英语必修五答案第五页.docx

英语必修五答案第五页.docx

《英语必修五答案第五页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语必修五答案第五页.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

英语必修五答案第五页

英语必修五答案第五页

【篇一：

高中必修五英语报答案】

class=txt>第2期unit13lessons12评估试题参考答案及部分解析

【参考答案】

1-5abcba6-10cbcbb11-15accab

16.pressure17.high18.primary19.extensions

20.different

21-25dccaa26-30bcbad31-35baccc36-40dbacb41-45dacbd46-50acbdc51-55acbda56-60acdbb61-65cddbc66-70ddbcb71-75eadcf

onepossibleversion:

whatwearetodaydecideswhatwewillbeinthefuture.asmiddleschoolstudents,wearemorelikelytobecomescientistsifwedoasfollows:

firstofall,beinterestedinscienceandlayasolidbaseofscientificknowledge.thatiswhatwewillneedinordertocarryoutresearchlater.secondly,becuriousanddevelopcreativethinking.don’talwaysfollowtheoldideas.creativityisthesoulofscientificspirit.thirdly,don’tstoptrying.solutionscanfinallybefoundwhenyouhaveattempteddifferentways.lastbutnotleast,believeinyourselfandnevergiveup.

【部分解析】

单项填空：

21.d。

考查冠词。

根据语境可知，这里的lecture为特指，需用定冠词the。

failure作“失败”讲时，通常用作不可数名词，但若指具体的人或事时，可用作可数名词，意为“一个失败的人或一件失败的事”。

故正确答案为d。

22.c。

考查交际用语。

don’tmentionit用来回答对方的感谢；youmustbejoking表示不相信对方所说的话；that’scool.goodforyou用来认同或是肯定别人的行为或表现，意为“那太好了，真替你高兴”；goodluck祝愿对方运气好。

根据语境可知，正确答案为c。

23.c。

考查连词。

eventhough尽管，即使。

asif似乎，好像；nowthat既然；sothat结果?

?

。

句意为：

他们没有人听从这个老头的建议，尽管他们知道那很有价值。

24.a。

考查短语动词。

pickup拾起；（非正规地）学会；养成（习惯等）。

giveup放弃；drawup起草，草拟；endup结束。

句意为：

如果没有上过正规的课程，你在弹钢琴的时候就可能养成许多不良的习惯。

25.a。

考查句子结构。

本句整体上是强调句，强调地点状语“inthelab”。

第一空应填which，其后引导一个定语从句，which在从句中充当主语；第二空填that。

26.b。

考查suggest的用法。

suggest作“建议”讲时，后接宾语从句用虚拟语气（即should+动词原形），但当suggest作“暗示，表明”讲时，则用陈述语气。

句意为：

露西苍白的脸色表明她病得很严重，我们建议她马上去看医生。

故正确答案为b。

27.c。

考查aswellas。

ifnotbetterthan在句中充当插入语。

四个选项中只有aswellas能够起到连接jane的作用，而sowellas只能用于否定句。

28.b。

考查同位语从句的引导词。

同位语从句一般由that引导，常放在fact，truth，news，information，idea，thought等名词后面，说明该名词的具体内容。

asexpected在句中充当插入语，thenewscame是主句。

29.a。

考查固定句型。

thereisapossibilitythat...是个固定句型，表示“可能?

?

”。

句意为：

吉姆有可能在跳远比赛中获得第一名。

30.d。

考查介词。

表示“对?

?

的态度”用attitudeto/towards；表示“对?

?

的反应”用reactionto。

31.b。

考查形容词。

selfish自私的。

independent独立的；passive被动的；gifted有天赋的。

句意为：

完全按照自己的方式而不考虑其他人的意愿是自私的。

32.a。

考查表语从句。

which不能引导表语从句，可先排除；that引导表语从句时，仅起引导的作用，在句中不充当任何成分也无实际意思；why在表语从句中充当状语；what在表语从句中可充当主语、宾语或表语。

很显然，本句要用一个可以在从句中充当介词of的宾语的引导词，所以正确答案应为a。

33.c。

考查非谓语动词。

comparedto/with...（与?

?

