公务员面试模拟题12套.docx
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公务员面试模拟题12套
部资料、仅供参考、注意
模拟面试题一
（考官用）
引导语：
祝贺你通过笔试参加今天的面试，请你来是想通过请你回答几个问题进一步增进对你的了解。
面试时间十五分钟，五道题，回答问题前你可以思考一下，不要紧，每答完一个题目请说回答完毕。
好，请翻开题本，面试开始。
一、谈谈你对跳槽的看法？
【测评要素】报考动机
【参考思路】能辩证地分析跳槽的利与弊，客观地阐述自己的报考动机。
二、有人说朋友是“信用无则交易断”，又有人说“害人之心不可有，防人之心不可无”，你怎么看？
【测评要素】综合分析
【参考思路】诚信乃立身之本，为人一定要勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
同事朋友之间要友好相处，不能用不正当手段；君子坦荡荡，工作做好了，不需什么防人之心。
三、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的办法，你应该怎么做？
【测评要素】人际关系
【参考思路】原则上尊重和服从领导的安排，积极与领导沟通，反映自己的想法，方法适当，结果理想。
四、外地有人来参观学习，你如何组织会议？
【测评要素】组织计划
【参考思路】一了解来人情况，安排食宿、参观容，做好迎接准备；备好相关资料；布置好会场，确定发言人及其他工作人员工作职责；开始会议；听取来访者的其他意见，做好善后工作。
五、少数民族摆路边摊卖特色物品，你是城管，咋办？
【测评要素】执行能力
【参考思路】清楚自己职责，以人为本，加强管理。
一，耐心宣讲政策；二，提供帮助，方便他们获得合法经营身份； 三，在执法过程中，充分考虑到党的民族政策，做到热情服务，让少数民族同胞充分感受到民族大家庭的温暖。
模拟面试题二
（考官用）
一、有人说，公务员工作辛苦，付出的太多，得到的太少；也有人说，公务员收入稳定，生活舒适。
谈谈你的看法。
【测试要素】求职动机
【参考思路】能正确看待工作、收入、收益及生活。
二、你如何看待明星代言虚假广告？
【测试要素】综合分析
【参考思路】能从整个社会价值观转型、明星自身素质和监管部门等方面分析原因，并提出相应对策。
三、一块砌在墙里的砖很稳固，而一块放在路上的砖很容易被一脚踢飞，你怎么看？
【测试要素】团队精神
【参考思路】能认识到团队与个体之间力量的巨大差异，从而认识到团队的重要性。
四、城管部门强制拆除一批非法占道经营标签的报刊亭引发冲突，这些报刊亭每年都缴纳了管理费并取得临时经营许可证，请问，你认为问题的症结哪里？
如果你是城管部门负责人，如何去处理此事？
【测试要素】处理突发事件能力
【参考思路】不回避矛盾和问题，妥善处理。
坚持人性化执法、制度化管理、规化设亭。
五、领导让你组织一次关于自来水提价的听证会，那么你如何做到这次听证会上选取的代表能够代表大多数群众的利益？
你该如何组织这次听证会？
【测试要素】组织计划协调
【参考思路】了解意图，调查摸底，制订方案，注重代表的覆盖面，方案详细，组织得力，协调有方。
模拟面试题三
（考官用）
一、假如领导派一个和你有矛盾的同志一起出差，你如何处理？
在日常生活中出现这样的问题你是如何处理的？
试举例说明。
【测试要素】人际关系处理
【参考思路】能认识到同事之间因观点、立场、看待和分析问题的方法不同，有矛盾是正常现象。
以坦诚相待、换位思考的态度化解矛盾。
二、有人认为：
干工作应从小事做起，注意细节，“细节决定成败”，也有人认为：
成功的关键在于把握重点，抓大放小。
谈谈你的看法。
【测试要素】综合分析
【参考思路】两种工作方法相辅相成，同等重要，不能仅重视其中之一而忽视另外一种。
在实际工作能根据不同情况选用恰当的工作方法。
三、下面对于团队精神的理解中你认为最正确的两项是？
