单词记忆之谐音法.docx

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单词记忆之谐音法

单词记忆之谐音法

单词记忆之谐音法

谐音法：

对于这类单词，可以给英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆

一、创作步骤：

1、根据英文单词的读音，找到其中文谐音；

2、再次根据其谐音联系其中文含义，经过磨合确定谐音；

3、创作出一个合乎一定逻辑的助记法。

注意：

①找谐音一定要很容易和单词的中文意思建立联系，否则为无效谐音

②寻找谐音不必拘泥于谐音能否100%和英文保持一致性，只要你能根据单词读音一下子想到你所创作的谐音即可

举例：

1.oblige[?

'blaid?

] v.使…感到必须迫使做

例如：

记忆理由:

a+b+li+ge饿不来桔

助记：

饿着吃桔的话会让你感到更饿，所以必须是吃饱了才可以吃桔子哦

助记：

律师说：

“如果没有确凿的证据，Ivan只有等死了。

”

造句：

他们毁坏了所有的证据

allevidencewasdestroyedbythem

theyhavedestroyedalltheevidence.

humantestimonyandphysicalevidence人证物证

directevidence直接证据

3.overalls[?

uv?

r?

:

l] 工作服

记忆理由：

o+ve+ra+ll+s呕我累了死

助记：

呕，我累死了，让我脱了工作服休息一下吧

造句：

他脱下工装裤,换上了一套西服

Hetookoffhisoveralls,putonasuit

Hechangedhisoverallsforasuit

4.flood[fl?

d] v.充满水 泛滥,溢出 n.洪水,水灾

谐音：

“腐烂的”

助记：

腐烂的麦子是被洪水冲的。

flooddisaster水灾

我们来造个句子：

每年春天,河水都会淹没这个村庄

Everyspringtheriverfloodsthevillage

swallow吞噬

5. steer[sti?

] v.掌握方向 驾驶掌舵操纵       （advice建议）

记忆理由：

s+te+er湿地儿

助记：

开车遇到湿地儿，一定要全神贯注地掌握方向盘

下面我们来造个句子：

她在学习驾驶汽车

sheisstudingtosteerthecar.

6.shrewd[?

ru:

d] adj.精明的 敏锐的

谐音：

“输得”

助记：

精明的赌徒这次输得惨了。

记忆理由：

sh+rew+d 思路得

助记：

他那精明的思路得到大家的赞扬

造句：

他是个很精明的人

heisaveryshrewdperson

7.musty['m?

sti] a.陈腐的，发霉的

记忆理由：

mu+s+ty 麻死的

助记：

如果吃了发霉的或者陈腐的东西会让你的嘴巴麻死的，没知觉的

我再来一个：

助记：

马师弟

谐音：

马师弟做的臭豆腐发霉了

来造个句子：

这个房间闻起来有股发霉的味

theroomhasamustysmell.

8.astound[?

s'taund]vt.使吃惊

记忆理由：

a+s+toun+d耳屎掏得

助记：

耳屎掏得太频繁，结果会让你很吃惊的，那就是耳屎会分泌更多

谐音：

“我师长的”

助记：

我师长的老婆是个吸毒犯，这让我很吃惊。

造句：

娃娃所说的话让我很惊讶

What awasaidastoundedme 

iwasastoundedbythewordsthatwawasaid.

9..estimate【'estimit】vt估计

谐音：

阿四替美特

助记：

阿四替美特斯邦威做宣传，估计效果不错哦

助记：

饿死弟妹的

谐音：

这么少的粮食，我估计他会饿死弟妹的

造句：

粗略估计

ataroughestimate 粗略估计

itcost5000dollarsataroughestimate.粗略估计费用为5000美元

第一次课讲了谐音法

谐音法创作步骤：

1、根据英文单词的读音，找到其中文谐音；

2、再次根据其谐音联系其中文含义，经过磨合确定谐音；

3、创作出一个合乎一定逻辑的助记法

注意：

①找谐音一定要很容易和单词的中文意思建立联系，否则为无效谐音

     ②寻找谐音不必拘泥于谐音能否100%和英文保持一致性，只要你能根据单词读音一下子想到你所创作的谐音即可。

第二次课讲了联想法

联想法创作步骤

1.查看单词中是否有已经认识的单词，若有则利用它来联想记忆该生词。

2.看单词中是否有形象的字母或字母组合，进而通过该字母或字母组合联想到熟悉的物象或单词，通过它们来联想记忆该生词。

3.看单词是否可以跟你以往的某个经历、某件事情或者某个人建立起联系，进而联想记忆该生词。

今天我们主要介绍第三种方法：

拆分法。

拆分法——望文生义

简而言之，言而简之：

拆分就是把你所需要认识的单词拆分成自己已经认识的单词，再通过联想来记忆，只要有认识的就可以尝试去运用拆分后联想，联想法大家在这里也需要用起来

所以，拆分法中也需要各位运用联想记忆

例如:

feastn.筵席,节日

拆分法：

费翔（f）在东方（east）举行庆功筵席/或者联想成f+eat打伞吃东西的筵席

treason:

n.叛国罪

拆分法：

踢（t）他的原因（reason）是因为叛国罪（treason）

scaren.恐慌,惊吓

拆分法：

看见（e）伤疤（scar）,人会害怕（scare）

注意：

1）一定要想办法把生词,难词和认识的词挂勾.

