人教版一年级上册语文看图写话专项强化练习及答案.docx
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人教版一年级上册语文看图写话专项强化练习及答案
人教版一年级上册语文看图写话专项强化练习及答案
一、看图写话（不会写的字写拼音）
小文和妈妈来到了什么地方？
看到了什么？
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二、图中的狮子怎么了？
其他的小动物是来做什么的？
他们会说些什么？
想一想，用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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三、写话训练。
仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。
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四、写作。
仔细看图，想一想，故事发生在什么时间？
图中都有谁？
他们在干什么？
他们会说些什么？
写一写。
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五、看图写话。
仔细看图，图上都有谁？
它们在什么地方？
在干什么？
用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
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六、仔细观察图上画的是谁？
在做什么？
它成功了吗？
你来写一写吧！
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七、看图写话。
仔细观察图画，图画上都有谁？
他们在哪儿？
在做什么？
会说什么？
把看到的、想到的写下来。
注意把句子写通顺哦！
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八、写话。
同学们，仔细观察下面的图画，看清图上都画了什么，有哪些人物，礼花是怎么冒出来的。
请用一段话来写一写。
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九、看图写话。
提示：
图中的小女孩在什么地方？
她手里拿着什么？
她开心吗？
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十、我会看图写话。
要求：
仔细看图，说说图上画的是什么季节？
都有谁？
他们在做什么呢？
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十一、看图写话。
提示：
仔细看图，选择其中的一两样景物，用“春天来了，什么怎么样”的句式写一写。
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十二、看图说话。
好朋友
图上都有谁？
他们之间发生了怎样的故事？
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十三、看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片，根据提示写一两句话。
提示：
（1）图中有几个人？
（2）他们在干什么？
（3）他们是怎么做的？
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十四、看图写几句话
提示：
什么时间，谁，在什么地方，干什么？
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十五、看图写话。
看图，请写明什么时间？
图上有谁？
在什么地方？
他们在干什么？
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答案
一、星期天，妈妈带着小文去动物园玩。
动物园里面的动物真多啊！
他们看到了大象、狮子、小猴和长颈鹿。
象群里的大象有的在捞苹果吃，有的吹喇叭，还有的喷水，真漂亮。
长颈鹿的脖子真长。
还有狮子在吼叫着，旁边的小猴抓着藤条荡来荡去，真开心。
动物园真好玩啊！
二、示例：
狮子生病了，兔子、小熊、猴子听说了，马上赶来医院看他。
小兔子带来鲜花送给狮子，小猴子带来了大桃子送给狮子，小熊给狮子泡了一杯热腾腾的蜂蜜水。
狮子看到好朋友们来看他，心里十分感动。
三、明明吃完香蕉就随手把香蕉皮丢在了路边。
不一会一个小弟弟被香蕉皮滑倒了，坐在地上直哭。
一个姐姐过来安慰小弟弟，这时候明明看见了，认识到自己的错误，忙把香蕉皮捡进了垃圾桶。
四、示例：
有一天，在放学回家的路上，小红和小明看到有位老爷爷要过马路。
绿灯亮了，他们跑过去扶老爷爷一起过马路。
老爷爷高兴地说：
“谢谢你们。
”小红和小明说：
“不用谢，这是我们应该做的。
”
五、范文：
在一个风和日丽的日子里，三只小猫来到小河边去钓鱼。
它们钓得非常认真。
六、例文1：
小兔子拔萝卜
有一天，小白兔去萝卜地里拔萝卜。
小白兔来到了萝卜地，开始拔萝卜。
太阳公对小白兔说:
“加油，小白兔，你一定能拔出萝卜的。
”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了个四脚朝天。
小白兔，不泄气，继续拔:
“一、二、三……努力拔。
”小白兔，终于拔出来了一个大萝卜了!
