七年级上学期单元检测道德与法治试题一.docx
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七年级上学期单元检测道德与法治试题一
七年级上学期单元检测道德与法治试题
（一）
2018一2019年度
新编七年级道德与法治（上册）单元测试题
（一）
（时间80分钟，满分100分）
一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分）
1．金秋九月，我们告别小学，跨进中学校园，我们站在一个新的起点上。
之所以中学阶段被称为“新的起点”，是因为（）
A．这是全新生命的开端B．这是人生发展的一个新阶段
C．我们与过去彻底告别D．我们面临的一切都是全新的
2．开学前一天，妈妈跟小宇进行了一番谈话。
妈妈用了许多例子来提醒小宇珍惜中学阶段。
妈妈做出这样的提醒是因为中学阶段（）
A．十分短暂，转瞬即逝B．是人生最重要的阶段
C．为一生奠定重要基础D．值得每个人好好享受
3．对于小勇来说，中学生活最大的不同在于住宿生活。
8个同学同住一间宿舍，这对习惯了独自生活的小勇是个巨大的挑战，同时也是难得的机会。
这个机会可以让小勇（）
A.涵养品格B．探索新知C．发展兴趣D．认识社会
4．小杨在小学时因为某些不恰当的行为经常受到老师的批评和同学的排斥，他一直很苦恼。
进入中学，小杨暗暗决定：
改变自我，重塑形象。
对此，小杨不应该选择的是（）
A．越来越有活力，能坚持，有韧性
B．越来越坚强，会合作，能包容
C．越来越爱漂亮，注重外在形象
D．越来越有主见，敢于表达自我
5．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
几个同学在谈论梦想时提出了以下的观点，其中不正确的是（）
A．梦想是对未来美好生活的愿望B．梦想不断激发生命的热情和勇气
C．梦想让生活更有色彩，充满希望D．所有梦想终有一天会变为现实
6．小陈在通过媒体查阅资料的时候，发现了中美贸易战的形势十分严峻。
小陈因此确立了自己的梦想，即：
做一名发明家，改变我国核心技术受制于人的局面。
小陈的梦想（）
A．是不可能梦想成真的B．有利于促进中美关系发展
C．与中国梦密不可分D．有利于获得更多个人利益
7．小陈的妈妈在得知了小陈的梦想之后，一方面表示了赞赏和鼓励，另一方面也告诫小陈：
千万别把梦想变成了空想哦。
妈妈的告诫是希望小陈（）
A．用努力架起梦想与现实的桥梁B．立足现实，确立更易实现的梦想
C．努力学习，提高学习成绩D．脚踏实地干实事，梦想自然就会实现
8．小江自从确立了成为一名飞行员的梦想后，就开始行动起来。
小刚的下列行动，不合理的是（）
A．分清轻重，合理规划B．劳逸结合，科学用脑
C．放弃学习，专练体魄D．团队合作，学思并进
9．中学阶段，学习是我们的重要任务。
下列选项属于初中阶段学习的主要内容的是（）
①获取各种书本知识②培养各种生活能力
③学会处理生活中的问题④学会与不同的人相处
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
10．小鹏从小学三年级就开始加入“市观鸟协会”，这几年，他在指导老师的带领下走遍了广东，观察、拍摄、研究、分享，俨然己经成为一个鸟类知识小专家。
小鹏的经历告诉我们（）
A．只有走进自然才能学到真正的知识
B．学习的场所和方式都是多种多样的
C．脱离了学校就不可能是真正的学习
D．学习必须通过广泛的兴趣爱好来实现
11．下列关于终身学习理解错误的是（）
A．当今社会，终身学习己经成为一种生活方式
B．终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题
C．终身学习是个人可持续发展的要求
D．终身学习是社会发展的必然要求
12．最近热播的电视剧《年年岁岁柿柿红》中，村民们种植的柿子获得大丰收却无法销售，是家声通过学习使用电商平台，帮助村民销售柿子。
这说明（）
A．学习让我们体验不同的生产及生活方式
B．学习给我们带来了更多的选择
C．学习打开了我们生命的视窗
D．学习让我们获得独立和自由
13．某市舞蹈团的青年演员小艺来自农村，从小热爱舞蹈的她在小学四年级的时候因为一次偶然的机会获得了到市少年宫接受专业舞蹈培训的机会。
小艺说：
“能够从事自己喜欢的舞蹈事业，是一生中最大的幸福。
”这告诉我们（）
A．学习决定命运B．学习改变一切
C．学习为幸福生活奠基D．幸福来源于热爱
14．晓晓和芳芳从小一起学习古筝。
她们经常一起练习，一起交流，一起演奏，在她们身上似乎一点也看不出辛苦，而只有开心。
这告诉我们（）
A．学习中没有辛苦只有快乐B．发现自己的潜能是快乐的
C．找到志趣相投的同伴是快乐的D．得到他人的赞美是快乐的
15．小张同学进入初中以后，对初中的学习很不适应，学习科目多了，学习难度大了，学习任务重了，这些都让小张感到无所适从，十分疲惫，甚至有些自暴自弃。
小张的学习经历说明（）
A．学习需要付出艰辛的努力，太辛苦
B．学习需要集中注意力得到收获
C．学习需要耗费我们所有的精力
D．学习遇到困难和阻挠时需要调节不良清绪
16．论语说：
“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
