中考英语英语语法填空训练经典题目含答案100.docx

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中考英语英语语法填空训练经典题目含答案100

中考英语英语语法填空训练经典题目（含答案）100

一、英语语法填空1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

ThereisanicefamilylivinginValladolid,abeautifulcityinSpain.father,JoseGarcia,

isatallandfriendlyman.He（work）inafamouscompany.HemarriedTeresa,

a（beauty）woman,darkeyesandlighthair.Sheisa（teach）ofa

primaryschool.JoseandTeresahavethree（child）:

Susan,RebeccaandJuan.

The（old）,Susan,is24yearsold.She'sadoctorandbusywithherworkeveryday.

She（usual）goestoworkat8a.m.andcomeshomeafter7p.m.Rebecca,abeautifulgirl

withbigdarkeyes,is19yearsoldand（study）ChineseintheCanaryIslands.Juan,a

naughty11-year-oldboy,dreamsofagreatfootballplayer.Theyareahappyfamily.

【答案】The；works；beautiful；with；teacher；children；eldest；usually；studies；becoming

【解析】【分析】文章大意：

在西班牙美丽的城市瓦拉多利德，住着一个很好的家庭。

何塞加西亚娶了特蕾莎。

她是一所小学的五年级教师。

何塞和特蕾莎生了三个孩子：

苏珊、丽贝卡和胡安。

苏珊，24岁。

她是个医生，每天都忙于工作。

She早上8点上班，晚上7点回家。

Rebecca，19岁，在加那利群岛学习中文。

胡安，一个顽皮的11岁男孩，梦想着成为一名伟大的足球运动员。

他们是一个幸福的家庭。

（1）句意：

爸爸，何塞加西亚是一个高个子善良的人。

father特指前文提到的住在瓦拉多

利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠词，因为在句首，手字母t应大写，故答案

是The。

（2）句意：

他在一个著名的公司上班。

本文的基本时态为一般现在时，所以本句也是一

般现在时，主语he是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是works。

（3）句意：

他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女。

beauty作定语修饰woman，

应使用形容词beautiful，故答案是beautiful。

（4）句意：

他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女、长着黑色眼睛作定语修饰woman，应使用介词with连接，故答案是with。

（5）句意：

他是一个小学的老师。

根据冠词a，可知后面单数可数名词，与teach相关的

名词是teacher，老师，故答案是teacher。

（6）句意：

何塞和特蕾莎有三个孩子。

child孩子，可数名词，根据three可知应使用复

数形式children，故答案是children。

（7）句意：

最大的，苏珊24岁了。

根据后文的叙述可知苏珊年龄最大，兄弟姐妹之间年

龄最大使用eldest，故答案是eldest。

（8）句意：

她通常八点上班。

usual修饰gotowork，应使用副词形式usually，故答案是

usually。

（9）句意：

长着黑色大眼睛的丽贝卡19岁了，在加那利群岛学习中文，文章的基本时态

为一般现在时，主语Rebacca是第三人称单数，动词使用单三形式，故答案是studies。

（10）句意：

十一岁的胡安是一个淘气的男孩，他的梦想是成为一乐伟大的足球运动员。

空缺处是agreatfootballplayer.的逻辑谓语，能够跟agreatfootballplayer.构成动宾关系的是become，of是介词，介词后跟动词ing形式，故答案是becoming。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍，检查验证。

2．语法填空

TheChinesefirst（make）paperabout2,000yearsago.Chinastillhaspieces

paperwhichweremadeaslongagoasthat.ButChinesepaperwasnotmadefromthewoodoftrees.Itwasmadefromthehair-likepartsofcertainplants.

Paperwasnotmadein（south）Europeuntilabouttheyear1100.Scandinavia（斯堪

的纳维亚半岛）,whichnowmakesagreatdealofthe（world）paper,didnotbeginto

makeituntil1500.ItwasaGerman（name）Schaefferwhofoundoutthatonecould

makethebestpaperfromtrees.Afterthat,theforestcountriesofSweden,Norway,Finland,andtheUnitedStates（become）thelargestpaperproducers.TodayinFinland,whichmakes

the（good）paperintheworld,thepaperindustryisthebiggestontheland.New

papermakingmachinesareverybig,and（them）makepaperveryfast.Thebiggest

machinescanmakeapieceofpaperthatis300metreslongand6metreswideone

minute.

