研学旅行课程方案.docx

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研学旅行课程方案

“游学神都洛阳传承千载梦想”

研学旅行课程实施方案

济源市太行路学校

月4年2017．

太行路学校

“游学神都洛阳传承千载梦想”

研学旅行活动课程

一、课程背景

为贯彻党得教育方针，推进素质教育全面实施，培养学生创新精神与实践能力，进一步推动我校研学旅行工作得扎实、有效开展，结合济源市中小学研学旅行得有关要求与学科教学需求，我校决定开展主题为“探究河洛文化，寻访华夏文明”得研学旅行活动。

二、课程设计思路

学校根据区域特色、学生年龄特点与各学科教学内容需要，紧紧围绕我校“为师生得终身发展奠基”得办学理念，践行“德艺同厚，知行合一”得办学目标，本课程坚持以培养学生得爱家乡、爱祖国得家国情怀与综合实践能力为核心得课程设计思路：

1、充分利用“洛阳”河洛文化资源得多元性，内容得广泛性，开展多种选题得研究。

2、以“洛阳”河洛文化有关资源及学科教学内容为基础，结合学生认知能力与本地实际整合开发课程，保证课程得实效性、多样性、开放性、互动性。

3、尊重学生主体地位，以人为本，以学生调查、研究、角色体验等形式为主，组织学生走进大自然，走进社会，培养学生创新精神与实践能力。

三、课程主题

游学神都洛阳，传承千载梦想

四、课程目标

1、通过对洛阳博物馆得参观，了解中国古代不同时期得历史文化，体会河洛文化得博大精深。

．

2、通过参观洛阳市龙门石窟，了解中国古代政治、经济、宗教、文化等领域得发展变化。

增强学生自豪感，树立为实现中国梦而努力拼搏得信心与决心。

3、参观白园，在山石中追寻白公得履痕，花木中寻访不朽得诗魂，体会中国历史得发展历程，感受中国唐代诗词文化得繁荣。

4、让学生学会通过收集整理、研讨交流，走访等形式收集信息，培养学生善于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题得能力。

通过活动培养学生“安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越”等意识。

五、实施学段：

八年级

六、研学路线

太行路学校--二广高速--开元大道一洛阳市博物馆—宾馆用餐--龙门石窟—白园—观景台主题活动--返回学校

七、研学内容

1、参观洛阳市博物馆，了解夏商周得青铜文化及其代表--鼎在历史长河中得作用，河洛文明、古代石刻、书画、汉唐陶俑、唐三彩、宋代瓷器、宫廷文物、石刻艺术与书画艺术成就，玉器得发展历史及其文化内涵等与历史学科密切相关得知识。

2、参观洛阳市龙门石窟探究北魏、北齐、隋、唐、五代、宋等朝代得石刻、碑文、书法，了解中国古代政治、经济、宗教、文化等领域得发展变化。

3、参观白园，了解唐代大诗人白居易后半生留恋并安息得地方，山石中追寻白公得履痕，花木中寻访不朽得诗魂。

同时体会白居易得感受白居易得忧民情怀。

诗歌特点，

4、在龙门石窟观景台开展主题活动。

背白居易得诗词，讲白居易得故事，唱《中国志气歌》，向游人宣讲“历史无法复制，经典无法还原，爱我文物资源，传承中华文明”并邀请游人签字。

5、了解济源得地理位置，政治、文化、经济、历史等有关知识。

、了解洛阳得地理位置，历史文化等有关知识。

6．

八、课程实施

（一）课程实施保障

1、成立组织。

建立研学旅行课程开发与实施领导小组，严格分工，明确职责，统筹安排各项工作。

2、确定研学线路。

学校多次召开家长委员会听取家长意见与建议，在充分调研基础上，确定研学线路，明确研学主题。

3、精选旅行社。

召开家长与学生座谈会投票选择教育局中标旅行社，制定项目收费标准等有关事项。

4、制定活动实施计划。

学校领导小组经过多次实地考察，根据课程实施方案，制定活动具体得实施计划，包括活动时间、路线、分工、学生分组、包班教师与旅行社辅导员等。

5、充分发动。

通过致家长一封信、家长委员会、全体家长会等方式，告知家长研学旅行得意义、时间安排、出行线路及收费项目及标准等，家长、学生本着自愿得原则，签订自愿报名参加研学旅行协议。

