焦作中学教师招聘考试试题及答案.docx

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焦作中学教师招聘考试试题及答案

焦作2020年中学教师招聘考试试题及答案

1:

以持久性的心境低落为特征的神经症称为()

单项选择题

A、强迫症

B、焦虑症

C、抑郁症

D、恐怖症

2:

被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是()。

单项选择题

A、达?

芬奇米开朗基罗拉斐尔

B、达?

芬奇泰戈尔拉斐尔

C、莎士比亚达?

芬奇但丁

D、米开朗基罗拉斐尔托尔斯泰

3:

教育和经济的关系,总的来说是()。

单项选择题

A、经济决定教育,教育反作用于经济

B、教育决定经济,经济反作用于教育

C、经济决定教育,教育对经济没有影响

D、教育决定经济,经济对教育没有影响

4:

个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。

单项选择题

A、公正评价权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、名誉权

5:

“教学有法,但无定法”,这句话反映了教师劳动的()

单项选择题

A、艺术性

B、复杂性

C、示范性

D、创造性

6:

()是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们清晰地感知。

单项选择题

A、组合律

B、活动律

C、强度律

D、差异律

7:

下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()

单项选择题

A、强调形成学习结构

B、具备适当的知识基础

C、具有有意义学习的心向

D、有意义接受学习

8:

根据柯尔柏格的道德发展分期理论,“惩罚与服从的定向”属于()

单项选择题

A、第一期

B、第二期

C、第三期

D、第四期

9:

1970年,加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,把学习分成8个种类,其中包括()

多项选择题

A、信号学习

B、系列学习

C、辨别学习

D、概念学习

E、原理学习

10:

在发现教学中,教师的角色是学生学习的__________

单项选择题

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

11:

把“刺激一反应”作为行为基本单位,认为教学的艺术在于如何安排强化的观点是()哲学取向的教学理论行为主义教学理论认知教学理论情感教学理论

单项选择题

A、行为主义教学理论

B、认知教学理论

C、情感教学理论

12:

社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的,该模式与行为主义的合理内容相结合,创立了新的认知行为主义学说。

()

判断题

13:

“四德教育”的核心是()。

单项选择题

A、家庭美德教育

B、尊老爱幼教育

C、做人处事教育

D、交往礼仪教育

14:

部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的职业道德存在的问题是()。

单项选择题

A、价值观念单薄

B、育人意识退化

C、角色意识淡化

D、敬业精神弱化

15:

最近发展区理论的提出者是()

单项选择题

A、杜威

B、维果茨基

C、夸美纽斯

D、巴班斯基

16:

最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《教育漫话》

D、《民本主义与教育》

17:

教育法的最主要的渊源是()

单项选择题

A、教育法律

B、教育法规

C、教育政策

D、行政规章

18:

“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。

单项选择题

A、受教育的权利

B、受尊重的权利

C、安全的权利

D、生存的权利

19:

行为演练的基本方法有()。

多项选择题

A、肯定性训练

B、系统脱敏法

C、全身松弛训练

D、自我控制法

E、强化法

20:

学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。

()

判断题

21:

被誉为“世界儿童文学的太阳”的是()。

单项选择题

A、安徒生

B、卡洛尔

C、巴里

D、普希金

22:

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指()。

单项选择题

A、东北平原

B、青藏高原

C、成都平原

D、内蒙古高原

23:

赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。

()

判断题

24:

群体发展的最高阶段是()

单项选择题

A、松散群体

B、联合群体

C、非正式群体

D、集体

25:

中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

26:

教师职业道德的主要范畴有()

多项选择题

A、教师修养

B、教师义务

C、教师良心

D、教师公正

E、教师荣誉

27:

中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。

单项选择题

A、《论语》

B、《大学》

C、《学记》

D、《中庸》

28:

团支部与班委会的性质是一样的,都是学生自我管理的组织。

()

判断题

29:

《学记》指出:

“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。

这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。

单项选择题

A、谈话法

B、讨论法

C、参观法

D、练习法

30:

注意的品质有()

多项选择题

A、注意的稳定性

B、注意的范围

C、注意分配

D、注意转移

E、注意的敏捷

31:

团员的年龄段应为l4—28周岁。

()

判断题

32:

推动教师热爱本职工作的力量源泉是()