1、主动配合别人；2、坚持自己的意见；3、善于与别人沟通，把自己的意见变成大家的意见；4、善于倾听别人的意见；5、积极创造发言的氛围。
【测试要素】团队精神
【参考思路】选择1和3是正确的。
能理解团队精神的要义是相互协作帮助。
四、如果你新到一个科室，发现情况很糟，工作不利，同事们关系很差，你会做那些努力来改变这种状况？
【测评要素】适应能力
【参考思路】第一，首先自己要起表率作用，自己要勤奋工作，和科室的同志们搞好关系，带动其他人的工作积极性。
。
第二，可以适当的组织一些活动，劳逸结合，一方面有利于团结同志，在活动中增加大家的感情；另一方面，适当的休息调整，也有利于更好的工作。
第三，可以向领导提出建议，把个人工作目标的实现与年度考核挂起钩来，通过物质、精神奖励提高大家的工作积极性。
五、你单位属于窗口单位，平时会接到很多群众来电，但也有不少来电是和本部门工作无关的事情，严重影响了本部门工作，你怎么处理。
【测试要素】组织协调
【参考思路】重视群众利益，做好部门之间协调工作；加大宣传力度，争取群众理解；公开单位职能信息，让群众明了各单位职能。
模拟面试题四
（考官用）
一、红杉树很高，根在地下很浅，但树根相互交错，连飓风都吹不倒。
你怎么看？
【测试要素】团队协作能力
【参考思路】能提出这一现象说明了团队协作的问题，并能谈对自己的启示，如：
个人力量有限（“根很浅”），但融入团队，才能有大作为（“飓风都吹不倒”）。
二、某大学开展“亲情回报父母”活动，要求大学生回家给父母磕一个头，做一顿饭。
谈谈你的看法。
【测试要素】综合分析能力
【参考思路】能肯定该活动的积极意义（“尊老”是中华民族传统美德，传承美德需要具体的载体），但仅此还不够“尊老”需长期行动。
三、假如你被录用，你认为领导安排的岗位并不适合你，而更适合你的岗位却安排了别人。
请问，你会怎么做？
【测试要素】适应能力
【参考思路】服从领导，听从安排；努力适应岗位工作（谈如何适应）。
四、领导要你带两位同事去某企业调查假冒伪劣产品的问题，企业员工情绪激动，不让你进去调查。
你怎么办？
【测试要素】应变能力
【参考思路】沉着应对，首先尽自己力量说服该企业员工，争取能顺利调查；如不行，则借助外力，进入调查。
五、你在某村委会挂职锻炼一年，期满后回原单位工作，但该村村民仍时常有人找你反映问题。
你会怎么办？
【测试要素】服务意识
【参考思路】热情接待，询问反映何问题；主动帮其联系能解决问题的人或单位；告知其今后有问题应找何部门（单位）。
模拟面试题五
（考官用）
一、重阳节前夕，单位要你组织机关团员到某敬老院慰问老人。
但是，该敬老院负责人认为你们是搞形式主义，态度十分冷漠，不予接待。
请问你会怎么办？
【测试要素】人际沟通能力
【参考思路】理解负责人；重在谈与负责人如何沟通，沟通的关键在打消负责人的顾虑，欣然接受自己。
二、一家幼儿园孩子的“幼儿名片”上，除了印有幼儿的、住址外，还印上了家长的工作单位、职务。
家长坦言，展示家长的地址和财富，老师可能给予孩子更多的关注。
谈谈你对这一现象的看法。
【测试要素】综合分析能力
【参考思路】这是一种社会现象类分析题。
可肯定幼儿园初衷，但错误至少有以下几点：
1、违背了公平教育的原则；2、对幼儿成长不利。
同时，也可谈谈改正措施。
三、《围城》中有句名言：
“城外的人想挤进来，城里的人想冲出去”。
如果你被录用，发现工作环境、待遇都不理想，你会怎么做？
【测试要素】求职动机，适应能力
【参考思路】能正确理解《围城》中的名言，阐明自己报考公务员的健康动机，同时，阐述自己对环境、待遇的预期。
四、有个故事：
牧师请教上帝关于地狱和天堂的区别，上帝带牧师来到一个房间，一群人围着一锅汤，每人手中都拿着一把长长的汤勺，由于手柄太长，谁都无法把汤送进自己的嘴里，每个人脸上充满绝望和痛苦。
上帝说，这就是地狱。
上帝又带牧师来到另一房间，摆设与上一个房间没有区别，唯一不同的是，大家都把汤勺给对面的人喝，结果大家都喝到了汤，每个人脸上充满了喜悦与满足。
