怎么拟写作文标题.docx

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怎么拟写作文标题

怎么拟写作文标题

1、以大化小法以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体的拟题方法。

比如以“父辈”为话题，采用这种方法，就可拟出下面一些标题：

《父辈——艰辛的一代》、《奋斗不已的父辈》、《父辈就是传统》、《我们怎样对待父辈的经验和教训》、《假如我是父辈》等。

这样拟题，缩小了写作范围，有利于考生充分展示自己的才华，使文章写得具体而深刻。

2、文体定向法文体定向法就是根据自己选定的文体进行拟题的方法。

不同的文体，对题目的要求不同。

记叙文的题目，讲究生动形象，讲究有意蕴；议论文的题目，则讲究鲜明深刻，而说明文的题目，则讲究简洁准确。

因此，拟题时要注意切合文体特点。

比如，以“树”为话题，写成记叙文，可拟为《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》；写成抒情散文，可拟为《松树赞》、《我爱那片小桃林》；写成议论文，可拟为《给我一片绿阴》、《植树，生存的希望》、《小议“前人栽树，后人乘凉”》。

如果拟的标题是记叙文的标题，而写作时又按照议论文的要求进行写作，那么，在阅卷者那里就会大打折扣。

因此，考生在写作时，选定了某种文体，就必须按照相应的文体要求拟题。

这样的写作，才符合要求。

3、妙用歌词法歌曲的歌名及歌词或由魅力十足、准确精炼的词句充当；或由脍炙人口、富有哲理的词句充当；而更多的则是由极富思想性、思辨性、口语化、人情味的词句充当。

这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者。

如原汁原味，直接引用歌词拟题的《血染的风采——记与歹徒奋勇搏斗的北京干警崔大勇》，又如旧瓶装新酒，灵活化用歌词拟题的《回扣，好大一个“瘤”》都能使读者悬念顿生，按下他们的情感的电钮，给他们造成极佳的第一印象。

这种拟题法不能不说是制作标题的高招。

4、巧用修辞法运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题，可使文章题目生动形象，富有文采。

比如，以“诚信”为话题，巧用修辞法可拟为《诚信是浆》、《岂可弃我》、《如果我走了，你还会爱我吗》、《一生弄懂的两个字》《与诚信同行》、《带着“诚信”上路》、《点一盏心灯》。

这些标题由于运用了一定的修辞手法，阅卷者一看便有一种耳目一新之感。

只标题就跟阅卷者留下了极深的印象，还用说其它的吗？

5、反向拟题法运用多角度思维，把一些公认的常理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。

如《弄斧到班门》、《常在河边走就是不湿鞋》、《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》、《近墨者未必黑》等，这些标题一反人们的思维定势，它能引发人们的思考，激起读者的阅读欲望。

6、诗句拟题法引用、活用诗句拟题，也能使人有一种新鲜感。

比如，以“诚信”为话题，可改造诗句拟为《若为人生故，诚信不可抛》；以“记忆移植”为话题，借用诗句拟为《前不见古人，后不见来者？

——对记忆移植的困惑》，这个标题引用陈子昂《登幽州台歌》的前两句入题，并意味深长地加上问号，概括“一旦记忆移植成功，古人、今人、来者都因袭同一种记忆，那么人类将变成毫无思想的记忆机器”这一文旨，实在令人注目凝思。

人们常说，题好一半文，文章题目是文章的眼睛。

鲜活、巧妙的题目能为文章增色，让读者产生非读不可的感觉。

拟定标题，应该分两步走。

第一步，是要选好题材，也就是确定好从哪个角度、利用什么材料来拟题。

1、从立意的角度去选材。

这是最常见的拟题方式，即写什么就以什么为标题。

如果文章中有新颖独到的观点，提炼成句，是能够夺人眼球的。

一些寄寓式的文章，拿它用来托意的事物作标题，既生动，又富有深意，可以收到一箭双雕的效果，如《一只特立独行的猪》。

2、从材料中去选材。

可以从作文题目所给的材料中去选，也可以从作文中所用的材料中去选，从中提取关键意象，抓住关键词，扣题会更紧一些。

3、从文章结构、体裁等方面去选材。

有些文章是可以直接用标题来反映其结构、体裁特点的，如《任弼时同志二三事》、《琵琶行》等，除此之外，如果是排比式的结构，可以将句子共同的成分提取出来作标题，如《假如给我三天光明》、《我有一个梦想》等。