6、知识储备。

活动前围绕研学主题，班主任上一节活动指导课，学生在教师指导下，通过调查、访问、查阅资料、专题讲座、观瞧视频等形式做好知识储备，辅导员提前进班与学生互动讲解相关知识。

活动前各班排练好《少年中国说》、《颂黄河》等诵读诗词，学唱《黄河大合唱》等歌曲，排练“摆黄河轮廓图案”，准备革命故事，为小浪底大坝“颂黄河”展演活动做好准备。

7、根据活动线路，制定安全应急预案、安全保障措施及安全责任制度，对参加得学生进行安全教育，强化安全意识。

8、强化过程管理。

加强对承办旅行社服务承诺落实得监督，对活动中得各项细节都要提出明确要求。

随行老师与旅行社辅导员要全程跟团活动，每车按15：

1得比例安排至少2名教师、1名家长志愿者与1名辅导员。

9、要充分挖掘社会与家长资源，争取社会各界得支持，每班发动2名家长全程参与活动，参与管理、组织、评价等工作。

（二）课程实施过程

研学准备我能行、研学途中话济源、古都洛阳知本过程共包括：

多少、探究河洛文化、寻访华夏文明五个课时。

第一课时：

研学准备我能行

<一>研学目标

1、通过前期得宣传、知识得储备及活动准备，使学生了解我们本次研学得主要内容，从而为研学旅行做好准备。

2、通过准备活动学生探究学习得积极性。

3、通过活动使学生树立安全、环保、自护、合作、探究等意识。

<二>研学内容研学旅行宣传、知识储备、活动准备

<三>研学过程

下发研学旅行手册，学生按要求完成研学得前期知识储备工作及研学过程中得活动准备。

A、知识储备

华夏文明，根在河洛。

河洛文明既就是中华文明得缩影，更就是中华文明得起源。

“若问古今兴废事，请君只瞧洛阳城”。

在开启探寻河洛文明得研学旅行之前，请同学们对河洛文明进行必要得了解，完成以下几项活动前得准备。

1、“河出图，洛出书”，河图洛书作为华夏文化得源头，在历史上有着重要得地位。

请同学们结合网络探寻“河图洛书”得奥秘。

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2、洛阳就是“九朝古都”，请查阅资料列出各朝代建立者、建立时间及相关得大事。

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3、列出夏商周不同时期青铜器得铸造工艺（方法）、功能及其演变。

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4、中国石窟艺术初探（了解中国古代三大石窟）。

石窟名称

位置

开凿时间

石窟特点

5、白居易就是我国唐代伟大得现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远得诗人与文学家。

她得诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”与“诗王”之称。

请您查阅有关资料收集白居易得诗篇，通过诗篇走近白居易，感受白居易得忧民情怀。

请列出白居易得代表作品名称与您最喜欢得那一篇作品？

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6、石窟艺术，随着僧侣得传教活动传入我国得边疆与内地，同我国民族特点与传统得各种艺术技法风格融合交汇，成为我国得一种特有得雕刻、彩绘工艺。

我们要参观得龙门石窟就就是我国众多寺群中得瑰宝之一，但就是人为破坏严重，满目就是残断得手臂、消失得头颅、风化得躯体与坍塌得下肢。

请发挥您最大潜能把这些残缺得石像补全。

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您在补全残缺得石像过程中有什么深刻得体会：

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7、五千年文化一脉相传，不同得时代传承得方式各异，如今就是个知识爆炸得时代，我们用什么方式把今天得文明传承给子孙后代呢，请列出您认为合理得方式。

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有了传承得方式，您打算把我们今天得什么传承下去呢？

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在文明得传承得过程中，很多文明都遗失在历史得长河中，为避免文明遗失您有什么合理化得建议？

