成语关联词专题.docx

成语关联词专题.docx

《成语关联词专题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成语关联词专题.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

成语关联词专题

成语、关联词积累

适用学科

小学语文

适用年级

五年级

适用区域

通用

课时时长（分钟）

60分钟

知识点

关联词、成语

教学目标

熟记常考成语、关联词的用法

教学重点

关联词的用法

教学难点

根据不同题目灵活运用所学成语及关联词

教学过程

一、课堂导入

中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而又韵味的语言就是其中之一，成语、关联词是这个语言宝库中的瑰宝之一。

今天我们一起学习这部分的内容。

二、复习预习

复习：

回顾之前所积累的成语、关联词的相关知识，尝试运用它们。

预习：

整体把握，借助工具书，辨析成语的意义和用法。

大家常用的关联词都有哪些。

三、知识讲解

知识点1

成语：

成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。

并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。

　成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。

成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别，其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些，可多可少，不限于四个字。

例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。

成语跟习用语、谚语是不一样的。

知识点2

关联词：

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）

常用的关联词语有：

又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……、......一面......一面......

......有时......有时......、......一会儿......一会儿......　　

如：

“这衣裳既漂亮，又大方。

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）

常用的关联词语有：

……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

......一......就......、......首先......然后......、......才......

如：

“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

”

3、递进句（分句间是进一层的关系）

常用的关联词语有：

不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、……甚至……、......不但不......反而......、......连......也......、......何况......

如：

“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）

常用的关联词语有：

不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

如：

“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）

常用的关联词语有：

虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

如：

“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”

6、因果句（分句间是原因和结果的关系）

常用的关联词语有：

因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……、由于......因此......、既然......那么......

如：

“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”

7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）

常用的关联词语有：

如果……就……、即使……也……、假使......便......、

要是......那么......

如：

“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”

8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）

常用的关联词语有：

、无论（不管、不论）......也（都）......、凡是......都......除非......才......、只要......就......、只有......才......、不管......总......

如：

“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”

考点/易错点

　以上几种常见的关联词语，在实际运用时有一些是比较容易混淆的，如；尽管……还是、不管……总…与…即使……也……，教学时不要仅从理性关系上让学生分辨，甚至记忆，而应着重通过具体的句例让学生读懂它们在句子中表达分句之间关系的作用。

知识点3

历史故事成语：

　完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）

寓言故事成语：

　坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长叶公好龙自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影买椟还珠鹬蚌相争，渔翁得利夜郎自大黔驴技穷杞人忧天

动物成语大全

　　〖鼠〗鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器獐头鼠目胆小如鼠

　　〖牛〗牛鬼蛇神牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛

〖虎〗虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下为虎作伥与虎谋皮藏龙卧虎狐假虎威羊入虎口狼吞虎咽龙行虎步龙吟虎啸龙争虎斗

〖兔〗兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔

　　〖龙〗龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉攀龙附凤群龙无首降龙伏虎一龙一猪老态龙钟笔走龙蛇龙潭虎穴

　　叶公好龙望子成龙车水马龙人中之龙

　　〖蛇〗蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇虚与委蛇笔走龙蛇春蚓秋蛇

　　〖马〗马到成功马不停蹄马革裹尸一马当先老马识途汗马功劳万马奔腾犬马之劳万马齐喑一马平川天马行空快马加鞭走马看花

数字成语：

　　一：

一言九鼎一心一意一马当先一目十行一落千丈一举两得一如既往

　　二：

独一无二三心二意三言两语二三其德一分为二一清二白二三其德

　　三：

三顾茅庐三生有幸三长两短三从四德三言两语三令五申三长两短

　　四：

四面楚歌四平八稳四面八方四分五裂四通八达四海为家低三下四

　　五：

五谷丰登五脏六腑五湖四海五彩缤纷五花八门五光十色五体投地

　　六：

六亲不认六神无主五颜六色六亲无靠六尺之孤三头六臂三姑六婆

　　七：

七窍生烟七嘴八舌七上八下七手八脚七情六欲七拼八凑七零八落

　　八：

八面威风八面玲珑横七竖八八方呼应八斗之才半斤八两耳听八方

　　九：

九牛一毛九死一生一言九鼎九霄云外九牛二虎三教九流三六九等

　　十：

十全十美十拿九稳五光十色十恶不赦十万火急以一当十十室九空

　　百：

百发百中百战百胜百步穿杨破绽百出百折不挠百里挑一百无禁忌

　　千：

千载难逢千里迢迢千篇一律千钧一发千方百计千变万化千锤百炼

　　万：

万水千山千变万化万无一失万众一心千门万户气象万千万紫千红

重叠成语，

（1）AABB式大都是形容词和动词的重叠：

郁郁葱葱战战兢兢吞吞吐吐

（2）ABAC式间隔式的重叠成语1、3字重叠2、4同义近义或反义相关的词善始善终戒骄戒燥

　　（3）AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用：

蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠

　　（4）ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬得意洋洋威风凛凛生气勃勃

　　（5）其他重叠成语数量不多仅列举ABCB心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微ABBC不了了之

