江西省南昌市教研室命制届高三交流卷八理综化学试题.docx
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江西省南昌市教研室命制届高三交流卷八理综化学试题
第Ⅰ卷(选择题共126分)
一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
7.化学与社会、生产、生活密切相关。
下列说法正确的是()
A.NaHCO3能与碱反应,因此食品工业用小苏打做焙制糕点的膨松剂
B.PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10-6m的细颗粒物,这些细颗粒物分散在空气中形成的混合物具有丁达尔效应
C.镁粉可用来作信号弹和烟花,氧化镁可制作耐高温材料
D.氯气溶于水生成次氯酸有强氧化性,可以起到除去水中杂质和杀菌消毒作用
8.下列说法正确的是()
A.乙烯和聚乙烯都可与溴水发生加成反应
B.甘氨酸与丙氨酸脱水最多可生成3种二肽
C.酸性高锰酸钾溶液能鉴别苯、植物油和四氯化碳
D.用氢氧化钠溶液可除去乙酸乙酯中混有的少量的乙酸
9.已知X、Y、Z、W为短周期主族元素,在周期表中的相对位置如图所示,下列说法正确的是( )
X
Y
Z
W
A.若HmXOn为强酸,则X的氢化物溶于水一定显酸性(m、n均为正整数)
B.若四种元素均为金属,则Z的最高价氧化物对应的水化物一定为强碱
C.若四种元素均为非金属,则W的最高价氧化物对应的水化物一定为强酸
D.若四种元素中只有一种为金属,则Z与Y两者的最高价氧化物对应的水化物能反应
10.某碳酸二元酯的分子式为C7H14O3,其结构为R1OCOOR2(R1、R2为烃基)若不考虑立体异构,该碳酸二元酯的结构共有
A.10种B.15种C.18种D.24种
11.电解装置如图所示,电解槽内装有KI及淀粉溶液,中间用阴离子交换膜隔开。
在一定的电压
下通电,发现左侧溶液变蓝色,一段时间后,蓝色逐渐变浅。
已知:
3I2+6OH—=IO3—+5I—+3H2O。
下列说法不正确的是
A.右侧发生的电极方程式:
2H2O+2e—==H2↑+2OH—
B.电解结束时,右侧溶液中含有IO3—
C.电解槽内发生反应的总化学方程式KI+3H2O======KIO3+3H2↑
D.如果用阳离子交换膜代替阴离子交换膜,电解槽内发生的总化
学方程式不变
12.下列说法正确的是:
A.已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6,则所有含有固体MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)·c(CO32-)=6.82×10-6
B.已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c,电离度为α,
。
若加入少量醋酸钠固体,则CH3COOH
CH3COO-+H+向左移动,α减小,Ka变小
C.常温下,在0.10mol·L-1的NH3·H2O溶液中加入少量NH4Cl晶体,能使NH3·H2O的电离程度减弱,溶液的pH减小
D.室温时,M(OH)2(s)
M2+(aq)+2OH-(aq)Ksp=ac(M2+)=bmol·L-1时,溶液的pH等于14+
13.下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的是()
实验目的
所加试剂
(或操作、图示)
实验现象
实验结论
A
判断海水和蒸馏水
蒸发结晶
液体消失,无残留物
该液体为蒸馏水
B
检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子
加入稀盐酸再将气体通入石灰水中
有无色无味气体产生,且石灰水中有白色浑浊形成
溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子
C
测定空气中氧气的体积分数
完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5
氧气约占空气体积的1/5
D
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
在反应后的溶液中滴加酚酞试液
无明显现象
恰好完全反应
第Ⅱ卷(非选择题共174分)
三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。