文中用来作前后照应的事物，也常用来作标题。

第二步，是要作好修饰。

（一）对句子本身作些锤炼。

1、浓缩句子，写成“格言警句”式的标题。

如：

“优秀是一种习惯”，“放弃是一种智慧”，“缺陷是一种恩惠”“放弃也是一种美丽”。

2、采用特殊句式。

比如疑问句式，可以使文章的针对性突显出来，“中国的教育怎么了？

”又比如一些提顿式的句子，可以让文章的主旨更醒目一些，“庄子：

在我们无路可走的时候”。

又如采用“半句式”的形式，可以设置悬念，引人思考，如“纵然流逝，纵然磨灭””，“如果没有爱”，“那些”。

（二）借用。

1、借用一些名著名篇的标题，采用“旧瓶装新酒”的方式，可以增加标题的分量。

如：

“不能承受生命之重”。

2、借用一些诗词名句，可以使标题更生动、形象，增加其文化含量。

如“泠泠七弦上，静听松风寒”就比“作文精妙语段赏读”要丰富一些。

3、借用人们耳熟能详的一些俗语、歌词、流行语，可以增加标题的亲切感，让人们有更多的会意。

如：

“我有一双隐形的翅膀”。

（三）仿句。

仿照一些名句名题，或者一些流行歌词的句子形式，改换或增删一些关键词，或使用反串的方式，也可以增加标题的的情趣。

如：

“爱书就是爱自己”，“不能承受的文化之轻”，“但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏”，“引得春风度玉门”，“开卷未必都有益”。

