XX市中职校教师高级讲师和讲师含初定职称评审工作意见模板.docx
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XX市中职校教师高级讲师和讲师含初定职称评审工作意见模板
2019年XX市中职校教师高级讲师和讲师（含初定）
职称评审工作意见
为进一步加强我市中等职业学校教师队伍建设，优化教师资源配置，加强师资保障，深入推进教师职称制度改革，根据《省教育厅、省人力资源社会保障厅关于做好2019年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》（______〔2019〕__号）文件精神，结合我市实际，现就做好我市2019年中等职业学校教师高级讲师和讲师（含初定）职称评审工作提出如下意见：
一、工作要求
（一）提高思想认识。
职称评审涉及教师切身利益，各县（市、区）教育局、局直各学校（单位）要加强对职称评审工作的领导，认真学习、掌握中职校教师职称制度改革的政策、内容和要求，明确新的评价标准和评价机制在教师队伍建设和专业发展中的重要意义，做到思想认识统一，政策理解准确，贯彻执行到位。
（二）严格按岗申报。
今年起，中等职业学校教师高级讲师、讲师职称均由市教育局组织评审。
各县（市、区）教育局、局直各学校（单位）要根据人社部门批复的岗位设置方案及教师岗位空缺数量和工作需要，在核定的教师岗位结构比例内，组织推荐申报。
无空岗数的不得申报。
（三）乡村教师评审政策。
继续加大乡村教师职称政策倾斜力度，在符合晋升高一级职称基本评审条件的前提下，对长期在乡村学校任教且申报当年仍在乡村学校任教的，申报高一级职称时依据《省人力资源社会保障厅、省教育厅关于印发全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》（______〔2016〕___号）文件精神执行。
对在乡村学校任教满10年，且申报之时仍在乡村学校工作的，申报晋升高级职称及以下职称时，所提供研究报告、教学教法经验总结等经单位公示并确认无疑的，经专业评价，质量较高的可作为职称申报的重要依据和参考。
对作出突出贡献的乡村教师优先推荐。
（四）坚持师德“一票否决”。
把师德作为教师职称评审工作的第一标准，树立鲜明的师德、能力和业绩导向，进一步加强对申报人员师德考核。
所有申报高一级职称的，均需从严遵守新时代教师职业行为十项准则要求。
各地各校要通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见、设立举报热线等方式全面考察教师的职业操守，师德表现突出的在同等情况下优先推荐，师德存在问题的实行“一票否决”。
学校和其他教育机构近三年内有违规违法办学行为并被县级及以上行政部门查处且通报批评的，单位主要负责人和直接责任人等不得推荐评审。
（五）加强监督管理。
各地各校要严格监管，强化公开，按照规定程序组织推荐工作，完善职称评审公开、公示制度，确保政策公开、标准公开、程序公开、结果公开，并积极化解工作中的相关问题。
建立教师诚信机制，对伪造谎报学历、资历、教学工作量、科研成果、获奖证书等弄虚作假行为，实行“一票否决”，同时记入个人职称申报诚信档案库，记录期限为5年，已通过评审取得专业技术职务任职资格的予以撤销，已聘任专业技术职务的予以解聘，并视情节追究其他相关人员责任。
二、评审条件
（一）申报人须符合《______省中等职业学校教师专业技术资格条件（试行）》（______〔2009〕___号，以下简称《资格条件》）的规定和要求。
（二）2011年底前已取得中小学教师相应职称的，视同具备同级别中等职业学校教师职称，符合晋升条件的可直接申报评审。
（三）已取得其他非中等职业学校教师职称的，从事中等职业学校教学教育工作须满1年以上，方可同级转评中等职业学校教师职称，同级转评后达到晋升要求的可申报评审高一级职称。
（四）取消计算机应用能力要求；取消所学专业、教师资格证学科和所教学科等一致的要求，但教师资格证任教学段不低于职称申报学段。
