教育活动方案范文4篇.docx

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教育活动方案范文4篇

教育活动方案范文4篇

一、指导思想  

感恩，是中华民族的传统美德。

根据我校具体工作安排，结合“文明礼仪伴我行”主题实践教育活动，学校决定本学期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安校园、书香校园建设。

力争通过活动使全体师生做到“说感恩话、唱感恩歌、干感恩事、做感恩人”，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理，做到既有报恩之心，更有感恩之行。

在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。

具体表现在下列几个方面：

在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

二、活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

三、活动时间：

xx年2月—xx年7月，共分3个阶段

四、活动实施具体步骤：

第一阶段：

宣传发动，渲染气氛。

（2月下旬至3月上旬）

1、通过周一国旗下演讲，下发感恩活动方案全员发动。

校课间广播播放感恩歌曲，结合音乐课，做到人人会唱《感恩的心》；班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。

2、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。

第二阶段；五个“感激”系列活动：

（3月至6月）

（一）感激祖国和人民的关怀。

以建党90周年为契机，结合“学雷锋月”、“文明礼貌月”和社会实践课组织学生走进工厂、农村、博物馆、爱国主义教育基地等进行广泛的社会调查，并通过“服务社区活动”、“志愿者活动”等形式，使他们了解和感受在中国共产党领导下所取得的伟大成就和家乡的巨大变化，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，体会到社会对他们的至关至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。

开展“捐赠爱心压岁钱，幸福广东第一棒”活动，组织学生代表深入社区帮扶孤寡老人和残疾人。

（二）感激父母的养育之恩。

通过鼓励和动员学生开展为父母多做事，对父母多说知心话。

在活动期间布置如下爱心家庭作业：

①每天为家里做至少一件家务，如：

打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

②在活动月期间，做一件令父母感动的事，并以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题，每个学生给父母写一封感激“养育”之恩的信，力求真情实感，话语感人。

③结合母亲节和父亲节开展自己动手制作简单的卡片，动手制作一个小礼物等，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，并号召学生为父母揉揉肩、捶捶背、帮父母做饭洗衣等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。

（三）感激老师的辛苦教诲。

要对自己的老师感恩。

因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。

正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。

1、在全校开展“尊师重教”活动。

要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”。

遇见年长者（不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。

（四）感激同学的真诚相助。

通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，以及给身边同学做一件有益的事，给班级（团支部）做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊和感情。

（五）感恩自然的伟大赐予。

开展爱护自然，爱护环境的活动。

结合我市创建国家环保模范城市和6月5日“世界环境日”活动，开展爱护自然，爱护环境活动。

建议学生在家养一盆花，要求每一个学生自觉保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人，做保护环境的志愿者。

第三阶段：

总结表彰（6月下旬至7月初）

希望各班（团支部）要认真组织、积极参与，对活动中的突出人和事进行登记，并以广播稿的形式投送到学校广播站，活动结束后学校将对在活动过程中表现突出的班级和个人进行表彰奖励。

附:

感恩词

让我们以至诚的心来感恩

感谢祖国的教育培养

感谢父母的养育之恩

感谢老师的辛勤教导

感谢同学的帮助关心

感谢自然的伟大赐予

感恩农民的辛勤劳作和所有付出的人

（歌词）

感恩的心

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输 

感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输 

感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜

街道“树形象、保增长、重民生、促稳定”主题教育活动方案

各社区党委、科室：

XX年，街道面临着保增长、保民生、保稳定的艰巨任务，为进一步提高干部职工的精神风貌，提升工作状态，在全街道形成“保增长、促发展”的浓厚氛围，全面推动南七经济社会更好更快发展，经街道党工委研究，决定开展“树形象、保增长、重民生、促稳定”主题教育活动。

一、指导思想

以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实区委二届七次全会、区二届人大三次会议以及区纪委二届四次全会精神，将服务企业，保增长、促发展贯彻始终，以党的建设为总揽，以招商引资为动力，以项目建设为抓手，以社会稳定为基础，以民生进步为追求，扎实开展好主题教育活动，实现街道经济社会的全面发展。

二、目标任务

通过开展“树形象、保增长、重民生、促稳定”主题教育活动，大力弘扬“深、实、细、严、快、活、效、正”八工作作风，在干部职工中树立“五种新形象”，即：

政治坚定、勤奋好学的新形象；心系百姓、真情为民的新形象；真抓实干、开拓创新的新形象；和谐进步、团结协作的新形象；道德高尚、清廉节俭的新形象。

促进全体干部职工思想素质有新提升、工作思路有新突破、办事能力有新增强、干事氛围有新变化、干群关系有新改进。

同时，要力争以下工作中创造新业绩：

党建工作要走新路，出新招，创特色，全面加强制度建设，全面推动制度创新，制度完善，制度落实工作；党风廉政建设坚持预防、教育、宣传优先，标本兼治，源头治理；经济工作要继续以打造望潜商圈为抓手，以服务企业为重点，大力发展现代服务业，确保各项经济指标齐头并进；民生工作要加大资金投入，广开就业渠道，增强就业培训，不仅要对弱势群体“输血”，更要增加其自身“造血“功能；稳定工作要加强矛盾纠纷排查，完善信息预警机制，力争将问题解决在基层，化解在萌芽状态。