（四）使用修辞。

巧用各种修辞格，增强标题的表现力。

当然，不同辞格的使用，其效果是不一样的，下面我们略举几种：

1、比喻。

使用比喻，可以增加标题的形象性，也可以通过具体可感的形象，蕴含作者的思想情感，表现文章的写作的情感基调。

如：

“幸福得像花一样”，“细雨如丝”，“寂寞春愁乱如絮”“推开成功那扇虚掩的门”。

2、移用。

词语的移用，是指打破词语的使用习惯，将通常用来修饰甲类事物的词用来修饰乙类事物，或者抽象与具体的词语换用。

使用移用，不仅能使标题新颖别致，还能将文章的主要内容关联在一起，揭示出问题的本质，如：

“疯狂的石头”，“思念苍老了谁”，“潮湿的记忆”“我听到花开的声音”。

3、仿词。

借用原有的词，再临时造出一个近似的词，通过一字或一词之差，来点出关键内容。

如：

“牛老师的牛脾气”，“槐花村的槐花情”，“不朽的与速朽的”，“缘来似梦，原来是梦”。

4、对偶。

使用对偶可以使标题更为紧凑，也更有韵味。

如“赠人玫瑰，手有余香”，“昨日千红万紫正绚时，今朝万紫千红已成蜜”，“花开此岸，幸福彼岸”，“血浓于水理大于情”，“想，要壮志凌云；干，要脚踏实地”。

5、对比。

使用对比，可以突显标题的哲理性。

如：

“临渊羡鱼不如退而结网”，“近在咫尺，远在天涯”，“高高在‘下’”，“为了忘却的记念”，“小人物的大故事”，“城里人，乡下人”，“躺着读书，站着做人”。

6、借代。

用部分代整体，用典型代一般，不仅能使标题生动形象，还能使之新颖别致，引起人们的阅读兴趣。

用来作借代的往往是材料中的关键事物。

如：

“让快乐多一条腿”，“给他人一点掌声”，“做范跑跑，还是做谭千秋”。

7、夸张。

使用夸张，能揭示具体与抽象，大与小、轻与重的辩证关系。

如“世界不大是个家”，“一张煎饼包天下”。

8、双关。

使用双关，可以使标题更形象，也更有意蕴。

如：

“隔着代沟，我望见了你”，“驿路梨花”。

9、顶真。

使用顶真，可以使标题更紧凑，也更具哲理性。

如：

“读书乐，乐读书”。

10、反语。

褒词贬用，贬词褒用，大词小用，小词大用，都能使标题更加醒目。

如：

“美丽的错误”，“张师傅的‘小气包’”。

拟标题应当注意以下几点：

1、标题不可“强拟”，一定要结合文体特点、文章内容顺势而为，以免出现文不对题的问题。

2、文章的标题尤其是一些比喻、双关、借代、引用等形式的标题，在文章中要有所照应，意蕴过深的，可用附标题作进一步说明，不然，就会造成标题表意不明，让读者莫名所以的情况。

下面是我从同学们的周记和作文中选出来的一些标题，供大家欣赏。

（我欣赏它们，不只是因为这些标题很好，还因为每个标题下面都有让我感动的文章。

）

1、成长比成功重要2、有时候谦逊是一盏灯3、画扇窗户给自己4、月圆是画，月缺是诗5、时间怎样行走6、一个国家应该尊重。

精彩作文题目该怎么写？

不同文体有不同方法题目，即标题、文题，是文章的眉目，有人将其比喻成眼睛.题目，或表明写作对象，或交代行文线索，或具有象征意义，或者提出观点，这是它的基本作用.俗话说：

“题好文一半”，因而拟一个提掣全文、传神动人的标题是十分重要的，直接体现了写作的智慧与匠心.综观近几年的高考作文拟题，涌现了大量靓丽清新的标题.相反，有的题目不仅起不到应有的效果，还往往造成偏离话题的嫌疑.总结考生在拟题时的正反两方面经验、教训，就话题作文的拟题来说，应遵循以下几个原则：

1.要能概括话题的整个内容.2.题目要力求简洁凝练.3.题目要含蓄隽永，忌直露浅显.含蓄能起到“言有尽而意无穷”、引人入胜的效果.4.拟题要准确.标题的范围要尽量小且合理，要避免空泛，空洞无味，下抽象定义，喊标语口号.5.题目要新颖诱人.作文题目要独出机杼，不落窠臼.善于应用艺术手法引人读兴.下面我们看看话题作文常见的拟题方法：

一、选定文体，取己所长话题作文并非不限文体，而是自选文体.选自己所擅长的文体易发挥出最佳水平，而文章的标题往往能体现所选文体.如以“山”为话题，可记叙为主——《山的那边》、《登山》、《山里人家》；可抒情为主——《山魂》、《大山的脊梁》；可议论──《还我绿装》、《也谈“这山望着那山高”》.一般说来，议论文的标题应该直接体现文章的中心论点.如2001年的考试中，《诚信无价》这个题目就直接体现了文章的中心论点：

诚信的至高地位.而记叙文的标题就不一定要直接揭示主题，但必须和主题或主要内容联系，反映事物或事件的时间、地点、人物、情节线索、范围等内容.如：

鲁迅的《药》，是以文章的线索为标题.二、前后附加，巧妙增补，从而以小见大此方法特别适合于以一个词为话题的作文.因话题宽泛，如不作限制，很难把握尺度.因此，在宽泛的话题前面或后面，巧妙地加上适当的修饰语，对写作范围加以限制，能把话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体.三、巧用修辞，文才飞扬巧妙使用修辞方法，对文章内容进行特殊加工、整合，能避免一览无余，让文题或生动形象，或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采、精炼紧凑，拟题时常用的修辞方法主要有以下几种：

1.比喻法：

例如，1999年的高考作文话题为“假如记忆可以移植”.一考生拟的标题为《小心这把双刃剑》，把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”，准确而形象.2.比拟法：

比拟的实质就是把写人的词语和写物的词语互换，能够更有效地传达出作者的情感信息，表现出作者的爱憎.例如，《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”、“地位”、“竞争”的遭遇，得出富有哲理的结论：