（五）对申报职称特别是申报高级职称的教师，在同等情况下，优先考虑长期担任班主任工作和近五年课时量多的教师。
对担任班主任工作业绩突出的，在申报职称时予以倾斜。
班主任工作的业绩成果作为职称评审的重要参考。
对研训员申报高级教师，在中小学从事教育教学工作且在研训岗位对学科教学改革与建设或教师培养工作业绩突出的，累计年限可放宽到5年。
（六）申报材料的时间界限。
申报人员的资历（任职年限）截止时间为2018年___月___日，业绩成果、论文、学历（学位）证等，截止时间为本通知规定的中职校职称材料受理之日。
三、推荐程序
（一）个人申报。
符合《资格条件》要求的申报人员应填写《XX市中等职业学校教师专业技术资格评审表》，并按要求提供申报材料。
（二）学校（单位）推荐。
推荐工作做到“三公开”：
申报人员公开述职、申报材料公开展示、推荐结果公开，其中《XX市中等职业学校教师专业技术资格申报人员情况简表》和推荐结果必须在学校校内网上公示，公示时间为__个工作日。
（三）县（市、区）审查。
各县（市、区）教育、职称主管部门组织人员对申报者进行资格审查、材料核实。
（四）高级讲师职称申报人员课堂教学评议。
各县（市、区）教育主管部门具体负责组织当地申报高级讲师职称人员的课堂教学评议工作。
各地要成立申报高级讲师职称人员课堂教学评议工作领导小组，严格按照课堂教学评议的规定和要求，认真组织本地课堂教学评议工作，并如实填写《课堂教学评价表》。
开展课堂教学评议须邀请异地高评委且不得少于50%，保证课堂教学评议的客观、公正。
各地要将组织课堂教学评议的时间、地点、名册提前报市教育局，市教育局将安排人员巡视各地课堂教学评议工作。
局直学校（单位）申报高级讲师职称人员的课堂教学评议工作由市教育局组织。
申报高级讲师职称人员的课堂教学评议结果当年有效。
（五）讲师和高级讲师材料评审。
对各地各校推荐的申报材料，由市教育局按规定程序分别召开XX市中等职业学校教师中级和副高级专业技术资格评审委员会进行评审。
（六）评审结果公示。
评审通过人员名单将在XX教育网公示，公示时间为__个工作日。
（七）评审后续管理。
评审结果由市人力资源和社会保障局审核、公示后发文公布，市教育局配合做好相关后续管理工作。
四、材料报送要求
（一）申报材料按照属地报送，以县（市、区）为单位报送市教育局职称办。
每位申报人必须登录“XX市专业技术人员在线申报评审职称管理系统”（以下简称“系统”），域名：
___.________。
如实填写“系统”中提供的《中等职业学校教师专业技术资格评审表》，录入申报信息，完成网上申报，同时按照本通知中《评审材料报送要求》报送评审材料。
申报人员提交的评审表文本一律采用本通知提供的《XX市中等职业学校教师专业技术资格评审表》（附件2），一式__份。
（二）每位申报人填写的《申报表》、《简介表》、《教科研材料（论文）申报表》，所有复印件均须由上级主管人事部门专人对照原件逐一审核，审核人签字并加盖验证章，否则一律不予受理。
（三）各县（市、区）教育局、局直有关学校（单位）的讲师申报材料于2019年__月___日上报，高级讲师申报材料于__月___日上报，报送地点：
市教育局职称办（XX市教育考试院三楼），联系电话：
__________、__________。
（四）根据《______省物价局、______省财政厅关于同意调整专业技术资格评审收费标准的复函》（______〔2002〕___号、苏财综〔2002〕___号）规定，申报高级职称每人收取___元[局直学校（单位）每人___元]，申报中级职称每人收取___元，由各县（市、区）教育局、局直有关学校（单位）在报送评审材料、《XX市中等职业学校教师专业技术资格申报人员名册》（电子邮箱：
____________）时交（汇）至市教育局，并注明“中等职业学校高级或中级评审费”（收款单位：
XX市财政局，账号：
____________________，开户行：
工行青年路支行，备注：
