人教版八年级上册英语第一单元.docx

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人教版八年级上册英语第一单元

人教版八年级上册英语1-5单元知识点梳理

Unit1Wheredidyougoonvacation

语法知识

一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am和is在一般过去时中变为was。

(wasnot=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。

(werenot=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were放到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:

didn’t+动词原形,如:

Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑问句:

在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:

DidJimgohomeyesterday

特殊疑问句:

⑴疑问词+did+主语+动词原形?

如:

WhatdidJimdoyesterday

⑵疑问词当主语时:

疑问词+动词过去式?

如:

Whowenttohomeyesterday

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:

pull-pulled,cook-cooked

2.结尾是e加d,如:

taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:

stop-stopped

4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:

study-studied

5.不规则动词过去式:

参照P142-P143

二.复合不定代词的使用

复合不定代词是由some-,any-,no-,every-加上-one,-body,-thing等所组成的不定代词。

复合不定代词包括something,somebody,someone,anything,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,everything,everybody,everyone等十二个。

这些复合代词具有名词性质,在句中可用作主语、宾语或表语,但不能用作定语。

一、复合不定代词的指代对象

1、含-body和-one的复合代词只用来指人,含-body的复合不定代词与含-one的复合不定代词在功能和意义上完全相同,可以互换。

只是用-body时显得较通俗些,多用于口语中,用-one时显得较文雅些,更常见于正式场合及书面语中。

如:

Someone/Somebodyiscryinginthenextroom.有人在隔壁房间哭。

Noone/Nobodyisstupid.没有谁是愚蠢的。

2、含-thing的复合不定代词只用来指事物。

如:

Areyougoingtobuyanything你会去买东西吗?

Icanhearnothingbutyourvioce.我只听到了你的声音。

二、复合不定代词的属格

1、含-one和-body等指人的复合代词可有-’s属格形式。

如:

Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness.大家的事情没人管。

Isthisanybody’sseat这儿有人坐吗?

2、含-one和-body等指人的复合代词后跟else时,-’s属格应加在else之后。

如:

Canyouremembersomeoneelse’sname你还记得其他人的姓名吗?

3、含-thing等指事物的复合不定代词没有-‘s属格形式。

三、复合不定代词的数

1、复合不定代词都具有单数的含义,因此通常被看成是单数第三人称。

当它们充当句子的主语时,其后的谓语动词用单数形式。

如:

Iseveryoneheretoday今天,大家都到齐了吗?

Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.世上无难事,只怕有心人。

2、当要对一群人讲话时,可使用以复合不定代词作主语的祈使句,句中的动词用原形。

如:

Nobodymove!

=Don’anybodymove!

都别动!

Everyoneliedown!

统统趴下!

四、复合不定代词的替代问题

由于复合不定代词都具有单数的含义,所以在正规的英语中用来替代它们的代词也应该是单数形式。

1、含-one和-body等指人的复合代词,其代词应该是he/she,him/her,其-‘s属格形式的代词应该是his/her,his/hers。

如:

Everyonehashis/herownwords.每个人都有他(她)自己的说辞。

但是,这样一来就会因为性别的差异而使得在代词的运用上具有不确定性,所以为了避免这种别扭的情况,我们一般都是用they/them/their/theirs,尤其是在口语中以及非正式场合下。

如:

Noonegaveyouaticket,didthey没人给你票,是吗?

Someonecamein,butIdidn’tknowwhotheywere.有人进来了,但我不知道是谁。

2、含-thing等指事物的复合不定代词,不会因性别上的差异而使得在代词的运用上产生不确定性,因此我们就使用it。

如:

Somethinggoeswrong,doesn’tit出问题了,是吗?

五、复合不定代词的定语

复合不定代词的定语必须后置,即放在复合不定代词的后面。

如:

Canyoutellsomethinginteresting你能讲些有趣的事情吗?

Isthereanybodyimportanthere这儿有大人物吗?

Wouldyoulikesomethingtoeat要来些吃的东西吗?

六、含some-和any-的复合不定代词间的用法区别

由some-和any-所构成的复合不定代词(即something和anything;someone和anyone;somebody和anybody)之间的区别跟some和any的区别一样。

1、something,someone,somebody通常用于肯定句中,而anything,anyone,anybody一般用于否定句,疑问句或条件状语从句中。

如:

Hefoundsomethingstrangebutinteresting.他发现了一些奇怪但却有趣的事情。

Do?

you?

have?

anything?

to?

say?

你有话要说吗?

Ican’tmeet?

anybody?

?

on?

the?

island.在岛上,我没遇见任何人。

2、在表示请求、邀请、提建议等带有委婉语气的疑问句,和希望得到对方肯定答复的疑问句,以及表示反问的问句中,也用something,someone,somebody等复合不定代词。

如:

Would?

you?

like?

something?

to?

eat?