”这句话用于学习，则启示我们（）
A．有了兴趣，学习就成为快乐之旅
B．发现并保持对学习的兴趣
C．放弃不感兴趣的学习内容
D．掌握科学的学习方法
17．某中学在刚刚毕业的100名优秀毕业生中做了一个调查，发现超过80名同学共同认可“做好课堂笔记”。
下列方法有利于做好课堂笔记的是（）
A．保持学习者的注意和兴趣
B．准备好适合学科学习的笔记本
C．把老师所讲的内容都记录下来
D．课堂上记录准确课后不必补充
18．某校采取“小组合作学习”的模式组织学生学习，同学们也喜欢这种方式。
这种学习方式让我们（）
①相互帮助②分工合作③交流切磋④独立思考
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
19．七年级学生小飞喜欢打篮球，他自认为自己的身材最好，球技最好，人缘最好，队长一职非己莫属。
可是，队友们却推选了小向担任队长。
这说明（）
A．他人不可能真正了解自己B．他人的认识和评价最真实
C．做人不能看到自己的优点D．正确认识自己是多么重要
20．笑笑的妈妈有个特点，就是爱夸“别人家的孩子”。
一天，妈妈又在夸别人家的孩子时，笑笑对妈妈说：
“妈妈，我也认识一个孩子，看你认识吗。
”笑笑一描述，妈妈立刻笑出声来说：
“这不就是我家的孩子笑笑吗？
”这说明（）
①每个人都没有任何共同点
②每个人都是独一无二的
③每个人都有自己的票赋和独特性
④每个人都不如别人优秀
A.①②B.②③C.①③D.②④
21．最近班里开展“自画像”活动，要求同学们用自己喜欢的方式来描述自己。
小柔给自己写了这样一段话：
“我胆子比较小，比较敏感，稍有困难，就觉得难以克服。
”从这段话可以看到小柔对自己的认识是属于（）
A．生理方面B．心理方面C．社会方面D．交往方面
22．下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（）
A．吾日三省吾身―自我观察
B．金无足赤，人无完人―全面客观地认识自我
C．知人者智，自知者明―与他人的接触、交流和比较中认识自我
D．士别三日，当刮目相看―用发展的眼光看待自己
23．强强想参加学校的演讲比赛，但是又对自己的能力没什么信心，不知道自己能否取得好成绩。
老师说：
“你逻辑思维强，我相信你可以。
你也可以问问朋友们的看法。
”老师给强强的建议表明他人的评价（）
A．是认识自己最重要最有效的方法
B．有助于形成对自己客观、完整、清晰的认识
C．可以避免我们形成骄傲或自卑
D．有助于我们获得更多发展的机会
24．琳琳是班长，她工作认真负责，对班级纪律要求特别严格。
有的同学为她竖起大拇指，也有同学说她“爱出风头，对人苛刻。
”面对同学的评价，琳琳应该（）
A．坚持自己的原则，不在乎他人评价
B．听取他人意见，放松班级管理
C．冷静分析，不盲从，不忽视
D．拒绝接受他人的评价
材料：
在一次青少年现场绘画比赛中，记者发现一个与众不同的小姑娘―小月。
她只有一条手臂，而且是左手。
据记者了解，小月在刚刚得知自己的伤情时，她曾无数次地想要离开这个世界。
然而家人的关爱，朋友的鼓励让她重新认识自己，努力成为今天的样子。
记者采访她时，她笑着说：
“车祸夺走了我的右臂，但不能夺走我的爱好。
左手可以画出跟别人不一样的感觉。
依据材料，完成第25-26题。
25．从小月的话语中，我们可以感受到小月（）
A．不能客观看待自己的缺点B．找到了自己的独特性
C．接纳了自己的不完美D．善于接纳自己的优点
26．小月车祸后的变化过程告诉我们（）
①我们可以战胜一切困难②接纳自己需要乐观的心态
③有他人的帮助就能接纳自己④接纳自己需要勇气和智慧
A.①②B.③④C.①④D.②④
27．现代诗人顾城在《毛虫与蛾子》中写道：
“毛虫对蛾子说：
你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了，是吗？
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：
你的头发闪金光。
毛虫挺自然，可能我的兄弟是太阳。
”这首诗启示我们要学会（）
A．彼此尊重，追求个性B．相互取悦，彼此接纳
C．欣赏他人，悦纳自己D.幽默风趣，乐观向上
28．小雨同学因为一些坏毛病经常受到批评，同学们也有些排斥他，为此，小雨很苦恼。
下列做法可以帮助小雨改正缺点的是（）
①具体描述自己的缺点②找信任的人来监督自己
③及时奖励自己的努力④从最难改正的缺点开始
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
二、简答题（8分）
29．材料一：
周五的晚上是小方每周最期待的时间，这个时间是她学习钢琴的时间。
从5岁到现在，七年的时间已经过去了，小方不仅提高了钢琴演奏的水平，还跟几个同时学习的伙伴成为了最好的朋友。
只要有机会，她们就会聚在一起共同演奏。
材料二：
进入初中以后，数学似乎成了小华学习的拦路虎。
他花了最多的时间，最多的精力在数学学习上，但是还是没有什么起色。
小华感到十分苦恼。
结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）从学习的角度来看，上述材料分别说明了什么？
（2分）
（2）结合材料，说说我们应该如何正式认识学习？