上帝说：
这就是天堂。
请问，这个故事告诉了我们什么？
对你今后的工作、生活有什么启示？
【测试要素】团队协作能力
【参考思路】能准确概括故事主要寓意，并围绕故事谈启示（如：
工作中必须与同事配合；个人的力量有限，必须融入团队，发挥团队作用，等等）。
五、假如这次与你竞争同一岗位的对手中，有一人实力超群。
请问，你会怎么办？
【测试要素】自我认知
【参考思路】尊重、学习每一个对手，对竞争充满自信；对竞争结果有心理准备。
模拟面试题六
（考官用）
一、你被录用后，你科室有两位老同志：
老办事沉稳，言行谨慎；老为人豪爽，敢说敢为。
由于性格差异较大，两人都有些排斥对方。
请问：
你会如何与之相处？
【测评要素】人际关系
【参考思路】尊重老同志，向老同志学习；平等交往；化解隔阂等。
二、近日，关于“六一儿童节”家长该不该也放假陪儿童过节的问题引发热议。
谈谈你的看法。
【测评要素】综合分析
【参考思路】可以支持或反对角度回答，能自圆其说，言之成理即可。
如：
支持的理由：
由于没有家长陪伴，存在安全隐患；儿童需要父母关爱，满足心理需求等；反对的理由：
现行节假日放假时间已经不少；可以发挥学校、社会机构作用，有序组织儿童节假日活动等等。
三、一天，你带领一个救灾慰问团正往灾区慰问，对方也组织好了灾民等待你们的到来。
但在途中，你们突遇山体滑坡，交通中断。
请问，你应怎么做？
【测评要素】应变能力
【参考思路】沉着冷静；确保慰问团自身安全；视山体滑坡具体情况，采取相应对策；尽量排除困难到达灾区，如确难达到目的地，择日再去。
四、有句古语：
“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”。
谈谈你的理解
【测评要素】团队合作
【参考思路】对古语有正确理解，指明古语所提示的是一种自私自利的行为。
并能谈对自己日后工作、生活的启示。
五、你单位拟办以“颂歌献给党”的演讲比赛，领导指示该活动由你负责。
说说你的工作方案。
【测评要素】计划、组织、协调能力
【参考思路】此题侧重考核计划能力。
除计划基本要素外，考生必须结合题目主题，作有针对性的活动安排。
如奖次、奖品、演讲者的确定以及评委由何人担任等等。
模拟面试题七
（考官用）
一、你所报考的岗位的工作可能是平凡的、琐碎的，难以给人成就感。
如你被录取了，你将如何在工作中保持进取心？
【测评要素】适应能力
【参考思路】1、在人生观上，要牢固树立从事平凡的工作也是为人民服务的观念。
2、平凡的工作要不平凡地做。
自己可以在工作中不断学习、创新，提高自己的业务水平，实现自我价值。
3、学习和培养各种兴趣、爱好，让自己的业余生活充实起来。
快乐、充实的业余生活有助于克服平凡生活中的疲倦感。
二、请你谈谈对于网络新兴词汇的看法。
【测评要素】综合分析能力
【参考思路】
1、网络的发展，出现了一些网络新兴词汇，（举例）对于这些新兴词汇，我们不能简单的说好还是不好，更不能草率地评价对错，而是应该全面地、辨证地看待。
2、这些词汇有积极的一面。
是时代发展的产物,也是群众个性化表达的一种方式。
我们应该善待这样的文化,发挥汉语博大精深的作用。
3、但是有些词汇，比如低俗的词汇会影响青少年的身心健康发展;一些网络语言泛化也对汉语文化的规有一定的阻碍作用，在某种程度上容易让人们产生误解、使人混淆含义的网络词语，对传承发扬传统文化的精髓存在着一定的负面影响。
我们应该承认这是网络时代发展的必然趋势。
同时也要注意扬长避短，发扬其有利的一面，改善其不利的一面，使网络语言更加规和发展。
三、有一纳税人资料不全前来办理业务，小受理后告之有四处不对，不能受理，该纳税人情绪激动与小发生争吵，引起围观，假如你是小，你该如何处理？
【测评要素】应急处置能力
【参考思路】
作为公务人员，要微笑面对，学会换位思考。
时刻保持一种热情有礼的态度。
