校园书法活动策划书.docx
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校园书法活动策划书
校园书法活动筹划书篇一：
校园书法大赛筹划书
辽宁科技学院
LiaoninginstituteofScienceandtechnology
主办单位：
辽宁科技学院社团联合会承办单位：
辽宁科技学院书画协会时间：
活动筹划XX年3月17日.活动主题：
“秀我丹青书法,展我墨林之风〞
.活动目的：
为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活泼我校学习气氛提高大学生综合素质，社会实践
和创新能力。
书画协会特此举办以“秀我书法展,我墨林之风〞为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我
们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！
三.主办单位：
辽宁科技学院团委。
四.承办单位：
书画协会。
五.活动时间：
六.活动地点：
待定
七.具体安排：
参赛对象：
辽宁科技学院书法爱好者
比赛流程：
1:
由校团委向各院系发放大赛通知.
2;各院系推选硬笔，软笔各三人.
月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。
4：
书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛〔参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备〕.5：
书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行
审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品.
比赛内容及要求：
书法类：
〔一〕比赛工程：
硬笔、软笔书法比赛
〔二〕比赛要求：
采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法,展我墨林之风〞为主题。
单幅作品时间：
毛笔，60分钟；钢笔，60分钟
书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。
硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。
比赛时所用纸张由书画协会提供。
比赛时间：
比赛具体时间赛前另行通知比赛地点:
比赛具体地点赛前另行通知
4.评审标准：
笔画正确：
点、横、竖、撇、捺等根本笔画符合要求
用笔精熟，上下左右照应，起承转合自然
参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。
.奖项设置：
软笔类：
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖6名
硬笔类:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖6名
奖励方法：
为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖
证书。
对优秀作品进行展出。
注：
本次活动本着公平、公正、公开的原那么进行作品评
比，参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。
1.负责人及联系方式：
曹阳
邮箱:
249796099@
谢晓鹏
邮箱:
1052120519@
1.评委成员：
王文忠孙勇前等老师.
主办单位：
辽宁科技学院团委
承办单位：
社团联合会
书画协会
篇二：
大学生书法大赛活动筹划书
大学生书法大赛活动筹划书
一、活动主题：
兰亭笔会
二、活动背景：
书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的开展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。
开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。
三、活动目的：
通过举办书法大赛，开展校园文化，营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的
书写质量，提高自己的书法水平。
此外，发扬我国优良的汉字文化传统。
四、活动时间：
初赛海选时间：
XX年4月13日~4月21日
决赛时间：
XX年4月26日
五、活动地点：
逸夫图书馆一楼
六、活动对象：
闽南师范大学全体在校学生七、活动开展：
〔一〕前期准备阶段
书写活动筹划书，上交审批提前借场地：
图书馆一楼
大厅。
宣传阶段〔4月13日至4月15日〕
1〕在学校内悬挂宣传横幅
2〕在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。
3〕下到各院班级宣传此次活动。
〔4〕前期宣传要发动强大的资源优势，通过LED屏、
微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。
5〕前期宣传提前联系校台、记者团等进行活动当天新闻报道。
活动开展阶段：
1、比赛形式和要求
1〕比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。
2〕报名方式：
1报名咨询点报名〔4月13日至4月15日设报名咨询
点〕
可发短信给联系人参加报名〔报名详见海报及宣
传单〕
〔3〕参赛形式
选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑
板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱，以上参赛
作品均要求在4月21日前上交，否那么无效。
〔4〕书法作品要求整洁、美观、大方，使用标准标准
简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。
书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系。
初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。
5〕进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。
篇三：
“书法进校园〞活动的实施方案
三阳乡大原村小学
开展“书法进校园〞活动的实施方案
为了进一步贯彻落实?
中华人民共和国国家通用语言文字法?