相比）用于句首或句末作状语。

34.c。

考查固定短语。

haveahardtime（in）doingsth.是个固定短语，表示“干某事非常艰难”。

35.c。

考查副词辨析。

entirely完全地，彻底地。

accurately精确地，准确地；appropriately适当地，合适地；hopefully有希望地。

句意为：

“你能否告诉我你成功的秘诀是什么？

”“那完全是努力的结果。

”

完形填空：

书店的书都各具特色，正如我们每一个人都以不同的方式展示自己独特的魅力一样。

36.d。

根据上下文的语境可知，她是“呆在（stays）”书店里。

37.b。

根据下文中的lookingatafewpagesthere可知选b项。

38.a。

作者根本就没有“意识到（realized）”每次去书店对孙女是如此重要。

39.c。

空前部分表示的是原因，本句表示的是结果，选好书后就可以回家吃饭了，故选so。

40.b。

根据下文的语境可以看出，在作者看来她所给出的答复“很好（great）”。

41.d。

根据下文allthecoversarebee-yoo-tifulandallthepicturesarebee-yoo-tiful可知，这些书她都“喜欢（like）”。

42.a。

联系下文的意思可知，这些封面和图画是“不同的（different）”。

下一段的differentway也是提示。

43.c。

作者当然“记得（remembered）”给她谈到人时的情景。

44.b。

通过下文把书和人作比较及孙女说书很好看的语境可知，作者曾告诉她，每个人都有自己“美丽（beautiful）”的地方。

45.d。

我们每个人都有自己的故事可“讲（tell）”，而且没有任何两个故事是相同的。

46.a。

根据语境可知，我们通过“分享（sharing）”自己的故事以及倾听其他人的故事而学习。

47.c。

联系文中differentway,difference等语境可以推知，这些使得我们每个人都很“特别（special）”。

48.b。

根据全文的意思，很明显b项为正确答案，孙女把与人相关的道理和书相结合了。

49.d。

事实上，没有一本书比其他的书“更好（better）”，因为它们都各具特色。

51.a。

根据下一句buthowtochoose可知，作出“决定（decision）”的时间到了。

52.c。

就在作者犹豫时，突然“想到（thoughtof）”如何来问这个问题。

53.b。

根据上下文的语境可知，她想到了自己想要的书，所以眼睛“亮起来（litup）”。

54.d。

孙女从书架上“取下（removed）”她想要的那本书。

55.a。

她选这本书的主要“原因（reason）”是因为封面上乌龟难过的眼神，她想从书中找出原因。

阅读理解：

a篇

56.a。

词义猜测题。

结合该句的意思及下文的thetwowomentrytochangehim和therules的内容可知，她们两个人应该是收养了huck。

takesb.in可指“留宿，收留”。

57.c。

细节理解题。

从第一段中的henoticessomefootprintsinthesnowwhichshowacrossintheirleftheel.herecognizesthemashisfather’sfootsteps可知答案为c项。

58.d。

细节理解题。

从第二段中huckstartsenjoyingthefreedomoffishing...butheisafraidhis“pap”willkillhimsomeday可知答案为d项。

59.b。

推理判断题。

结合倒数第二段首句可知b项正确。

由最后一段中的buyhiswifeandchildrenfromtheirmastersdownsouth可知a项不正确；从倒数第二段中的findingahousefloatinginwhichjimfindsadeadman和everyonethinkshehasbeenmurderedbyjim可知c、d两项不正确。

b篇

本文首先通过brian和martha这两个人的故事告诉我们情商对成功的重要性。

60.b。

细节判断题。

文章第一段提到，brian的情商高，虽然没有上大学，但开了自己的公司，结婚了，过着幸福的生活，受到周围人的喜爱。

而martha虽然很聪明，大学毕业后当了律师，但她的客户并不喜欢她，仍然是单身。

61.c。

意图题。

作者讲述brian和martha的故事是为了说明情商对一个人的成功很重要。

62.d。

词义猜测题。

从该句中的关键词but可推知，martha的“lackofei”应是“herbeingapopularlawyer”的

“阻碍，妨碍”。

63.d。

细节理解题。

从文章第二段可知ei这个术语是用来描述人的这样一种能力：

识别、评估和管理自己的情绪并且对别人的情绪作出相应的反应。

c篇

本文是一篇夹叙夹议的文章，讲述了人的性格和职业选择之间的关系。

只有与自己性格相称的工作才是最佳的工作。

64.b。

结构题。

这篇文章的第一段是对本文话题的“导入”，而不是“举例”，“概括”或“对比”。

65.c。

细节理解题。

从第二段第一句可知，要找到最适合你性格的工作，第一步应当是了解自己的性格类型。

第三段第一句也是提示。

66.d。

细节判断题。

从第四段内容可知，作者是一个有创造精神的人；他喜欢自己当老板，或者是为他尊重和崇拜的老板工作；他不喜欢指挥别人或被别人指挥；不喜欢朝九晚五的生活；不想为了高收入选择不喜欢的工作；喜欢具有独立性、创造性、呆在家里的工作。

