人教版二年级下册数学第一单元练习.docx
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人教版二年级下册数学第一单元练习
第一单元认识图形
(二)
第1课时认识平面图形
课时作业
一、填空。
1.用()根小棒可以摆一个长方形。
2.用()根小棒可以摆一个正方形。
3.用()根小棒可以摆一个三角形。
4.硬币的面是()的。
二、找一找,填一填。
()是正方形,()是长方形。
第2课时平面图形的拼组
课时作业
动手做一做。
1.用两张正方形纸拼一个长方形。
2.把一张正方形纸折成一个三角形。
3.把一张正方形纸折成一个平行四边形。
课时作业
你能用左边的七巧板拼出右边的三个图形吗?
第2单元20以内的退位减法
第1课时十几减9
课时作业
一、算一算,填一填。
9+()=139+()=129+()=16
13-9=()12-9=()16-9=()
9+()=189+()=179+()=15
二、分别用上面卡片上的数去减9,将得数填在下面对应的方框里。
三、看图列式计算。
第2课时十几减8
课时作业
一、圈一圈,填一填。
11-8=()15-7=()
二、计算。
8+8=8+4=9+8=
16-8=12-8=17-8=
三、操场上有14个同学,其中女同学有8个,男同学有多少个?
第3课时十几减7、6
课时作业
一、圈一圈,算一算。
15-()=()16-()=()
15-()=()16-()=()
二、计算。
12-6=14-7=11-7=14-6=
16-7=11-6=15-6=13-7=
三、算一算,填一填。
7-()=156+()=11()+7=12
15-7=()11-()=612-()=7
第4课时十几减8、7、6(练习课)
一、用7、12、13、6中的3个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
二、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
第5课时十几减5、4、3、2
课时作业
一、算一算。
9+3=9+4=11-3=14-5=
12-3=11-4=13-5=12-4=
二、算一算,连一连。
三、在括号里填上合适的数。
()+()=11()-()=9
()+()=11()-()=9
()+()=11()-()=9
()+()=11()-()=9
四、图书馆有13本《数学大王》,已经借走了5本,还有多少本?
五、明明想用自己的零花钱买一本《数学故事》,这本书的价钱是11元,可是他只有4元,
还差几元?
第6课时解决问题
(1)
课时作业
解决问题。
1.小华做了16朵红花和4朵黄花,送给了幼儿园7朵红花,他还有几朵红花?
2.现有15条卿鱼和6条鲢鱼,卖掉了8条鲫鱼,还剩下几条鲫鱼?
3.有11棵白菜和5根胡萝卜,小山羊吃了8棵白菜,还剩下多少棵白菜?
第7课时解决问题
(2)
课时作业
一、计算。
12-7=12-9=14-5=
11-5=15-7=13-8=
二、解决问题。
小军比小芳多拍几下?
第8课时解决问题(练习课)
课时作业
解决问题。
1.班里一共有男生16人,现在教室外有男生7人,女生8人。
教室里面有男生多少人?
2.小红上午看了13页书,下午看了4页,下午比上午少看了多少页?
第9课时整理和复习
课时作业
一、填一填。
7+()=13()+9=1615-()=912-()=8
5+()=13()-7=6()-4=916-()=8
二、连一连。
三、解决问题。
第3单元分类与整理
第1课时分类
课时作业
一、在水果下面画“√”,蔬菜下面画“○”。
二、圈出每行中不同类的一项。
三、按文具的种类分一分,再涂一涂、填一填。
()个()块()把()支
第2课时分类统计
课时作业
一、分一分,数一数,填一填。
二、实践活动。
到图书馆去看一看,看图书管理员是怎样对图书进行分类的,并与同学说一说。
第4单元100以内数的认识
第1课时数数数的组成
课时作业
填一填。
1.1个十和8个一是(),9个十是()。
2.2个十和5个一是(),7个十是()。
3.8个一和9个十是(),10个十是()。
4.三十九添1是(),九十九添1是()。
第2课时读数写数
一、填一填。
1.53的十位上的数字是(),表示();个位上的数字是(),表示()。
2.一个两位数,十位上是6,个位上是9,这个数写作(),读作()。
二、写出下面各数。
六十四七十九五十三十七
三、读出下面各数。
21467082
第3课时练习课
课时作业
一、填空。
1.75里面有()个十和()个一,50里面有()个十。
2.66里面有()个十和()个一,80里面有()个十。
二、写出计数器上的数并读出来。
写作:
()写作:
()写作:
()写作:
()
读作:
()读作:
()读作:
()读作:
()
写作:
()写作:
()写作:
()写作:
()
读作:
()读作:
()读作:
()读作:
()
第4课时数的顺序
课时作业
一、按顺序填数并涂色。
把上表中十位是7的数涂上绿色,个位是6的数涂上黄色,个位和十位数字相同的数涂上红色。
二、根据百数表。
填一填。
第5课时数的大小比较
课时作业
一、比一比。
二、分一分。
58399346645574479119
在上面的数中,大于50的数有:
,小于50的数有:
。
三、把下面的数按从小到大的顺序排列。
1.334455227766
<<<<<
2.395932234468
<<<<<
第6课时多一些、少一些、多得多、少得多
课时作业
猜一猜小兰做了多少朵纸花。
(在你认为合适的答案下面画“√”)
第7课时解决问题
课时作业
一、共有42条鱼,10条鱼放一个鱼缸,可以放满几个鱼缸?