成语中的近义词与反义词

　　反义词深入浅出前俯后仰舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异

　　近义词甜言蜜语想方设法胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状

成语中的修辞

　比喻如鱼得水如胶似漆稳如泰山似水流年固若金汤

　夸张度日如年归心似箭一日千里日里万机闻风丧胆天崩地裂云消雾散雾里看花冰清玉洁

借代汗马功劳巾帼须眉（了解）

成语中的广告应用（活用成语）

　　一毛不拔（某牙刷广告）臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）

　　一笔勾销（某涂改笔广告）千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）默默无"蚊"的奉献（某电蚊香广告）金狮牌自行车（乐在骑中）

考点/易错点

分类记忆成语，还要正确运用成语

知识点4

成语的法结构

主谓式成语：

名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、愚公移山、万象更新；

联合主谓式成语：

天翻地覆、水落石出、手舞足蹈、草长莺飞、莺歌燕舞；

联合动宾式成语：

知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令、批郤导窾、焚膏继晷、提心吊胆、破釜沉舟、指桑骂槐、买椟还珠；

联合名词式成语：

粗心大意、南辕北辙、镜花水月；

联合动词式成语：

突飞猛进、勇往直前；

动补式成语：

逍遥法外、问道于盲；青出于蓝、爱不释手、心乱如麻、重于泰山；

并列式成语：

千山万水、画蛇添足、喜怒哀乐、吹拉弹唱、琴棋书画；

偏正式成语：

倾盆大雨、窈窕淑女（中间可加“的”字）；

承接式成语：

见异思迁、先斩后奏；

因果式成语：

水滴石穿、水落石出；

成语的结构是多种多样的，上面只是简单举例的性质。

成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。

如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。

因为成语有多种意义，所以文学家对成语的运用都非常注意。

四、例题精析

【例题1】

①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。

②（）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。

③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。

④（　）要努力读书，（　）要关心政治。

⑤（　）走到哪里，他（　）能听到乐声。

⑥（ ）我俩住得很远，（ ）不常见面。

⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

⑧（ ）你答应去，（ ）该准时赴约。

⑨（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。

⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。

在括号里填上正确的关联词语。

【答案】①只要就②无论都③宁愿也不④既又⑤无论都⑥因为所以⑦即使也⑧既然就⑨即使也⑩虽然但是

【解析】考查关联词的在具体语句中的用法。

【例题2】

     ___腾___跃    鸡___不宁     千军万___     ___飞蛋打       

      叶公好___    井底之___    守株待___     ___急跳墙

      胆小如___    顺手牵___    ___歌___舞   瓮中捉___

      打草惊___    飞___扑火    ___刀小试　　 引___入室

填上动物的名称，将下列成语补充完整。

【答案】龙腾虎跃鸡犬不宁千军万马鸡飞蛋打叶公好龙井底之蛙守株待兔狗急跳墙胆小如鼠顺手牵羊莺歌燕舞瓮中捉鳖打草惊蛇飞蛾扑火牛刀小试引狼入室

【解析】这道题重点在于考查学生平时的成语积累。

要解答这道题关键在于对已学知识进行总结归类。

【例题3】

【题干】选把下列成语补充完整

1、（）舟（）剑（）己（）人（）己（）人

2、（）死（）归自相（）（）拾金（）（）

3、千（）一（）（）山（）岭（）株（）兔

【答案】 1、（刻）舟（求）剑、（推）己（及）人、（舍）己（为）人2、（视）死（如）归、自相（矛）（盾）、拾金（不）（昧）3、千（钧）一（发）、（翻）山（越）岭、（守）株（待）兔

【解析】注意对成语的积累和运用。

【例题4】

根据句子的意思，写出成语。

1、奋勇向前，不考虑个人安危。

（）

2、比喻同欢乐，共患难。

（）

3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。

（）

4、在危急的时刻，猛然想出办法。

（）

【答案】1、奋不顾身2、同甘共苦3、兴灾乐祸4、急中生智

【解析】注意对成语的积累和理解运用。

课程小结

通过本次课我们复习巩固了关联词、成语的知识，同学们你都掌握了吗啊？

在平时的学习中要注意多积累。