没有诚信不会长久，地位也是虚伪的，竞争也是会失败的.又如《“诚信”喊冤》、《天空的诉说》、《诚信，归来吧》、《为诚信呐喊》等.3.夸张法：

所谓夸？

比如，以“挫折”为话题，有位同学就拟题为《那个障碍粉碎了我》，不禁让读者产生好奇，究竟是怎样的挫折给作者如此沉重的打击，作者又如何作为呢？

4.对偶式：

1999年高考中，一考生拟题为《记忆王国唐僧行凶，南海仙境菩萨解难》，巧借神话小说中的形象，巧妙地表达了对记忆移植的否定.5.双关法：

双关可以调节语言风格，使之委婉、曲折，从而产生含蓄的美感.①谐音双关：

如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《忙，茫，盲》.《圆与缘》，利用汉字谐音双关的特点，巧借相似联想，由“圆与圆”的相交想到“缘与缘”的交错，从而感叹茫茫人海中那份来之不易的缘，引出“悟缘”“惜缘”的观点.②语义双关：

关于“温情”的话题，《冬日暖阳》、《花落春仍在》，利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”.6.对比法：

对比法就是在拟题时把两种相反或相对的事物或者同一事物的相反或相对的两个方面放在一起互相比较来表达思想的修辞方法.通过前后对比，可以揭示事物的本质.2021年高考话题“相信自己与听取别人意见”就可以拟为《自信与纳谏——腾飞的翅膀》、《海纳百川，我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等.而《减负，让人欢喜让人忧》、《阳光下的罪恶》、《铁汉柔情》、《“清水衙门”有“脏官”》等题目通过强烈的对比勾起了读者一看究竟的愿望.四、引用、化用法1.一些俗语、成语蜕变后可做标题.如《诚信顶天，善良立地》，将诚信与善良作为顶天立地之本；《失信猛于虎》，直接由孔子的名句“苛政猛于虎”蜕变而来；再如《推己及人，拷问心灵》、《前事不忘，后世之师》、《己所不欲，勿施于人》、《条条大路通罗马》也是如此.这些题目匠心独运，生动活泼.2.歌名、剧名、歌词、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以善借巧代而妙笔生花.如《关爱心灵，善待选择》、《诚信，山村人都知道》，以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》这个题目就是麦氏咖啡广告语.《答案，与丰富多彩共舞》（化用《与狼共舞》影片名），《离开诚信的日子》（化用电影《离开雷锋的日子》名），《诚信无价》（电视剧《情义无价》），这。

如今的高考话题作文，往往是要求学生围绕话题材料自拟一个题目，然后围绕标题设置的中心大意来拟写文章内容。

在浩瀚如海的高考作文中，怎样为文章拟一个恰当又别致的标题来吸引、锁定评卷老师的目光，从而来获得相对好一点的分数呢？

下面就标题的拟写技巧来谈一些可供借鉴的方法。

第一，标题要具体，有内容。

如2021年高考全国卷的话题作文是谈谈感情的亲疏远近对事物的认知，有两篇优秀作文的标题分别是《让理性主持宣判》、《莫让感情迷了是非的眼》，标题十分具体、清楚，让人一看标题就知道文章的主要内容是什么。

第二，标题要贴切。

所谓贴切的标题，就是标题和文章的内容相照应。

比如2021年福建省高考作文话题要求考生以下面人物和文学形象写一篇作文。

孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金；曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。

有两篇作文《忠与义的交织》、《治世之能臣，乱世之奸雄》。

一个写宋江，一个写曹操，分别紧扣住他们各自性格中的两个主要特点来刻画人物形象，以客观辨证的历史态度评述了两位历史人物的生平、攻击等，标题与内容互相照应，取得了很好的效果。

标题要注意贴切，而标题中的用词也要同时注意生动，以吸引读者，增强感染力。

第三，标题要简洁。

标题的文字不能太多，要简洁，要用最少的文字把文章的内容概括地表现出来。

例如，2021年山西省高考作文要求考生以“脸”为话题来写作文，有一位考生的作文标题就是《呼唤黑脸》，借呼唤黑脸来呼唤铁面无私和公正合理，提出观点掷地有声，字数不多，但将文章的主要内容全部概括了，十分简洁，又十分醒目。

此外有的文章，内容比较丰富，难以用一个标题概括地表达全文内容，往往除了一个主要的标题外，还加上一个副标题，以便使标题不仅表现和反映文章的内容，而且使文章的中心也更为鲜明。