单项选择题

A、热爱学生

B、热爱事业

C、热爱家庭

D、热爱社会

33:

备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。

()

判断题

34:

德育过程的矛盾包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的矛盾

B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

C、受教育者与德育内容、方法的矛盾

D、教育者自身内部诸要素之间的矛盾

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

35:

亚洲的地势特征是()

单项选择题

A、中低四高

B、东高西低

C、中高周低

D、南高北低

36:

学生中常见的焦虑反应是__________焦虑。

单项选择题

A、学习

B、行为

C、考试

D、适应

37:

现代教育技术学研究的重要内容是()。

单项选择题

A、模像直观

B、实物直观

C、形象直观

D、感性直观

38:

避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务,如果成功的几率大约是50%,他们会()。

单项选择题

A、选择这项任务

B、回避这项任务

C、看实际情况选择

D、找人帮忙解决

39:

“学不躐等”体现了教学的循序渐进原则。

()

判断题

40:

现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。

()

判断题

41:

word2007中,若要计算表格中某列数值的总和,可使用的统计函数是()

单项选择题

A、Sum()

B、Total()

C、Count()

D、Average()

42:

请问下列哪项动机属于社会性动机?

()

单项选择题

A、繁衍后代

B、获取食物

C、逃避危险

D、参加交往

43:

课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为()。

单项选择题

A、课堂规范

B、课堂气氛

C、课堂管理

D、课堂纪律

44:

()根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。

单项选择题

A、苛勒

B、西蒙

C、荣格

D、马斯洛

45:

在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()

单项选择题

A、胡克

B、列文虎克

C、施莱登

D、施旺

46:

机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

这体现了个体的身心发展具有()

单项选择题

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

47:

班主任的经常性工作之一是设计并开展()。

单项选择题

A、小组活动

B、少先队活动

C、班级教育活动

D、课外活动

48:

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。

()

判断题

49:

社会主义教育有着统一的教育目的,因此,各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。

()

判断题

50:

下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是()

单项选择题

A、《哈姆莱特》

B、《奥赛罗》

C、《麦克白》

D、《罗密欧与朱丽叶》

51:

以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?

()

单项选择题

A、《虾》

B、《蟹》

C、《八骏图》

D、《牵牛花》

52:

确定教育目的的客观依据是()。

单项选择题

A、哲学观念

B、人性假设

C、理想人格

D、生产力和科技发展水平

53:

教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有()。

单项选择题

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

54:

在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是()

单项选择题

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

55:

班主任的领导方式一般可以分为三种类型()

单项选择题

A、科学的、艺术的、人文的

B、上等的、中等的、下等的

C、理想的、现实的、功利的

D、权威的、民主的、放任的

56:

根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是()。

单项选择题

A、普遍伦理取向阶段

B、社会契约取向阶段

C、相对功利取向阶段

D、寻求认可取向阶段

57:

自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态变化”,这种教学方法是()。

单项选择题

A、讲授法

B、实验法

C、演示法

D、谈话法

58:

青少年身心发展的规律有()

多项选择题

A、统一性和相互联系性

B、顺序性

C、不平衡性

D、个别差异性

E、互补性

59:

综合课主要用于中学高年级各科教学。

()

判断题

60:

课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法具有时代性。

()

判断题

 

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1:

答案C

解析

2:

答案A

解析意大利文艺复兴时期,艺术成就最高的“三杰”分别为:

达·芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。

3:

答案A

解析

4:

答案B

解析

5:

答案D

解析

6:

答案A

解析组合律表明,凡是空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物,易于构成一个整体为人们清晰地感知。

7:

答案A

解析

8:

答案A

解析前习俗阶段中的第一期为惩罚与服从的定向;第二期为操作与关系倾向。

9:

答案A,B,C,D,E

解析

10:

答案A

解析

11:

答案B

解析

12:

答案正确

解析√

13:

答案A

解析四德教育的核心应该是家庭美德教育。

没有家庭美德,就做不到尊老爱幼,更谈不上做人处事、交往礼仪等其他美德。

14:

答案B

解析教书育人是师生双方的共同活动,在这个活动中,教师要注意和学生取得情感上的一致?