综合判断可知正确答案为d。

67.d。

主旨大意题。

从第二、三段的第一句以及最后一段的最后一句等关键信息可知本文的主旨大意是：

找寻与自己性格相符合的工作。

d篇

久坐不动会引起疾病，所以每隔一段时间要站起来活动活动。

68.b。

推理判断题。

从第三段ithasbeenthoughtthattheycanbechangedbyregulartripstothegymorswimmingpool可知，很多人还普遍认为下班后到体育馆或游泳馆锻炼可以让疲劳的身体得到恢复，但是研究人员认为这种想法是错误的。

69.c。

细节理解题。

从倒数第二段可知，作者建议久坐办公室的人要经常走动，故选c项。

70.b。

推理判断题。

从最后一段的morestudiesareneededto

confirmtheilleffectsofsittingfortoolongandwaysoffightingthem可知，这个调查的结果还不是非常确定，故选b项。

第4期unit13lessons34评估试题参考答案及部分解析

【参考答案】

1-5acbac6-10bcacc11-15accbb

16.sick17.tourguide18.nearesthospital19.91120.frightened

21-25cdcbc26-30adbdb31-35ccbdc36-40bdacd41-45cbdac46-50bdbca51-55bcdca56-60dabcb61-65dabdd

66-70cacca71-75gdaeb

onepossibleversion:

wangtao,myenglishteacher,wasborninquanzhou,fujianinfebruary1977.hehasbeenateachersincehegraduatedfromfujiannormaluniversityin1999.

myteacherisatall，thinmanwithshorthair.heisnotonlyateacherbutalsoawriter.hespenttenyearswritingtwobooks.besides,healwaysburieshimselfinhisworkandmakeseffortstoimprovehisteachingmethod.becauseofhisexcellentwork,hehasbeenhonouredasanadvancedworkermanytimes.

eventhoughhehasbeensosuccessfulinhiswork,heisstillasmodestandhardworkingasheusedtobe.mr.wangisdeeplylovedandrespectedbyhisstudents.

【部分解析】

单项填空：

21.c。

考查名词辨析。

fault过错。

句意为：

我们队输掉比赛不是我的过错，因为我已尽了最大的努力。

responsibility责任（表正面意义）；duty职责；trouble困难,麻烦。

22.d。

考查名词辨析。

根据逗号后面的内容可知relief（宽慰，放心）符合句意。

toone’srelief使某人感到宽慰的是。

disappointment失望；belief相信；sadness忧伤。

23.c。

考查不定代词。

由句中的heisnotfamiliartome可推知答案。

knownothingabout表示“对?

?

一无所知”。

24.b。

考查使役动词。

him与stand构成逻辑上的主谓关系，因此用动词-ing形式作宾补。

havesb.doingsth.使某人持续做某事。

25.c。

考查with复合结构。

thelittleboy与lead构成逻辑上的主谓关系，因此用leading。

a项是第三人称单数，b项是不定式，均不作with结构的宾补；d项表被动。

句意为：

有小男孩给他引路，他到达了那个村庄。

26.a。

考查短语。

根据句意“学生有必要学会独立思考”可知答案为a。

onone’sown单独，独自；ofone’sown多置于名词之后表示“某人自己的”；onone’sway（to...）在（去?

?

的）路上；intheway挡路，妨碍。

27.d。

考查动词辨析。

confirm证实。

predict预测；require要求；promise许诺，答应。

句意为：

买东西时，你最好在确认质量是好的以后再购买。

28.b。

考查词义辨析及非谓语动词。

glare怒目而视；glance匆匆看一眼。

又因为thefather与glare构成逻辑上的主谓关系，故用动词-ing形式作状语。

29.d。

考查介词。

begratefultosb.for（doing）sth.因为?

?

