高三语文上学期第二次月考试题2.docx
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高三语文上学期第二次月考试题2
衡阳市八中2016年下学期月考
高三语文
考生注意：
本试卷共18道小题，满分150分，时量150分钟，请将答案写在答题卷上
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
中西美学比较
彭吉象
人类都在追求真善美,但是,中国的美学和中国的艺术更多地追求美和善的统一,更加强调艺术的伦理价值;而西方的美学和西方的艺术更多地追求美和真的统一,更加强调艺术的认识价值。
正因为如此,两种艺术表现形式具有很大的不同。
以西方话剧和中国戏曲中的悲剧为例,西方的悲剧可以说是彻底的悲剧,一悲到底,如莎士比亚的《哈姆莱特》,到最后差不多台上所有的主要人物都死了。
中国的戏曲不是没有悲剧,但它一定要有一个光明的结局,或者称为大团圆的结局,一定要让“善”战胜“恶”,这就是中国文化强调的美与善的统一。
中国传统美学强调的是表现、抒情、言志,而西方美学强调的是再现、模仿、写实。
这是一个很大的不同。
中国的艺术注重表现艺术家的情感。
如中国绘画更多地强调表现,不注重焦点透视,而是注重散点透视;西方绘画却强调再现、模仿和写实,非常注重焦点透视。
为什么会这样?
区别的原因在哪里呢?
我觉得除了两种文化不同以外,还有一个就是两种文学的源头不一样。
中国文学史是从《诗经》《楚辞》开始的。
《诗经》大部分在黄河流域,而《楚辞》是在长江流域。
它们分别代表了中国的黄河文明和长江文明,但是它们有一个共同的特点,就是它们都是抒情诗歌。
抒情诗歌就是要表现、抒情和言志。
所以中国文学艺术的源头是抒情文学,文化的传承形成了中国艺术强调抒情的特点。
西方文学公认的源头是《荷马史诗
》和古希腊戏剧。
《荷马史诗》是史诗,是在讲故事,而且故事非常精彩。
还有古希腊的戏剧也很有名
。
我们可以发现,《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学,叙事文学一定要再现、模仿、写实,和我们抒情文学的表现形式是完全不一样的,所以,两种文学艺术的源头不同,造就了中西方美
学与艺术各自的特色。
不过,最根本的原因还在于民族文化的不同。
中国文化的特色是什么?
答案众说不一,如果只用一句话来概括中国文化的话,我国著名学者张岱年先生、季羡林先生和汤一介先生都曾经说过,就是“天人合一”。
“天人合一”是中国文化最精髓的地方,“天人合一”强调人和自然和谐相处。
西方文化从古到今都是“二元论”,最早是上帝和人,文艺复兴以后,变成了人和自然二元对立。
因此,文艺复兴以后,西方的自然科学发展得非常快。
“二元论”就是强调主客分立,人要不断地去认识自然、改造自然、征服自然。
我们现在用的自然科
学包括化学、物理学、生物学和天文学都是从西方传过来的。
现在进入21世纪了,西方文化潜在的弊端也越来越明显,主要表现在人一味地征服自然、改造自然,最后造成了对自然环境的破坏。
现在西方很多思想家甚至是科学家,要求从中国传统文化中吸收精华,他们已经认识到中国传统文化中很多东西是可以借鉴的,如人与自然的和谐统一。
因此,就中西文化来说,很难说哪个优哪个劣,应该说是互相取长补短。
归根到底,中西方美学的不同是由于两种文化的不同造成的。
（摘编自《中国传统文化与中国艺术精神》,有删改）
1．下列关于原文内容的表述,不正确的一项是（3分）（）
A.中国文学强调抒情,其源头之一《诗经》中的诗歌基本上都是抒情诗。
西方文学重视叙事,其文学源头《荷马史诗》和古希腊戏剧都是叙事文学。
B.中西方对美学的追求不同,所以其绘画的注重点也不同,中国绘画强调表现,注重的是散点透视,而西方绘画则强调再现,注重的是焦点透视。
C.中国美学强调艺术的伦理价值,西方美学强调艺术的认识价值,两者都追求美,但中国追求的是美和善的统一,西方追求的是美和真的统一。
D.中西方悲剧的结局大不相同,西方悲剧一悲到底,台上主要人物几乎全都死去,如《哈姆莱特》,而中国悲剧的结尾总有光明,如《窦娥冤》。
2．下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（3分）（）
A.人一味地征服自然、改造自然,最终造成了对自然环境的破坏,这是西方文化潜在的弊端的主要表现。
而且长期以来，这种弊端愈加明显。
B.中国文化和西方文化的不同点在于，西方文化注重改造、征服自然，而中国文化则恰恰不强调征服自然,而强调人和自然和谐相处。
C.作为中国文学源头的《诗经》和《楚辞》有一个明显的共同点,即都是抒情文学,尽管它们产自不同区域,分别代表黄河文明和长江文明。
D.中西方美学与艺术之所以特色迥异,一方面是