小白兔，高兴的跳了起来。
它想:
今天的晚饭就是萝卜了。
习作例文2：
一天，兔妈妈生病了。
小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤，给妈妈补补身体。
于是小兔到处去找萝卜，它来到河边看见对岸有一个大萝卜。
就在小兔子高兴的时候，他心里又犯了愁，怎样过河呢？
这时，来了一只正在散步的小乌龟，它看见小兔子正在河边发呆，就问小兔子：
“你为什么坐在河边发呆啊？
”小兔子说：
“我的妈妈生病了，我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子，我发现河对岸有一个大萝卜。
可是，我过不了河拔不到萝卜。
你能驮我过去吗？
”小乌龟想：
小兔子真是懂事，懂得照顾妈妈。
我应该帮助它。
小乌龟说：
“好啊！
能帮助你是我的荣幸。
”于是，小兔子就坐到了小乌龟的背上，小乌龟驮着小兔子到了河对岸。
小兔子对小乌龟说：
“小乌龟，你在这儿等我一下，我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢！
”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上，小乌龟送小兔子到了河岸。
小兔子向小乌龟
了声谢谢，就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。
习作例文3：
小兔子拔萝卜
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。
于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。
接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
习作例文4：
小兔子拔萝卜
秋天到了，小兔子种的萝卜成熟了。
这个萝卜又大又圆，比小兔子还要大几倍呢。
小兔子开心极了，它多想运回家啊，自己拔呀拔，累得满头大汗，可萝卜还是纹丝不动，怎么办呢。
于是，小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙，它们使劲地拔呀拔，累得喘不过气来，汗水都湿透了它们的衣服，可还是拔不动。
接着，大家一商量，又叫来了几只小兔子，它们一起朝着一个方向用力地的拔起来……
团结就是力量。
终于，萝卜被拔出来了，小兔子们会意的笑了。
七、示例：
夏天到了，爷爷带着小红到树底下乘凉。
爷爷坐到了椅子上，开始给小红讲起了故事，小红听得可专心了，眼睛还瞪得大大的。
这是吸引了三个在旁边玩耍的小男孩。
他们也加入其中，开始听爷爷讲故事。
大家听得津津有味，爷爷一直讲了一直讲到了天黑。
今天，小红交到了几个新的好朋友，过得可开心了。
八、春节到了，乐乐、东东和红红在放礼花。
他们玩得可高兴了。
九、示例：
小红在公园里玩，她手里拿着树叶飞快地跑着。
真开心啊！
十、春天来了，春姑娘调皮地从大地上跑过，一丛丛嫩绿的小草好奇的探出头来，一朵朵小红花露出了羞涩的笑脸，沉睡了一冬的树木披上了绿的纱巾。
在这个美好的春日，哥哥带着妹妹一起到草地上去放风筝，他们牵着风筝线一阵奔跑。
五颜六色的风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地飞上了天。
他们在在草地上又跑又跳，放风筝真开心啊！
十一、示例：
春天来了，花儿红了，草儿绿了。
春天来了，鸟儿唱起了欢乐的歌。
十二、范文：
好朋友
一天，小猫去河边钓了很多鱼，准备送一条给朋友，他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。
他拿着一条鱼去给小熊猫，小熊猫看见小猫要送鱼给他吃，连忙摆着手对小猫说：
“谢谢你，小猫，不过我是熊猫，不是小猫，我只喜欢吃竹子，不喜欢吃鱼的。
”小猫听了小熊猫的话，不好意思地说：
“对不起，我搞错了，我不知道你只喜欢吃竹子，还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢！
”
熊猫心想：
小猫都送我礼物了，我也该送点东西给它。
它想起小猫喜欢吃鱼。
于是，它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。
它们俩就成了好朋友。
十三、示例：
星期天，我和弟弟去公园里放风筝。
弟弟举着风筝，我拿着线轴。
我说一声：
“放！
”弟弟手一松，我就拿着风筝线飞快地跑起来。
不一会儿，我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。
我们高兴极了。
十四、周末的公园里，阳光灿烂，鸟语花香。
有五个好朋友在草地上给小红过生日。
小红许了愿，大家一起吹蜡烛，他们又唱歌又鼓掌，非常快乐。
十五、早晨，太阳出来了，小红、小丽和小明到公园里，一起做广播体操。
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