英语学习演讲稿.docx
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英语学习演讲稿
英语学习演讲稿
英语学习演讲稿1
英语，作为一门150分的科目，其重要性不言而喻。
学不好，会严重拖你后腿；学好了，便成了你提高总分的一大助力。
在这里，我想分享一些个人的经验。
首先，学英语一定要注重单词的积累。
《老子》上说：
“合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
”同样，英语的突破要基于单词的积累。
我们可以充分利用早读课的时间大声地背诵单词，在脑海中留下初次印象，再通过做题不断地巩固，如果光靠读，记不下单词，还可以回到课本中记忆，结合语境，加深理解。
对于练习、考试中常见常错的单词，一定要做好积累，并时常回顾，从而在下次训练中有所提升。
其次，做好课前预习，用好限时训练。
学校强调“不预习，不上课；不复习，不作业。
”因此，我们课前应提早记忆一遍语言点，对于不懂或者补充的语言点，课上要做好记录，训练时，要认真对待每一份卷子，寻找快速进入状态的方法。
对于基础较为薄弱的同学，我个人不太建议去刷类似45套的套题，因为它们的综合度较高，对于底子薄的同学，刷一套除去听力和写作的卷子，可能需要一个半小时甚至更多，不仅耗费大量的时间，还影响了其余科目的学习安排。
也许有的同学会把一套卷子分成几部分完成，但可能你每次停下的时候，就是你进入状态的时候，这种分散式的训练，并不利于题感的培养，这就降低了训练的效果，建议同学们跟着老师的节奏，每天进行题型集中的训练。
至于给学霸们的建议，在此我也不敢妄言，在此，我只想把海赛的一句名言送给大家，与大家共勉，“人生是一匹马，轻快而健壮的马。
人，要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。
”
英语学习演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我竞选的岗位是我们班的英语学习委员一职。
之所以要竞选这个岗位，是因为我的的英语成绩一直都是芝麻开花――节节高。
在我很小还在呀呀学语的时侯，妈妈就开始引导我看事物图片，认英语单词。
上一年级，妈妈为我购买了学英语丛书等资料，并陪我一起看单词，学句子。
从三年级起学校开设英语课，老师也开始给我们教授英语，妈妈精挑细选地给我买了与教材配套的英语光碟。
由于以前我对英语的痴迷，这时我学英语更如鱼得水，喜不自胜。
上四年级，我的英语已经有了较好的基础，为了继续发展，我每晚都要读一遍英语课文和做一些英语资料，因为妈妈经常告诫我说反复练习，熟能生巧。
现在，我已上五年级了，英语老师说我对英语有特异的敏感性，不但发音标准，而且语速流畅，对单词和句型的掌握熟练，运用自如。
因此，每次质量检测时我的成绩都会在全年级名列前茅可以说，上五年级的我，已经能用流利的英语进行滔滔不绝地演讲了。
如果我成为我们班的英语学习委员，同学们有不懂的单词和句子，我会不厌其烦地一对一地辅导，或集体领读；在课前，我会井井有条地组织大家预习新课，复习旧课；如果老师上课万一有什么疏漏之处，我会及时地予以提醒；请相信，我会想方设法让我们对上英语课始终保持浓厚的兴趣；同时，我还会主动请同学们监督我当选后履行职责的情况，虚心听取意见和建议，积极改进工作，使得我班同学的英语成绩在全级独树一帜。
说得好，不如做得好，请大家拭目以待吧。
最后，希望大家多多支持我当选为咱们班的英语学习委员。
我的演讲完毕，谢谢大家！
英语学习演讲稿3
亲爱的同学们:
大家下午好!