比如2021年高考广东卷要求以纪念为话题写作文，一篇优秀作文的标题是《不能忘记的过去——反法西斯战争胜利60周年》，2021年山东卷一优秀作文《微笑竞争，携手同行——双嬴的智慧》，他们均进一步在标题中利用副标题点明了文章所写的内容，突出了文章的中心。

第四，新颖。

文章的内容要有新意，标题也要新颖。

比如2021年山东卷话题作文双嬴的智慧，一优秀作文标题为《成人者天成之，与人者天与之》，标题新颖恰当，作者以一句先哲之言闪亮拟题，十分醒目，而且直接彰显了“双嬴的智慧”的内涵。

第五，有趣。

好的标题，还应该使人感到有趣。

比如2021年全国卷甲卷作文话题是“出人意料和情理之中”，一安徽考生的作文标题是《“什么？

”——“是该这样！

”》，看了这个标题你会感到怪怪的：

这标题什么意思？

作者要写什么？

读完全文，你会由衷的赞叹：

这是个好标题！

“什么？

”代指出乎意料，“是该这样！

”则指情理之中，前者质疑，后者解释，这一标题不仅紧扣话题、巧设悬念，而且简洁含蓄、新颖别致。

题好一半文，此言得之！

那么怎样才能拟一个好的作文标题呢？

下面我们从三大方面来探讨这个问题。

一、巧用辞格1.比喻法：

比喻就是打比方，用具体的事物比抽象的事物，用大家熟知的事物比大家陌生的事物，用浅显的道理比深奥的道理。

运用此法的好处是：

使描述对象或要说的道理显得形象、生动、含蓄，让人产生联想。

例如：

2021年浙江卷的话题作文是根据一份调查问卷所显示出来的问题，要求考生围绕人文素养与发展的话题拟写作文，有几篇作文的标题如，《生命的养料》、《人文素养——发展的灯塔》就用了比喻的修辞手法，拟写的比较生动形象2.引用、化用法：

在拟写作文标题时可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告语、熟语、成语等来增添文章的诗意、哲理，能够令人回味，让人深思。

例如：

还是2021年浙江卷的一篇作文《人文与经济齐飞》，就是化用了王勃《腾王阁序》中的一句“落霞与孤鹜齐飞”的句子，既显示出了作者对话题内容的把握，又富有诗意，让人看了眼睛一亮、会心一笑，不仅赞叹作者的文学素养积淀之深厚。

还比如2021年山东卷一优秀作文标题为《大家好，才是真的好》，直接引用了歌星李纹为广州好迪公司做的一款洗发水的广告词，道出了双嬴的好处，引用可谓是恰到好处。

3.对称法（对偶法）：

用两个结构相同或相似，字数相等的语句来表达一个内容相对称的意思，这样的修辞手法就叫对偶。

使用对偶法的好处是使句子结构匀称，节奏感强。

例如：

2021年江苏卷话题作文为“水的灵动，山的沉稳，”，有两位考生的作文标题就拟为《永远的葱郁，永远的中国》、《沉稳中的灵动，灵动中的沉稳》显的十分整齐，富有节奏感；还比如2021年湖北高考作文要求以《买镜》为题目写一篇话题作文。

一考生拟写作文标题是《明镜照人，混镜照己》，句子结构既对称内容又对比鲜明，显示了文章的批判风格。

4.作文拟题还可用对比、夸张、反问法等，来增添文章的吸引力。

在此不多赘述。

三、用词幽默、奇崛（错位）：

使用这一方法的好处是语意双关、幽默诙谐、富有表现力、吸引力。

例如：

2021年重庆卷的话题作文为“自我认识与他人期望”，有两篇文章的标题。

如何写好作文标题俗话说：

秧好一半谷，题好一半文。

这说明写好作文标题是十分重要的。

好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点，而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点。

作文标题是评卷人的第一眼，这第一印象非常重要，它会直接影响作分的得分。

那么，如何才能写出一个亮丽的作文标题呢？

一是运用比喻法。

就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题。

其特点是形象、生动、新颖等。

例如：

话题作文标题《思想》思想，是不过时的美丽《微笑》微笑，是一把神奇的钥匙《沟通》沟通——理解的桥梁《诚信》诚信——事业成功的基石《拼搏》拼搏——美好生活的跳板二是运用引用法。

