苏教版学年八年级下学期期末质量检测语文试题I卷.docx
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苏教版学年八年级下学期期末质量检测语文试题I卷
苏教版2019-2020学年八年级下学期期末质量检测语文试题（I）卷
一、书写（共2题；共9分）
1.（4分）根据拼音写汉字。
在平凡而不平淡的日子里，我不做jiāo________艳欲滴的花朵，却要站成山谷里那棵沉静的树。
我要mù________浴明媚的阳光，啜饮天地的甘露，领略无尘的清风，将它们化成我身体里的每一个细胞。
我也准备经lì________狂风暴雨，并在风雨中长成结实的身体，练就不屈的jīn________骨。
2.（5分）从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。
她发觉众修女________而毫无声息地注视着她的举止，连忙________砰然作响的脚步。
立定之后，她小心翼翼地________身旁的修女们，看到大家都以________的眼光看着她，便摇了摇头，________地走了。
备选词语：
a．无奈b．严厉c．严肃d．放慢e．窥视
二、默写（共1题；共12分）
3.（12分）古诗文名句填空。
①君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
________，________。
（李商隐《夜雨寄北》）
②________，________。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（范仲淹《渔家傲．秋思》）
③野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，________，________。
（欧阳修《醉翁亭记》）
④李煜用“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”表达了如江水般绵绵无尽之愁，同样写愁，李清照在《武陵春》表达浓郁难载之愁的诗句是：
________，________。
⑤杜甫《江南逢李龟年》中的诗句“________，________”，表达久别重逢，机会难得的心情。
⑥一位父亲叮嘱参加中考的儿子：
无论考试结果如何，都应该拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“________，________”的旷达胸襟，不要因为外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。
三、综合性学习（共2题；共15分）
4.（7分）为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活，你班拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动：
（1）请写出与下列节日有关的内容，如传统习俗、故事、传说、诗句等。
（每个节日至少写出两项内容）
①端午节：
________；
②春节：
________。
（2）如果你是本次活动的策划人，你打算设计哪种活动项目？
请写出一项，并说明活动目的。
5.（8分）初中三年，语文书为我们打开了一扇文学之门。
走进这扇门，我们增长了知识，提高了修养，丰富了情感。
毕业之际，初三
（1）班举办了“语文书•聚宝盆”的语文实践活动，这次活动有“名著故事会”“写作方法探讨”“对联擂台赛”三个环节。
现在，请你去参加他们的活动吧。
（1）【书中事】语文书中精彩的名著故事吸引着第一小组的同学。
他们为“名著故事会”准备了【A】【B】两幅插图，请你任选一幅，为前来参加活动的家长们讲述图中的故事。
（80字左右）
A图《汤姆索亚历险记》B图《儒林外史》
（2）【书中景】语文书中生动的景物描写引起了第二小组同学的兴趣。
他们结合以下三个片断，围绕“如何描写景物”展开讨论。
请你参与讨论，并补充两点意见。
【片断一】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
（选自朱自清《春》）
【片断二】水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
（选自吴均《与朱元思书》）
【片断三】处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。
狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开，甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。
（选自老舍《在烈日和暴雨下》）
小江：
要抓住景物特征进行描写。
小芸：
要运用准确生动的词语和恰当的修辞手法来描绘景物。
你的补充：
①：
________
②：
________
（3）【书中情】语文书中人物的真挚感情深深牵动着第三小组同学的心，在“对联擂台赛”活动中，他们根据下面语段的内容拟写了上联，请你揣摩语段所抒发的感情，对出下联。
课文
语段
我的母亲
记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着目前的床背，所以从帐里王建母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲
我的老师
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！
在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
始终眷恋这祖国
钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头，回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量
上联：
做鞋底排纠纷献智慧故事感动学子 下联：
________
四、名著导读（共1题；共5分）
6.（5分）名著阅读。
街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷……处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。
狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化……连 A 都有些胆怯了!
拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。
以上文字选自中国现当代作家________写的长篇小说《________》，文中A处的人物是________。
小说通过________、________等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。
五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
7.（10分）阅读下面一首诗，完成下列各题。
行路难（其一）
李白
金撙清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投署不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登大行雪满山。
闲来垂钓碧漠上，忽复乘舟梦日边。
行路难！
行路难！
多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？
（2）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。
六、文言文阅读（共1题；共13分）
8.（13分）阅读文言文，回答问题
淮阴人韩信，家贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食，人多厌之。
尝从其下乡南昌亭长寄食，亭长妻苦之，乃晨炊蓐食。
食时信往，不为具食。
信亦知其意，怒，竟绝去。
信钓於城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
信谓漂母曰：
“吾必重报母。
”母怒曰：
“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！
”
淮阴少年有侮信者，曰：
“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。
”众辱之曰：
“能死，刺我；不能死，出我胯下。
”于是信孰视之，俯出胯下。
一市人皆笑信，以为怯。
及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。
项梁败，又属项羽，羽以为郎中。
数以策干项羽，羽不用。
汉王之入蜀，信亡楚归汉。
为连敖，坐法当斩；其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：
“上不欲就天下乎，何为斩壮士？
”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。
与语，大说之，言于汉王。
汉王拜以为治粟都尉，未奇之也。
【注释】①蓐食：
早晨未起身，在床席上进餐。
谓早餐时间很早。
②漂：
洗涤。
③干：
追求，求取，旧指追求职位俸禄。
④连敖：
官名。
⑤拜：
授予官职，任命。
（1）下列句子中的“以”与“信数以策干项羽”中的“以”意义和用法相同的一项是（）
A.跪而拾之以归
B.何不试之以足
C.我以日始出时去人近
D.温故而知新，可以为师矣
（2）下列对文段内容理解有错误的一项是（）
A.韩信出身贫寒，有不会营生，经常到别人家里蹭饭吃，别人都很厌恶他。
B.韩信曾经在亭长家混吃，亭长的老婆同情他，一大早就做好了饭，等韩信来吃。
C.韩信多次给项羽献计，项羽不予采纳，刘邦入蜀后，韩信离楚归汉，做管理仓库的小官，依然不被人所知。
D.汉王得到滕公的推荐，让韩信管理粮仓，但是并没有要重用的意思。
（3）解释下列句子中的划线词
①亭长妻苦之________ ②怒，竟绝去________
③坐法当斩________ ④适见滕公________
（4）翻译句子
大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食。
七、现代文阅读（共2题；共45分）
9.（20分）阅读下文，完成问题。
傅雷家书一封
亲爱的孩子，你回来了，又走了；许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你，你是不会感到寂寞的；我们却是静下来，慢慢地恢复我们单调的生活，和刚过去的欢乐与忙乱对比之下，不免一片空虚，——昨儿整整一天若有所失。
孩子，你一天天地在进步，在发展。
这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步，我愈来愈爱你了，除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外，还因为你有如此焕发的才华而爱你：
正因为我爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我也把你当作一般的才华（离开血肉关系），当作一件珍贵的艺术品而爱你。
你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！
遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱！
不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：
你的将来对中国音乐的前途有那么重大的意义。
你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重其事！
随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。
你用在理解乐曲方面的理智，希望你能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。
我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做了。
爸爸已经进入人生的秋季，许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面，能够帮你的忙将要越来越减少，一切要靠你自己努力，靠你自己警惕，自己鞭策。