第一，面对此情此景，在分辨是非对错之前，我应该首先保持冷静，将其引导至便于沟通交流的场所稍事休息，稳定其情绪，做好情绪疏导工作。
第二，向大厅围观的各位纳税人表示歉意，通过真诚的解释与沟通，请大家配合我们的工作，使办税秩序恢复井然。
第三，在与他沟通时，要在理解和宽容的基础上，认真倾听纳税人的心声。
注意记录他的需求和不满，同时理清思路，便于应对。
第四，等他表达完后，先向其诚恳致歉，争取谅解，并耐心向其解释相关的法律法规和国家税收政策。
使其明白办税时提交材料的重要意义，使其心服口服，理解和支持我们的工作。
四、领导要小王写了一份通知，领导看后交给小，小没有找小王直接大幅修改后交领导，领导当着小王的面夸奖小，你是小的话，怎么和小王沟通？
【测评要素】人际沟通能力
【参考思路】
在领导将小王撰写的通知交给我后，我应该首先向领导请示下一步的工作要求。
请示提交通知的时间期限和具体要求，及对已撰写的意见与看法，之后根据通知提交期限时间的紧迫性采取不同的工作安排。
我会了解与这份通知相关的其他工作环节，避免造成信息误读。
在得到领导的表扬，要对领导的信任表示感，更要在以后的工作中更加谦虚和谨慎，表达自己的进步要归功于同事的帮助与支持。
我没有与小王进行沟通就采取了大幅修改直接提交，会找一个合适的时间与小王进行沟通和交流。
向小王真诚的表示歉意，坦承自己对这件事情的处理不当，没有及时沟通，请小王谅解。
此外，要与同事经常交流与沟通，通过工作交流、文体活动、不断加深感情，彼此了解，相互信任。
五、领导安排你组织一个单位的春节联欢晚会，你怎么把这个活动落到实处。
【测评要素】计划、组织和协调能力
【参考思路】
1、按照领导的指示贯彻和落实，确定晚会举办的时间和地点，做好通知和宣传工作，调动大家的积极性，各部门都能献策和表演节目。
会准备好晚会需要的相关物品，如音响设备、食品、小礼品、会场布置的条幅、名签等，进而做好财政预算，报领导审批。
2、为了保证方案的落实，我将晚会的工作人员分为宣传组、演员组、保障组和协调组。
明确各小组的负责人及相关职责后，并召开筹备动员大会。
3、在晚会进行中，我要协调好各职能小组之间的工作衔接，一旦出现突发的情况，要及时采取适当措施，尽可能不影响晚会的顺利进行。
涉及到工作权限和重要问题时，我会第一时间向领导请示，汇报具体情况。
模拟面试题八
（考官用）
一、你要参加20天的脱产培训，但是你的单位工作多人手少，领导不太愿意让你去，你该怎么办？
【测评要素】人际沟通能力
【参考思路】
遇到这种情况，我会理性客观地来看待，分清轻重缓急，有序开展工作：
第一，如果单位有很紧急的任务，人手又不够，我会把工作放在第一位，争取尽快完成本职工作，然后迅速返回学校参加培训。
第二，如果工作不是十分紧急，那么我会和领导说明情况，是否可以在上课之余来加班加点完成工作。
第三，在以后寻找场合和机会，向领导委婉说明单位的情况，看是否可以通过绩效考核，来提高大家工作的积极性和主动性。
进而提高同事之间开展工作的配合度。
最后，我也要结合自身的实际情况，不让工作和学习发生冲突，不断提升自己的工作能力和业务水平，提高工作的效率。
二、俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？
【测评要素】综合分析能力
【参考思路】
1、“没有规矩，不成方圆”是有一定道理的。
创新如果没有一定规矩的制约，是很难成功的。
即使产生了创新，也可能会弊大于利，没有实际意义。
2、但是也不能墨守成规，有时也要勇敢的突破“规矩”的限制，坚持“创新”。
我国改革开放所带来的巨大效益便是最好的佐证。
3、我认为，规矩和创新是紧密联系，辨证统一的，问题的关键在于“度”的把握，如何在规矩和创新间把握好这个度，是我们今后依然要考虑的一个问题。
三、现在由你负责组织志愿者的团体负责人召开调研会，当你给大家讲志愿者的意义和目的时，大家反应冷淡，并且有些志愿者团体负责人有异议，请问你怎么让会议顺利进行？