因为它们文学艺术的源头不同,另一方面是因为中西方民族文化不同,而后者是最根本的。
3．根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）
A.西方文化自古至今都是“二元论”,只不过由于时代的不同,“二元论”的内涵也有所不同。
最初的“二元”是指上帝和人,文艺复兴后是指人与自然。
B.西方文化强调主客分立,此传统让西
方人不断地去认识自然、改造自然、征服自然,这使西方的自然科学发展得很快。
C.中西方文化并无孰优孰劣之分,因为现在西方很多思想家甚至科学家,已经认识到中国传统文化中有许多值得借鉴的地方,他们希望从中吸收精华。
D.我国著名学者张岱年、季羡林、汤一介都曾经以“天人合一”来概括中国文化,这四个字是中国文化的精髓,也是对中国文化的最精练的概括。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
余应桂，字二矶，都昌人。
万历四十七年进士。
崇祯四年，征授御史。
劾户部尚书毕自严朋比，首辅周延儒纳孙元化参、貂，受杨鹤重赂。
帝方眷延儒，责应桂。
未几，贼陷登州，元化被执，应桂再疏劾延儒。
帝怒，贬三秩视事，应桂引疾归。
七年还朝，出按湖广，居守承天。
捐赎锾十余万募壮士缮城治器贼不敢逼献陵帝闻而嘉之贻赎锾万五千助卢象升军需而奏报属城失事具以实闻。
帝以是知巡抚王梦尹诈，而益信应桂。
十年，即擢应桂右佥都御史，代梦尹。
江北贼势日炽，总理熊文灿主抚。
明年，降其渠刘国能、张献忠，贼众十余万萃麻城、黄安。
应桂谕降马光玉、贺一龙，未至，而遣将击顺天王等于黄福店，贼遂走黄安。
会文灿至麻城，应桂请协击，不从。
文灿檄诸道兵合击贼于茶山，贼逸于应桂所分地，文灿遂劾其后期误军。
兵部尚书杨嗣昌以应桂曾劾其父鹤也，奏逮之。
应桂乃陈抚剿始末，白己无罪，而诋文灿，帝不纳。
逮至，下狱。
初，应桂贻书文灿，言献忠必反
，可先未发图之。
其书为献忠逻者所得，献忠腾牒郧阳巡抚戴东旻，东旻闻之文灿，文灿再纠应桂。
应桂再疏辨，帝亦不纳。
应桂竟遣戍。
无何，献忠果反，廷臣交章荐应桂。
十六年，潼关陷，帝召问大臣。
陈演言：
“贼入关中，必恋子女玉帛，犹虎入陷阱。
”应桂叱之曰：
“壮士健马咸出关西，贼得之，必长驱横行。
大臣安得面谩！
”演股栗失色。
督师孙传庭战殁，命应桂兼右佥都御史往代之。
帝但遣京军千人护行，饷但为军前赏功之用而已。
将至山西，则伪官充斥，逡巡不得前。
帝责以逗遛，夺职。
未几，京师陷。
应桂家居不出。
久之，死于难。
（节选自《明史•余应桂传》）
[注]赎锾：
shúhuán赎罪的银钱。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．捐赎锾十余万/募壮士缮城治/器贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之贻赎锾万五千/助卢象升军需而奏报/属城失事具以实闻。
B．捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵/帝闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻。
C．捐赎锾十余万募壮士/缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻。
D．
捐赎锾十余万/募壮士缮城治器/贼不敢逼献陵帝/闻而嘉之/贻赎锾万五千助卢象升军需/而奏报属城失事/具以实闻。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）
A．“秩”，“秩”字从禾，从失；“禾”指五谷、俸禄，“失”意为“动态排序”。
它的本义是“根据功过确定的官员俸禄”，在此处引申为“官吏的官阶或品级”。
句中“贬三秩”是指“连降三级官阶”。
B．“劾”指“揭发罪状”，“弹劾”指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状，“劾死”指冒死弹劾。
C．“巡抚”在明初指京官巡察地方，清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”、“抚台”、“抚军”。
D．“关西”指函谷关或潼关以西地区；“关中”所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．余应桂清廉耿介，正直敢言。
弹劾首辅周延儒收受贿赂，却受到崇祯帝斥责。
后来再次上疏弹劾，被连降三级，只好以养病为名辞官回归故里。
B．文灿发文令各路部队在茶山围攻贼寇，贼寇逃到应桂分工负责的防地。
后来文灿就弹劾应桂没有按期到达，贻误了军机。
