年度实习教师工作总结范文五篇精选.docx

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年度实习教师工作总结范文五篇精选

年度实习教师工作总结范文五篇精选

　　一年的见习期即将完毕。

在这一年里，在各位指导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。

下头我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一起来看看年度实习老师工作总结范文五篇精选，欢送查阅!

　　实习老师工作总结1

　　时间如梭，一年的见习期即将完毕。

在这一年里，在学校指导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，仔细做好教学工作和班主任工作，进取完成学校布置的各项任务。

为了更好地做好今后的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

　　一、德：

　　一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。

思想端正，作风正派，服从指导的工作支配，进取参与各种会议，办事仔细负责。

喜爱训练事业，把自我的精力、本领全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。

可以主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。

　　关怀国内外大事，坚持向先进人物学习。

政治学习中我能仔细做笔记，进取参加争论，说出自我的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进展批判和自我批判;本人能仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中央坚持全都。

喜爱党的训练事业，喜爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，喜爱同学，真诚对待同学，受到同学的好评。

　　二、能：

　　本学年度我担当一班级数学课教学，我努力学习有关学问，仔细做好教学工作。

在教学中，仔细做好班级管理工作，常常对同学进展思想品德训练，进取落实学校的各项任务。

不断加强自身业务程度的提升，进取参与教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一节课。

在工作上，我严格要求自我，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从根底抓起，全面进步每一位同学的根底学问和根本技能，在教学中，坚持对同学进展正面训练，细心组织好课堂教学，关注全体同学，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担;常常利用多媒体手段细心组织好每一堂课，让同学乐学;做好课后辅导工作，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。

　　在搞好自我教学工作的同时，进取做好班主任工作。

作为班主任，进取参加了班级的日常管理，经过向指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到训练上单方面的严和爱都是不行的，班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中留意：

（1）制定实在有效的班规，并经过班干部轮番制实行。

并对没有当过班干部的同学赐予指导。

（2）充分利用班级班会课，理解班级情景和同学们的心理状态，有的放矢的进展训练和解决问题。

或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对同学进展思想道德建立的有效阵地。

（3）关心后进生、行为偏向生。

后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难训练的一批。

对此，我拿出了极大的耐烦。

经过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

此刻我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的团体。

（4）组织同学参与学校组织的各类活动。

如学校绘画大赛，演讲竞赛，田径运动会等等。

在此过程中帮助了同学的成长，我也进步了自我的综合素养，更进一步完善了自我。

　　三、勤：

　　本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班。

进取参与各种会议，仔细听课。

此外，还帮助有关指导做好各种工作。

作为一名一般的老师，我能仔细参与每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平常参考胜利教案结合本班特点制造性的备课，仔细开展训练活动，进取参与校内外活动。

　　一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的缘由而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。

做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色。

　　四、绩：

　　一份耕耘一份收获，经过本人的不懈努力，获得了必需的成果。

在2021年秋期训练教学工作中，任教的某班某学科，荣获一等奖奖。

在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

　　我和学校每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，今后我将会仔细完成学校指导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关训练教学理念和理论的书籍，改善自我，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为训练事业作出自我的奉献。

　　实习老师工作总结2

　　在20某年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间就过了一个学期，一年的见习期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，使我对自我业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作情景做简要的汇报：

　　一、政治思想方面：

　　作为一名老师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。

我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心某，从小事做起，从今刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。

一年下来我进取参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的主角转变，进取参与高州市训练局细心组织的师德训练培训活动，使自我在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。

训练目的明确，看法端正，钻研业务，喜爱自我的事业，团结同事，为人师表。

　　二、训练教学方面：

　　我进取培育同学自主学习的本领，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学经过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。

进步了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有幻想、有文化、有纪律的四有新人为目的。

　　1、仔细备课，一切为了同学。

我带学校三班级这个班的语文课，教学任务非常重。

平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的进步自我的业务程度，进取参与教研活动。

但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自我的语文程度进步，我坚持常常看语文训练教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。

为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际情景设计教案。

仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自我的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，构成比拟完好的学问构造。

　　2、坚持学习，进步自我的专业程度。

我深知新老师仅有多听课才可以渐渐积累阅历。

所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。

一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。

每个老师都有自我独到的风格，都有值得我学习的地方。

在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。

当然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位指导及老师批判指正。

我必需再接再厉，努力工作。

　　3、学校为了熬炼我的管理本领，我除了担当三年及的语文老师以外，我还做三年

（1）的班主任，作为见习班主任，我进取参加了班级的日常管理。

第一，我充分利用班会课，理解班级情景和同学们的心理状态，经过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对同学进展思想教学。

其次，关心后进生、行为偏向生。

后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难训练的一批。

对此，我拿出了极大的耐烦。

经过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

此刻我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的团体。

　　4、训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

我今后努力的方向：

第一、在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多沟通;其次、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，可以独挡一面;第三、连续做好校本培训，在理论中不断丰富自已的阅历与技能。

　　这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的改善的一年。

但这只是一个开头，我会更加努力工作的。

　　实习老师工作总结3

　　一年的见习期即将完毕。

在这一年里，在各位指导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。

下头我把本年度的工作做简要的汇报总结。

　　一、师德表现

　　平常进取参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。

每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。

服从支配，人际关系融洽。

另一方面，老师的言行，同学极易照样理解，很少去鉴别，因此，我本着要对同学的一生负责，认识到必需要正视自我的言行。

以身作那么，才能为人师表。

要求同学做到的，自我必需先做到。

假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自我却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。