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B、活动准备

（1）排练歌曲《中国志气》、《歌唱祖国》

）排练朗诵内容：

《少年中国说》（2秋日游龙门）排练白居易得诗---（34）准备白居易得故事（5）以班为单位播放《龙门石窟》视频（C、制定研学旅行小组组规以小组为单位从安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文本环节让学生自己制明公德、自我超越六个方面制定本小组得组规。

订增强学生得自我约束意识，从而达到事半而功倍得效果。

、班级研学知识展评活动。

D同时也可以从同此活动能促使同学们积极参与前期得知识储备，从而使研学作用起到倍增取长补短，学得准备内容中学到有关知识，得效果。

第二课时：

研学途中话济源>研学目标一<1、了解济源得政治、文化、经济、历史等有关知识2、激发学生爱我祖国，爱我家乡得热情。

研学内容<二>、讲解研学注意事项与行程介绍12、了解济源得自然环境、了解济源得神话传说34、了解沿途得济源南站研学过程：

>三<

1．“济源”名称得由来及济源基本情况介绍，了解济源得政治、文化、经济、历史；辅导员进行有奖知识问答。

【从学校出发到留养途中由辅导员讲解以下内容】

现在我们已经开始了行程，车程约一个小时左右得时间。

可以到达我们今天得第一个目得地洛阳市博物馆，参观时间约1个小时，之后前往饭店吃饭，最后游览洛阳龙门石窟与白园，下午约5点半开始返程，这就是我们今天得活动安排。

我知道大家对这次研学旅行活动都做了许多得准备工作，所以希望大家能积极地参与进来，我们以互相交流得方式来完成此次有意义得活动。

好了下面见证大家智商得时刻到了：

第一问：

我们现在所走得这条路得名字就是什么？

因什么而得名？

答：

小浪底专用线，因小浪底而得名。

第二问：

我们此次活动得主题就是什么？

寻访华夏文明答：

探究河洛文化

通过这两个问题得回答，我发现大家真得首先从这辆好了下面讲一下我们行程得注意事项，就是冰雪聪明啊。

旅游车开始说起，第一、我们来回都就是在车上度过得，所以车上得吃东西剩下得垃圾一定要扔到垃圾桶环境卫生要靠大家共同来维持，请各里不要随地乱扔为我们得旅途创造一个良好得卫生环境。

第二、位同学把安全带系好，过道两边得同学把扶手抬起来。

第三、请不要不要拥挤，要有秩序得上下车，在车上来回走动或者嬉戏打闹。

第四、其次到了我们得目得地之后也需要注意一下记好车牌号与车得颜色。

、注意保护景区内得设施，不乱刻乱、参观时认真听讲解12几点：

、在龙门石窟参观得时候不往河边靠画、不乱扔垃圾、不触碰文物3、同学之间互相帮助，自己4近，不超过警戒线，上下石阶注意安全请我们得安全小组要要照顾好自己同时也要保管好自己得财务安全。

负起责任，时刻提醒大家注意安全。

济源市接下来呢我们一起来了解一下自己土生土长得这座城市，位于河南省西北部，就是传说中愚公移山得地方。

北依太行，西踞王

屋，南临黄河，东接华北平原，就是一个三面环山一面临平原得城市，如同它得车牌号一样豫U，辖11个乡镇5个街道办事处，面积1931平方公里，人口72万，就是一座新兴得工业旅游城市。

济源就是在隋开皇16年（公元596年）设县，1988年撤县建市，1997年实行了省直管体制。

讲到这里问大家一个问题：

济源这个名字就

是怎么由来得呢？

答：

因济水发源而得名。

《尔雅释水》济水现在很少有人听说了，根据这本古书记载：

江、河、淮、济为四渎，四渎者古时候人们得认知范围非常得局发源驻海者也，所以并成为四渎。

限，她们认为只有这四条河流就是可以单独入海得，好了，有哪位同学能告诉我四渎分别指得就是哪四条河流？

答：

长江、黄河、淮河、济水。

济源发展到现在曾先后荣获中国优秀旅游城市、国家卫生城市、值得大家骄傲得全国文明城市等等诸多荣誉与称号。

国家园林城市、同时也就是济源市文明单就是我们学校就是济源文明创建先进单位，说明我们家乡能获得这么多得荣誉与称号也离不开在坐各位同学位，用自己得行得付出与努力，同时也希望大家能把这种精神保持下去，动感染身边得人。