C．余应桂运筹帷幄，料事如神。
他遣将击败顺天王于黄福店，又预料张献忠日后必反，认为可在张献忠没有发难时采取措施来对付。
D．余应桂临危受命，但无力回天。
孙传庭战死后，受命督师，皇帝却只派一千人护行，给饷只够军前赏功所用。
将至山西，贼寇任命的官员到处都是，他有所顾虑而不敢轻进。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
①应桂乃陈抚剿始末，白己无罪，而诋文灿，帝不纳。
②“壮士健马咸出关西，贼得之，必长驱横行。
大臣安得面谩！
”
（2）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题题。
南定楼遇急雨①（陆游）
行遍梁州到益州，今年又作度泸游。
江山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。
人语朱离②逢峒獠③，棹歌欸乃下吴舟。
天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。
[注]①诗人入蜀，奔走八年，奉召白成都东归，途经泸州，写下此诗。
②朱离：
形容异地语音难辨。
③峒獠：
指西南山地的少数民族。
8．本诗颔联有何精妙之处？
请简要赏析。
（5分）
9．本诗以“愁”字作结，请结合全诗分析，诗人因何而愁？
（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）
（1）苏轼《赤壁赋》中的“，”，发出了人生短暂的感叹。
（2）《诗经·氓》中描述“女子没有过错，男子却行为前后不一致”的两句是“，
。
”
（3）李白《蜀道难》中描写“水石相激、山谷轰鸣的惊险场面”的句子是“，
。
”
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所
选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题评分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
风语
胡炎
风卷着梦的香气,一阵一阵,撩得人难受。
村头老杨树下,他蹲着,目光驻在密密匝匝的枝叶间。
叶片上,昨夜的梦还在跳荡,金光灿灿的,晃得人眼晕。
抬手捋一把,那叶子全是钱,新崭崭、香喷喷,揣进怀里,平素蔫软的腰杆儿硬是生生挺得笔直。
身前,烟屁股滚了一地。
最后一支抽尽,再把烟屁股捡起来,点燃,狠狠地补抽几口。
心
也给灼得火烧火燎:
这财,别人发得,我怎么就发不得?
“爹!
”进家,他叫。
“弄啥?
”爹不看他,手里的锤子起起落落,只顾加固他的锄头。
“钱……我得用。
”
爹的手停了,翻他一眼:
“那是留着给你娶媳妇的。
”
“媳妇不急,钱急。
”他给爹敬支烟。
“到底弄啥?
”
“正事,别问!
”他把字咬得很重。
爹不再言语。
这是他唯一的儿子。
儿子一贯是老实本分的,他不能不依儿子。
叔、伯、舅、姑……挨个儿借了个遍。
然后村西的,村东的,南头的,北头的,挨门槛进,讨好地笑,把一张脸都给拉伤了。
“就你,也做白
日梦?
”村人的眼里,满是鄙夷和不屑。
他依旧笑,心里却骂:
“狗眼看人低,等着瞧!
”
购置设备
联系货商,组织人手……第一批成品终于出炉。
没想到,事儿来了。
一块黑砖,拍晕了他:
“敢跟老子抢生意?
”
他摸索着爬起来,捂着流血的后脑勺:
“疤哥,我不懂事,您老人家大人大量,抬抬手,给兄弟一条生路。
”
疤哥叉着腰:
“这砖,挨得亏不亏?
”
“不亏。
”
“想不想再挨一砖?
”
“疤哥,您说笑。
”
“识相点,拜老子的山头,有钱大家赚。
”
“懂了,疤哥,您是爷。
”
“好孙子。
”疤哥又朝他后脑勺拍了两下,这次不是砖,是手。
有了疤哥,生意竟出奇地红火。
人前人后,他便再也不是那个“老实蛋子”,好烟潇洒地掷过去,说话便有了十足的底气。
村人的眼光,也把他托了起来。
唯有爹,一张瘦瘦的黑脸平静得像十月的秋空,怎么也拧不出个表情。
或许在他心中,只有锄头、泥土、庄稼,才是生命的全部。
这晚,他置了好酒好菜,硬是把爹从牛棚子里拉到餐桌旁。
“爹,喝一口酒解解乏,咱爷儿俩好好说说话。
”他捧起酒碗,敬爹。
爹的手上沾满泥土,接过碗,却没喝。
沉吟了一会儿,爹说:
“带上酒菜,跟爹走。
”
他不知爹葫芦里卖的什么药,只好拾掇了酒菜,跟着走。
月光下,爹的身影更显瘦削,那是日晒的,风吹的,雨淋的。
他不由得心痛,日后,得
让爹好好歇歇,可劲儿享一把清福了。
出村向北,穿过一片树林,半山坡上,是自家的祖坟。
墓碑前,摆好酒菜。
爹拉他一把:
“给先人跪下。
”
四周静得出奇,唯有虫声唧唧。
爹说:
“儿呀,当着先人的面,你要说实话。
”
“嗯。
”
“你干的,是正经
营生吧?