，净化校园语言文字环境，全面提高我校师生的语言文字标准意识和标准运用语言文字能力，深入实施素质教育，扎实提高教育教学质量，根据上级领导有关精神，特制订我校“书法进校园〞工作实施方案。
一、指导思想以科学开展观为指导，培养学生对书法艺术的学习兴趣，通过开展“书法进校园〞活动，培养学生
热爱生活、热爱书法的情趣。
通过开展书法教学、书法练习、书法比赛等活动，使学生深切领悟书法艺术的魅力，加深对
中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。
通过“书法进校园〞活动，探索符合本单位素质教育的特色建设，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面开展和健康
成长厚积文化气氛。
二、活动目标
继续抓好写字教学工作，学生硬笔、软笔书写水平在原有根底上有明显提高，普及书法教育。
按国家义务教育阶段
课程标准要求，3-6年级软笔书法开课率达100％，把书法教学与写字课、美术课紧密结合，发动教师带头示范，组建
学生课外书法兴趣小组，定期开展师生书法比赛，形成良好的书法教学气氛，培养一批具有书法特长的学生。
三、活动内容
配备书法课专职教师。
举办学生书法兴趣小组。
组织书法书写大赛。
做出本次活动总结，并长期坚持把汉字书写渗入到平常的教育教学中。
-1-
四、组织实施
〔一〕健全组织领导。
为确保“书法进校园〞活动的顺
利开展，特成立“书法进校园〞活动领导小组，统一思想，
提高认识，强化责任，使此次活动切实开展起来。
组长：
古振兴
副组长：
牛海艳〔负责课程开设、组织比赛事项〕
许雨成〔具体教授学生书写技能〕
〔二〕营造良好气氛。
3月17日升旗仪式上举行“书法
进校园〞活动发动大会。
通过板报、横幅、标语等途径加大
宣传力度，使“标准汉字书写〞成为广阔师生的一种自觉行
为。
〔三〕提升教师素质。
加强教师培训，通过组织培训班、
互助交流、组织比赛等措施，努力使每位教师都能写一手规
范字。
〔四〕落实各项措施。
要将各班开展工作情况和班主任
积分管理挂钩，确保此项工作能够落到实处。
XX年3月15日
-2-
篇四：
送书法进校园活动方案
孝南区书法家协会送书法进校园活动方案
为了激发学生对书法艺术的热爱，提高学生的书法审美
能力，丰富校园文化。
学校特邀孝南区书法家协会专家来我
校指导。
一、活动目的
为了增添学校的书法艺术气氛，使学生能从中感受到书
法艺术的乐趣，并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。
活动时
教师还可与协会成员交流心得与经验，提高自身对书法艺术
的理解能力。
二、活动时间、地点
10月18日，卧龙中心小学彩砖操场。
三、活动内容1、书法专家指导学生写字。
学校组织四至六年级字写
得较好的同学，在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉
字，书法专家现场指导。
指导学生握笔、书写的方法。
2、书法专家现场展示。
区书法专家现场挥毫泼墨创作
作品，学生自由欣赏观看专家写字。
使学生从中感受到书法
艺术的乐趣。
学习书写汉字的方法。
激发学生对书法艺术的
热爱。
3、书法专家现场交流。
学校安排教师与专家一起现场
书写，交流书写心得和经验。
提高教师书写的能力。
四、活动要求
1、学校统一提供纸张和墨汁，笔自己准备。
2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学，让书法专
家现场指导。
书写的内容自己准备好。
3、学校安排对书法有爱好的教师，与书法专家一起创
作作品。
交流经验。
4、现场创作的作品由学校统一保存。
五、活动程序
1、介绍书法专家。
2、陈校长致欢送词。
3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。
4、书法专家现场指导学生书写汉字。
5、书法专家现场展示。
篇五：
校园书法比赛筹划书
XX盐高师软笔、硬币、粉笔书法比赛筹划方案
一、活动名称：
软笔硬币粉笔书法比赛二、活动目的：
如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认
识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产〞的系列活动，书法也在其中。
本次比赛的目的如下：
宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。
2.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。
3.促进人文和谐，增强同学们对书法
艺术的学习兴趣，提高审美能力。
三、活动主题：
积前人之学，浴墨林之风四、活动时间
XX年
10月
24日——
12月
10日
系〔院〕级选拔赛及
作品征收期
XX年
12月
15日校级决赛及作品展出
XX年
12
月
19日下午作品点评
五、活动地点：
选拔赛：
各系自定
校级决赛：
盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房六、
参赛对象盐高师全体学生七、参赛程序
第一阶段：
由各系举行预赛，评选出规定名额学生参加
决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。
第二阶段：
推举的选手以现场赛的形式进行决赛〔主持
人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规那么和评分
标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕〕。
八、比赛前期准备〔一〕组织宣传
校团委颁发文件下达各系，由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。
各系〔院〕初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。
〔二〕物品筹备
宣纸:
150张2.墨汁：
10瓶3.粉笔：
20盒纸：
300
张〔三〕邀请评委〔四〕邀请主持人
〔五〕活动开展安排表〔见附件2〕九、比赛内容及要
求
〔一〕比赛工程：
毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛〔二〕比赛要求
本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型，每一个参赛选手都只能选择一项。
2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛各系选手名额：
每系15人其中钢笔毛笔粉笔工程各5人5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门，不得兼报。
〔三〕比赛进程
1.系级比赛：
各系〔院〕根据整体要求，结合本系实际
情况，在XX年11月30日前结束选拔赛，并上交参加校级
决赛人员名录。
作品要求1〕作品内容自定且内容健康向上，最好能表达学校、盐城或国家开展前景以及取得的成绩等。
〔2〕钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
3〕作品上面必须注明参赛人员的系别、班级、姓名
和联系〔4〕字体不限要求书写字体标准。
〔5〕不符合作品要求那么取消决赛资格3.校级比赛进程1〕采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。
〔2〕比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行，时间大约3个小时。
〔3〕单幅作品时间：
毛笔，25分钟；钢笔，20分钟；粉笔15分钟〔3〕书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。