Whenwethinkofpaper,wethinkofnewspapers,books,letters,envelopesandwritingpaper.therearemanyotheruses.Onlyhalfofthepaperthatismadeisusedforbooksandnewspapers,etc.

【答案】made；of；southern；world's；named；became；best；they；in；But【解析】【分析】本文介绍了全世界的造纸工艺。

（1）句意：

大约2000年前中国制造了第一张纸。

根据2,000yearsago可知2000年前是一般过去时的标志，make的过去式是made，故填made。

（2）句意：

中国仍然有在那之前制作的纸。

piecesof,固定搭配，张，故填of。

（3）句意：

直到大约1100年，纸才在南欧制造出来。

Europe是名词其前是形容词，

south是名词,southern是形容词,故填southern。

（4）句意：

斯堪的纳维亚半岛现在在世界报纸上占有很大份额,直到1500年才开始发

行。

paper是名词,此处是所有格,故填world's。

（5）句意：

是一个叫谢弗的德国人发现人们可以用树做最好的纸。

name和German是被

动关系,故用过去分词做后置定语,故填named。

（6）句意：

此后,森林国家瑞典、挪威、芬兰和美国成为最大的纸张生产国。

描述过去

用一般现在时，become的过去式是became，故填became。

（7）句意：

今天,在世界上造纸最好的是芬兰,造纸工业是世界上最大的。

根据the

biggestontheland可知此处是最高级，good的最高级是best，故填best。

（8）句意：

新的造纸机很大,而且造纸很快。

此处缺少主语,故用主格,them是宾格,

主格是they,故填they。

（9）句意：

最大的机器可以在一分钟内制造出一张长300米、宽6米的纸。

此处缺少介

词表示时间范围，inoneminute，在一分钟之内，故填in。

（10）句意：

但还有很多其他用途。

此处缺少连词，此处表示前后的对比，故是转折关系连词but，故填But。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

3．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

AbouttenyearsagowhenIwasatuniversity,Iworkedatmyuniversity'smuseum.OnedayIwasworkinginthegiftshop,Isawtwooldpeoplecomewithalittlegirlinawheelchair（轮椅）.

AsIlookedcloserthisgirl,Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckand

body.Shewas（wear）alittlewhitedress.Whentheoldpeoplepushedheruptome,I

waslookingdownatthedesk.Iturnedmyheadandgave（she）asmile.AsItookthe

moneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegirl,whowasgivingmethecutest,

（happy）smileIhadeverseen.

Justatthat,herphysicalhandicap（生理缺陷）wasgone.AllIsawwasthisbeautiful

girl,whosesmilejustimpressedmealmostgavemeacompletelynewideaofwhatlife

isallabout.Shetookmefromapoor,unhappyuniversitystudentandbroughtmeintoherworld,aworldofsmilesandlove.

Thatwastenyearsago.I'ma（success）businesspersonnowandwheneverIfeel

frustratedandthinkaboutthetroubleoftheworld,Iwillthinkofthatlittlegirlandtheunusuallessonaboutlifethatshe（teach）me.

【答案】when/while；in；at；wearing；her；thehappiest；time/moment；and；successful；taught

【解析】【分析】文章大意：

大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。

十多年以来，她的微笑始终激励着我。

（1）句意：

有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。

分析句式结构可知，Iwasworkinginthegiftshop是一个时间状语从句，要用when或while来引导；第一空格故填when或while；因Iwasworkinginthegiftshop，因此twooldpeople需要进来，我才能看到。

固定短语comein，进来，第二个空格故填in。

（2）句意：

当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。

根据后面语句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.可知，我近距离地看到了这个小女孩。

固定短语lookat，看到，故填at。

（3）句意：

她穿着一件白色的小裙子。

wear，穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去进行时，故填wearing。

（4）句意：

我转过头对她笑了笑。

she，人称代词主格，她；固定短语givesb.sth.给某人

某物，人称代词作give的宾语要用宾格，故填her。

（5）句意：

她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。

happy，开心，快乐。

根据语句中的thecutest与Ihadeverseen可知此空要用最高级，故填thehappiest。

（6）句意：

就在那时，她的生理缺陷消失了。

固定短语atthattime，atthatmoment，在

那时，故填time或moment。

（7）句意：

我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我

对生活的意义有了全新的认识。

分析句式结构impressedme与almostgavemea,…•是小

女孩的微笑给我的影响，二者表示并列，故填and。

（8）句意：

我现在是一个成功的商人。

success，名词，成功。

根据语境中的businessperson可知此空需要形容词，故填successful。

（9）句意：

每当我感到沮丧，想到世界上的麻烦时，我就会想起那个小女孩，以及她教

给我的关于生活的不寻常的教训。

teach，动词，教。

根据语境可知此句要用过去时，故填

taught。

【点评】考查语法填空。

答题时要跳过空格通读全文，了解大意，然后根据语境及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍，并逐一验证。