还剩几条?
二、每个小组分8个积木,下面的积木可以分给几个小组?
还剩几个?
第8课时整十数加一位数及相应的减法
课时作业
一、在下面括号里填上合适的数。
46=40+()39=30+()84=()+468=()+8
60=61-()43=40+()20=25-()90=99-()
二、算一算,填一填。
三、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
摆一摆,想一想
课时作业
一、用8个○能摆出哪些100以内的数?
二、小明用5个○表示出32,请你用5个○表示出一个比32大的两位数,将该数填在下面
的框里。
第5单元认识人民币
第1课时认识小面值人民币
课时作业
一、写出下面人民币的面值。
()()()()
二、填一填。
5元=()角3元=()角4角=()分
90分=()角30分=()角20角=()元
三、连一连。
7元3元
10角5元
30角1元
50角70角
4元8元
60分40角
80角70分
7角6角
四、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
第2课时认识大面值人民币
课时作业
一、换一换。
1.1张10元可以换()张5元,还可以换()张1元。
2.1张5元可以换()张1元。
3.1张100元可以换()张50元;还可以换()张20元;还可以换()张1元。
4.1张50元可以换()张20元和()张10元;还可以换()张20元和()张10元。
二、小花想买一个篮球送给同学做生日礼物,她有两张20元、两张10元和一张5元的人
民币。
篮球的价格是25元,在不找零的情况下,她可以怎样付款?
第3课时人民币的简单计算
(1)
课时作业
一、填一填。
1元4角=()角3元6角=()角5元6角=()角
82角==()元()角16角=()元()角28角=()元()角
二、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
三、一瓶墨水2元3角,一块橡皮6角,一把直尺1元,一个练习本9角。
1.买一块橡皮和一个练习本,要多少钱?
2.一把直尺比一个练习本贵多少钱?
3.买一瓶墨水和一把直尺,要多少钱?
第4课时人民币的简单计算
(2)
课时作业
一、一本故事书5元,一本连环画3元,一本漫画书6元,一本科技书8元,小明有11元
钱,他正好可以买哪两本书?
二、一辆玩具车7元,一把玩具枪8元,一个玩具皮球8元,一个积木拼图9元,小军有
16元钱。
他正好可以买哪两种物品?
第6单元100以内的加法和减法
(一)
第1课时整十数加、减整十数
课时作业
一、看图列式计算。
二、算一算,填一填。
三、解决问题。
第2课时整十数加、减整十数(练习课)
课时作业
一、开火车。
二、算一算。
20+20+40=10+20+30=10+30+50=
20+30+40=80-10-50=50-10-10=
90-60-20=60一20一40=70-50-10=
三、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
第3课时两位数加一位数、整十数(不进位)
课时作业
一、填表。
二、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
三、解决问题。
苹果和梨一共有多少个?
第4课时两位数加一位数(进位)
课时作业
一、摆一摆,算一算。
二、比一比,算一算。
6+8=7+5=4+9=3+9=6+7=5+9=
26+8=57+5=84+9=3+49=6+37=5+39=
三、想一想,算一算。
38+4=55+5=19+6=67+3=
64+9=27+8=29+6=76+6=
第5课时两位数加一位数、整十数(练习课)
课时作业
一、在圆圈里填上“>”“<”或“=”。
二、计算。
三、解决问题。
1.一
(1)班有30个女生和23个男生,一
(1)班一共有多少个学生?
2.池塘里有56只鸭子,后来又游来了9只,池塘里现在有多少只鸭子?
第6课时两位数减一位数、整十数(不退位)
课时作业
一、解决问题。
军军去买足球,给了售货员55元,售货员找了他2元。
一个足球多少元?
二、按规律,填一填。
三、照样子,算一算。
第7课时两位数减一位数(退位)
课时作业
一、算一算。
40-3=68-9=53-7=41-3=
38-9=43-5=60-3=35-7=
90-3=75-7=88-9=25-7=
二、照样子,列式算一算。
三、把正确的结果用圆圈圈起来。
65-8=(5767)92-9=(283)84-7=(1477)
37-9=(1828)70-5=(6575)34-8=(4226)
第8课时两位数减一位数、整十数(练习课)
课时作业
一、填空。
1.80连续减8,写出每次减得的差。
2.60连续减6,写出每次减得的差。
二、猫妈妈和小猫去钓鱼。
它们一共钓了27条。
其中猫妈妈钓了20条,小猫钓了多少