〔4〕选手自带毛笔、钢笔、黑板。
5〕比赛时间：
XX年12月15日08：
00——12：
00〔四〕作品展出及点评
年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收
集现场的相关资料。
年12月20日邀请评委老师在红河校
区二阶梯教室对局部作品进行点评。
3.邀请老师书写作品
参与展出。
十、评分细那么
〔一〕评分标准〔见附件1〕〔二〕评委：
十一、活
动后期工作1.写新闻稿发表在校报上。
2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
3.将
好的图片资料与文字材料一并上传至校园。
十二、奖项设
臵
〔一〕系级比赛：
各系〔院〕根据比赛内容和比赛要求设臵奖项，并由各系〔院〕颁发证书。
〔二〕校级比赛：
校团委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:
评分标准
附件2:
活动开展安排表
篇六：
校园书法文化艺术节活动筹划案
丹桂绽放，凯院飘芳。
而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步进步学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！
内容来自筹划书〔〕一、开幕式晚会：
1〕本会全体成员积极参加本次开幕式晚会筹划书筹划书
（2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分表达艺术节的气氛内容来自筹划书〔〕二、三笔字〔第七届
校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛〕〔1〕、活动目
的：
丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中华文
化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写
功能，进步当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
〔2〕、地点：
凯里学院铜鼓广场及教学楼
3〕、活动职责：
以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。
活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结〔文字打
印及图片〕，充分展现我校学生积极向上，发奋有为的精神风采。
篇七：
学校书法兴趣小组方案
学校书法兴趣小组方案
书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广阔优秀书法苗子孕育的摇篮。
兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。
为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的学习环境，特制定如下方案：
书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。
二、活动要求：
1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整
洁，做到书写无废纸。
2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧
哗和将空话，不做与书法学习无关的事。
3、书法A班的作业为每天三张练习纸，B班为每天
2张
练习纸。
每周上交一次作业，A班为每周一上交，B班为每
周五上交。
4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如
不按规定的，原那么上作开除处理。
5、学员要保护书法教室内的设施和用品，做到使用前
后保持一致。
6、A、B两班采取竞争淘汰机制，A班中较差的学员将被淘汰到B班学习，B班中较好的学员将转到A班。
三、活动措施：
1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成
局部，使小组
活动开展得生动、活泼、丰富。
2、在学生自愿报名参加的根底上，挑选各班有一定书
法根底、成绩较好的学生参加。
选出有工作能力、成绩也好
的学生担任班长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生
的骨干力量。
3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习
时间和每周学习方案上墙公布。
根据学校的统一安排，一般
情况下实行每周练习三次。
4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小
组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保
存和收藏。
5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广阔家长
汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。
6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况
及时上传新闻。
特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，
应特别重视对待，争取获得较好名次。
7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些
水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。
通过这种
优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。
8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，
参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工
作，促使其迅速提高。
9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法
知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法
常识。
10、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生
的全面开展。
在学期结束时，要举办全校性
的书法作品展览会，展示学生的学习成果。
五、活动内容：
包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和
中国书法简史介绍四方面。
其中时间的安排为5：
2：
：
2：
1。
篇八：
校园书法文化大赛活动筹划书
活动筹划书
电气电子工程学院
紫竹轩书画协会
XX年11月14日
大连职业技术学院
电气电子工程学院
第四届校园书法文化大赛活动筹划书
一、大赛目的
近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大局部在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化，所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比拟占优势的，所以我社团在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，增强同学们对大学生活的了解的根底上，为提前了解就业所需的应聘知识，同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场，乘梦启航〞为主题的第四届校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。