前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说“真正的教育者要注意在自己与学生之间建立细腻的情感联系。

”只有当师生通过情感的交流建立起亲密无间的关系时,教师的教育才能引起学生的共鸣,被学生所接受,才能真正做到教书育人。

所以,教师不愿与学生沟通、研究和掌握学生的思想动态实际上是对“教书育人”意识的退化。

15:

答案B

解析

16:

答案A

解析

17:

答案A

解析教育法律是教育法最主要的表现形式,也是教育法的最主要的渊源。

(本解析由小度提供)

18:

答案A

解析“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。

19:

答案A,B,C

解析ABC【解析】本题考查中学生行为演练的基本方法,它包括肯定性训练、系统脱敏法和全身松弛训练;自我控制法和强化法是行为改变的基本方法。

20:

答案错误

解析

21:

答案A

解析被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是安徒生。

22:

答案D

解析这句诗出自中国古代敕勒族民歌,这是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的诗歌,它具体描写的是内蒙古高原。

23:

答案错误

解析现代教育学派的代表是杜威,赫尔巴特是传统教育学派的代表。

24:

答案D

解析

25:

答案D

解析题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律,说明晓波的思维具有一定的抽象性。

能对事件提出假设并进行解释,然后形成一个符合逻辑的假说,是形式运算阶段思维的一个重要特征。

26:

答案B,C,D,E

解析

27:

答案C

解析中国历史上最早专门论述教育问题的文献是《学记》,中国教育史上有这段话。

学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。

据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。

《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系不过我认为应该是《论语》,虽然不是专门论述的,但核心却是教育。

记住这个常识,不要被惯性思维影响。

28:

答案正确

解析

29:

答案B

解析讨论法是指在教师指导下,学生为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。

“相观而善…相互切磋”的过程就是为解决某个问题,彼此发表见解、观点,最后达成统一的过程,符合讨论法的含义。

故选B。

30:

答案A,B,C,D

解析

31:

答案正确

解析

32:

答案A

解析

33:

答案正确

解析根据认知发展与教学的关系,把教育目标定位在学生的最近发展区范围内教学效果最好。

所以作为教学准备的备课,就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。

(本解析由小度提供)

34:

答案A,B,C,E

解析教育者自身内部诸要素之间的矛盾不属于德育过程的矛盾。

35:

答案C

解析亚洲地形中部多高原、山地,四周多平原、丘陵,地势特征是“中高周低”。

36:

答案C

解析

37:

答案A

解析

38:

答案B

解析当成功几率大约是50%时,避免失败者会回避任务。

因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使失败,也可以归因于任务的难度,得到自己和他人的原谅,从而减少失败感。

39:

答案正确

解析

40:

答案正确

解析

41:

答案A

解析统计数值的和用Sum()函数。

42:

答案D

解析根据需要的不同性质,可将动机分为生理性动机和社会性动机。

人在成长的过程中要逐渐社会化,为得到社会的认同,同时也满足自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。

社会性动机推动人们从事社会活动,参与社会团体,并在其中获得认可、地位与成功感。

43:

答案B

解析

44:

答案C

解析

45:

答案C

解析1838年,德.施莱登(M.Seh1eiden)发表了著名论文《论植物的发生》,指出细胞是一切植物结构的基本单位,标志着细胞学说形成。

46:

答案D

解析题干的描述体现了个体身心发展的互补性特点。

47:

答案C

解析

48:

答案错误

解析

49:

答案错误

解析

50:

答案D

解析莎士比亚的四大悲剧分别为:

《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。

51:

答案C

解析齐白石,湖南湘潭人,擅绘画、篆刻和书法,是我国20世纪中国画艺术大师,代表作有《虾》《蟹》《牡丹》《牵牛花》等。

《八骏图》是著名画家徐悲鸿的作品。

52:

答案D

解析

53:

答案C

解析

54:

答案C

解析

55:

答案D

解析

56:

答案A

解析

57:

答案C

解析教师通过实验让学生观察水的变化属于演示法。

容易混淆的是B项实验法。

实验法是指学生在教师的指导下,使用一定的仪器和设备,在一定条件下引起某些事物和现象产生变化,进行观察和分析,以获得知识和技能的方法。

本题中学生只是观察,并没有进行实验操作,故选C。

58:

答案A,B,C,D,E

解析

59:

答案错误

解析

60:

答案错误

解析×课程标准不仅具有时代意义,而且比教学大纲的内涵更丰富。

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