【测评要素】应急应变能力
【参考思路】
首先，我会保持镇定，耐心地倾听和详细记录意见，安抚好大家的情绪，告诉他们组织上欢迎大家有不同的意见，也感大家对于工作的负责和付出。
同时也希望大家能够配合工作，共同解决问题。
其次，针对于题目中提到的讲到志愿者意义和目的，我会在现场鼓励大家多发表个人看法。
特别是针对这次调研会的主题志愿者团队的管理和运作。
我会将自己的一些经验，毫不保留的和大家一起分享，尽量提高大家发言的积极性和热情度。
最后，针对调研会出现的问题，认真做一个总结，将大家提出的问题和分享的经验进行分类汇总，并上报领导，并协助领导进行后期工作的开展。
同时对自己在会议中组织能力和现场的应急能力作一个反思，为以后起到积极的借鉴作用。
四、请问为什么我们要录用你而不录用别人？
说说你的理由。
【测评要素】求职动机与岗位匹配性
【参考思路】
我想可能基于以下原因：
1、我在笔试和面试中发挥较好，充分地展示了我的能力，并在与其他考生的竞争中形成了比较优势。
当然，我能被录用更重要的还是要归功于科学、公正的考试录用制度和慧眼识珠的面试考官。
2、对于我被录用后将从事的岗位，还有其他因素使我对做好这项工作充满自信，那就是：
这项工作与我所学专业直接对应，可发挥我的专业特长；其次是我对这项工作有浓厚的兴趣，它将激励我的工作热情，克服可能在工作中遇到的各种困难；再有就是在大学期间的工作经历培养了我良好的团队意识和人际协调能力，这正是我所报考的岗位最需要具备的素质和能力。
如果我被录用，我将珍惜这来之不易的机会，毫无保留地发挥我的各项能力和专业特长，在工作中展示自己的个人价值，在奉献中实现自己的社会价值。
五、洪灾过后，领导要你组织所在村村民生产自救，你将如何开展工作？
【测评要素】计划、组织和协调能力
【参考思路】
1、能够组织村民对灾后受损情况及时调查摸底，做好灾后生产自救的各项前期准备工作。
2、因地制宜与村民协商制定灾后生产自救及预防次生灾害的工作方案，并向领导汇报。
3、积极争取上级及外界支持，科学、合理公平公正地分配各项救灾资源，使资源发挥最大作用。
4、总结灾后生产自救的情况，并向有关领导汇报。
模拟面试题九
（考官用）
一、关于绿色出行，要建自行车出租站，你怎么展开相关的调查。
【测试要素】计划、组织、协调能力
【参考思路】
我会从以下几个方面展开工作：
1、首先向领导了解设立自行车出租站的基本要求，咨询有经验的同志和查阅以往资料的方式确定调查的容和形式，作好问卷调查。
制定一个计划，包括调查的时间、地点、参与的人员、物资以及选定典型的有代表意义小区、商业区作为调查对象，将计划上报领导，领导批准后，严格按照计划实施。
将相关人员召集开会，落实分工，明确责任。
设计调查问卷，调查居民关于自行车租赁情况的建议，如：
自行车站点的数目、地址和付款方式等，对相关人员进行培训，印制好相关材料，购买调查需要的小礼品。
2、调查过程中协调好各个小组之间的工作，调查小组发放、回收调查问卷，保证调查的顺利进行。
当调查过程中发生意外时要及时作出处理，及时向领导汇报调查的进展，使领导了解调查的进程。
调查过程中的工作重点是保证调查数据的真实有效。
3、调查结束后，收拾调查的物资和现场，将调查问卷进行统计，筛选掉无效的和虚假的信息，整理出调查报告，提交相关部门。
工作结束后，结合自己在本次活动取得成绩与不足，以为后来活动提供借鉴。
二、改革开放让很多人富起来，有人说，改革开放就是为了让腰包鼓起来，还有人说改革开放不但要富口袋，也要富脑袋，对此，谈谈你的看法。
【测试要素】综合分析能力
【参考思路】
1、改革开放的发展和实践证明，只有改革开放才能发展中国特色社会主义。
改革开放是中国特色社会主义最鲜明的特征。
2、无论是让腰包鼓起来，还是让脑袋鼓起来，其实都是有道理的，时代的不同，政策的指向性和致富的方法上必然也就不同。
改革开放初期，提出一部分人先富，先富带动后富，最终实现共同富裕的理念，对于加速经济发展最终实现了初步小康的目标。
