徐州市中考语文模拟试题七.docx

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徐州市中考语文模拟试题七

徐州市2010年中考语文模拟试题

命题人邳州市连防中学:

顾广师

题号

作文

总分

得分

得分

评卷人

一、语文积累与语言运用(20分)

1.下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是()(2分)

A.悄然(qiǎo)剽悍(piāo)闲睱(xiá)不醒人事(xǐng)

B.角逐(jué)慰藉(jiè)殷红(yān)叱咤风云(zhà)

C.庇阴(bì)憎恶(zēng)炮制(pào)满载而归(zǎi)

D.蓦然(mò)勾当(gòu)寥廓(liáo)提心掉胆(diào)

2.阅读下面短文,按要求答题。

(5分)

你大概不止一次地看见过从地下冒出的清泉,或者在如茵的绿草旁边淌着的流水吧?

你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出①(倔强顽强)的意志和旺盛的生命力?

人们为了拦一洼泉水,曾②(故意特意)挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长上青草,还点缀着五颜六色的野花。

对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝是一个安逸的小

天地。

它蛮可以在这里留连徜徉,直到春花凋谢、秋草枯黄,让这些东西沉落潭底。

但是,不,涓滴之水,志在海洋。

小水潭挽留不了它,小石块阻拦不住它,。

打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。

(1)文中①②两处应该选用的词语是(2分)

①②

(2)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。

(1分)

(3)请联系上下文,将横线处的空白补充完整。

(2分)

3.下面对文学名著的点评正确的一项是()。

(2分)

A、《骆驼祥子》写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,……不给仆人饭吃的衍太太、诈骗祥子的孙侦探等等。

B、《海底两万里》的作者凡尔纳亲自到海底考察,描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。

读来引人入胜,使读者如来其境,表明它具有非凡的想象力。

C、《格列佛游记》的主人公格列佛热衷于航海,性格坚毅。

他在小人国见到了“高跟党”和“低跟党”的争权夺利、在大人国见到了制度古朴,民风淳朴的景象、在慧骃国见到了人形动物“耶胡”。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,李逵私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”,武松草料场杀死前来迫害他的敌人也是“义”。

4.默写古诗文名句或填写作家作品名称。

(8分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》

(2)金樽清酒斗十千,。

(李白《行路难》)

(3),草色入帘青。

(《陋室铭》)

(4)辛苦遭逢起一经,。

(文天祥《过零丁洋》)

(5)角声满天秋色里,。

(李贺《雁门太守行》)

(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示了社会发展规律,暗含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是:

,。

5.阅读下面材料,回答后面问题。

(3分)

日本地震海啸引发的核泄露危机,使许多居民对自己的生活环境产生了忧虑,甚至出现抢购食盐、不敢吃海鲜等现象。

为此,我校学生会组织了“核电知识进社区”的宣传活动。

请你完成下面的任务。

前段时间,湖北的刘女士盲目跟风,一下子买了400斤食盐,足够全家人吃30年。

根据下列材料,向居民说明没必要抢购食盐的原因。

(3分)

【材料一】2011年3月17日,工业和信息化部新闻发言人表示,目前我国的原盐产量超过食盐需求的八倍多,每年原盐产量为6800万吨,然而食盐的年需求量只有800万吨左右,而且企业可以随时把原盐加工成食盐。

另外,目前我国生产的食盐九成以上来自井矿盐,产量、质量与用盐安全都能得到保障。

【材料二】2011年3月25日,北京青年报刊载专家意见:

碘虽然具有一定的防核辐射的作用,但我国每公斤食用盐中碘含量为20-30毫克,需要每天吃3公斤加碘盐,才能达到防核辐射的效果,这远远超出人类能够承受的盐的摄入极限,食盐过量还会引发高血压、心脏病、肾病等多种疾病。

原因:

得分

评卷人

二、古诗文阅读(18分)

二古诗文阅读(18分)

(一)阅读课内文言文语段,完成6-9题。

(10分)

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。

本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:

“吾与汝

毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰:

“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:

“甚矣,汝之不惠。

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也。

而山不加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

6.解释下列语句中加点的字词。

(2分)

①惩山北之塞()②杂然相许()

③遂率子孙荷担者三夫()④河曲智叟亡以应()

7.下列各组中加点字的意思和用法相同的一项是(2分)………(   )

A、北山愚公者,年且九十   且焉置土石

B、以君之力,曾不能损魁父之丘  俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)

C、其妻献疑曰         既出,得其船……处处志之《桃花源记》

D、得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)投诸渤海之尾

8.用现代汉语翻译文中划线的语句子。

(4分)

①寒暑易节,始一反焉。

译文:

②甚矣,汝之不惠。

译文:

9.流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:

“听起来是奇闻,讲起来是笑谈……无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。

”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。

(2分)

答:

(二)阅读课外文言语段,完成10-12题。

(5分)

赵襄主学御

赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③.襄主曰:

"子之教我御,术未尽也."对曰:

"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱⑤道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马 此君之所以⑥后也." 