1、单词、课文是英语最基础的部分，每个同学都需要能够熟练的背诵，背，并不是一个一个字母硬塞入脑袋里，有时一个单词是由几个单词组成的，我比较推荐用音标来记单词，通过每个单词的音标音节就可以理解快速的背单词、课文，并且只要你记得这个单词，即使忘了，再给音标一样能写出单词，所以背单词、课文，只要理解有方法。
有时强记也是需要的，那时背单词、课文对你来说再也不是一件头疼的事。
2、每天坚持听磁带是锻炼听力的最有效的方法。
一般的英语试卷，听力占20%，是很大的分数，所以想考高分的话，听力必须保证满分。
听磁带时要仔细听，一个一个单词的听，能清楚的听到每一个单词组成的句子，如果有含糊不清的，不要只想着跳过，应该重复地听，直到听清为止。
我们可以在老师上新课前提前预习，预习新课文并且听课文磁带，这样老师讲新课时，你就可以清楚的知道，每一个单词每个句子在哪里，在讲什么，听课效率肯定会提高很多，尤其对一些在英语方面不是很优秀同学来说，这是很有帮助。
其次就是听课了，上课时，一定要全身心的投入到课堂中，老师讲的每个语法都要理解并且运用得当，练习是对一天学习的巩固，必须要认认真真写，不会写的不要抄，实在想不出来，就去问问同学，同学也不会，就去询问老师，千万不要只抄一个答案，这是没有任何意义。
下次碰到一样题型的题还是一样不会做，所以一定要认真听讲，理解每一个语法，不仅要知道答案，要“知其然！
知其所以然”。
总的来讲英语就靠背、听、练认真听课，理解语法，踏踏实实，一步一个脚印，英语其实并没有那么难。
英语学习演讲稿4
很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学习经验。
我的一些情况刚才主持人已经说过了，就不再重复了。
直接进入正题吧。
现在既然大家坐在这里，说明大家还是对大学阶段的英语学习有一定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。
我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么继续学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。
现在先说一些我在大一时的英语学习经历吧。
我是分在三级班，班里的同学一般英语都很强。
读写课还行，听说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很紧张。
因为我课上比较沉默，不爱发言，正好跟听说课的主旨相悖。
我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很敏捷，总担心对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。
记得当时对比挺明显的，班上很多同学课上表现非常积极，给我压力很大。
但是，压力归根结底还是要化为动力嘛。
我就每天起很早，去操场晨读。
有句话叫笨鸟先飞，我基本上就是这种类型的，我把上课要讨论的话题先自己说一遍，上课的时候就反应比较快了。
有一点好处，应对老师突然点名很有效。
不过有的人说这样是不是有点假。
但是我觉得，还是在于你怎么看这个问题。
你花了时间，自己开动了脑筋，锻炼了自己的英式思维和逻辑思维，这个过程是在课堂还是课下，应该没有多大的区别吧，最重要的不还是你自己的speaking得到提高了吗。
说到晨读，我必须要告诉你们一个好消息，习惯晨读的同学加了英协可算是找对组织了。
每天都有集体晨读还有权威人士领读呢，这一点真的很好。
大部分同学应该跟我差不多，英语学了六年，几乎不放假的话每天早晨都有至少半个小时的晨读时间吧。
你看现在，晨读的人很少，大家也会慢慢的丢了这个对英语学习非常有益的好习惯，真的很可惜。
我的英语基本上是读出来的，我从来不去抄什么单词，或者大量的做英语题，我就是读。
读的过程中，培养语感是肯定的，还有单词啊，在语境中记单词我认为是最好的方法。
就这样一直坚持着，自己课下多下一点功夫，课上老师要求怎么做就很认真的去做，也很好的利用了网上的学习资源。
不知道你们现在英语课上过机了没有。
个人认为视听说教程的outsideview,listeningin还有unittest质量是相当高的。
你们可以去听课外的BBC,VOA，听地道英语，但一定不要忽视了我们已经有的学习资源，一定要好好利用。
我虽然偶尔也会偷个懒，尤其是天冷了以后就不怎么晨读了，但是英语学习也没有忽视。
这样，我的大一上学期就在对听说课的紧张和恐惧中度过了，不过期末考试包括口语考试成绩还挺好。
应该是有一定收效吧。
下学期，开学不久有一个全国大学生英语竞赛。
先是初赛，没怎么准备，因为当时觉得这比赛那么大自己也就是试一试。