在中国的东部地区实现了让腰包鼓起来的目标。
3、经济社会的发展与文化建设发展并不平衡，不相适应。
公共文化服务体系建设总体上还不能满足人民群众日益增长的文化需求，公共文化产品服务质量不够高、公益文化机构的活力不足。
要充分认识加强文化建设的重要性，顺应时代的要求，把握发展的机遇，着力提升文化软实力，推动科学发展，转变经济发展方式。
“富了口袋更要富脑袋”以提升整个国民素质。
三、一个新闻记者去你们单位采访民生问题，结果第二天见报后与事实不符合，民众纷纷致电单位，领导也表示关心。
问你该怎么办？
【测试要素】应急应变能力
【参考思路】
1、对于题目中出现的情况，我会高度的重视，迅速的采取行动。
题目中出现的情况牵涉到媒体和民众，处理不妥就会变成大事。
在处理中要以事实为依据，考虑周全、灵活处理此事。
2、在这个事件中，我一方面要配合好领导做好民众的工作，另一方面要及时与媒体的沟通，争取将损失将到最小、影响降到最低。
3、首先，我会确定问题的真实性，了解情况，报道与民众了解的事实有出入，引起了民众的误解。
我会在获得领导许可后，及时的将相关信息告知接听民众的同事，请他们转告公众，打消疑虑，在媒体上进行解释说明；如果确实与事实不符，可能是媒体刊发过程中的失误，导致报道失实，我会请示领导，及时的与媒体的负责人进行沟通，争取通过其他媒体或者该报纸的下一期予以更正，必要的情况下回收该期报纸，避免影响的扩大；处理的过程将处理情况及时上报领导，听取领导的指示。
4、最后，事件处理完毕后，我会查找原因，提交一份详细的事件报告。
通过这件事情及时总结，引以为鉴，在今后的媒体工作中考虑问题更周全、处理事情更审慎、沟通方式更恰当。
四、老领导和你现任领导有矛盾，老领导让你办事，现任领导知道后安排你去外地出差，怎么办？
【测试要素】人际关系
【参考思路】
首先，我应该以单位利益为重，认真分析两件事情的轻重缓急，然后再安排好每件事的时间；
再次，我会把迟些时间做的事向对应的领导做出解释，我们都是国家公务员，都应以国家和群众利益为重，相信领导一定会理解并支持我的决定；
最后，不管做哪件事，我都会尽我最大的努力把事情做到最好，而不会因为领导对自己的直接利益程度大小而采取不同的态度。
五、这次和你参加竞争的都很优秀，你怎么看的？
和他们相比你有什么优势？
【测试要素】认知能力
【参考要点】
首先对竞争者的能力予以充分的肯定，表明要珍惜此次面试的机会，虚心向他们学习。
其次，竞争者都很优秀，但我自身也具备一些比较优势，如曾经担任过学生干部，在为同学服务的过程中养成了认真做事、任劳任怨的品质；具有较强的沟通协调和组织能力，适合做基层工作。
最后表态，在今后的工作中会继续发挥所长，踏踏实实、勤勤恳恳，为群众服务，为领导分忧，出色地完成好每一项任务。
模拟面试题十
（考官用）
一、假如你成功竞聘到一个新的岗位后，在你还未能熟悉新岗位的情况下，领导给你分派了一项非常重要且有一定难度的工作，很多同事都认为你刚刚上任可能无法完成这项工作。
面对这种情况，你该怎么处理？
【测评要素】执行能力
【参考思路】
1、客观地分析自己的特点和优劣势，对胜任新岗位的工作充满自信；
2、准确、全面的理解工作的目标任务、领导要求；
3、进行详细调查研究，查找相关资料，并制定具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题并创新性地提出一些措施；
4、执行任务过程中与领导进行充分沟通，及时向领导汇报工作进展，随时把握领导的工作意图；
5、力争克服困难，综合协调、灵活应变，利用一切有利因素将工作完成。
二、最近关于不合格房产建筑的报道接连不断，比如“楼脆脆、楼歪歪、楼倒倒、楼薄薄”等事件。
请你就这一现象进行分析。
【测评要素】综合分析能力
【参考思路】
1、房产开发商存在违
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