XX市教育局机关收）。
五、初定工作
大中专院校毕业生见习期满，必须登录“系统”，填写《大中专毕业生初定申报表》，讲师职称初定由XX市人力资源和社会保障局审定，助理讲师职称初定由各县（市、区）和市各主管部门（机构）审定。
网上申报时，应在评委会下拉框内选择与初定资格级别相应的认定机构。
正常初定工作于__月底前完成。
附件：
1．评审材料报送要求
2．XX市中等职业学校教师专业技术资格评审表
3．申报高级讲师专业技术资格评审课堂教学评价表
4．2019年申报高级讲师专业技术资格人员论文申报表
5.2019年XX市中职校教师专业技术资格申报人员情况简表
6．2019年XX市中职校教师专业技术资格申报人员名册
XX市教育局
2019年__月__日
附件1
评审材料报送要求
一、材料报送及要求
《XX市中等职业学校教师高（中）级专业技术资格申报人员名册》（使用_____制作），一式__份，加盖教育主管部门和职称主管部门公章。
二、申报人员报送的材料及要求
请申报人员按下述要求提供材料，并整理装订。
申报人员材料分为三类：
第一类：
评审表格，不需装订。
1．《中等职业学校教师专业技术资格评审表》，_4，一式__份。
学校和有关部门应逐页审核，并由审核人签字、盖章。
2．《XX市中等职业学校教师高（中）级专业技术资格申报人员情况简表》，_3大小，限填写__页，一式__份。
3．无有效证明的业绩成果，不得填入《评审表》和《情况简表》。
第二类：
各类佐证材料，按目录装订成册。
佐证材料中所有复印件，均须经学校或县（市、区）教育或职称主管部门，对照原件逐一审核，审核人要签名，并加盖公章，确保材料的真实性。
第三类：
论文论著代表作，单独装订。
公开发表的论文和正式出版的论著（教材）代表作，申报高级讲师的教师合计限报__篇（部），教研员合计限报__篇（部），均需提供原件。
论文需附国家新闻出版广电总局期刊查询页和“中国知网”等论文数据库中查证页面的打印件，打印件粘贴于杂志封二页。
查证不到的论文，不得上报。
三、申报学科（专业）代码表
代码
学科
代码
学科
1
德育
15
电子电工
2
语文
16
汽车交通
3
数学
17
计算机
4
外语
18
纺织服装
5
体育
19
医药卫生
6
历史
20
财经商贸
7
地理
21
旅游服务
8
物理
22
文化艺术
9
生物化学化工
23
文秘与公共服务
10
农林牧渔
24
教育心理
11
资源环境
25
教育管理*
12
能源
26
农村、社区成人教育**
13
土木水利
27
其他
14
机械机电
x
x
*教育管理限兼任教学工作的校级领导申报。
**农村、社区成人教育限兼任教学工作的社区教育中心（农村成人教育中心）人员申报。
四、申报人员送审材料袋格式要求
1.送审材料袋封面样式
按下列样式制作送审材料袋封面，用_4纸打印并粘贴于送审材料袋封面上。
学科代码:
_____________编号：
_____________
XX市中职校教师专业技术职务任职资格
送审材料袋
学校名称：
_________________
姓名：
_________________
评审学科：
_________________
拟评职务资格：
_____________
学校审核人：
XXX
县审核人：
XXX
年月日
2．送审材料袋底部要求
按照下列表样用白纸打印后裁剪成___×___左右粘贴于送审材料袋底部
地区:
评审学科:
______________拟评职务:
__________
姓名:
_____________学校名称:
_______________是否乡村：
3．第二类佐证材料目录（请按此打印成_4整张纸大小，粘贴于第二类佐证材料封面）
材料种类
材料名称
份数
页码
备注
申报表
专业技术资格申报表
2
x
不装订
简介表
简介表
2
x
不装订
教学评价
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