没想到获了一等奖，咱这个校区是有12个人，可以参加复赛。
复赛分口试和笔试。
当时看到口试我很无语，但既然已经有了这个机会怎么也得拼一下吧。
我就每天早晨背四级口语考试题，穿插着再读读读写课的课文，记记单词，一直坚持到复试结束。
复试之后获得特等奖。
这个特等奖对我来说挺
重要的。
因为在综合测评里面素质发展分决定最终获奖名次。
我去年虽然是学习成绩第一，但是如果没有这六分，国家奖学金竞争就激烈多了。
你看关键时刻英语还是相当重要的。
还有以后的考研、出国啊，都非常重要，再想远一点，就是以后工作了，还是对英语有要求。
所以现在不能把对英语的要求降低，没有像高中一样那么紧张的学习，就严格要求自己，不要等到那些高中的底子用的差不多了不够用了，才知道应该早早地重视英语。
有一个常被人提起的现象，就是大学英语水平还比不上高考之前。
如果到了这个地步，就应该好好反思反思了。
这个学期，我要考六级了，现在还没有开始准备，不过也得抓紧了。
词汇量需要扩充不少。
我刚在图书馆借了几本六级的书，晨读计划估计又要开始了。
这些大概就是我的英语学习情况了。
我没从听说读写这些方面一个一个的说，感觉作为一个大二的学生，那些方法肯定说的.也不专业不权威，就是简单的讲了讲我前一年英语学习的历程。
这些你们也是要经历的。
我只希望你们能从我的经历中吸取些经验教训，然后好好地去规划自己的英语学习，毕竟每个人的学习方法学习态度都不一样。
最后祝愿你们在英协获得理想的进步！
谢谢
英语学习演讲稿5
各位家长：
大家好！
我是初一（六）班的马皓轩，下面我来介绍我学习英语的经验。
通过反思期中考试的错误，我发现一个很重要的部分：
基础知识。
基础知识是作文、选择、完形等题的重要组成部分，也就是说，基础知识不扎实，各种题都有可能失分，而这种失分是最令人遗憾与痛心的。
上个学期的英语期中考试，当我拿到成绩时，我发现许许多多的错误不是在阅读和完形上，而是在一些不经意的小细节上。
这种小细节只要多加一个字母就可以写对、只要多看一眼就能发现。
但在考试中，做完试卷后，自己检查是很难发现的。
后来我发现自己步入了一个误区，对基础知识重视不够。
基础知识是最简单的但也是最重要的。
许多人面对这个问题时总是用不认真、不仔细来解释，但这不是根源。
前面提到，即使去检查也不一定能查出来，而且还会浪费一些思考偏难题的时间。
因此，一次做对是关键。
但怎样才能一次做对呢？
首先，要重视熟练。
古人说熟能生巧，只有多做练习才能做到熟练，心中挂一个警钟，一遇到这种题小心就能避免出错。
经常做练习，看到这些题就能不假思索写出正确答案，这样就比我们草草做完，回头花大量时间去检查要好的多。
当然，英语学习并不只是这么一点，同时需我们多进行一些词汇量的扩展。
课外阅读是一个很好的方法。
我们手中的空中英语教室就是一个很好的选择。
遇到不懂的单词多查，多问。
扩充我们的词汇库。
掌握以上几个要点，再加上勤奋。
我相信，每个人都可以在英语考试中运筹帷幄。
以上是我学习英语的一点小经验。
我希望大家都能重视基础知识，学好英语。
谢谢大家！
英语学习演讲稿6
同学们好！
老师好！
今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度，不需要花太多的时间，只要能够理解就可以了。
我认为，学习英语的方法其实很简单，那些辅导材料只不过就是巩固知识。
而我们在巩固知识前，就得学会学习英语。
兴趣，记忆力和自信就是我的秘诀。
第一步：
兴趣。
兴趣使然，如果你把学英语当成是一种娱乐，一种使你兴趣盎然的娱乐方式。
我把英语当做是一种荣耀，一种享受，也把这种荣耀和享受化为自己的优势，弥补其他学科的缺憾。
但是，这只是我的方式，也有的人其他方面很优秀。
或许，不是学习上的，却也是一种优势。
就比如，很多人喜欢玩电脑，就可以把学英语当成在玩电脑，每一次的检测都是打电脑的一关，把自己当成闯关的人，学习的过程，考试是终点，老师就是最后的评委。
第二步，记忆力：
记忆力的好也可以帮助学习，但是死记硬背的方式实在是套古老了，也太死板了，再好的兴趣也会被消磨光。
所以，可以用一种节省时间，增加兴趣，享受时间的方法。
在老师留作业，抄单词或句子的时候，先抄一遍，再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写，这样就达到了节省时间着点了。
还有在背课文的时候，有些同学们后觉得这些太多了，太难了，简直就是在谋财害命，但老师就是硬要我们被下来，太痛苦了！
那么，在这个时候，你可以把被课文当做是在背诗，记歌词，背诗背着背着就顺了，记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般，这也有了增加兴趣，享受时间和节省时间了。
第三步，自信：