你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去，那么你这朵花一定能开得更美，更丰满，更有力，更长久！
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。
我跟你是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终生不会完的。
你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗？
清清楚楚的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。
父子之间能有这种境界，也是人生莫大的幸福。
除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉快，破坏了你回家前的对家庭的期望。
我心中始终对你抱着歉意。
但愿你这次给我的教育（就是说从和你相处而反映出我的缺点）能对我今后发生作用，把我自己继续改造。
尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。
说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。
我相信你也是这样的。
（1）作者之所以愈来愈爱他的儿子，其最根本的原因是什么？
（2）分析文中画线句子中“已经做了一大半”和“还有一大半”在文中分别具体指什么？
（3）分析文中划线的“这种境界”和“这次给我的教育”分别指什么？
（4）请对文章的内容做简要评析。
（至少写出3点）
10.（25分）
世间最宝贵的不是金钱
在一个寒冷的冬季，一天，当珠宝店主百无聊赖地徘徊在店里时，发现一个小女孩朝着珠宝店走了过来，她用那双红肿的小手费力地拉开珠宝店的大门。
直奔珠宝展柜，她踮起脚跟吃力地观望着每件珠宝，忽然将视线定在一条蓝宝石项链上。
过了许久，她才天真地对珠宝店的老板说：
“我想买这条项链，把它当做礼物送给我姐姐。
你能帮我包装得漂亮一点吗？
”
店主上下打量着小女孩，怎么看，她也不像是有钱的样子，便问道：
“你能付这条项链的钱吗？
”
小女孩小心翼翼地将一个小手帕从口袋里掏出来，由于小手被冻僵，她吃力地解着手帕上一个又一个结。
几分钟后，小女孩把手帕里的钱全部摊在柜台上，兴奋地说：
“这些能够付清这条项链的钱吗？
”店主低头看了看柜台，发现那只不过是几枚硬币。
小女孩继续说道：
“妈妈很早就离开了人世，是姐姐辛苦赚钱把我养大，她就像妈妈一样疼爱我、照顾我，明天是姐姐25岁的生日，我想为她准备一份生日礼物。
自从妈妈去世后，姐姐从没有过过生日，就更别说收生日礼物了。
所以，我想把它当做生日礼物送给她，她收到这个礼物时一定会非常的开心，因为项链的颜色就像她的眼睛一样漂亮。
”
听完小女孩羞涩的诉说，店主从柜台里取出那条项链，放在一个精美的小盒子里，并用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。
他对小女孩说：
“孩子，将它送给姐姐去吧，路上小心点。
”
得到礼物的小女孩非常高兴，连蹦带跳地跑出了珠宝店的大门，消失在寒冷的街头。
第二天晚上，在店主正准备打烊时，一位蓝眼睛的漂亮姑娘推开了店门。
她彬彬有礼地对店主说：
“老板打扰了，我想问一下这条宝石项链是在您的 店里买的吗？
多少钱？
”说着，她从包里拿出已经打开的礼品盒里面的项链，放在柜台上。
店主看过之后，认出了这条项链也了解了这位姑娘，他说：
“是的，是从这里买的，而且是我包装的，至于价钱那是卖主和顾客之间的秘密，本店有规定不能随意将商品的价格透露给第三者。
”
“仅凭我妹妹的几枚硬币是无法支付这么昂贵的宝石项链的。
”
店主拿起装项链的盒子，把项链再次放进去，重新包装好系上丝带，双手交给了姑娘说：
“你妹妹支付了她所拥有的一切，这样的价格没有任何人愿意支付，所以，我心甘情愿将这串宝石项链卖给她。
”
有人说：
“有钱能使鬼推磨，没有金钱办不到的事”，这种说法并不全面，用金钱可以买到的东西不一定是最好的。
金钱不能买到的东西很多，如：
亲情、友情、爱情。
而这些恰巧又都是世间最宝贵的东西，金钱在它们面前显得暗淡无光。
（摘自《人生智慧故事》）
（1）文中的小女孩和店主都令人敬佩，请用简洁的文字归纳他们所做的事。
小女孩：
店主：
（2）文章对小女孩的描写很细致，请联系上下文谈谈你对加点词语的理解。
（1）小女孩小心翼翼地将一个小手帕从口袋里掏出来。
（2）得到礼物的小女孩非常高兴，连蹦带跳地跑出了珠宝店的大门。
（3）店主说“你妹妹支付了她所拥有的一切，这样的价格没有任何人愿意支付”，妹妹支付的是什么？
“这样的价格没有任何人愿意支付”这句话有什么含义？
（4）用简洁的文字归纳文中三个人物的特点。
小女孩：
店主：
姐姐：
（5）读了本文，你受到了什么启示？
八、命题作文（共1题；共5分）
11.（5分）写作：
请从以下二道题目中任选一题写一篇文章。
题目一：
浓浓亲情，动人心弦；感念师恩，祝福无限；一路风景，尽收眼底。
心灵深处那些难忘的人与事、景与情，一定经常浮现在你的眼前，请以“我会记得 为题目，写一篇文章。
要求：
①文体不限（诗歌除外）。
②字数600字左右。
题目二：
在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。
要求：
①根据自己所写的内容，将题目补充完整。
②文体不限（诗歌除外）。
③字数600字左右。
参考答案
一、书写（共2题；共9分）
1-1、
2-1、
二、默写（共1题；共12分）
3-1、
三、综合性学习（共2题；共15分）
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
四、名著导读（共1题；共5分）
6-1、
五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
7-1、
7-2、
六、文言文阅读（共1题；共13分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
七、现代文阅读（共2题；共45分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
八、命题作文（共1题；共5分）
11-1、
升级会员 