2）靠已知记未知

再例如：

kidnap:

v.（绑架，拐骗，诱拐）

拆分法：

  kid nap  小孩（kid）贪在打盹（nap）的时候，被绑架（kidnap）

练习:

1．innocent:

a.（无罪的，清白的）

拆分法：

in（在）身上no（没有）一分cent（分）钱

拆分法：

innocent官员衣服里（in）没（no）找到一分钱（cent），还不算清白（innocent）吗？

2．Mudslide['m?

dslaid]泥石流，泥滑

mud泥，泥浆，泥泞 slide滑，滑动

3．lackey[l?

ki]n.仆人

记法1:

lackey→lack（缺少）+key（钥匙）→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人（钥匙）

造句：

富人叫他的仆人帮他打扫房间

therichmanaskedhislackeytocleantheroom/sweeptheroom

4． dearth:

[d?

θ]n.缺乏,稀少

dearthd+earth地球缺乏地/dear th  昂贵的东西/death  dearth 少了r就死了

造句：

很多士兵因为缺少粮食死去Manysoldiersdiedbecauseofdearthoffood

<士兵soldier：

sold卖ier儿古代抓去服兵役的人的儿子就好像被卖了的一样有去无回>

5．clamp:

【kl?

mp】n.螺丝钳,夹子vt.夹住,固定

拆分法：

c（长得像夹子的形状）+lamp 很多台灯（lamp）可以（C）用夹子（clamp）夹在床头

造句：

这个夹子是我的 theclampismine

6．Relegate['religeit]贬谪，命令撤退

le乐gate大门 乐于到他国守自己国家大门的不就是使节吗>

Re再又重复  

助记：

再重新设立个使节不就是把之前的那个使节给贬谪了吗？

造句：

一个高级官员贬职ahighofficialwasrelegated

7．starve:

【stɑrv】v.使饿死,饿得要死

助记：

ｓｔａｒ星星　　ｖｅ饿的眼冒星星了　还不是饿的快死了么

（star+ve）星星（star）缺乏维E（ve）是会饿死（starve）的

谐音法：

是他扶　我饿的快死了还好是他帮我扶着

造句：

她正在饿肚子减肥sheislosingherweightbystraving

8．estrange:

[?

strend?

]v.使疏远

看见（e）陌生（strange）就疏远（estrange）/e+strange伊不要和陌生人说话，要疏远他们

/我预测est他在我活动范围range之外，就疏远了/est最高级range安排被安排到最高级就跟基层疏远了

我们来看一个固定搭配：

Estrangeoneselffromsb. 跟某人疏远

造句：

争吵使他同他的兄弟之间的关系疏远了。

Theargumentestrangedhimfromhisbrother.

9．legislate:

【led?

?

le?

t】vt.（立法，制定法律）

拆分法：

legislate为腿（leg）立法总是（is）太迟（late）

谐音法“立最累”立法是最累人的一件事 好复杂啊

例子：

Itisnecessarytolegislateagainstgambling.有必要立法禁赌

10．scar:

[skɑr]n.伤疤

拆分法：

scar   我的伤shang疤 是被车撞的

拆分法：

被该死（s）车（car）撞了一下,留下了伤疤（scar）

11．scarf:

【skɑrf】n.围巾

拆分法：

我用围巾附着我的伤疤

例如少先队员的红领巾可以这么说：

redscarf红领巾

12．legend:

n. [led?

?

nd]（传说，传奇）

拆分法：

legend一条腿（leg）走到终点（end），还不够传奇（legend）吗？

例：

anoldlegend古老的传说

13．flake:

[fleik]n.雪片,薄片

拆分法：

ｆｌａｋｅ　　雪一片一片　一片一片　　飞到湖中

f想象是羽毛飘在湖上的羽毛又小又薄

aflakeofsnow 雪片

14．heritage:

【heritid?

】n.（遗产，继承物）

heritage不管是她（her）还是它（it），只要上了年纪就要考虑给后代分遗产（heritage）

例：

culturalheritage文化遗产

造句：

我们应该保护我们的文化遗产Weshouldprotectourculturalheritage

15．Collapse[k?

'l?

ps]倒塌，崩溃，失败

col（共同）lap（膝盖）se（蛇）：

蛇咬断了他的膝盖，连同树枝一起倒塌下去了

记忆理由：

c看成call 011  ap apple苹果 s蛇 e

助记：

自己家的苹果（ap），宠物蛇（s）还有一只鹅（e）被偷了，打（call）110电话结果打成了011了，真是让人崩溃啊，太失败了