六年级上册道德与法治复习资料.docx
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六年级上册道德与法治复习资料
六年级上册道德与法治复习资料
第一单元 我们的守护者
一、填空题
1、我们生活在法律中，法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调着人与人之间的（关系）。
法律就在我们身边，时常与我们相伴。
2、法律保护了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有（人生）权，（财产）权，（受教育）权等权利，学习知识、快乐成长。
3、法律规定了我们的义务。
纪律、道德和法律规范着我们的行为。
与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有（强制力）和（权威性）。
所有社会成员都要（遵守）法律，依法行使自己的（权利），依法履行自己的（义务）。
4、（法律）调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的（政治）生活，小到个人的（家庭）生活，处处都有法律的身影。
5、刑法是规定（犯罪）和（刑罚）的法律。
刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。
刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。
6、民法是维护人们（日常生活秩序）的主要法律。
民法保护了我们的生命、（健康）、（名誉），保护我们的房屋、（用具）、（储蓄），民法指导人们签订和履行合同，调整生产、（贸易）、（消费）等社会关系。
7、除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。
行政法约束（行政机关）的权力，督促其履行自己的（职责），管理公共事务，为公众提供服务。
8、在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们规范着人们的（行为），保障着社会的（生产）、（生活）秩序。
9、作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了（行为准则），提供了（外部保障），维护着我们的正常生活。
10、法律如同指南针，告诉我们行为的（方向）。
法律保障我们可以选择自己的生活；法律督促我们积极承担起对他人、（社会）和（国家）的责任。
11、法律如同尺子，衡量我们行为的（对错）。
合法的行为受到（保护），违法的行为受到（制裁）。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律做出公正的处理。
12、法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（法律）武器，依法维护自己的权利。
如果经济困难，可以通过（法律援助），获得政府提供的免费法律服务。
13、人人依法享有（权利），人人依法履行（义务）。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
14、宪法是国家根本法，是制定其他法律的（基础）和（依据）。
它规定了一个国家的根本（制度）和根本（任务），规定了公民所享有的基本（权利）和必须履行的基本（义务）。
同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（效力）、法律（权威）、法律（地位）。
15、我国现行宪法是（1982）年（12）月（4）日颁布的。
（2014）年，我国将（12）月（4）日设为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
国家设立宪法日具要重要意义。
16、国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（教育）日、（普及）日、（深化）日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
17、《中华人民共和国宪法》是（中国共产党）领导中国人民浴血奋斗的结果。
国家宪法日的设立，让宪法意识植根人心，这正是（忠于）宪法、（维护）宪法的具体体现。
18、宪法是治国安邦的（总章程），是党和人民意志的集中体现。
人民通过（人民代表大会）制度管理国家。
全国人民代表大会和各地方各级人民代表大会都由（民主）选举产生，对人民负责，受人民监督。
19、国家宪法日一年只有一天。
但是我们对宪法的认识，不能止于这一天。
通过丰富多彩的宪法传宣传教育活动，我们能更好地（学习）宪法，（了解）宪法。
在社会生活中，我们更要做到（遵守）宪法，（维护）宪法，保证宪法实施。
20、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着（至高无上）的地位，是国家的（根本）法。
树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。
宪法就如同（树根），其他法律就好比繁茂的（枝叶）。
21、宪法是国家（总章程），规定国家和社会生活中最（重要），最（根本）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
22、在我国，其他法律是根据（宪法）制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
23、我国宪法保护公民享有的基本（权利），防止国家机关（滥用权力）。
任何公民的享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本（义务）。
24、一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（宪法）。
25、树立宪法权威，要求我们必须掌握（宪法）知识。
了解宪法如何规定国家的根本（制度）、公民的基本（权利）和（义务）以及国家（机构），我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本（依据）。
26、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以（宪法）为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到（追究）。
二、简答题
1、法律的作用有哪些？
作为社会生活的基本规则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
①法律如同尺子，衡量我们行为的对错。
②法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
人人依法享有权利，人人依法履行义务。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
2、你了解哪些关于宪法的知识？
①我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法。
②2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日。
③发现宪法其实和我们的生活息息相关。
如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。