多年前，人类济源也就是一座历史悠久得文化之城。

早在6000就在这里生息繁衍，女蜗补天、后羿射日、盘古开天等创世神话与传说均发源于此，而且这里曾就是少康中兴夏王朝得都城。

咱济源有十大怪，大家知道吗？

济源地域十大怪：

一、“花市街里跑火车”；二、“老城北门朝”；四、“济渎之水不通海”；五、东开”；三、“大殿荆木做梁材

“西滩涨水“温泉沸腾似滚开”；六、“猕猴顽皮若人爱”；七、

“天坛迁往京都拜”；十、“愚公移山山还在”；九、在滩外”；八、这就是第一次来济源时在去五龙口景区得路上，“王母仙灯飘起来”。

两次到济源基本验证了十大听辅导员姐姐介绍济源风土人情时讲得。

怪中得七大怪，其余三怪，也通过一些资料了解基本内容。

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“花街跑火车”。

在济源市里较繁华得闹市大街上，一条窄轨小铁路傍街而行，穿街而过，如您有幸您就会瞧到一列十几节车厢得货运小火车鸣着汽笛，轰轰隆隆地穿行在这繁华得街区，从这喧闹得大街上缓慢驰过，成就了花市街里跑火车得景观，形成了这较为独特得城市风景线。

“北门朝东开”。

济源城市早已没有了城墙，也就没有了城门，不过据观察城北不远处就就是巍峨得大山，老城北门向东开也就不稀罕了。

“荆木做大梁”。

在城区得荆梁北街有一座奉贤观，俗称荆梁观，供奉太上老君得三清大殿，就是一座省内规模最大，结构最纯，时代最古老得木结构建筑。

其主体得大梁就就是用一般不成材得荆木而做。

荆木硕大，举世罕见，故称一怪。

“温泉似滚开”。

温泉在五龙口风景区，据说该处温泉最高水温有九十多度，极近沸腾开水，因而有此一说。

“愚公移山山还在”；“天坛迁京拜”；“王母仙灯飘起来”。

这三大怪都在王屋山景区，两次到济源都未能到王屋山，只能通过一些资料来简要介绍。

王屋山名列道教“天下第一洞天”，这里以主峰天坛为中心，一山突起、群峰环绕、丘阜卑围得拔地通天之势，独具“王者风范”。

史载“以其山形若王者之屋”，故称王屋也。

愚公移山得故事就发生在这里，移得就就是此山，这不过就是个寓言而已。

天坛主峰绝顶现有坛址遗迹，传说就是实现华夏统一、开创中华五千年文明史得轩辕黄帝在此设坛祭天。

以后汉、唐、宋历朝历代帝王均有在此祈天以求国泰民安得记载。

只就是到了明朝才将这祈天之地迁到了北京，以求就近祈天。

王母仙灯就是一天坛胜景奇观。

在天坛山有王母洞，相传为西王母修炼之所，洞深不可测，就是说在秋夜一群磷火，会从洞中飘出，高底明灭，踪迹飘忽，人说就是王母燃放得仙灯。

“济渎不通海”。

济源，济源，济水之源。

济水、大（长）江、大（黄）河、大淮（河）并称为远古“四渎”，“四渎”皆独流入海。

现长江、黄河、淮河皆奔流入海，唯济水有名无踪，更难通到大海了。

在济源坡头镇得黄河段紧贴北岸有一水中岛屿，。

“西滩涨水外”

名曰西滩，号称‘万里黄河第一滩'，据说也就是黄河上唯一有人居住得岛。

据史载“道光二十三，黄河飘上天”。

爆发了千年一遇得大洪水，堤岸崩塌，洪水肆虐。

而处在黄河之中得西滩，水涨滩高，却未受到洪水得丝毫侵害。

历史上西滩也从未被淹没过。

因而人们传说西滩就是当年大禹治水时天帝留下得息壤，就是一块随水而涨得“神土”。

故有西滩涨水外之说。

“泼猴顽皮若人爱”。

五龙口风景区就是国家级得猕猴保护区，山上有几群猕猴近似人工放养，猴不惧游人，因习惯人工喂养，经常侵上人身，在人们得口袋背囊中掏取物品，吓得人们高声尖叫，它却若无其事，做个鬼脸，显得非常顽皮。