（6分）
三、辨析题（10分，仅作判断不说明理由者不得分）
30．材料：
七年级某班召开以（（认识你自己》为主题的班会课，班会分为三个环节“我眼中的我，“我眼中的你，“我期望的我”。
小刚站起来，对班会课提出了自己的看法：
“认识自己是我自己的事情，与别人无关，别人怎么看，根本就没有意义。
”
运用所学知识，结合材料，对小刚同学的观点进行评析。
分析说明题（12分，其中综合评价，分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料进行分析）
31．材料：
七年级学生小兵，在小学的时候一直担任班长，经常受到老师的表扬，许多同学都很佩服他。
进入初中以后，班级举行班干部竞选。
小兵报名参加班长竞选。
他在自荐书中这样写道：
“我已经担任了6年班长职务，论时间，我最长；论经验，我最多；论工作能力，我最强。
班长一职，我相信我是全班唯一能够胜任的人，因此，我志在必得。
”可是事与愿违，小兵在竞选中落选了，他抱怨同学们针对自己，故意不投票给他，也不服从老师和班长的管理。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）你认为小兵对自己的认识合理吗？
为什么？
（4分）
（2）小兵落选后的看法合理吗？
为什么？
（4分）
（3）从小兵的表现中可以看到他有必要重树新形象，你认为他应该树立怎样的新形象？
（3分）
五、综合探究题（共14分，其中综合评价，分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，探究问题）
32．进入初中，开始人生的一个新的阶段，同学们对未来满怀憧憬。
七年级某班在新学年的第一个月，准备以《我的未来不是梦》为主题出一期黑板报。
请你一起参与此次活动，让黑板报出得更加精彩。
【板块一：
我的梦想】这一板块内容为梦想展示，要求展示同学们不一样的梦想，以及确立这一梦想的原因。
（4分）
【板块二：
奔向梦想】这一板块内容为实现梦想的桥梁，要求为同学们实现梦想提供切实可行的方法。
（6分）
【板块三：
脚踏实地】这一板块的内容为结合初中学生的重要任务，写出同学们该如何抓住机遇，脚踏实地地从现在做起。
（3分）
人教版道德与法治七年级上册第一单元成长的节拍检测卷
第一单元检测卷
时间：
45分钟 满分：
100分
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1．新学期开始，小莉成为一名中学生了。
她感到很孤单，但也感到很高兴。
小莉高兴的原因是（ ）
①中学生可以做很多小学生不能做的事 ②生命翻开了新的篇章 ③中学里有很多新奇的事物
④长大了，可以不受父母管教了
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．有记者调查表明：
多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。
对此，你想对他们说（ ）
A．初中没什么了不起，先放松放松，等过一段时间再去应对也没什么问题
B．初中与小学没什么差别，不用担心
C．初中是新学校、新老师、新同学，要尽快适应
D．只要把学习搞好就行了，其他不用管
3．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：
“梦想还是要有的，万一实现了呢？
”这启示我们要（ ）
A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求
C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价
4．“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。
”这句奥运歌词里所说的梦想和勇气说明了（ ）
①有梦想就能取得成功 ②有梦想就有希望 ③只要努力一定会实现梦想 ④梦想带给我们动力，而努力才会带来改变
A．②④B．①③C．①②D．③④
5．某班级教室墙上挂着一副对联：
“有梦少年存远志，无声春雨润红花。
”这副对联告诉我们（ ）
①梦想让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志，立大志，立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
6．右下边漫画《又一道作业题不会做了！
》告诉我们（ ）
A．习惯一旦养成是不会改变的
B．应该养成良好的学习态度
C．上网找答案是一种好习惯
D．要保持乐观心态
7．“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。
“考研奶奶”的经历启示我们（ ）
A．学习只是发生在校园之中
B．步入社会后，就不应该学习
C．只有在社会中的学习才是最有成就的
D．学习没有终点，我们要树立终身学习的观念
8．培根说：
“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。
”臧克家说：
“读书似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗水流得越多，收获越丰富。