二、举办单位
大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会三、参赛对象
电气电子工程学院XX级、XX级全体在校生（XX级（3+2）
学生除外）
四、活动性质
本次活动是以大学生实际生活为根底，集书画比赛，书法文化知识竞赛，演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。
五、活动流程
整个活动由三大局部组成：
〔1〕书画比赛〔12月4日〕
1、作品现场创作
2、作品评定
〔2〕书法文化知识竞赛〔
12月11日〕
1、活动准备期
2、活动举行暨评定
3、为模拟应聘做铺垫
〔3〕模拟应聘〔12月18日〕
1、投交简历
2、3分钟自我介绍演讲
3、由评委团进行提问
六、活动简介
〔一〕书画比赛作品要求：
1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我
个性的根底上发扬人文素质。
2、主题要求健康积极，能表达出我校大学生的精神风
貌；
3、作品应自己现场创作，不得弄虚作假，找人代为创
作，一经发现，取消比赛资格。
4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸
为A4纸张大小，软笔书法一律用4尺宣纸，书法作品要求
无错别字。
5、绘画体裁不限，国画、油画、水彩、素描、漫画均
可参赛。
6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得
随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
书画比赛晋级标准：
经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一
轮比赛，其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；软笔
组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二
等奖一名、三等奖一名；绘画组得分最高的前5名进入下一
轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
〔二〕书法文化知识竞赛比赛要求
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进
程和考前须知，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，
并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等
待比赛结束。
5、工作人员清扫比赛场地，并恢复比赛场地。
书法文化知识竞赛晋级标准：
经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛，
并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两
名。
〔三〕模拟应聘要求
本次模拟应聘以“书法教师〞一职为中心，现我单位拟
聘书法教师，活动需要：
个人简历一份，自我演讲，评委团
提问。
1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进
程和考前须知，并布置比赛场地。
2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，
并签到。
3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。
4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价，最终
评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、前期准备
1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行
比赛活动的宣传工作。
3、报名工作，以通知的形式下发给各班级进行报名，
尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；
确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。
4、做好人力、物力资源的分配，各部门带着社团内部
成员完成自己负责的工作。
5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物
品办公室进行采购活动所需物品
编辑部负责活动方案的制定，活动结束后的总结外联部准备活动所需材料，活动的主持
组织部负责会场的布置，活动的组织，会场结束的善后宣传部负责宣传海报、通知活动、设计条幅书画部负责书写奖状，绘制板报
九、评奖方法及其细那么
本次大赛以我院大学生的实际情况和到达的水平进行评奖，为确保大赛整个评选过程将公平，公正的进行，我们特设评奖委员会，评选采用百分制，各项细那么为：
书画比赛评选采用百分制，各项细那么为：
作品整体效果40分
作品创意20分
作品内容20分
表现的艺术功底20分
书法文化知识竞赛评选采用百分制，利用卷面表达：
选择15分
填空15分
判断10分
简答20分
发挥40分
模拟应聘
简历评分15分
演讲内容25分
评委团提问40分
综合表现20分
获奖者均发院荣誉证书。
十、活动资源
全体社团成员；比赛场地的调配利用；摄像师一名；照相机一部；
评委及嘉宾；各班负责人名单和；宣传海报三份，条幅三份；桌布；
比赛所需水；比赛用纸；比赛用墨等。
十一、活动经费
篇九：
校园书法比赛_筹划书
硬笔书法比赛活动方案
一、活动名称：
硬笔书法比赛
二、活动目的：
如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认
识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各
个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产〞的系列活
动，书法也在其中。
本次比赛的目的如下：
宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。
丰富中小学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。
促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
三、活动主题：
积前人之学，浴墨林之风四、活动时间、地点：
XX年5月26日七年级教室五、参赛对象：
各班选取5名书法爱好者
六、比赛要求：
〔1〕作品内容自定且内容健康向上。
〔2〕钢笔作品用统一的纸书写。
〔3〕作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
〔4〕字体不限要求书写字体标准。
〔5〕不符合作品要求那么取消决赛资格。
十、评分细那么
〔一〕评分标准〔见附件1〕
〔二〕评委：
郭大军、胡永利
十一、奖项设置
一等奖2名、二等奖4名三等奖6名
白界中学语文组
二〇一四年五月二十五日
附件1:
评分标准
篇十：
书法大赛详细筹划书“发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园〞书法
比
赛
策
划
书
主办：
共青团贵州民族学院委员会
承办：
贵州民族学院学生联合会
协办：
目录
（1）活动主
题3
升级会员 