最新国家开放大学电大《文学概论》网络核心课形考网考试题及答案.docx
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最新国家开放大学电大《文学概论》网络核心课形考网考试题及答案
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选择一项：
形考第一章题目1
强调文学是作家情感的外在表现的产物。
选择一项：
A.意志论B.反映论C.表现论D.信息论
题目2
在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
选择一项：
A.神学
B.佛学
C.文学
D.诗学
题目3
中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“”倾向。
选择一项：
A.信息论B.反映论C.实用论D.意志论
题目4
文学的狭义阐释是。
A.文章和博学
B.一切语言性符号C.语言性艺术
D.有文采的缘情性作品
题目5
文学的原初含义是。
选择一项：
A.文章和博学B.语言性艺术
C.有文采的缘情性作品D.一切语言性符号
题目6
美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：
宇宙、和观众。
选择一项或多项：
A.艺术家
B.语言
C.符号
D.作品
E.情感
题目7
文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则。
选择一项或多项：
A.强调文学是对宇宙万物的再现
B.强调文学重视作者情感在作品中的表现C.主张文学是为教育而从事的摹仿
D.强调文学是作者情感表现的产物E.主张文学是为愉悦服务的
题目8
文学文化论十分关注文学的文化属性，它是一种的文论倾向。
选择一项或多项：
A.以语言论为基础
B.以体验为价值取向C.注重再现真实
D.注重语言的社会文化意义E.以“兴”为核心
题目9
文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有。
选择一项或多项：
A.文学即博学
B.文学即有文采的缘情性作品C.文学即一切语言性符号
D.文学即文章
形考第二章题目1
高雅文化文本着力书写知识分子的趣味。
选择一项：
A.个性化B.情感化C.理智化D.知识化
题目2
以暗示方式披露隐含的哲理的文本是文本。
选择一项：
A.象征型B.创意型C.表现型D.再现型
题目3
注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是文本。
选择一项：
A.表现型B.创意型C.象征型D.再现型
题目4
语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、、辞格和语体等具体层面。
选择一项：
A.情绪
B.情感
C.文法
D.教义
题目5
文学文本通常包含着这样一些层面：
形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为。
选择一项：
A.语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层B.形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层C.语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层
D.形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层
题目6
文学文本通常包含这样一些层面。
选择一项或多项：
A.意蕴层B.衍意层C.语言层D.余意层E.形象层
题目7
文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、及多元呈现方式。
选择一项或多项：
A.表现型文本
B.民间文化文本
C.高雅型文化文本D.象征型文本
E.大众化文化文本
题目8
大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有。
选择一项或多项：
A.故事的类型化
B.信息和受众的大量性C.文体的流行性
D.文体的模式化E.观赏的日常性
题目9
中国古代文学层面论学说，一般包含。
选择一项或多项：
A.粗精两层面说
B.字音、意义等四层面说
C.字面与深层意义两个层面说D.言象意三层面说
形考第三章题目1
正由于在整个社会系统中具有如此重要的作用，大众媒介才会对同样处于这一系统中的产生深远的影响。
选择一项：
A.文化
B.文学
C.艺术
D.文论
题目2
电影是在由法国的卢米埃尔兄弟发明的，不久后传入中国。
选择一项：
A.1898年
B.1896年
C.1895年
D.1897年
题目3
文字这种书面语言媒介在一定程度上可以消除口语媒介的限制。
选择一项：
A.表情
B.时空
C.传播
D.意义
题目4
在西方，较早关注媒介的重要性。
选择一项：
A.贺拉斯B.柏拉图
C.苏格拉底
D.亚里士多德
题目5
美因茨的普通金工古登堡在15世纪40年代做出了在世界传媒史上具有划时代意义的事情：
制造了世界上第一台印刷机。
选择一项：
A.俄国
B.英国
C.德国
D.法国
题目6
文学媒介可以分成。
选择一项或多项：
A.印刷媒介B.书写媒介C.承载媒介D.传达媒介
题目7
电子媒介是由电磁波或电子技术去复制和传送信息的媒介技术，主要包括几种形态。
选择一项或多项：
A.电视
B.网络
C.电影
D.广播
题目8
文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了。
选择一项或多项：
A.口语媒介
B.文字媒介C.大众媒介D.网络媒介E.印刷媒介
题目9
由于有了印刷机，比手工印刷远为快捷和大量的复制成为可能，这就大大促进了书籍的能力。
选择一项或多项：
A.生产
B.传送
C.发行
D.阅读
形考第四章题目1
文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的。
选择一项：
A.形象
B.意蕴
C.情感
D.意义
题目2
文学文本中的语言与是相互维系不可分割的。
选择一项：
A.思想
B.情感
C.
意义
D.形式
题目3
“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他中的语言产生关系。
选择一项：
A.语境
B.情景
C.文学
D.文本
题目4
语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的效果来调整。
选择一项：
A.艺术
B.表现
C.感染
D.再现
题目5
在文学文本中，语言的美是文本美的体现。
选择一项：
A.魅力
B.审美
C.现实
D.理想
题目6
语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。
它通常与相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
选择一项或多项：
A.