我坚信拥有安康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到典范作用。

　　二、班主任工作

　　学校指导出于对我的磨炼与培育，让我一个刚毕业的同学一进校就做五班级的班主任。

经过向其他优秀班主任的学习，我认识到训练上单方面的严和爱都是不行的。

班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

在工作中留意：

　　1、制定实在有效的班规，培育班委自主管理的本领。

鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

　　2、充分利用课间谈话和班会课。

抓住和同学们沟通的时间，理解班级情景和同学们的心理状态，有的放矢的进展训练和解决问题。

或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对同学进展思想道德建立的有效阵地。

　　3、关心后进生、行为偏向生。

后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难训练的一批。

对此，我拿出了极大的耐烦，经过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

　　此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的团体靠拢。

班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。

　　三、英语教学工作

　　我所任教的是三班级和五班级共四个班的英语教学工作。

应对这两个有必需年龄差距的年段，我依据他们各自不一样的特征因材施教，着重留意做到以下几点：

　　1、深化细致的备好每一节课。

在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。

留意弱化难点强调重点。

教案编写仔细，并不断归纳总结以进步教学程度。

　　2、仔细上好每一节课。

我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活泼课堂气氛，限度地让同学在简便自主的学习气氛中快乐求知，简便学习，不断地鼓舞自我"english，icando'"english，icansay'。

　　3、仔细准时修改作业，留意听取同学的看法，准时理解同学的学习情景，并有目的的对同学进展辅导。

　　4、坚持听课，仔细记录，进取参加评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究合适自我的教学形式，并抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。

　　5、注重训练理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

一年来，我在学校开了屡次公开课。

经过开公开课，使自我的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自我在教学方面的缺乏之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

　　总体上来说，我感觉从大学学校走进小学学校，不仅仅是环境的改变，更多的是主角的改变，从一个被训练者变成了训练工。

在这样一个改变的过程中有苦有甜，可是我明白全部的付出必需会有回报的。

以上是我这一年见习期的工作总结，缺乏之处请各位指导及老师指正，我必需会再接再厉，连续努力工作。

　　实习老师工作总结4

　　时间如水，岁月如歌，一瞬间功夫，一年见习期满了。

在这初为人师的一年里，我庆幸自我能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的主角转变，真正适应了学校正常的训练教同学活，融入了侨心小学这个小学老师团体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的职责，同时也促使我无论是学习本领、教学本领还是专业程度都得到较明显的提升。

一年下来与同学朝夕相处，小同学天真无暇，渴望求知，使我更加增加了坚守小学老师岗位的信念，便暗暗给自我加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自我，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心安康进展。

现将一年以来工作总结如下：

　　一、为师者德为先

　　"无德不成师，德高才为范'，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。

我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从今刻做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。

一年下来我除了进取参与校内外各种学习和培训外，在工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，准时完成学校布置的各项任务。

同时，在语文组里，我进取协作组长和其它老师搞好教研活动，并进取争取时机提升自身素养。

我也时刻严格要求自我，我坚持阅读训练类书籍和期刊以拓展自我的视野，指导自我的行为，力求自我的一言一行对同学起到表率作用。

　　二、为师者能为重

　　学校要进展，老师是关键。

人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师训练教学本领薄弱挺直关系到学校办学的兴衰。

作为新老师我以名师为目的，立足教学常规，做足做优，不断改善自我的根底，尽全能向名师目的进发。

　　首先经过学习来提升自我。

为什么要学习，理由很简洁，因为训练的地位和作用在变，教学目的在变，课堂在变，师生关系在变，没有准时转变主角，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。

所以我力求从以下几方面来实现。

一是读书，"读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离急躁，从而让我们的老师更加有训练的才智，让我们的训练更加漂亮'，我深受朱永新教授的真知灼见教育，于是我以往为自我规划了一个读书方案。

初步把握了教学设计、教学评价、说课和教学反思构造框架，明白了其中编写意图和方式方法。

二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都仔细向指导师的请教，并听其的示范课，指导师的驾驭课堂教学本领、调控本领、教学设计等，我艳羡之极，是我学习的典范。

还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学气氛，都深深烙印在我心中。

我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。

最终还听了校内同学科和不一样学科老师的课，吸纳课堂教学的精华，丰富自我教学风格，进步自我课堂教学程度。

　　其次经过理论来成就自我。

训练是一门艺术，教学本质上更是一门理论的艺术。

所以教好书是老师专业成长的第一步。

如何教好书，作为新老师我首先上好每一节平常课，能依据本校同学实际来制定教学目的，预设解决重难点的方法手段和途径，根本完成每课的教学任务，也逐步培育同学的学习爱好。

其次，努力上好公开课，不管是校级还是片级公开课，我都非常重视，每次都请指导老师指导，郭老师从目的制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的完毕，都一一作了讨论和指导，使我受益匪浅，进步颇大。

第三，不断总结教学阅历，进取参与论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图经过反复的练习，来加快专业进展。

另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自我的点滴感悟在网上进展沟通来提升自我。

　　再次经过反思来加快自我成长。

语文老师教学本领的进步是一个积累过程，而教学反思是老师积累训练教学阅历、进步教学素养的有效方法。

我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、别人评价、评价同学中进展自我反思，不断总结、积累自我在教学过程中的所得、所思、所感，使自我不断的成长。

成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。

我愿反思教学过程终身。

　　三、为师者勤是宝。