庄重的神情。

我们大家有说有笑的，像一群胜利归来的士兵。

我们步行来到射击彩弹的射击场。

“砰、砰、砰”一声声枪声简直把我吓得魂飞魄散。

听了讲解员的解说和要求之后，我对射击不那么怕了。

我一想到哪里有未成年人开真枪的，这千载难逢的好机会一定不错，一定很好玩，不禁跃跃欲试，恨不得一下子加入战斗。

我们个个头戴安全面罩，摩拳擦掌做好了战斗的准备，一进入射击场地，便有人开枪了。

顿时战场上彩弹四射，一下子枪声就把笑声淹没了。

很快男女士兵对立起来，我们不断向女兵开火，一心想“消灭”对方，不管打正打歪，反正这也是第一次。

不知是男兵打得太准了，还是女兵倒霉，等大家一出来，衣服上的彩弹一看就明白了谁胜谁负了。

大家不约而同地看着其中的一位女同学，不禁一愣，接着个个都是捧腹大笑。

原来那位同学被打得一副狼狈的样子，她满头头发都是彩弹水，让人看了既同情又好笑。

接下来，我们还参加了“火灾逃生”、“定向越野”、“认识路标”等等，实在是太好玩了。

这秋游好像不是秋游，而是军事训练，不过它将永远停留在我童年美好的回忆之中，它使我的童年更加精彩更加多彩。

小学周记篇5

第一周20xx年03月06日——03月11日

20xx年03月06日，我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习，这是一所高质量、有特色的名校，校长接待了我并引荐了实习老师。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。

来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。

以前在小学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

我是6日上午到的学校，和我一块来的还有1个同学，是我一个班的，我在四年级英语办公室她在教导处。

我的指导老师陈老师，她是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，我暗自决心一定要好好跟着学。

也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。

但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我挺好也很照顾我们，没我想

象中的那么严肃，我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。

说实话上小学的美术课挺简单：

不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高，就是这样我也难以应付。

有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：

“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。

”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。

刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：

“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。

”哈！

学了一招下次上课的时候用一用。

第二周20xx年02月13日——02月19日

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。

此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我又听了陈老师的课，现在的听课的感觉和以前完全

不一样：

以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。

目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己亲身去实践自己学到。

第二次走上讲台是

星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘故，也许是因为自己没自信，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持

纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。

由于美术课都是在美术教室上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，因为上课时要抓住学生的心，维持好课堂纪律是相当不容易的，特别是体育课这种副科课程。

虽然上课时遇到了很多的困难，但是这一周下来我的上课水

平有很多的改善，而且还让我明白了很多的道理：

做好一名老师，要多一份爱心，多一份耐心，多一份细心，用爱去开启学生的心门，当面对学生那一声声“老师好”时，身上更多的应是责任和义务。

以后实习的日子里，我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好

老师交代的每一件事，谦虚做人，就一定可以赢得老师的肯定和信任。

实习，伴随我经历了挫折也经历了欢乐，相信这只是我挑战和希望的开始！

第三周20xx年02月20日——02月26日

转眼半个多月过去啦

古人云：

“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？

其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。

激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。

激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工

作，力求做好每个细节，精益求精。

激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。

觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。

而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：

“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀？

好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。

”这也使我明白了：

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

认识一个人，首先要（记住对方的名字。

了解一个人，则需要深入的交流。

而这些，都要自己主动去做。

在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的！

小学周记篇6

我的名字有个琴，于是我更对琴有着好奇心，琴艺中我最喜欢的是钢琴。

有一次，我带着愉快的心情来到艺术班——钢琴班。

来到我的座位坐下来，老师是一对一的教学，老师和蔼可亲的说：

“来我们把上次的曲子复习一遍。

”我坐在钢琴椅上，我翻开谱子，一片的五线谱出现在我的眼前，双手轻轻放在黑白的琴键上，脚放在踏板上，我弹着弹着，老师眉头紧皱，生气地说：

“天啊，你在弹什么!

上次教的曲子可是《欢乐颂》啊?

你弹成什么了!

”“你把音量的力度都没有把握好。

中的拍子谈成新的，完全是反着来的。

”老师数落我了一番。

我愉快的心情一下子坠落了深谷。

我反复的练习，可就是达不到那个点上，过了一会儿，老师来到我的身旁，说道：

“你要把握好力量，还有你的身体要放松。

”