3、阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？
①我们应当维护国家统一和民族团结。
②家庭受到宪法的保护。
我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。
③我们村的大明哥哥光荣入伍了。
听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。
④我们未成年人也有受教育的权利和义务。
4、宪法和其它法律法规有什么关系？
在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。
树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。
宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。
宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
5、你从哪里看出“宪法具有最高法律效力”？
①宪法是国家总章程，规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
②我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
③我国宪法保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。
任何公民享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。
6、为什么要树立宪法权威？
一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。
7、怎样树立宪法权威？
①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。
了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
三、我会选
1、红领巾小学六年级
（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：
（C）
A.刘同学：
宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
B.张同学：
维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
C.李同学：
我还没有成年，宪法的规定和我无关。
2、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（C）为根本的活动准则。
A.刑法。
B.民法。
C.宪法。
3、2014年，我国将（A）月（）日设立为国家宪法日。
A.12月4日B.4月14日C.5月12日
4、你认同他们谁的观点（C）
A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。
B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他。
C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的。
5、如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：
（C）
A.《中华人民共和国消费者权益保障法》。
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B.《中华人民共和国道路交通安全法》。
C.《中华人民共和国劳动合同法》。
6、下列关于我国法律的观点，正确的是（A）
A.刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
B.行政法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
C.民法是约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
7、张明在放学回家途中被一条小狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的说法是有道理的（C）
A.妈妈说：
“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！
”
B.奶奶说：
“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！
”
C.张明说：
“我们刚在道德与法治上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。
”
四、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）
1、法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。
（√）
2、违反法律和违反学校纪律是一样的。
（×）
3、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说，她有著作权。
（√）
4、民法惩罚犯罪、保护人权、保卫国家安全、维护社会秩序和经济秩序。
（×）5、法律援助是现代社会的一种法律保障制度。
（√）
6、1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。
（√）
7、我们依法享有权利，可以不履行义务。
（×）
8、刑法具有最高的法律效力。
（×）
9、宪法规定公民有服兵役的义务。
（√）
10、根据宪法，立法机关可以制定很多法律。
（√）
11、在学校生活中，我们只要遵守学校的校规校纪就可以了，与法律无关。
（×）12、合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。
（×）
13、当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权（√）14、没有法律的规定，我们也能学习知识、快乐成长。
（×）
15、法律只规定了我们的权利。
（×）
16、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务（√）五、我会连。
（1）我知道的宪法日美国12月4日
中国12月12日
丹麦9月17日
俄罗斯6月5日
（2）阅读下面的情景描述，把于情景对应的法律用线连起来学校门口的墙上，街道边的电线《中华人民共和国教师法》
杆上被人贴满了小广告。
张叔叔和吴阿姨在谈恋爱，他们《中华人民共和国广告法》
准备结婚。
姐姐大学毕业，取得了教师资格《中华人民共和国国歌法》
证书，被聘为一所学校的音乐教师。
一家工厂向河里排放污水，导致《中华人民共和国环境保护法》
大量鱼虾死亡。
新学期开学典礼，校长带领师生全《中华人民共和国婚姻法》
体肃立，一起唱《义勇军进行曲》
第二单元 我们是公民
出题人：
杨莉芬
一、填空题
1、在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（学生），在商场里，我们都是（顾客），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（公民）。
