九年级英语全册 Unit 4 I used to be afraid of the dark导学案.docx
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九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark导学案
课题:
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
第1课时
学习目标:
1、重点单词
humorous(adj.)有幽默感的;滑稽有趣的;silent(adj.)不说话的;沉默的;(adj.)有用的;有帮助的;score(n.&v.)得分;进球
2、重点词组
usedto过去曾经;beafraidofthedark惧怕黑暗;wearglasses戴眼镜;fromtimetotime时常;有时;suchagoodidea如此好的一个主意;getgoodscores取得好的分数
3、重点句式
(1)1.—Youusedtobeshort,didn’tyou?
你过去个子矮,是吗?
—Yes,Idid.是的,我是。
(2)—What’shelikenow?
他现在是什么样?
—He’stallnow.他现在很高。
(3)Paulausedtobereallyquiet.Shewasneverbraveenoughtoaskquestions.葆拉以前很文静,她从来不够勇敢来问问题。
(4)It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.自从我们上次见到我们的小学同学以来已有三年了。
(5)It’sinterestingtoseehowpeoplehavechanged.看到人们怎样的变化真是很有趣。
重点难点:
重点:
usedtodo的用法。
难点:
beusedtodosth,beusedtodoingsth.和usedto的区别。
导学设计:
1.humorousadj.有幽默感的;滑稽有趣的
Themanisahumorouswriter.那个人是一个幽默的作家。
Thisstoryisfullofhumor.这个故事很幽默。
【归纳】humorous与humor的异同
humorous
作_______,意为“有幽默感的;滑稽有趣的”,在句中作定语或表语
humor
作_______,意为“幽默(感);诙谐”
【现学现练】
(1)D
(2)humorous
(1)ManystudentsthinktheirEnglishteacheris becauseheoftentellsjokes.
A.bored B.awful C.quiet D.humorous
(2)Tom’smotherisvery_________(humor).
2.silentadj.不说话的;沉默的
Shewasalwayssilentinclass.她总是在课堂上保持沉默。
Theyaredoinghomeworkinsilence.他们在默默地做作业。
【归纳】silent与silence的异同
silent
用作_______,意为“不说话的;沉默的”
silence
用作_______,意为“寂静;沉默”
【现学现练】
(1)Whydidyoukeep atthemeeting?
A.silent B.silently C.silence D.quietly
(2)Ifeltstrangeabouthis______(silent)atthepartyasheusedtobeveryoutgoing.
3.helpful adj.有用的;有帮助的
Mymotherisveryhelpful.我的妈妈乐于助人。
Doyouoftenhelpyourclassmates?
你经常帮助你的同学吗?
【归纳】helpful为,意为“有用的;有帮助的”,它是由help+-ful构成的形容词。
help为动词或名词,意为“帮助”。
类似的词还有(有用的),(小心的)等。
【现学现练】
Maryisso —shecomestoyouwheneveryou’reintrouble.
A.usefulB.carefulC.thankfulD.helpful
4.usedto过去常常
Iusedtobeafraidofthedark.我过去怕黑。
DidMariousetobeshort?
马里奥过去矮吗?
Ididn’tusetobeveryoutgoing.我过去不是很外向。
Youusedtowearglasses,didn’tyou?
你过去戴眼镜,不是吗?
【现学现练】
(1)Paulausedtobethin.(改为一般疑问句并作否定回答)
—____Paula_____bethin?
—___,she______.
(2)Herbrotherusedtogettobedlate.(改为否定句)
Herbrother___________gettobedlate.
5.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.
从上次见到我们的小学同学到现在时间已经过去三年了。
【归纳】此句为现在完成时,其谓语基本构成是“___________________________”,表示动作发生在过去,但对现在有影响或者某一动作从过去开始,一直持续到现在。
“Ithasbeen+一段时间+since+一般过去时的句子”意为“自从……以来已经过去了多长时间”。
例如:
______________________sincewemovedhere.自从我们搬到这里,时间已经过去10年了。
【现学现练】
Howtimeflies!
Threeyears sinceI youlasttime.
A.havepassed;met B.haspassed;metC.passed;havemet
知识巩固:
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.MyfriendWangLeiis________(humor).Heoftenmakesmelaugh.
2.Jackissuchanhonestand________(help)boythatalltheneighborslikehim.
3.NomatterwhatIask,heis________(silence)anddoesn’tsayanything.
4.Johngetsgood________(score)inhistestseverytime.
5.Aftershewatchedthesoccermatch,nowsheismore________(interest)inplayingsoccer.
Ⅱ.句型转换
1.Peterusedtoplaythepiano.(改为一般疑问句)
______Peter____________playthepiano?
2.Mybrotherisbigandstrongnow!