不论是丘吉尔的“好运”还是海伦`凯特的身体残缺，贝多芬的老年失聪，他们都凭借着自己的努力而成功。
当然，在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。
因为他们都相信自己，才有努力的动力。
而我们不论是学英语还是其他的什么科目，相信了自己，才有成功耀眼的那一刻！
谢谢大家！
我讲完了。
可能有些和我不一样的，欢迎和我交流！
英语学习演讲稿7
很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学习经验。
直接进入正题吧。
现在既然大家坐在这里，说明大家还是对大学阶段的英语学习有一定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。
我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么继续学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。
我是分在五班，班里的同学一般英语都很强。
基础英语课还行，视听说说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很紧张。
因为我们高中课上比较沉默，不爱发言，正好跟听老师说课，然后我们就奋笔疾书。
我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很敏捷，总担心对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。
班上很多同学课上表现非常积极，有时给我压力很大。
但是，压力归根结底还是要化为动力嘛，大家还是要强迫自己积极举手，不要怕在课堂上因为说错而丢脸，在学习面前是不需要面子一言的，更何况英语关系我们的前途啊，一定要在课上多说英语，并且不懂要不耻下问，这是最关键的。
口语方面只有多联系对话才会提高。
当自己跟着老师说或者与同学用英语对话时间久了以后就会自然而然产生语感，这对你的基础英语提升也是有很大帮助的。
还有说道口语还有一点，现在我们的新标准英语是配了MP3格式音频文件，英语发音非常纯正，因为口语跟写完全不同，我们需要跟着正确的读音进行复制，而新标准英语的这套MP3材料给我们提供了一个很好的平台，我们一定要每天跟着标准语音进行朗读，像我就会在背课文前先听1遍背诵段落之后熟悉了，再试着跟着MP3进行复制其语音的朗读，可能一开始跟不上他的口语速度，毕竟我们是中国人，发音与他们不同，所以我们可以在某些他读重音或者停顿或者是快速连读的地方做一些标记，再进行跟读，这样，多跟读几遍就会有显著效果，虽然不能完全模仿，但是你会明显体会到自己的口音开始改变，像标准的口语靠拢了。
俗话说，冰冻三尺非一日之寒，英语就很好的的印证了这句古话，只要我们勤加练习，一个学期应该就会有很大提高，政治上我们也说只有量的积累才有质的飞跃嘛!
再说背课文，之前我们多次跟读对我们背课文也有很大帮助。
当我们朗诵完5~6遍文章之后，我们对课文内容已经能比较熟悉了，此时我们取下耳机，进行一段一段地慢读，顾名思义，就是慢速阅读，因为之前口语速度过快，所以我们无法记住文章细节，因此我们需要慢读，放慢一些阅读速度，让我们大脑有充分记忆文章细节的反应并且记忆的时间，注意一定要是一段一段的慢读和背诵背诵，这样能记忆牢固，不易忘。
我这些大概就是我的英语学习情况了。
最后我再提一些对英语学习的建议：
第二，单词的积累。
这是学习任何一门语言都是要做的基本功。
因为英语单词的数量之多，掌握一定的方法和技巧来记单词是十分必要的。
第一，要有一本够用的词典。
词典是最好的老师。
这里说的词典不是电子词典。
了词典还要学会用词典和养成查词典的习惯。
第六，注重口语和听力练习，养成背诵和广泛阅读的习惯。
口语和听力是我们学习弱项。
要解决它们，首先是要重视口语课和听力课;其次是在课后进行大量的口语和听力练习。
第四，预习和复习。
学习好外语预习和复习一个都不能少。
通常需要我们认真预习的课程有精读课，泛读课，作文课。
口语课也需要在上课前进行充分的准备。
我希望大家能从我的经验中学到些许，然后好好地去规划自己的英语学习，毕竟每个人的学习方法学习态度都不一样。
最后祝愿你们在英语学习中取得质的飞跃，早日飞上蓝天!
谢谢
英语学习演讲稿8
各位家长，同学们大家好，很高兴站在这里与大家分享我关于英语学习的心得体会，当我站在这个讲台，此时此刻，看到大家，我仿佛看到了那个时候的我，看着那么多的英语单词，看着陌生的英文，可痛苦了，可是我走过了这一段路程。
首先我要告诉你，今天你的选择是正确的，接下来你将度过快乐开心的70分钟。
你是不是曾经为了很低的分数而伤心?