第22题—第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33题—第40题为选考题,考生根据要求作答。
)
26.(14分)绿矾(FeSO4•7H2O)是治疗缺铁性贫血的特效药。
某学校的化学兴趣小组的同学对绿矾进行了如下的探究:
(一)FeSO4•7H2O的制备
该化学兴趣小组的同学在实验室通过如下实验由废铁屑(含少量氧化铜、氧化铁等杂质)制备FeSO4·7H2O晶体:
①将5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中,加热数分钟,过滤除去Na2CO3溶液,然后将废铁屑用水洗涤2~3遍。
②向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸,控制温度在50~80℃之间至铁屑耗尽;
③趁热过滤,将滤液转入到密闭容器中,静置、冷却结晶;
④待结晶完毕后,滤出晶体,用少量冰水洗涤2~3次,再用滤纸将晶体吸干;
⑤将制得的FeSO4·7H2O晶体放在一个小广口瓶中,密闭保存。
请回答下列问题:
(1)实验步骤①的目的是 。
(2)实验步骤②明显不合理,理由是 。
(3)为了洗涤除去晶体表面附着的硫酸等杂质,实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体,原因是 。
(二)探究绿矾(FeSO4·7H2O)热分解的产物
已知SO3的熔点是16.8°C,沸点是44.8°C,在加热条件下SO3具有比较强的氧化性。
该小组设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):
【实验过程】
①仪器连接后,检查装置的气密性;
②取一定量绿矾固体置于A中,通入N2以驱尽装置内
的空气,关闭k,用酒精灯加热硬质玻璃管;
③观察到A中固体逐渐变红棕色,B中试管收集到无
色液体,C中溶液褪色;
④待A中反应完全并冷却至室温后,取少量反应后固
体于试管中,加入硫酸溶解,取少量滴入几滴KSCN
溶液,溶液变红色;
⑤往B装置的试管中滴入几滴BaCl2溶液,溶液变浑浊。
(4)实验结果分析
结论1:
B中收集到的液体是;
结论2:
C中溶液褪色,可推知产物中有;
结论3:
综合分析上述实验③和④可推知固体产物一定有Fe2O3。
【实验反思】
(5)请指出该小组设计的实验装置的明显不足:
。
(6)分解后的固体中可能含有少量FeO,取上述实验④中硫酸溶解后的溶液少许于试管中,若只选用一种试剂鉴别,该试剂最合适的是(填选项字母)。
a.氯水和KSCN溶液b.酸性KMnO4溶液c.H2O2d.NaOH溶液
(7)该兴趣小组的某同学认为,绿矾受热分解的产物中一定没有FeO,他的理由是。
27.(14分)环境问题备受世界关注。
化工厂以及汽车尾气排放的一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)、硫化物等气体己成为大气污染的主要因素。
(1)CO的中毒是由于CO与血液中血红蛋白的血红素部分反应生成碳氧血红蛋白,反应方程式可表示为:
CO+Hb·O2O2+Hb·CO。
实验表明,c(Hb·CO)即使只有c(Hb·O2)的1/50,也可造成人的智力损伤。
已知t℃时上述反应的平衡常数K=200,吸入肺部O2的浓度约为1.0×10-2mol·L-1,若使c(Hb·CO)小于c(Hb·O2)的1/50,则吸入肺部CO的浓度不能超过
mol·L-1。
(2)汽车尾气治理的方法之一是在汽车的排气管上安装一个“催化转化器”。
已知反应2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)△H=-113kJ·mol-1
①为了模拟催化转化器的工作原理,在t℃时,将2molNO与1molCO充入lL反应容器中,反应过程中NO(g)、CO(g)、N2(g)物质的量浓度变化如下图所示。
反应进行到15min时,NO的平均反应速率为。
②观察在20min~30min内N2(g)发生变化的曲线图,判断引起该变化的条件可能是________;
a.加入催化剂b.降低体系温度
c.缩小容器体积为0.5Ld.增加CO2的物质的量
(3)煤化工中常需研究不同温度下平衡常数、投料比及产率等问题。
已知:
CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)的平衡常数随温度的变化如下表:
温度/℃
400
500
830
1000
平衡常数K
10
9
1
0.6
试回答下列问题
①上述正向反应是反应(填“放热”、“吸热”),某温度下上述反应平衡时,恒容、升高温度,容器内混合气体的压强(填“增大”、“减小”或“不变”)。
②在830℃发生上述反应,以下表中的物质的量投入恒容反应器,其中向正反应方向移动的有_________(选填A、B、C、D)。
A
B
C
D
n(CO2)
3
1
0
1
n(H2)
2
1
0
1
n(CO)
1
2
3
0.5
n(H2O)
5
2
3
2
(4)将燃煤废气中的CO2转化为甲醚的反应原理为:
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g)
用甲醚作为燃料电池原料,在碱性介质中该电池负极的电极反应式。
若
以4.48L·min-1(标准状况)的速率向该电池中通入甲醚(沸点为-24.9℃),用该电池电
解100mL2mol·L-1CuSO4溶液,通电0.5min后,理论上可析出金属铜g。
28.(15分)明矾石的主要成分是K2SO4·Al2(SO4)3·2Al2O3·6H2O,此外还含有少量Fe2O3杂质。
利用明矾石来制备Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工艺流程如下:
请回答下列问题:
(1)“焙烧”过程中反应的化学方程式为2Al2(SO4)3+3S
2Al2O3+9SO2,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比是 。
若生成102gAl2O3,转移的电子数目为。
(2)写出化学式:
沉淀Ⅰ是,沉淀Ⅱ是。
(3)熟料溶解时反应的离子方程式为____________。
(4)溶液经加硫酸调节pH后,过滤、洗涤,可得沉淀Ⅰ,证明沉淀Ⅰ已洗涤干净的实验操作和现象是。
(5)写出Cl2将沉淀Ⅱ氧化为K2FeO4的化学方程式:
。
(6)K2FeO4也可以铁为电极,通过电解浓的KOH溶液来制取,写出电解法制取K2FeO4的阳极反应式:
。
(7)“焙烧”过程中生成的SO2可用于制H2SO4。
已知25℃,101kPa时:
2SO2(g)+O2(g)
2SO3(g) △H1=-197.0kJ•mol-1
H2O(g)=H2O(l)△H2=-44.0kJ·mol-1
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l) △H3=-545kJ•mol-1
则SO3(g)和H2O(l)反应的热化学方程式为。
(8)本工艺流程中可循环物质为_____________。
36.[化学——选修2:
化学与技术](15分)
工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)生产碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]的工艺流程如下:
已知:
部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH如下表:
沉淀物
Fe(OH)3
Fe(OH)2
Al(OH)3
开始沉淀
2.3
7.5
3.4
完全沉淀
3.2
9.7
4.4
回答下列问题:
(1)加入过量废铁屑的目的是。
(2)加入少量NaHCO3的目的是调节pH,使溶液中的________(选填“Fe3+”、“Fe2+”或“Al3+”)沉淀。
该工艺流程中“搅拌”的作用是。
(3)反应Ⅱ的离子方程式为。
在实际生产中,反应Ⅱ常同时通入O2以减少NaNO2的用量,O2与NaNO2在反应中均作。
若参与反应的O2有11.2L(标准状况),则相当于节约NaNO2的物质的量为。
(4)碱式硫酸铁溶于水后产生的Fe(OH)2+离子,可部分水解生成Fe2(OH)42+聚合离子。
该水解反应的离子方程式为。
(5)在医药上常用硫酸亚铁与硫酸、硝酸的混合液反应制备碱式硫酸铁。
根据我国质量标准,产品中不得含有Fe2+及NO
。
为检验所得产品中是否含有Fe2+,应使用的试剂为。
A.氯水 B.KSCN溶液 C.NaOH溶液 D.酸性KMnO4溶液
(6)将11.9gMg、Al、Fe组成的合金溶于足量的NaOH溶液中,合金质量减少了2.7g。