注释:

①赵襄主:

赵襄子.御:

驾车.王子期:

古时善于驾车的人.②逐:

追赶,这里指驾车赛马.③易:

更换.后:

方位名词做动词,落后.④调:

谐调.⑤诱:

引导.⑥此……所以:

这就是……的原因.

10、解释加点的词(2分)

①.赵襄主学御于王子期( )②.术未尽也( )

11..翻译(2分)

人心调于马,而后可以追速致远.。

12.你认为赵襄王落后的原因是什么 ,你赞成王子期的看法吗 ?

(1分)

____________________________________

_.

(三)古诗鉴赏。

(3分)

13、阅读下面一首唐诗,回答后面的问题。

(3分)

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

①、本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,诗的颔联中“阔”表现一幅怎样的情景?

②、对这首诗的赏析不恰当的一项是()

A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。

诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C、第三联写得妙绝。

当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。

两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。

得分

评卷人

三、现代文阅读(29分)

(一)阅读下面的文字,完成14—16题。

(6分)

社戏

我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。

于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。

他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

  那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

  那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。

那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。

过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

14、请你说说第一段文字中加点词语“点”“磕”的表达效果。

(1分)

 

15、请你说说第二段写景文字的作用。

(2分)

 

16、第四段中有关松柏林的记写是否多余?

说说你的理解。

(3分)

 

 (三)阅读下面这篇说明文,完成17-—20题。

(12分)

食盐与核辐射

①.日本地震灾区的核电站发生了几次爆炸,由此引起人们普遍关注核辐射对健康带来的影响及预防措施。

由于传言说食盐可以预防核辐射,于是,很多地方出现了抢购食盐的情况,以至于食盐脱销,没有抢购到食盐的人有些恐慌。

现在,我们就来分析分析有没有这个必要。

②.说食盐防辐射,其实并不准确。

能防辐射的是碘。

我们知道,碘是人体所必需的一种营养素。

碘在人体中有很多作用,其中一个很重要的作用就是被用于合成甲状腺激素,这个合成的位置就位于甲状腺。

甲状腺从血液中摄取碘的能力很强,甲状腺中碘的浓度比血液中高25倍还多。

在放射性的沾染区,放射性的碘会被聚集到甲状腺,可能会导致甲状腺癌症和其他病变。

③如果我们摄入了足够的碘,碘进入甲状腺达到饱和后,对后来进入人体的放射性碘元素就不再吸收,直接通过血液循环就排出了体外。

从这个作用来讲,碘具有一定的防核辐射的作用。

服用碘片(碘化钾片)防核辐射的建议是,连续几天服用碘片。

碘片中含碘100毫克左右,按照有关规定,我国每公斤食用盐中碘含量为20-30毫克。

通过吃盐达到防核辐射的效果,需要每天吃3公斤盐才行。

到时候不是核辐射的问题,而是是否被咸死的问题!

(中国营养学会建议,每人每天碘的参考摄入量为:

3岁以下50微克,4-10岁90微克,11-13岁120微克,14岁-成人150微克,孕妇和乳母不仅需要满足自己的机体需要,还要满足胎儿发育或婴儿所需,所需摄取量比一般成人高约200微克。

④和其他营养素一样,尽管碘有很多作用,也需要适量才行,成人每天摄入碘的总量不能超过1000微克。

碘不能防所有的核辐射。

我们知道,辐射性物质有多种。

这次在日本核电站周围检测到的有碘131和铯137等辐射性物质。

因此,服用碘片会对碘131引起的辐射起到一定的作用,但对铯137等放射性元素起不到防护作用。

所以,碘不是“辐射解毒剂”,不要盲目服用。

一方面,如果环境中的放射性物质不超标,就没有必要服用碘。

另一方面,和其他营养素一样,碘过量同样会对健康带来负面影响。

⑤.那么我们吃的盐会不会被核辐射?

⑥.我们吃的盐从来源上分可以分为:

海盐、井矿盐和池盐。

海盐的生产主要在我国东部沿海地区。

就是把海水

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