”
“是……”他低着头,不敢看碑。
“那就好,咱家世世代代没啥本事,可都是老实人、正经人,你爷爷走时对我说,种好田,养好儿,吃安稳饭是大福。
可别辱没了祖宗。
”
“……”他哑然,心底像被一只手狠狠掏了一把,底气全给掏光了。
然而,一阵风吹过,底气一下子又回来了。
订单越来越多,运气来了,山都挡不住。
车买了,楼盖了,漂亮媳妇娶了,四面都是风光。
唯有爹,照样耕他的田
犁他的地,侍弄他的庄稼。
地是他的命,随他吧。
然而有一日,他从风声里,听到了异样。
风很猛,揪下了叶片上的梦。
脊骨一软,腰杆儿竟再也挺不起来了。
两个月后,一条新闻充斥大街小巷:
全国特大地沟油案主犯被判无期徒刑。
这天,荒草萋萋的祖坟前,爹长跪不起。
末了,一头撞在墓碑上。
风,依旧卷着梦的香气,撩着很多汉子的心。
一张张焦裂的嘴,吐出一团团墨蓝的烟雾,在风中飘呀飘,飘呀飘……
（有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是（5分）（）
A.“叶片上,昨夜的梦还在跳荡”与“风很猛,揪下了叶片上的梦”前后呼应,前者是“他”发财梦的开始,后者暗示“他”发财梦的破灭。
B.“身前,烟屁股滚了一地”的描写,暗示“他”当时正在对怎样做地沟油生意做周密的思考,但后面挨砖的情节表明他没有把疤哥考虑进去。
C.小说的语言描写十分生动,如“把一张脸都给拉伤了”中的“拉伤”一词运用夸张的手法,把“他”赔着笑到处借钱的情态写得淋漓尽致。
D.爹带着“他”到祖坟前询问生意的情节,说明爹知道“他”做非法生意后,希望“他”改邪归正,但爹的这一做法并没有产生作用。
E.从“满是鄙夷和不屑”和“村人的眼光,也把他托了起来”可以看出,小说中的村人鄙视穷人,巴
结有钱人,这加深了小说对人性的揭示。
（2）小说中的“他”有着怎样的人生“三部曲”？
请简要分析。
（6分）
（3）“他”做的不是正经生意,这在小说中有多处伏笔,请找出三处。
（6分）
（4）小说最后一段写得极妙,试结合全文,谈谈你对最后一段作用的理解。
（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（25分）
曾国藩——从“中人”到“完人”的追求（节选）
湘乡流传一个故事，说一个小偷在房梁上等着曾国藩熄灯睡觉好下来偷东西。
曾国藩在背一篇文章，怎么也背不下来。
小偷都等急了，跳下房梁说，你真笨，我都背下来了，你还背不下来，然后拂袖而去。
此笑话显然是后人杜撰，但故事透露出曾国藩的脑袋，可能确实不是很灵光。
这个资质平庸
、又出身普通、成长于偏远深山之中的小孩，最后怎
会出将入相成为儒学大家呢?
曾国藩曾在家书里说：
“唯天下之至拙能胜天下之至巧。
”这句话体现了他“尚拙”的人生哲学。
在日常生活上，他“笨拙”地坚持他的日课十二条：
敬、静坐、早起、读书不二、读史、谨言，养气、保身、日知所亡，月无忘所能，作字，夜不出门。
比如他要求自己每天读《廿三史》二十页，天天如此，从不间断。
还有他从三十岁开始写日记，一直到他61岁去世，也不间断。
在战争上，他不像孔明一样有很多锦囊妙计，用的也是笨拙的计策。
他以“扎硬寨，打硬仗”而著称。
湘军主动攻城时，如同巨蟒缠人一样，用一道一道的壕沟把这座城市活活困死。
他们攻城的时间，不是一天、两天，而往往是一年、两年，每天的主要任务就是不停地挖壕沟。
安庆、九江、天京，都是这样打下来的。
他曾用两个词来形容自己的战争生涯，一是“屡败屡战”，一是“艰苦卓绝”。
曾国藩做事靠的是自己执着坚韧的意志和百折不回的信念。
那么遇到困难时他又是如何勉励自己去实现目标呢?