(改为感叹句)
____________and______mybrotherisnow!
3.Mike’sparentshavebeenmarriedfortwentyyears.(改为同义句)
It____________twentyyears______Mike’sparentsgotmarried.
4.Lucyusedtowearglasses.(完成反意疑问句)
Lucyusedtowearglasses,____________?
5.Thereusedtobeanightzoohere.(改为否定句)
There__________________beanightzoohere.
参考答案:
导学设计:
1.形容词;名词【现学现练】
(1)D
(2)humorous
2.形容词;名词
(1)A
(2)silence
3.形容词;useful;careful【现学现练】D
4.【现学现练】
(1)Did;useto;No,didn’t
(2)didn’tuseto
5.have/has+动词的过去分词;Ithasbeentenyears【现学现练】B
知识巩固:
Ⅰ.1.humorous2.helpful3.silent4.scores5.interested
Ⅱ.1.Did;useto2.Howbig;strong3.hasbeen;since4.didn’tshe5.didn’tuseto
课题:
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.第2课时
学习目标:
1、重点单词
background(n.)背景;.interview(v.)面试;采访(n.)面试;访谈;Asian(adj.)亚洲的;亚洲人的(n.)亚洲人;dare(v.)敢于;胆敢;private(adj.)私人的;私密的;guard(n.)警卫;看守(v.)守卫;保卫;require(v.)需要;要求;European(adj.)欧洲的;欧洲人的;African(adj.)非洲的;非洲人的;British(adj.)英国的;英国人的;speech(n.)讲话;发言;public(n.)民众(adj.)公开的;公众的
2、重点词组
takeupsinging从事歌唱;dealwith对付,应对;infrontofcrowd在众人面前;gettonsofattention得到大量的关注;fighton坚持;asmallnumberofpeople很小一部分人1.readbooksonEuropeanhistory阅读有关欧洲历史的书;Africanculture非洲文化;teachAmericanEnglish教美式英语;enjoycountrymusic享受乡村音乐;bealone独处;giveaspeechinpublic作一个公开演讲
3、重点句式
(1)Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.坎迪告诉我她以前真的很害羞并且用唱歌来应对她的害羞。
(2)Ididn’tusetobepopularinschool,butnowIgettonsofattentioneverywhereIgo.我以前在学校并不出名,但现在我无论到哪都受到广泛地关注。
(3)Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccessis.你可能永远也想象不到通向成功的道路有多么的艰难。
(4)Shedidn’tusetowatchalotofmovies.她过去没有看许多电影。
(5)Emilydidn’tusetoeatalotofvegetables,butnowshelovescarrotsandtomatoes.埃米丽过去不吃许多蔬菜,但是现在她喜爱胡萝卜和西红柿。
(6)Iusedtobeafraidofflying,butnowIamstillafraidofhighplaces.我过去害怕飞行,现在我仍然恐高。
学习重难点:
重点:
学会使用宾语从句来介绍问路和指路的方法。
难点:
通过交流表达和阅读训练,进一步巩固usedtodosth.句型。
导学设计:
1.interviewv.采访;面试 n.面试;访谈
Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.
为了给这个月的《青年世界》杂志撰稿,我采访了19岁的亚洲流行歌手王坎迪。
Yourinterviewforthejobistomorrow.你的求职面试定在明天。
JackgaveaninterviewonTVlastnight.杰克昨晚在电视上接受了采访。
TheinterviewerisfromCCTV.采访者来自中国中央电视台。
【归纳】
(1)作为动词,意为“面试;会见,采访”。
其名词为,意为“面试者;会见者;采访者”。
(2)作为名词,意为“接见,会见;面谈,面试;采访”。
【现学现练】
(1)Nextweek,thereporterwill Spielbergabouthislatestmovie.
A.interviewB.discussC.expectD.imagine
(2)上周,玛丽参加了一个经理职位的面试。
Lastweek,Maryhad____________forthemanager’sjob.
2.darev.敢于;胆敢
Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass.当情况有所好转的时候,她敢在班里的同学面前唱歌。
Shedoesn’tdare(to)meetherteacher’seyes.她不敢与老师对视。
Howdareshedothingslikethattome?
她怎么敢对我做那种事?
Dareyoucatchthemouse?
你敢去抓那只老鼠吗?
【归纳】
(1)dare用作实义动词,此时其后的动词不定式可带to也可不带to,且dare有人称和数以及时态的变化。
(2)dare用作情态动词,后跟动词原形,主要用于疑问句、否定句和条件句中。
【现学现练】
(1)Areyoucrazy?
Howdoyou____(胆敢)todoso?