就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。

其特点是意味比较含蓄，内涵比较丰富，文化底蕴比较浓厚。

例如：

话题作文标题《理解》落霞鹜与孤齐飞《理解》》道是无情却有情《谦虚》山外青山楼外楼《良心》勿以善小而不为《勤奋》问渠哪得清如许三是运用化用法。

就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题。

其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩。

话题作文标题《中秋》月若有情月长吟《贤才》近水楼台“贤”得月《诚信》诚以养德，信以修身《故乡》无限风光在家乡《细节》挫折常积于忽微四是运用对偶法。

就是运用对偶式的句子，像古典小说的那种双行标题。

其特点是具有浓厚的古典意味，气势非凡引人，最能体现出作者的灵气与才气。

例如：

话题作文标题《信任》宽容赢得信任，理解造就成功《纳谏》兼听则明事事顺，偏听则暗日日衰《反省》金无足赤需多炼，人无完人常自省《奉献》众人拾柴火焰高，你我奉献幸福长《挫折》不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香五是运用悬念法。

就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题。

其特点是富有吸引力，能令人浮想连绵，增加文章的魅力。

例如：

话题作文标题《幻想》外星人在哪里？

《个性》怪言+怪形=？

《网络》网络——人类的高级病毒？

《环境》谁是我们的杀手？

《嫉妒》嫉妒+？

=成功六是运用文体法。

就是所写的作文标题很具有文体特征。

如议论文的一般格式是：

谈***，议***；记叙文的一般格式是：

记***，难忘的***，散文标题的一般特点就是比较有抒情的味道。

例如：

话题作文标题文体《进与退》论“进”与“退”的关系议论文《放弃》谈放弃的原则议论文《亲情》难忘的母爱记叙文《童年》记快乐的童年记叙文《青春》青春，放歌的季节散文《回忆》往事，飘渺的梦幻散文《幸福》平淡，飘香的幸福散文七是运用加工法。

就是紧紧地抓住话题的中心词和主题思想，把话题稍微加工一下就成了比较好的作文标题。

其特点是能比较快速、准确地扣住话题的中心意思，给评卷人一种主题鲜明、方向准确的感觉。

例如：

话题作文标题《勤俭》勤俭是一种美德《遗憾》品味遗憾《信念》与信念同行《宽容》宽容，一种美好的风度《利与义》义当先利为后总之，一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明，主题思想明确，作者的立场和态度明朗等感觉，同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点，使读者读得顺口，品得有味，记得深刻，起到一种先声夺人的效果。

如何拟好话题作文的题目一、作文题目及拟题的重要意义一篇好的文章，应该有与之相匹配的题目。

所谓题目，按《现代汉语词典》，是“概括诗文或讲演内容的词句”，是对所要写的文章的内容的一个高度浓缩。

古人云：

题者，额也；目者，眼也。

说的是，文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。

俗话说，题好一半文。

好的、新奇的、有创意的题目可以起到先声夺人、吸引读者的作用。

尤其是在高考中，题目往往影响着评分老师的情绪，最终影响自己的作文得分。

二、拟题的要求作文拟题要与作文内容珠联璧合，题目要能反映作文的内容。

这是拟题的基本要求。

具体说来有以下几点：

1.题目要贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。

2.题目要简练，简短精炼，有高度概括性。

题目不宜过长。

3.题目要生动，要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞，让读者望而生厌，兴趣索然。

三、怎样巧妙拟题

（一）引用法1、引用诗句99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》（陈子昂《登幽州台歌》），表示对移植记忆的困惑。

2000年高考“答案是丰富多彩的”——《横看成岭侧成峰》（苏轼《题西林壁》）写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》（岳飞《满江红》）2、引用流行歌词以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》“理解”话题——《对面的老师看过来》3、引用名句以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》）以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）以“友谊”为话题——《百年孤独》（马尔克斯同名小说）4、引用影视广告以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语）以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）

（二）化用法①仿。

《有多少_可以_来》仿《有多少爱可以重来》《让一部分人先起来》仿《让一部