俗语
B.土语
C.方言
D.口语
题目7
文学语言比普通语言更依赖。
选择一项或多项：
A.文本语境B.现实语境C.文学语境D.文化语境
题目8
文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在方面的独特之处。
选择一项或多项：
A.意义生成
B.形式安排C.阅读效果D.写作程序
题目9
正如萨丕尔所言：
“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。
其中隐藏着一些审美因素————是不能和任何别的语言全部共有的。
”
选择一项或多项：
A.语音的
B.象征
C.形态
D.隐喻
E.节奏的
形考第五章
题目1
文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。
其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、。
选择一项：
A.随意性B.特殊性C.独创性D.指意性
题目2
作为一种表意的形象，意象的基本内涵是。
选择一项：
A.象征的B.写实的C.现实的D.虚拟的
题目3
作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和的追求紧密联系在一起。
选择一项：
A.理性
B.空灵
C.真实
D.情感
题目4
文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、。
选择一项：
A.感染性B.朦胧性C.历史性
D.独创性
题目5
不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。
相对于古代的意象，今天的意象偏于。
选择一项：
A.含蓄
B.深邃
C.深沉
D.含混
题目6
关于“意象”的概念，我们教材所指的是。
选择一项或多项：
A.虚实相生的场景
B.“表意之象”的含义
C.具有象征意蕴的文学形象D.一种典型性格
题目7
从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性，其典型形象。
选择一项或多项：
A.具有复杂的文化、审美的内涵B.具有多种意义读解的可能性
C.一个典型就是一个矛盾的复合体D.造就一种复杂多样的阅读感受
题目8
西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即。
选择一项或多项：
A.追求细腻感
B.追求真实感
C.在细节中塑造典型D.强调以虚写实
题目9
文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到。
选择一项或多项：
A.虚中求实
B.实实在在C.虚无缥缈D.虚实相生
形考第六章题目1
诗的语言特征是。
选择一项：
A.个性动感B.包容舒展C.凝练新奇D.运作自由
题目2
散文又称“美文”，其美质是以___________做作为载体的。
选择一项：
A.色彩
B.音韵
C.语言
D.文字
题目3
在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学
体裁。
选择一项：
A.散文
B.
剧本
C.诗
D.小说
题目4
随笔这个名称和形式都是法国作家_________创造的，随后不久这种文体被引进了英语。
选择一项：
A.蒙田
B.培根
C.歌德
D.席勒
题目5
诗的结构不是遵循自然的时空顺序，而是遵循___________和想象的逻辑。
选择一项：
A.心理
B.情感
C.视野
D.跳跃
题目6
小说中的空间是叙述空间，是由作家选择的这些因素交织在一起而构成的。
选择一项或多项：
A.情节结构
B.社会环境C.景致器物D.文化氛围E.地域范围
题目7
西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定
的。
选择一项或多项：
A.抒情性
B.模糊性C.边缘性
D.严肃
题目8
由彼德拉克创立的十四行诗（商籁体，sonnet）是西方典型的一种格律诗，十四行诗句通常为。
选择一项或多项：
A.起首八行
B.法语中是七音步诗C.英语中是五音步诗D.末尾六行
题目9
叙述性蒙太奇是以镜头的连接表明其连续性关系，叙述性蒙太奇主要包括：
___________。
选择一项或多项：
A.平行式
B.复现式C.交叉式D.积累式E.隐喻式
形考第七章题目1
在相同或类似的作者语境条件下，作者的创作却大不相同，这主要取决于作者个体的主体条件，作者的主体条件主要包括、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。
选择一项：
A.创作过程
B.文学资源场C.个体体验
D.历史情境
题目2
构思是文学写作过程的重要阶段，它构成了文学写作的环节。
选择一项：
A.中间
B.核心
C.最终
D.初始
题目3
作者的语境条件包括历史情境、、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
选择一项：
A.意识形态氛围B.拟想读者
C.个体体验D.创作过程
题目4
文学写作的双重属性是指文学写作兼具与机构制作特点。
选择一项：
A.集体行为B.商业运作C.历史演绎D.个人创造
题目5
文学写作召唤着和而不同的文化“全球化”，这本身就说明，文学写作具有。
选择一项：
A.个体意义B.民族意义C.社会意义D.世界意义
形考第八章题目1
文学阅读涉及四个基本要素，即（）、语境、文学文本、读解。
选择一项：
A.交流
B.读者
C.消费
D.媒体
题目2
隐含的读者这一概念是德国接受美学的代表人物（）提出的。
选择一项：
A.泰纳
B.韦勒克C.克罗齐D.伊瑟尔
题目3
文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于
（）。
选择一项：
A.共鸣
B.欣赏
C.领悟
D.净化
题目4
读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（）功能。
选择一项：
A.消费
B.鉴赏
C.评价
D.认知
题目5
文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过
（）。
选择一项：
A.商业炒作B.媒体宣传C.消费导引D.文学阅读
题目6
文学阅读具有认知功能，它与科学认识过程是有差别的，科学认识中的认知是（）。
选择一项或多项：
A.由理性到感性B.由本质到现象C.由现象到本质D.由感性到理性
题目7
文学阅读作为消费活动，有其特殊性，与一般物质消费不同的是，它（）。
选择一项或多项：
A.可以继续其生命B.不会消失
C.不发生损耗
D.有排他性
题目8
文学阅读过程是复杂多样的，大致上可以有几个阶段，其中（）属于文学阅读的高潮阶段。
选择一项或多项：
A.净化
B.共鸣
C.入情
D.领悟
题目9
文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的语言表意系统，包括（）。
选择一项或多项：
A.电视剧
B.电影
C.小说文本D.诗歌文本
形考第九章题目1
的批评也可称作媒体批评。
选择一项：
A.消遣娱乐型B.理性认知型C.审美欣赏型D.道德教化型
题目2
文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以__________为中心的特定文学现
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