要些吃的东西吗?

Isn’ttheresomethingwrongwithyou难道你没问题吗?

3、当anything表示“任何事(物),无论何事(物)”,anyone,anybody表示“无论谁,任何人”等意义时,它们也可以用于肯定句中。

如:

AnythingisOK.什么都行。

Anybodyknowstheanswer.任何人都知道答案。

七、复合不定代词的否定

1、“notevery-”表示的是部分否定,意为“并非都,不都”。

例如:

Noteverythingwillgowell.并非一切都会那么顺利。

Theteacherdidn’tcalleveryone’sname.老师并没有点所有人的名。

2、“notany-”和no-均表示全否定。

例如:

Helistened,butheardnothing.他听了听,但什么也没听到。

=Helistened,butdidn’thearanything.

Youhaven’tcalledanyone/anybodyup,haveyou你没给谁打过电话,是吗?

=Youhavecallednoone/nobodyup,haveyou

八、复合不定代词作名词

复合不定代词可以充当名词用,表示“……的事情(东西或人)”。

1、someone/somebody,anyone/anybody的意义是“重要人物,大人物”,everyone/everybody意为“最重要的人”,noone/nobody则意指“无关紧要的人,小人物”。

例如:

2、something,anything的意义是“重要事情(东西)”,everything表示“最重要的事情(东西)”,nothing则指“毫无趣味的事情,无关紧要的东西”。

九、合与分的区别问题

1、someone,anyone,everyone都只能指人,且不和介词of连用;someone,anyone,everyone则既可指人又可指物,可与介词of连用。

例如:

Anyoneshouldbepolitetoeveryoneofthem.任何人都要礼貌对待他们中的每一个人。

---Whichtoywouldyoulike---AnyoneisOK.---你要那个玩具?

---随便。

2、noone(=nobody)“没有人”,只用来指人,通常不和介词of连用;none“没有一个”,既可以用来指人也可用来指物。

例如:

Noonecandoitbetter.没有人能做得更好。

Noneofthesequestionsiseasy,andnoneofuscanevenansweranyoneofthem.这些问题没有一个是容易的,我们中没有一个人能答出其中的一题。

回答who引导的特殊疑问句时用noone;回答howmany引导的特殊疑问句时用none。

例如:

---Whowaslate---Noone.---谁迟到了?

---谁也没有迟到。

---Howmanypigsdoyoukeep---None.---你养几头猪?

---一头也没养。

三.短语词组

1.Itseemsthat+从句

e.g.Itseemsthatsheisagoodgirl.她看起来是个好女孩

------Sheseemstobeagoodgirl.当去掉it做形式主语时可以将主语置于前。

2.decidetodosth

e.g.Idecidetogetafullscoreinthefinalexam.

我决心期末考试的时候我要考满分

3.trytodosth尽力去做….

e.g.ItrytostudyEnglishwell.我尽力去学好英语

trydoingsth尝试做…..

e.g.ItrystudyingEnglishwell.我尝试将英语学好。

4.①feellike+从句

e.g.IfeellikeIhavegotafever.

②feellikedoingsth

e.g.Ifeellikeflyinglikeabird.

5.waitforsb/sth

e.g.Iwaitformymotherontheroad./IwaitfortheNO.5busundertheplatform

6.①becauseof+介词短语/名词/代词/名词性短语

e.g.Becauseofyou,Ihavefinishedthehomework.因为你我才能把作业完成。

because+句子

e.g.Becausehedrivedtoofast,hehitanothercar.

因为他开的太快了,他撞上了另一辆车。

7.一)as作副词,表示程度,意为“同样地”。

在“as...as...”,“notas...as...”结构中的第一个as是副词,作“和/与...(不)一样”解。

eg:

Jackisastallashisfather.杰克和他的父亲一样高。

Hedoesn'tspeakEnglishas/sofluentlyasyou.他的英语说得不如你流利。

二)as作介词。

1.作“如,像”解。

eg:

Theygotunitedasoneman.他们团结得像一个人一样。

2.作“充当,作为”解。

eg:

Asawriter,hewasfamous.作为作家,他是很有名的。

三)as作连词,常用来连接主句和状语从句。

1.引导时间状语从句,作“当...的时候”解,有“随着...”之意,与while意义相近,强调两个动作同时发生;或某事一发生,另一事立即发生。

eg:

Heshoutedaloudasherranalong.他一边往前跑,一边高声地呼喊。

Iwasstartledasheopenedthedoor.他一开门,我吓了一跳。

as作连词,相当于when。

eg;

Asalittleboy(Whenhewasalittleboy)hebegantolearntoplaypiano.他小时候就开始学弹钢琴。

2.引导原因状语从句,作“因为,由于”解,与because的用法相近。

eg;