三、实施步骤

主题活动从XX年3月下旬开始，到6月下旬基本结束，为期三个月。

具体分三个阶段进行：

（一）学习自查阶段（3月20日至4月20日）

要做好以下两个方面的工作：

1、开展集中学习。

重点学习区委二届七次全会、区二届人大三次会议以及区纪委二届四次全会报告，以及“保增长、促发展”方面的相关书籍、文件、领导讲话等。

以科室和社区为单位，认真开展“六个一”活动，即：

听一堂党课，撰写一篇心得体会，开展一次征求意见活动，走访慰问一批居民，解决一批群众关注的重点问题，建立完善一批规章制度。

2、开展“四查”和“五比”。

“四查”即：

一查业务是否熟练。

主要查找自身的业务素质是否具备为民服务、履行岗位职责的能力，是否胜任本职工作等；二查工作是否努力。

主要查找开展工作是否认真扎实，是否有“敢为人先，只争朝夕”的精神状态，是否存在等、靠、要思想等；三查观念是否创新。

主要查找能否从思维定势和习惯做法中解脱出来，自觉更新观念，强化创新意识，多想新点子，多出新思路，多创新经验；四查纪律是否遵守。

主要查找是否遵守法律法规，党纪党规和效能建设有关规定等。

通过“四查”在干部职工中开展“五比”活动：

一比学习好。

比谁学习认真、业务精通、技术过硬、法律法规和各项方针政策熟悉。

二比作风实。

比一心一意扑到工作上，重实际、说实话、出实招；比不怕艰苦，直面困难，认真履行好岗位职责；比密切联系群众，切实为群众解决好实际问题。

三比思路新。

开展“创新”竞赛，要求每位干部职工做到“常规工作抓规范，力求整体推进；重点工作抓创新，力求形成特色；难点工作抓攻坚，力求有新突破”。

四比自律强。

比自重、自省、自尊、自励，遵守党纪法规和有关制度，弘扬清正廉洁、艰苦奋斗之风，坚持清廉从政、节俭为民。

开展“节约为荣，浪费为耻”实践活动。

五比业绩佳。

比谁有“只争朝夕，争创一流”的精神状态，比在平凡的岗位上有不平凡的业绩，每个科室和社区都要建立工作日志，每个人都要有每天工作记录。

（二）座谈讨论阶段（4月21日至5月20日）

本阶段重点做好两个方面工作：

1、广泛征求领导、同事和服务对象的意见，结合第一阶段的自查，找准自身存在的工作作风、精神状态方面的问题与不足并深刻剖析原因。

同时，动员社会各方面力量积极参与，广泛征求社会各界对街道干部职工作风和保增长促发展方面的意见和建议，可邀请社区群众、人大代表、政协委员、驻地单位人员参加座谈讨论，确保活动的实际效果。

2、在广泛征求意见的基础上，以科室、社区为单位召开主题活动座谈会，结合各自工作实际，围绕“在新形势下，如何转变工作作风，提

升工作状态，实现南七新跨越”展开讨论。

讨论中，干部职工既要针对问题谈整改，也要结合发展谈举措，群策群力，为保增长、促发展谏言献策。

本阶段每个活动单位都要认真查摆问题，提出针对性强的整改措施，至少要提出两条不同于他人的保增长、促发展新建议。

（三）总结提高阶段（5月21日至6月20日）

本阶段的任务包括两个方面的工作：

1、街道召开中层以上负责人座谈交流会，在科室（社区工作站）讨论的基础上，提出树形象、保增长、促发展方面切实可行的举措。

2、进一步健全和落实有关制度，用制度规范行为，使作风建设逐步走上制度化、规范化的轨道，形成长效机制，发挥长效作用。

3、拟在7月份进行主题活动总结会，对活动开展的好的单位、整改彻底的单位、提出措施有实效的单位进行表扬。

四、活动要求

1、认真组织实施。

各科室和社区工作站要按照“目标明、要求高、措施实”的要求，把“树形象、保增长、重民生、促稳定”主题教育活动列入重要议事日程，精心组织实施，努力提高活动的针对性和有效性，每一阶段工作各活动单位都要有完整的文和图片资料，形成完善的软件档案。

2、把握基本要求。

开展主题教育活动，要注重“三个结合”：

一是活动开展与制度建设的结合。

制度是工作的依据，只有制度健全、完善了，党性修养才能提高，才能进一步增强保增长重民生促稳定的责任感和自觉性，因此，党员干部要立足自身，班子成员要率先垂范，为开展主题实践活动起好带头示范作用；二是树立新形象与街道自身工作的结合。

要明确在新的任务下，只有夯实工作作风，转变精神风貌，提升工作状态，才能在保增长、重民生、促稳定方面取得成效，才能使街道各项工作取得长足进步；三是丰富学习形式与取得工作实效的结合。

开展活动重在实效，要通