(2)Idon’tdare_________(jump)intotherivertocatchsomefishesbecauseitisverydeep.
(2)dare用作情态动词,后跟动词原形,主要用于疑问句、否定句和条件句中。
3.publicn.民众 adj.公开的;公众的
Iusedtobeafraidofgivingaspeechinpublic.我过去害怕在公众面前做演讲。
Thepublicwant(s)toknowthetruth.民众想了解真相。
It’simpolitetotalkloudlyinpublic(places).在公共场合大声讲话是不礼貌的。
【归纳】
(1)public作名词,意为“公众;民众”。
thepublic作主语时,谓语动词既可用单数,也可用复数。
(2)public作形容词,意为“公共的;公众的”。
inpublicplaces相当于inpublic,意为“当众,公开地;在公共场合”。
【现学现练】
(1)Itseemsunusualforwomentosmoke .
A.inperson B.inprivateC.inpublicD.incommon
(2)不要在公共场合大声说话。
Don’ttalkloudly________.
4.dealwith应对;处理
Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.
坎迪告诉我她过去非常害羞,她开始唱歌是为了应对她害羞的毛病。
Shehaslearnedtodealwithallkindsofproblems.她已经学会了应对各种困难。
Whathaveyoudonewiththemilk?
你是怎么处理那些牛奶的?
【归纳】dealwith与dowith的异同
dealwith
常与连用,强调处理问题的方式、方法
dowith
常与连用,侧重于对某事物的利用
我不知道他们如何处理这个问题。
Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon’tknowtheytheproblem.
【现学现练】—We’vebeentryinghard,butcan’tsolvetheproblem.
—Ithinkyoucan itinanotherway.
A.sharewith B.dealwith
C.keepupwithD.pointoutwith
5.privateadj.私人的;私密的
AndIdon’thavemuchprivatetimeanymore.而且我再也没有很多私人的时间了。
Canyoutalkwithyourparentsprivately?
你能和你父母单独谈谈吗?
Isthereanywherewecandiscussthisinprivate?
有没有什么地方能让我们单独谈谈这件事?
【归纳】
(1)private形容词,意为“私人的;私密的”。
例如:
Thesearemyfather’sprivatepapers.这些都是我父亲的私人文件。
(2)privately副词,意为“私人地;秘密地”。
例如:
Theyheldthemeetingprivately.他们秘密举行了会议。
(3)inprivate意为“私下地”。
例如:
Althoughhewashappywithfriends,hewasoftensadinprivate.虽然和朋友在一起是愉快的,但他私下却常常很悲伤。
【现学现练】
(1)Candywaitedbehindtohaveawordwithher________(private).
(2)Theywanttotalkwiththeirteachers private.Theythinkitisthebestway.
A.in B.on C.at D.with
(3)Localpeoplecancreatetheir spacebytalkingaboutthingsyoudon’tknowabout.
A.publicB.strangeC.unusualD.private
6.usedto用法
根据要求补全下列教材中的句子,体会usedto的用法。
(1)Paula_________(过去是)reallyquiet.
(2)She_______________(过去不喜欢)tests.
(3)—Youusedtobeshort,_________(不是吗)?
—Yes,Idid./No,Ididn’t.
(4)—________________(他过去戴)glasses?
—Yes,hedid./No,hedidn’t.
【归纳】
Iusedtogetuplateinthemorning.
我过去早上起床很晚。
(事实上,我现在起床较早了)
Thereusedtobeafactory.那儿曾有一家工厂。
(暗示工厂现在已不存在)
WeusedtogototheEnglishCorner.我们过去常常去英语角。
(暗指现在不去了)
【现学现练】
(1)Jerryusedto .Butnowheismuchquieter.
A.outgoing B.isoutgoingC.beoutgoingD.wasoutgoing
(2)— you towatchTV?
—Yes.ButnowIenjoywatchingmovies.
A.Did;usedB.Did;useC.Are;usedD.Were;use
(3)—Youusedtohavestraighthair, you?
—Yes,Idid.
A.don’tB.aren’tC.didn’tD.won’t
(4)Heusedtowearfunnyglasses.(改为否定句)
He_________towearfunnyglasses.
(5)Mybrotherusedtobeshortandthin.(对画线部分提问)
_______yourbrother_____looklike?
知识巩固
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.Nobodydares_______(jump)downfromthetopofthewall.It’stoodangerous.
2.Indiaisan_______(Asia)country.ItisonthesouthwestofChina.
3.Thereisa_______(Europe)girlintheinternationalschool.
4.Mysistertookup_______(collect)stampswhenshewasfiveyearsold.
5.Jennyisgoingtogivea_______(speak)nextweek.
Ⅱ.阅读3a,补全下面短文
Candy