”这些名言充分说明（ ）
A．万般皆下品，唯有读书高
B．只要学习，就能成才
C．学习可以不断提升我们的情感，实现自我超越
D．只有读书，才可以赚大钱
9．右边漫画《差生宣言》中的同学（ ）
①挖掘了自身的潜能 ②对自己有清醒的认识 ③没有学会享受学习
④没有学会主动学习
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
10．“学习虽苦，但我喜欢学习。
比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。
”学生孙丹丹的这段话表明（ ）
A．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
B．学习没有艰苦，只有享受
C．学习是苦乐交织的，有苦更有乐
D．快乐学习是不现实的
11．儿子：
“爸爸，你说我长大后能有出息吗？
”
爸爸：
“为什么这么问？
”
儿子：
“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸的回答最恰当的是（ ）
A．你需要学会自主B．你需要正确认识自己
C．你需要学会发泄情绪D．你需要拒绝不良诱惑
12．下列名言中不属于正确认识自我的是（ ）
A．要清楚地知道一个人，要先了解他自己。
——莎士比亚
B．不研究自身，就决不能深刻了解别人。
——车尔尼雪夫斯基
C．你爱惜生命吗？
如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。
——富兰克林
D．谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。
——歌德
13．一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：
“你太矮了，还是试试其他的项目吧！
”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。
因此，对于他人的评价，我们的正确做法是（ ）
①既不能盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人去说吧 ③照别人说的去做 ④重视他人的态度和评价，冷静地分析
A．①④B．②③C．①③D．②④
14．生活中总有人这样想：
他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？
其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。
这告诉我们（ ）
①要学会接纳自己 ②要认识到自己的自我形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己
A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④
15．“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们（ ）
A．好高骛远，见异思迁B．扬长避短，发挥优势，做更好的自己
C．认识自己是不断发展变化的过程D．评价自己要找正确的参照标准
二、简答题（本大题共2小题，共25分）
16．阅读下面漫画，思考并回答下列问题。
（1）每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。
漫画中的人物要实现自己的梦想，应该如何做？
（6分）
（2）该漫画对我们青少年学生有什么启示？
（6分）
17．进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。
于是他向同桌说：
“我读不下去了，我要回家！
”
阅读材料回答下列问题：
（1）学习就真的那么苦吗？
为什么？
（7分）
（2）为了让小明走出学习的“苦”，请你为他提出几点初中学习的建议。
（至少三点，6分）
三、分析说明题（共14分）
18．七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。
同学
对静静表现的评价
原因
红红
热情、善良、好客
红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客
琼琼
热情、大度
与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
丽丽
不拘小节、洒脱
同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
小莲
性格外向，做事效率高
在学习中，她写作业总是很快
静静的老师对她的评价如下：
热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。
学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：
我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。