2、公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国（国籍），并根据该国法律规定享有（权利）和承担（义务）。
国籍取得的方式一般有两种，一种是以（出生方式）取得；二是以（申请加入）的方式取得。
凡具有（中华人民共和国国籍）的人都是中华人民共和国公民。
3、父母双方或一方为中国公民，本人出生在中国，具有（中国）国籍。
父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有（中国）国籍。
外国人或无国籍人愿意（遵守）中国的宪法和法律，并（具备）一定的条件，可以申请批准加入中国国籍。
我国（不承认）中国公民具有双重国籍，中国公民具有法定条件的，可以经申请批准（退出）中国国籍。
4、为了证明居住在中国人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维持社会秩序，国家为每个公民确定了（公民身份号码）——每个公民唯一的、终生不变的身份代码。
5、国民身份号码有（18）位数字组成，各有不同的含义：
第1一6位是（地址）码，第7一14位是（出生日期）码；第15一17位是（顺序）码；第18位是（校检）码，如果校检码为10，用（X）替。
6、日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（身份）证，我们必须配合，这是我们作为公民的（法定）义务。
7、村民身份证上有姓名，生日，家庭住址等信息，应注意（保密），避免个人信息（泄露）后被不法分子利用，损害自己的或家庭的利益。
8、中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。
为国家富强、民族复兴做出自己的贡献，是我们作为中国公民的（使命）。
9、随着中国经济、社会地快速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人也越来越多。
中国公民不仅应当在中国境内遵守（法律），到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地（法律），尊重当地的（风俗）习惯。
10、（护照）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
11、宪法是国家的根本法，是公民权利的（保障书）。
宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
宪法规定，公民享有广泛的（人身）、（政治）、经济、社会、文化等方面的权利。
国家应充当保障公民基本权利，让人们可以安心地（工作）、（学习）和生活，让每个公民在困难时获得帮助。
12、权利不是绝对的，而是有（界限）的。
宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得（损害）国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
因此，我们在行使权利的时候，不能（滥用权力）。
13、宪法除了保障公民基本权利，还规定了公民的基本（义务），这体现了国家利益、集体利益和（个人）利益相结合的原则。
我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对（家庭）的义务。
14、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的（义务），权利和（义务）是一致的。
因此我们不仅要增强权利观念，也要增强（义务）观念，自觉履行法律规定的义务。
15、公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事，如（纳税），（服兵役），维护祖国安全、荣誉和权利，也包括不做法律禁止做的事情，如（不偷别人的财物），不伤害别人，如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。
16、国家尊重和保障人权。
人权是每个人作为人所应当享有的（权利）。
（2004）年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（“国家尊重和保障人权”）载入宪法。
尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关（树立）尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。
近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主（法治）建设迈出重大步伐，思想（文化）建设取得重大进展，人民（生活）不断改善，（生态）文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
17、国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。
目前，我国已经参加了（20余）项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约义务，开展国际人权交流和合作，推动国际人权事业健康发展。
二、简答题
1、说一说，有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪。
1①新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业，交通，教育等领域都取得了令人瞩目的成绩。
这些成就的取得，离不开每个公民的共同努力。
2②2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。
3③国是世界第5个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面，都达到了国际领先水平。
④2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。
2、中国公民到境外应当注意什么？
中国公民不仅应当在中国境内遵守法律，到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地法律，尊重当地的风俗习惯。
3、国家为什么要尊重和保障人权？
人权是每个人作为人所应当享有的权利。
尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。
4、我国人权事业取得的重大成就有哪些？
近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得重大进展，人民生活不断改善，生态文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
三、我会选
1、父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有（B）国籍。
A.外国B.中国C.双重国籍
2、公民身份号码由（A）位数字组成。
A.18B.17C.15
3、身份证丢失，要及时到（C）挂失。
A.检察院B.法院C.公安机关
4、（A）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
A.护照B.户口本C.身份证
5、今年7岁的叶知秋成为了一名小学生，她享有（A）权利。
A.义务教育权B.人权C.建议权
6、中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打热线电话（B）求救。