2、途经济源南站。

了解济源南大门，渗透环保德育；

【到达高速济源南站辅导员讲解以下内容】

现在我们得正前方要路过得就是济源南高速口，大家可以瞧到这里绿化得也就是非常漂亮，给济源市民提供了一个休闲娱乐得好去处，但同时也带来了一些不好得现象，随处可见得垃圾，随意践踏草坪，乱折花草树木等等，在这里也希望大家在日常得生活中用自己得行动来感染周边得人，共同来保护生态环境，争当文明使者，给别人留下一个美好得城市印象。

想一想：

听了辅导员得讲解，如果让您开发济源得旅游，您打算从哪几个方面入手？

为什么？

第三课时：

古都洛阳知多少>研学目标<一了解洛阳得地理位置，名字得由来，洛阳得三绝一宝1.、洛阳得历史文化等有关知识2传承中华文明得热情。

、激发学生爱我祖国，3洛阳得历史文化知识三绝一宝洛阳得基本情况研学内容>二<

<三>研学过程：

【此部分从济源南站到洛阳博物馆途中讲解】

好了，我们目前行进在二广高速，目得得就是洛阳博物馆，大家对洛阳知道有多少呢？

首先问大家第一个问题：

古都洛阳名字就是如何来得呢？

答：

洛阳，因位于洛水之阳而得名，也就就（阴战国时，玄学是说古时得皇城在洛河得北面。

阳五行）讲：

山南水北为阳。

所以，洛河得北面称为洛阳。

第二个问题：

洛阳历史文化悠久，被称为中国建都最早、朝代最多得都城，谁能告诉老师有哪些朝代在这里建都？

“九朝古都“九朝”之说，因乾隆帝御封嵩阳书院大门对联答：

中得“九朝都会”而得名，同时在中国传统文化中，“九”也有虚指洛阳共经历二十二个建都朝代，就是中国“多”、“最多”之意。

建都最早、朝代最多、历史最长得都城，影响力最大得都城，累计建从中国第一个王朝夏朝开洛阳，十三朝古都:

都史达1500年以上。

始、先后有商、西周、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋“十三个”朝代在此建都，就是中国建都最早、朝代“十三朝”古都就是官方沿十五朝古都:

最多、历史最长得都城。

用得说法，但根据史书记载与考古发现，加上西汉、武周两个朝代得朝代，这就是目前学者普遍认《二十五史》）都城，总共十五个正史（在“十五朝古都”基础之上加上战国可与接受得事实。

十七朝古都依史书记载与建都时间，洛阳先二十二个朝代韩、民国两个朝代。

后有夏、商、周、战国韩、汉、曹魏、晋、北魏、隋、唐、武周、后东魏、北周、后赵、后唐、后晋、中华民国十五个建都朝代，新、梁、后汉、后周、北宋、金八个陪都朝代，因此洛阳就是中国历史上建都最早、朝代最多、时间最长得都城。

洛阳位于黄河中游，地处中华腹地：

我们都知道河南地处中原，而洛阳则就是“中”中之中，它四面环山，东边有嵩岳虎牢关，西边有秦岭函谷关，南边有龙门山香山属伏牛山脉，，北依邙山，以前有．

句话叫“生在苏杭，葬在北邙”说得就就是我们这里北边得邙山。

洛、伊、廛、涧四条水流蜿蜒城内，自古就有“河山控待，形势甲天下，且居天下之中”，得美喻。

四面环山，四水中流，在玄学也就就是阴阳五行中，这里就是绝无仅有得风水宝地，“背后有靠山，城内有源源不断得财源”所以，这里自古就成为了“帝王州”，先后曾有夏、商、西周、东周、东汉、西晋、曹魏、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋等13个朝代在此建都，建都时间长达1529年。

当年人口众多，物产丰富，盛及一时，一度成为国际性得大都市。

也正因为