是不是曾经暗下决心说一定要好好学习英语?
如果你的答案是肯定，那么好，祝贺你你已经迈出了第一步!
大家都知道，我们从上初中起就开始接触英语，被英语考试围着;今天能够坐在这里的大家肯定都是爸妈的好孩子，因为你来了，爸妈从小养育我们不容易啊，有没有这样的想法，何时能把英语学好，为了给父母争点光荣?
大家有没有想过我们为什么要来上学?
为了生活，就是为了将来更好的生活，据一组数据显示，精通外语者的平均薪水要高于英语一般者25%--60%，同学们，看到了这些难道你不想好好学习它吗?
答案是肯定的!
可是，你会问，老师怎么学好英语呢?
我该如何培养自己的兴趣呢?
答案我来告诉你。
的确啊，提到这个问题，我也能理解大家的心情，看着那么多的单词，一篇篇陌生的文章，的确是很难，难道我们真的被它难住吗?
依然记得我当时上初一的时候，第一次考试期中考试及格了，那是第一次期末考试居然排名班级前三名，当时可高兴了。
后来我哥，在上初二之前给我买了本课本辅导书，我也知道这是哥哥对我的期待，我好想痴迷了似的，我连续看了好几遍，每一个角落都不落下，现在想来真的要感谢我哥哥。
说到这儿，我要强调的是，要培养自己的学习兴趣，英语学习对于我来说是一个非常有意思的事情，看到英文就有一种亲切感，真的。
其实呢，我们会抱怨，说没有学习环境，没有好老师，其实不然，英语学习关键在于自己。
大家不知道注意到了没有，现在生活中到处充满了英文，去商场购物，许多物品上都标有英文;路边的电杆上也会有英文;难道这不是英语环境吗?
大家要做一个有心人，随时做好学习英语的准备。
而这个习惯我也一直能保持到现在，对我很有作用。
我也很奇怪，这么多年的学习，我始终能够保持对英语的热情。
现在想来，的确，英语学习好了，能够能给我带来信心与很多好处。
每次你英语考试考得高，英语演讲赛，全国英语竞赛，同学们会羡慕，不知道大家有没有这样的感受?
现在大家都才初中，还有几年参加高考，或者中考，英语考试的重要性不言而喻。
现在我分别从听说读写几个方面来给大家阐述如何学好英语。
听的方面，听就是要学习人家的如何表达，理解他人的意思，如何发音。
我们知道现在中考，高考都逐渐加上了英语听力，而听力也占了一定的分数。
大家现在都有电视，甚至电脑，是吧?
很好，这是重要的资源，如果有时间的话，建议大家可以去花上一段时间去听听，即使听不懂。
你要相信时间的力量，时间积累够了，你一定会取得进步。
我记得我上英语课的时候，每一次老师教我们单词，我总会认认真真的看着老师的嘴巴，看她如何发音，可好奇了，有的时候并不会，就在课本上注释，有谁也这样干?
嘿嘿，现在我给大家一个建议把音标学会，自己就会发音了。
说完了听的方面，再来谈谈说的方面。
依然记得第一次见外教，看着别人与外教交流，可羡慕了，自己什么都不会。
现在我就可以与外教交流了，这也是时间的过程。
当然你会说，老师我们现在考试不考英语口语，那怎么办?
对，这就是我在说这一部分要给大家强调的经常读课文，把课本上的文章反复阅读，能够达到如痴如醉的地步。
提到这儿，我不得不再提一下我初中的时候，那时候有早自习，每天早上我都会和同学一起把课本上的对话反复交换角色来朗读，这也是说的一方面。
后来只要是课本上的东西我都很能清晰地记住在脑海中。
又一次老师讲到了一句话，问大家在哪儿见过这句话，我就给说出在哪一个单元，那一课，呵呵，当时大家可惊奇了。
现在来谈谈读的方面，一提起读，我要问大家一个问题，大家多长时间阅读一篇文章?
阅读呢，这是一个长期的过程，大家知道，罗马不是一天建成的，北京不是两个月建成。
刚才同学说自己没有阅读，那么同学们，从今天起，你要记住要大量阅读。
同学们会问了，老师我没用时间，嗯，同学们，记住，不要给自己的懒惰找借口。
有位名人曾经说过：
“时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总会是有的”。
同学们，并非要求你每一天去花上几个小时阅读，而是你要在每一天抽上十几分钟，几十分钟，可以是一片文字，也可以是几句话，总之，你必须坚持!