A.12038B.12308C.13028
7、看一看下列事件对应公民的哪项义务，将选择写在（）中。
A.维护民族团结的义务B.保护国家秘密的义务
C.赡养扶助父母的义务D.遵守公共秩序的义务
（1）秦朗和同学在车站等车，按照顺序上车。
（D）
（2）张奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。
（C）
（3）张华和蒙古族同学经常互相帮助，还一起参加了学校组织的“维护民族团结”主题演讲比赛。
（A）
（4）李红红的爸爸在军事研究机构工作，每次有人问红红妈妈关于爸爸工作单位的情况，妈妈都说：
“对不起，无可奉告。
”（B）
三、判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）
1、父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有外国国籍。
（×）
2、沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享受了物质帮助权。
（√）
3、出国了就不是中国公民了。
（×）
4、12366是全国统一的纳税服务热线。
（×）
5、犯罪后被判刑，就失去公民身份了。
（×）
6、只有年满18周岁，才是公民。
（×）
7、只有取得选民资格，才享有公民权利。
（×）
8、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。
（×）
9、中国是世界上侨民最多的国家。
（√）
10、外籍华人不是中国公民。
（√）
五、我会连。
（1）我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你把对应的内容连起来。
《中华人民共和国继承法》人身自由权
《中华人民共和国就业促进法》女性的权利
《中华人民共和国刑事诉讼法》财产权
《中华人民共和国老年人权益保障法进法》选举权与被选举权《中华人民共和国妇女权益保障法》文化权利
《中华人民共和国选举法》物质帮助权
《中华人民共和国电影产业促进法》劳动权
（2）不同年龄身份证有效期限不同，请你连一连
有效期5年26——45周岁
有效期10年16——25周岁
有效期20年46周岁以上
长期有效未满16周岁的公民
第三单元 我们的国家机构
出题人：
吴柱兰
一、填空题
1、国家的正常运转需要通过（国家机构）实现，我们的生活也离不开（国家机构）的保障。
2、国家机构是（国家机关）的统称。
（宪法）是确定国家机构的最高法律依据。
学校，医院，银行，邮局等单位（不享有）宪法规定的职权，（不属于）国家机构。
3、国家机构包括（中央）国家机关和（地方）国家机关，前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。
4、不同的国家机关名称不同，（职权）也不同。
它们就像我们身体的器官，在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的（组织）性和（协调）性。
（宪法）是规定国家机关职权的根本法律依据。
5、（全国人民代表大会）是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务员委员会，简称为（“全国人大常委会”）。
根据宪法，全国人民代表大会行使（立法）权、（决定）权、（任免）权和（监督）权。
6、人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。
它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。
人民政府包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。
7、中华人民共和国各级（监察委员会），是行使国家监察职能的专责机关，是国家的监察机关。
我国司法机关，包括人民检察院和人民法院：
中华人民共和国法院是国家的（审判）机关，中华人民共和国检察院是国家的法律（监督）机关。
8、任何社会都有争议存在。
（司法）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。
9、我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。
人民通过（选举）产生人大代表，组成（人民代表大会），代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。
10、中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，由（全国人民代表大会）产生。
地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长、均由（本级人民代表大会）产生。
11、在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向（全国人民代表大会）做作报告。
12、国家的一切权利属于（人民）。
人民通过（人民代表大会）行使国家权力。
根据宪法，“一府一委两院”由同级（人民代表大会）产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。
“一府一委两院”，其中“一府”指（人民政府），“一委”指（监察委员会），“两院”指中（华人民共和国最高人民法院、检察院）。
在地方，“府”指（地方各级人民政府），“委”指（地方各级监察委员会），“两院”指（地方各级人民法院、检察院）。
13、（人民）是国家的主人。
一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠（人民）的支持，按照（宪法）和法律的规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。
14、作为国家的主人，为了行使当家作主的权力，人民通过（选举）代表组成人民代表大会，统一管理国家和地方事务。
15、（选举）是公民参与国家政治生活的重要途径，（选票）代表着一种民主权利。
县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。
16、每年的（三月初），来自全国各地的全国人大代表会聚（北京），走进（人民大会堂），代表全国各族人民行使国家权力，共商国事。
17、人民代表是人民（选举）产生的，代表人民的（利益）和（意志）。
（人大代表）应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。
18、人大代表要按时出席（人民代表）大会，依法认真行使大会期间的各项职权。
人大代表要密切联系人民群众，（听取）和（反映）选民的意见和要求。
19、关心国家大事不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极建言，参政议政。
这既是公民应有的（权利），也是公民自觉承担（社会责任）的体现。
20、国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利，也是（责任）：
它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的（愿望），（维护）自身的合
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