4．阅读下面短文，在空白处填人适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。

Accordingtoastudy,about85%ofGrade11studentsinCanadahavetheirownmobilephones.About52%ofGrade7studentsand24%ofGrade4studentsalsocarrymobilephones.

Inmanyschools,studentsmustturnofftheirmobilephonesandleaveintheir

schoolbagsduringschoolhours.Someschoolsevendon'tallowstudents（take）mobile

phonestoschool.

Doyouknowwhytheseschoolsdon'twantstudentstousemobilephonesatschool?

Oneofthemain（reason）isthatmobilephonescandistract（使分心）studentstheir

study.

Manyofthesemobilephonesare"smartphones",andtheycanbe（use）tosurfthe

Internet,sendtextmessages,playgames,take（photo）andlistentomusic.Mr.Jackson

says,"Manyteacherslikemearealso（worry）thatstudentswillusemobilephonesto

cheat（作弊）intests,ortorecordvideosofteachersorotherstudentsandpostthemonline."

somepeoplehavedifferentopinions.Theythinkmobilephonesare（use）atschool.Studentscanusetheminclass（watch）educationalvideosonline.Mobile

phonescanbeespeciallyusefulintheschoolswheretherearen'tenoughcomputers.What'smore,someparentswanttobeabletoreachtheirchildrenduringtheday.Theywanttheirchildrentotakemobilephonesallthetime.

【答案】them；totake；reasons；from；used；photos；worried；However；useful；towatch

【解析】【分析】文章大意：

短文谈论了学生在学校带手机的问题，有人主张不允许带手机，二另一部分人认为应该带，可以帮助孩子们学习。

（1）句意：

在许多学校，学生必须关闭手机，并把手机放在书包里。

空缺处指代的是

mobilephones，在句中做宾语，因此使用宾格人称代词them，故答案是them。

（2）句意：

一些学校甚至不允许学生带手机去学校。

allowsb.todosth.允许某人做某事，

固定搭配，应使用动词不定式，故答案是to

take。

（3）句意：

一个主要的原因就是手机使学生对于学习分心。

reason原因，可数名词，在

oneof结构中，应使用复数形式，故答案是reasons。

（4）句意：

一个主要的原因就是手机使学生对于学习分心。

distractsb.fromsth.分散某人

对于某物的注意力，固定搭配，故答案是from。

（5）句意：

许多手机是智能手机，他们能用来上网，发短信，玩游戏或者拍照。

本句为被动语态，在被动语态中，动词使用过去分词，故答案是used。

（6）句意：

许多手机是智能手机，他们能用来上网，发短信，玩游戏或者拍照。

take

photos拍照，固定搭配，故答案是photos。

（7）句意：

许多像我一样的老师担心学生在考试中用手机作弊，或者给老师或者学生录像，并上传到网上。

are后跟形容词worried作表语，故答案是worried。

（8）句意：

然而，一些人有不同的观点。

后面陈述的与前面陈述的意思是不一致的，应

是只用转折词，因为在句首，因此使用however，注意首字母要大写，故答案是However。

（9）句意：

他们认为手机在学校有用。

be动词后需要使用形容词作表语，因此将use改

为useful，故答案是useful。

（10）句意：

学生可以在课上观看教学视频。

看视频是使用手机的目的，应使用动词不定式做目的状语。

故答案是towatch。

【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。

5．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme

（quick）.Shewasridingonicesuddenlyshefelloffherbikeafew（step）in

frontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!

"tomeasmileandthenrodeaway.The

words"Thankyou"warmedmeandthismademefeel（little）nervousaboutmynew

school.

WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand（ask）tositbesideagirl.

Iwassonervous.IknewsomeofthestudentswerelookingatmeIdidn'tdaretolook

at（they）.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.Theyusedadifferenttextbook

frommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's（share）,"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI

（help）thatmorning.Whatasurprise!

【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped

【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩，后来女孩也机缘巧合的帮助了他。