明白吗?
我就是这样坚持下来的，所以现在对于一般文章都能轻松理解。
同学们，只要你能坚持坚持，我相信，到你中考或者高考的时候，英语阅读水平一定会有大的长进。
而这里面的“坚持”二字也是我要强调的学习习惯。
提到写作，我先问一下同学，那位同学平时写英语作文呢?
我想跟刚才的情况是一样吧?
中考，高考中英语写作都是占有重要分数的题目，难道我们就让他难倒吗?
答案当然不是!
那怎么办呢?
一个字：
练!
怎么练呢?
大家注意了，这个时候必须要回到课本上的话题，刚才我在读的方面已经提到，要把课本中的内容烂熟于心，恭喜你了，只要你能做到这一点，你的水平已经不差了。
为什么要提到课本呢?
这时因为课本是重要的写作素材。
另外，在日常的生活中，一定要做个有心人，随时留意一些有用的句子，把它记下来，背住它，成为你自己的东西。
英语学习，这是一个长期的过程，它包括了许多方面，单词，课文，语法，句子，很多很多。
就如盖房子一样，一点点累积起来的。
但是大家一定要养成良好的学习习惯。
如何在这些方面取得进步，才能在英语学习中取得进步。
说了这么些，我的内心深处，已经燃起浓厚的英语热情。
在以后的教学过程中，我会不断的给大家穿插进去这些理念，让大家有一定收获。
大家要记住，任何事情不是轻易能够的到的，他需要长期的努力，要经过专业的培训，给予及时纠正和指导。
最后，要给大家说英语学习一定要培养良好的学习习惯，不懂就问，善于查字典，等等。
在最后，同学们，为了能够取得好成绩，培养兴趣，不让爸妈失望，难道你不想好好学习它吗?
兴趣+方法+努力=成功!
最后祝愿大家都能取得收获，度过快乐的暑假!
谢谢大家!
英语学习演讲稿9
亲爱的同学们：
大家好。
期中考试刚刚过去，经过这一段时间的学习，相信同学们已经查漏补缺，认识到了自己的不足。
转眼间，还剩下一个多月的学习时间，初一生活就将向我们挥手告别。
我们要利用这一个多月的时间，把初一画上一个完美的句号，为今后更加繁重的学习任务打下坚实的基础。
对于绝大多数同学来说，英语始终是心头大患。
我与大家经历相同，从4年级便被扣上了这顶帽子，每一次考试，英语总是给我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不断进步，总结了一些经验。
正所谓“方向不对，努力白费”，正确的学习方法会使我们的学习效率大大提高，从而达到事半功倍的目的。
下面是我总结的一些学习英语的经验，希望可以供同学们参考。
第一，做好课堂笔记。
顾名思义，课堂笔记便是利用课堂时间将老师所讲的重点、难点、疑点记下，千万不可以“手懒”，对于知识零碎的英语来说更是如此，好记性不如烂笔头。
然后是回顾笔记，回顾笔记才是做笔记的重点，建议大家，周末时专门抽出时间回顾一下当周所做的笔记，这样能有效地缓解紧张的心理，可以让你在下一周的学习中得心应手。
举个我自己的例子吧，记得有一次英语抽测，我抱着侥幸的心理，没有做好复习工作，所以考试前就开始临时抱佛脚，结果到了最后，根本没有时间复习完，考试时慌慌张张，考得一塌糊涂。
所以说，做好笔记对于学生来说十分重要。
第二，整理回顾错题，对于很多同学来说，都能做到整理错题，但重点是我们不仅仅要整理，更要回顾与反思。
所谓“好马不吃回头草”对我们学生万万不可适用，要想成功挤过中考这座独木桥，就必须回顾自己的错题，也防止再出现类似的失误。
再举个例子吧，我开始和很多同学一样只是纠一下错，之后就不管了，但是有一次考试，我真记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做出题，心情也糟糕透顶，考试结果可想而知惨不忍睹，后来我学着经常回顾错题本，慢慢地积累，厚积薄发，考试也不再出现类似的失误。
第三，要利用零碎的时间。
英语是一门需要长期积累的科目，知识点很多，一定要好好利用互联网、学习机和其他移动方便的设备，更不用说书籍和杂志这样的
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