而感激某人。

30.b。

考查非谓语动词。

can’thelpdoingsth.禁不住做某事；stoptodosth.停下来（一件事）去做另一件事。

句意为：

每当我路过西湖时，总是情不自禁地停下来欣赏她的美景。

31.c。

考查近义词辨析。

alike意为“相像的”，符合句意。

equal平等的；likely可能的；same意为“同样的”，常与the连用。

32.c。

考查情态动词表“猜测”的用法。

can表猜测可用于疑问句或否定句。

must表猜测仅用于肯定句；may/might表猜测用于肯定句或否定句。

33.b。

考查情态动词表“猜测”的用法。

mayhavedone意为“可能，大概”，表示对已发生事情的猜测。

may后接动词原形表示对现在或将来的推测。

can表示泛指的“可能”，主要包括“理论上的可能性”、“普遍的可能性”等，并非说话者主观认为的可能性。

34.d。

考查宾语从句的引导词。

whatyouarereading作介词in的宾语从句；what在从句中作宾语。

35.c。

考查时态。

since意为“自?

?

以来”，引导的时间状语（从句）多与完成时连用。

完形填空：

karinamitchell虽然耳聋，但她从来就没有让此成为自己前进道路上的障碍，反而把这种不利条件当成自己前进的动力。

36.b。

从后面mitchell所取得的成绩我们可以推知，耳聋驱使她达到了一个个新的高度，所以此处要用driven。

37.d。

从文章最后一句nothingatall可以推知没有什么能“轻易地（easily）”阻止她。

38.a。

如果有人说她不能做某事，她会更加努力，此处的can表示能力。

39.c。

别人说她不能做，这只会让她变得更加“有决心（de-termined）”。

40.d。

根据文章第三段首句的mitchellusedtoplaybasket-ballinlascruces可知mitchell所参加的项目是“篮球（basketball）”。

41.c。

从beingseen和whenpeoplearelookingatme可知她喜欢人们“注意（attention）”她。

42.b。

根据ingrade8可知，她在那个学校上学，因此要用attending。

43.d。

结合上文的saidherfather,tony，我们很容易得知此处指tony的女儿mitchell。

44.a。

根据上文的playpointguard可知，那个主教练建议mitchell改变其在比赛中的“位置（positions）”。

45.c。

46.b。

根据下文的traveledtomanystates可知，她有机会到其它州去打球，故45空选allowed，46空选state。

47.d。

从下文中的now,i’mknown可知，最初人们不“认识（recognize）”她。

48.b。

根据上文的提示thedeafworld可知选b项，指聋人的世界。

49.c。

从下文的becausethereshedevelopedthecompetitivespirit可知她的竞争意识得到了提高，因此她很“感激（ap-preciated）”在santafe的时光。

50.a。

从下文的ilovethat—toplaythebestandtogo

againstthebest可知mitchell认为这样的比赛“令人兴奋（exciting）”。

51.b。

从上文的toplaythebestandtogoagainstthebest可知mitchell有充分的“自信（confidence）”。

52.c。

从下文的becomingaverygoodrider可知她在“骑（riding）车”。

53.d。

从下文的becauseofherlackofbalance可以推知其他的孩子断定她不可能“成功（succeed）”。

54.c。

从下文她不断努力（practicingdayandnight）可知，她根本不“相信（believe）”其他孩子的话。

55.a。

从mitchell的经历我们不难推知“没有什么（nothing）”能够阻止她，另外文章最后的nothingatall也是提示。

阅读理解：

a篇

本文介绍了意大利著名画家guidodaniele，他是一位在手上作画的画家。

56.d。

细节理解题。

根据第一段的birds,elephants,tigers,andgiraffes可知，daniele主要是画动物。

文中也多次出现了关键词animal。

57.a。

段落大意题。

文章第三、四段介绍了daniele是如何在手上作画的。

第四段开头的startsbydrawing...及

第三段开头的beforehecanbegintocreate都说明第三段主要介绍了daniele作画之前进行的准备，故选a项。

58.b。

细节理解题。

根据最后一段第二句he’sgottenusedto

thispartandthathedoesn’treallymindseeinghisworkwasheddownthedrain可知，daniele对作品被洗掉并不在意。

59.c。

细节理解题。

根据第一段末句的hebegancreatingworksofartonpeople’shands可知，daniele是一位在手上作画的画家。

b篇

本文是一则旅游广告，内容是伦敦著名景点半日游。

60.b。

计算题。

根据文章开头部分的senior/student:

was

61.d。

细节理解题。

根据thetoweroflondoncrownjewels部分的finally,passengerswilltakethethamesrivercruisefromthetowertoembankmentpier可知，泰晤士河巡游从伦敦塔开始。

62.a。

细节理解题。

根据thetoweroflondoncrownjewels部分的thebeefeaterswhoguardthetower可知，beefeaters（伦敦塔守卫者）负责保卫伦敦塔。

由该部分的duetochurchservices,stpaul’scathedralisclosedtovisitorson