有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）静静采用了哪些途径来认识自己？
（4分）
（2）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要改进，对此你有什么好的建议？
（10分）
四、活动探究题（共16分）
19．西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系列团体心理辅导活动结束，来自学院五个系20名同学连续四周每周四中午在六号公寓楼团体心理辅导室参与辅导活动，活动由学生服务中心段琳老师担任指导。
在第一次团体辅导中，段老师以“猴子与毛驴”的故事为切入点，引导成员思考认识自我的重要性。
最后，通过“滚雪球”“我是谁”的方式，让成员们静下心来，主动认识自己。
在第三次团体辅导中，段老师以“解开千千结”作为热身活动，随后对大家的作业进行交流讨论，接下来，让大家进行自画像，并串联故事，促进成员认识自我，最后以优点轰炸完成本次团体辅导活动。
结合上述材料，某校七年级
（1）班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。
（1）在“认识自我”环节，班主任让同学们列出自己的优点和缺点。
（4分）
（2）在“接纳自我”环节，班主任让同学们谈谈如何接纳自我。
（4分）
（3）在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。
你认为我们应怎样做更好的自己？
（8分）
第一单元检测卷
1．A
2．C 点拨：
从小学来到初中，“新”是我们最大的感受，无论是学习、环境、人际关系都是新的。
面对这种新生活，我们要尽快适应，C正确，A、B、D说法错误。
故选C。
3．B 点拨：
从马云的话中可知要有梦想，即要树立理想，B正确；A、C与题意无关；“不惜代价”说法错误，D应排除。
4．A 5.D 6.B 7.D 8.C
9．D 点拨：
漫画中“外语地理物理，一律统统不理。
语文数学化学，打死我也不学”说明这位同学没有认识到学习的重要性，没有享受到学习的快乐，也没有积极、主动、自觉地学习，③④正确且符合题意，①②未体现。
故选D。
10．C 11.B 12.C 13.A
14．D 点拨：
通过分析题干材料中“你不是……，但你……”句式可以得出每个人既有优点，也有缺点，我们要学会接纳自己，欣赏自己，①③④正确；②说法绝对，应排除。
故选D。
15．B
16．
（1）①少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③要坚持梦想，努力落实在每一天的具体行动中，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
（每点2分，共6分）
（2）①梦想和现实密不可分，梦想的实现是建立在现实基础上的。
②实现梦想要从实际出发，落实在每一天的具体行动中，否则梦想会成为空想。
③青少年要把个人梦想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦之中，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
（三点答满可得满分，答一点或两点酌情给分）
17．
（1）学习不仅有苦，学习中还有乐。
学习是一个苦乐交织的过程。
（1分）因为：
①学习中有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
②学习中也有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（6分，每点3分）
（2）开放性答案，示例：
①学会自主学习、探究学习；②提高学习效率，上课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习；③科学安排时间；④善于运用不同的学习方式。
（任答三点即可得6分）
18．
（1）通过自我评价和他人评价认识自己。
（2）①可取之处：
采取了多种方法来认识自己。
（2分）②值得改进的地方：
正确对待他人的评价，客观冷静分析，有选择地接受；全面认识自己，既要认识自己的优点，也要认识到自己的缺点；还可以采用更多的方法认识自我，如通过集体活动了解自己、经常自我检查等。
（6分）③建议：
客观理性对待他人评价，全面认识自己。
（2分）
19．
（1）开放性答案，只要是优点和缺点，各两项即可。
（2）接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
（3）①要扬长避短。
善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
②要主动改正缺点。
改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
③要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（每点2分）
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