另取等质量的合金溶于过量稀硝酸中,生成了6.72L(标准状况下)NO,向反应后的溶液中加入适量NaOH溶液恰好使Mg2+、Al3+、Fe3+完全转化为沉淀,则沉淀质量为。
A.22.1gB.27.2gC.30gD.无法确定
37.[化学——选修3:
物质结构与性质](15分)
37.[化学——选修3:
物质结构与性质](15分)
金属镍、铁及非金属元素碳在合金材料、有机合成材料中有广泛的应用。
请回答下列问题:
(1)Ni原子的核外电子排布式为。
(2)Fe原子的外围电子排布图为。
(3)含碳化合物丙烯腈(H2C=CH—C≡N)分子中碳原子轨道杂化类型为
(4)NiO、FeO的晶体类型均与氯化钠晶体相同,Ni2+和Fe2+离子半径分别为69Pm和78Pm,则两种物质的熔点NiOFeO(填“>”或“<”),判断依据是。
(5)CaC2晶体的晶胞也与氯化钠相似,但由于CaC2晶体中C22-的存在,使晶胞沿一个方向拉长,则CaC2晶体中1个C22-周围距离最近且相等的Ca2+数目为,C22-与O22+互为等电子体,写出O22+的电子式。
(6)CH4和SiH4中,沸点高的是(填化学式),判断依据是
(7)铁在一定条件下可形成体心立方堆积的晶体,设铁原子半径为r,相对原子质量为55.9,请用含r和NA的代数式表示该晶体的密度。
38.[化学——选修5:
有机化学基础](15分)
Ⅰ.已知:
R-CH=CH-O-R′
R-CH2CHO+R′OH
(烃基烯基醚)
烃基烯基醚A的相对分子质量(Mr)为176,分子中碳氢原子数目比为3∶4。
与A相关的反应如下:
请回答下列问题:
⑴A的分子式为_________________,B的名称是___________________。
⑵写出C→D反应的化学方程式:
_______________________________________。
⑶链烃M的相对分子质量比B多24,分子中所有碳原子均在同一平面上,
其结构简式是。
Ⅱ.由E转化为对甲基苯乙炔(
)的一条路线如下:
⑷①反应中所加试剂是;③的反应类型是。
⑸写出G的结构简式:
____________________________________。
⑹写出两种同时符合下列条件的E的同分异构体的结构简式:
_________________________、________________________。
①属于芳香醛;
②苯环上有两种不同环境的氢原子。
化学部分答案
(2)Al(OH)3(1分)Fe(OH)3(1分)
(3)Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O(2分)
(4)取最后一次洗涤的滤液于试管中,滴加BaCl2溶液,若无白色沉淀生成则已洗涤干净。
2分)
(5)2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH===2K2FeO4+6KCl+8H2O(2分)
(6)Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O (2分)
(7)SO3(g)+H2O(l)=H2SO4(l) △H3=-130kJ•mol-1(2分)
(8)H2SO4(1分)
36.[化学——选修2:
化学与技术](15分)
(1)使硫酸充分反应掉、提高硫酸利用率或使Fe3+尽可能转化为Fe2+(2分,答对一点即可得2分,其它合理答案也可)
(2)Al3+ (1分)加快反应速率(或使反应物充分接触)(1分,意思相近均给分)
(3)Fe2++NO2-+2H+=Fe3++NO↑+H2O(2分)氧化剂(1分);2mol(1分)
(4)2Fe(OH)2++2H2O
Fe2(OH)
+2H+(2分,写成等号扣1分;未配平扣1分)
(5)D(2分,多选0分)
(6)B(3分)
37.[化学——选修3:
物质结构与性质](15分)
(1)[Ar]3d84s2(1分)
(2)
(1分)
(3)sp、sp2(2分)
(4)>(1分)NiO、FeO都是离子晶体,氧离子半径相同,Ni2+半径比Fe2+小,半径越小离子晶体晶格能越大,熔点越高。
(2分)
(5)4(1分)
(2分)
(6)SiH4(1分)CH4和SiH4是分子晶体,沸腾时破坏范德华力,与相对分子质量成正比,所以SiH4的相对分子质量大,沸点高。
(2分)
(7)
(2分)
38.[化学——选修5:
有机化学基础](15分)
(1)C12H16O,正丙醇或1—丙醇
(2)
(3)(CH3)2C=C(CH3)2
(4)
和催化剂(或
);加成反应
(5)
(6)