Imuststopwritingnow,asIhaveratheralotofworktodo.我必须停笔了,因为我还有许多工作要做。

3.引导方式状语从句或比较状语从句,作“正如,(如)像”解。

例eg:

Asinyourcountry,wegrowwheatinthenorthandriceinthesouth.正如(像)你们国家一样,我们在北方种小麦,在南方种大米。

(方式状语从句)

WhenatRome,doasRomansdo.入乡随俗。

(方式状语从句)

4.引导让步状语从句,作“虽然,尽管”解。

这时从句常用倒装语序,即把从句中的表语、状语或动词原形放在as之前。

eg;

Strangeasitmayseem,itistrue.尽管这事看上去很奇怪,但却是真的。

Tryashemight,Tomcouldnotgetoutofthedifficulties.不管怎样努力,汤姆还是摆脱不了困境。

四)as作关系代词。

1.引导限制性定语从句,用在“such...as”,“thesame...as”,“as...as”等结构中,常译作“像...一样的人(或物)”,“凡是...的人(或物)”。

例eg:

HewishedtobesuchamanasLeiFengwas.他曾希望做一个像雷锋那样的人。

Myhometownisnolongerthesameasitwas.我的家乡再也不像过去一样了。

2.引导非限制性定语从句,用来指代它前面的整个句子(即先行句),意思是“这一点”。

这个分句可以位于句首、句中或句末。

eg:

Asiswellknown,oceanscovermorethan70%oftheearth.我们知道,海洋占地球面积的百分之七十以上。

五)含as的固定词组的用法

1.assoonas作“一…就”解,引导时间状语从句。

eg:

AssoonasIgettoBeijing,I'llwritetoyou.我一到北京,就给你写信。

2.as/solongas作“只要”解,eg;

As/Solongasyoustudyhard,you'llmakeprogress.只要你努力,你就会取得进步。

3.asif/though常用来引导方式状语从句,作“好像,仿佛”解。

如果从句中讲的是非真实情况,则用虚拟语气。

eg:

Shelovesthechildasif/thoughhewereherown.她爱这个孩子如同爱自己的孩子。

Asif/though也可用来引导表语从句,常用在“Itappears/looks/seems...+asif/though”句型结构中。

eg;

Itappearsasif/thoughitisgoingtoclearup.看起来天要晴了。

Itseemsasif/thoughheknewnothingaboutit.他好像对此事一无所知。

4.asto作“关于,至于”解。

eg;

Thereisnodoubtastohishonesty.他的诚实是无可置疑的。

5.asmuch/manyas作“多达...”,“达到...之多”解。

eg:

Hecanearnasmuchas5000dollarsamonth.他每月能挣5000美元。

6.so/asfarasIknow作“就我所知”解,在句中作插入语。

eg:

As/SofarasIknow,hewillcomeherenextMonday.据我所知,他将于下星期一到这里来。

7.asaresult,asaresultof表示“由于...的结果”。

eg:

Shediedasadirectresultoftheaccident.她的死是那次事故的直接结果。

8,aswell为“也,还”之意。

eg:

Comeearly,andbringyourbrotheraswell.早点来,把你的弟弟也带来。

9.soasto,so...asto若跟动词原形,表示目的或结果。

eg:

Hestudiedhardsoastopasstheexam.他努力学习以便通过考试。

(表示目的)

as……as

AS+adj(原级)+AS

AS+adv(原级)+AS

assoonas一……就

assoonaspossible尽可能快地

asearlyaspossible尽可能早的

ascarefullyasyoucan尽可能认真地

ascarefulasyoucan尽可能认真的

so...as一般用于否定句,as...as一般用于肯定句,(肯定否定都能用)

so...as不可用于肯定句.as...as与so...as均可表示"与……一样",as...as...的用法:

两个as中间可以加形容词或者副词,由它要修饰的内容决定.

它们的用法有异同之处:

肯定句用as...as,不用so...as;否定句两者均可使用.例如:

Ididn'tgoas/sofarasyou.我走得不像你那么远.

Theywalkedasfarasthestation.他们步行到了车站.

误:

Theywalkedsofarasthestation.

8.longtimenosee好久不见

9.quietafew相当多的

afew+可数名词的复数表示“一些…”

10.stayathome呆在家里

11.arrivein+大地点(Beijing/Shanghai/Guangzhou…

arriveat+小地点(school/park/…

12.alotof/lotsof+可数名词/不可数名词

13.begin(start)doing/todobegin/starttodosth/begin/startdoingsth.

1)谈及一项长期活动或开始一种习惯时,使用doing。

例如:

Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano你几岁时开始弹钢琴?

2)begin,start用进行时时,后面动词用不定式todo。

例如:

Iwasbeginningtogetangry。

我开始生起气来。

3)事物作主语时。

例如:

Thesnowbegantomelt.雪开始融化了

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