山东省济宁市小升初语文小考检测模拟卷A卷.docx

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山东省济宁市小升初语文小考检测模拟卷A卷

山东省济宁市2020年小升初语文小考检测模拟卷A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、快乐积累（45分）（共11题；共45分）

1.（3分）下列句子中下划线字的字音和字形完全正确的一项是（）

A.城里街旁，尘土纷嚣（xiāo）之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。

B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒，紫的蒙眬（lóng）。

C.在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。

每到春来，俯（fǔ）案时抬头便看见檐前积雪。

D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（chā）的绿，然后才见那两扇红窗。

2.（3分）（2019·邵阳模拟）选出正确的选项填在括号里.

（1）下列各组词中全是褒义词的是（）

A.后果 结果 成果 硕果    

B.保护 爱护 袒护 庇护    

C.精湛 精巧 精美 精细    

D.鼓励 鼓舞 鼓动 鼓吹    

（2）下列句子括号里依次填入的字，正确的一项是（）

①晚上，餐桌上杯盘狼_______。

②妹妹写作文总是先写_______纲，再打草稿。

⑧鲁智深性格焦_______，却又粗中有细。

④他费尽心_______才搞到一张马戏票。

⑤老师迈着_______健的步子走上讲台。

A.藉 题 操 机 矫    

B.藉 题 躁 汁 骄    

C.藉 提 躁 机 矫    

D.籍 提 噪 汁 矫    

3.（3分）下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）

A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B.经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。

C.围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。

4.（3分）下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（）。

A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

B.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

C.那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。

D.谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

5.（3分）下列句子没有语病的一项是（）。

A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。

B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。

6.（3分）下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是（）

A.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

B.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

C.李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

D.“嘎——嘎——”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。

7.（3分）（2019五下·枣庄期中）依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（）

我一直认为，在这个世界上，     。

①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。

③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。

A.④②③①    

B.④②①③    

C.②④③①    

D.①②④⑨    

8.（3分）（2019五上·嘉陵期中）下列说法错误的一项是（）

A.白鹭是一首精巧的诗。

”这个句子运用了比喻的修辞手法。

B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

C.“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。

D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。

9.（6分）（2019三下·枣庄期中）根据课文内容填空。

（1）大自然丰富多彩：

“两个黄鹂鸣翠柳，________。

”多么浪漫：

“孤帆远影碧空尽，________。

”多么难舍；“________，春风花草香”，多么美丽；“春潮带雨晚来急，________”，多么幽静：

“儿童急走追黄蝶，________多么快乐；“________ ，一枝红杏出墙来”，多么大胆。

“飞流直下三千尺，________ 。

”多么奇特；“乱花渐欲迷人眼，________。

”多么活泼。

“童孙未解供耕织，________。

”多么懂事；“羌笛何须怨杨柳，________ 。

“多么悲壮苍凉。

（2）小燕子优美可爱：

在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的________，多么像________哇。

停着的燕子________ ，谱出一支________ 。

（3）长城雄伟壮阔：

像巨龙穿行在大地上，________，曲折蜿蜒。

东起________，西到嘉峪关，万里长城________ 。

10.（7.0分）（2018六上·安顺期末）默写古诗《春夜喜雨》。

11.（8.0分）班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。

（1）【活动一：

对联集锦】请根据同学们搜集的节日对联，写出相关的传统节日。

①元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。

________

②携手结队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。

________

（2）【活动二：

节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。

它从汩罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

二、静心阅读（35分）（共2题；共35分）

12.（14.0分）阅读下文，回答问题

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：

“戴上眼镜看得清楚。

”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！

模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。

它生气地说：

“妈妈和奶奶骗我！

”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：

“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

（1）妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。

（2）小猴戴妈妈的眼镜感觉________，戴奶奶的眼镜感觉________。

（3）这篇短文说明的道理是什么？

________

①小猴不能戴奶奶的眼镜。

②小猴不能戴妈妈的眼镜。

③对别人适合的东西，对自己不一定适合。

13.（21分）阅读下文，回答问题。

荷包蛋

一天早展，父亲做了两碗荷包蛋面条。

一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。

端上来，父亲问儿子：

“吃哪一碗？

”

“有蛋的那碗！

”儿子指着有蛋的那晚。

“让爸吃那碗有蛋的吧！

”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！

”

“孔融是孔融，我是我一不让！

”儿子态度坚决。

“真不让？

”“真不让！

”儿子一口就把蛋咬下了一半。

“别后悔！

”“不后梅！

”儿子又一口，起蛋吞了下去。

待儿子吃完，父亲开始吃。

当然，父亲碗里藏了俩荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占便宜，往往占不到便宜！

”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

儿子显出一脸无奈。

第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。

一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。

端上桌，问儿子：

“吃哪碗？

”

“孔融让梨，我让蛋！

”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔？

”“不后悔！

“儿子说得很紧决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。

父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明，“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！

”父亲指着要教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗上边有蛋，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：

“吃哪碗？

”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！

”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦！

”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏卧着荷包蛋。

“不想占人便宜的人，生活也不会让他吃亏！

”父亲意味深长地对儿子说。

（1）请你概括文中三个情节的共同点，然后填空。

做面→________→________→总结

（2）父亲说“孔融4岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？

（3）文中的儿子三次借用“孔融让梨”的典故，请用自己的话概括他的目的。

（4）父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是________、________、________，这表达了父亲对儿子的________之情。

（5）读了这篇文章，你明白了什么道理？

（6）作者多次引用“孔融让梨”的典故的作用是什么？

下列说法最恰当的一项是（）

A．告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。

B．使故事情节富有变化，小说结构更加完整。

C．揭示人生真理，教育儿子成长。

D．丰富小说的主题，增添小说的情趣。

A.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。

B.使故事情节富有变化，小说结构更加完整。

C.揭示人生真理，教育儿子成长。

D.丰富小说的主题，增添小说的情趣。

三、真情表达（35分）（共2题；共35分）

14.（5.0分）选择恰当的答案。

（1）笔对写字正如（）

A.西瓜对水果    

B.灯对照明    

C.书包对朗诵    

D.律师对法律    

（2）果园对果树正如（）

A.苹果对果树    

B.驾驶员对汽车    

C.家长对学校    

D.电影对演员    

（3）布对纺织正如（）

A.大米对碾压    

B.棉花对染料    

C.描写对文章    

D.蜘蛛对琥珀    

15.（30分）题目：

呼唤和平 反对战争

要示：

①根据平时收集的有关战争给人类造成灾难的事实组织材料。

②表现出自己的看法。

③内容具体，感情真切。

④字数不少于400字。

参考答案

一、快乐积累（45分）（共11题；共45分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

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2-2、

考点：

解析：

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3-1、

考点：

解析：

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4-1、

考点：

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5-1、

考点：

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6-1、

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解析：

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7-1、

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8-1、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

考点：

解析：

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10-1、

考点：

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11-1、

答案：

11-2、

考点：

解析：

二、静心阅读（35分）（共2题；共35分）

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

考点：

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13-1、

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13-2、

答案：

13-3、

答案：

13-4、

答案：

13-5、

答案：

13-6、

考点：

解析：

三、真情表达（35分）（共2题；共35分）

答案：

14-1、

答案：

14-2、

答案：

14-3、

考点：

解析：

答案：

15-1、

考点：

解析：