曾国藩有一联自箴，耐人寻味：
天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴?
这副对联说的是他勉励自己实现目标的方法——吃苦和惜时。
其实人世间任何事情都是这样实现的。
立志、努力行动、历尽磨难、珍惜时间，这可能是所有成功人士的模式。
但说到容易，做到就很难了。
曾国藩用一个“悔”字来确保自己可以做到。
“悔”，就是对自己的言行进行反省，悔过自新。
正是因为深刻的反思和追悔，曾国藩的思想发生了极大的变化，他先是一位为往圣继绝学、为万世开太平的儒家理学家，在戴孝办团练的初期，他又采用法家思想，认为乱世必用重典。
晚年时，父亲去世，曾国藩在思云馆中重读老庄，从而学会了以柔克刚，功成身退。
晚年的曾国藩，接受耶鲁大学毕业生容闳的建议，和李鸿章一起上书建议朝廷送清国小留学生出国深造，师夷长技以自强。
因此他又是西方新思想的启蒙者。
曾国藩不仅自己在历史上取得了卓越的成就，而且他还在仕途上成就了一批人，而这些人则成为晚清时期的中流砥柱。
他知人善用，在他的人生中，他不仅成就了自己，也成
就了一批落魄士子。
耳熟能详的做高官的有左宗棠、郭嵩焘、胡林翼、李鸿章等等。
学者则有俞樾、李善兰、华蘅芳、徐寿。
左宗棠本一介布衣，是他向皇上举荐，后来有平定新疆之
功。
他一生推荐过的下属有千人之多。
在国家危难、民不聊生的时代里，曾国藩和他的物色的人才为我们多灾多难的民族带来了执着的精神和希望的曙光。
曾国藩不仅事业有成，而且治家有道，教子有方。
他对子女的教育，在其家书中多有体现，给我印象最深的，是如下的两方面。
首先，居安思危，勤俭持家。
楼高易倒，树高易折。
曾国藩曾说：
“居富不过偶然之事，居家乃长久之计。
能从勤俭耕读上效出好规模，虽一旦罢官，尚不失兴旺气象。
”曾国藩在当官时，时时想着不当官时家人如何生存。
“克勤克俭，宜耕宜读。
”这样，无论当官还是为民都可聊以为生。
其二，曾国藩主张，不留钱财给子孙，但留诗书和家规。
在富厚堂里最让人徜徉的地方，是3栋藏书楼，多的时候，藏书30万册。
在这山清水秀的清净之所读书思考，坐拥万座书城，又有
长者的谆谆教导，怎能没有出息!
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①曾国藩对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。
在曾国藩的倡议下，建造了中国第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安排了第一批赴美留学生。
可以说曾国藩是中国近代化建设
的开拓者。
（摘自XX百科）
②曾国藩的政治家风度、个人的品格修养很少有人能够匹敌。
他或许是十九世纪中国最受人敬仰、最伟大的学者型官员。
（摘自徐中约《中国近代史》）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）
A.作者在文章开头讲了一个后人杜撰的笑话，这个活泼有趣的开头，是为了说明曾国藩的脑袋可能不是很灵光。
欲扬先抑，为后文写他“一普通小孩最终成为儒学大师”做铺垫。
B.曾国藩拥有执着坚韧的意志和百折不回的信念，这是他在历史上取得卓越成就的直接原因和根本原因。
C.曾国藩知人善用，他一生推荐过的下属有千人之多。
受到他的感召，这些人在国家危难之时，为我们带来了希望和曙光。
D.曾国藩是中国近代推行西学第一人，因此有人说：
“他或许是十九世纪中国最受人敬仰、最伟大的学者型官员。
”
E.曾国藩虽然也读老庄，也曾学习西方新思想，但从立志、修身、待人、治家等方面来看，依然不失儒家士大夫之风。
（2）曾国藩的思想发生了哪些变化？
请结合材料简要概括其轨迹。
（6分）
（3）曾国藩“尚拙”的人生哲学表现在哪些方面？
请结合材料具体分析。
（6分）
（4）曾国藩的人生能够给我们哪些启发？
请结合材料简要分析。
（8分）
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13.下列各项中，加点成语使用正确的一项是（3分）（）
A.朝鲜不顾国际舆论悍然进行第三次核试验，引发了国际社会的广泛关注，日、韩、美做出紧急应对，半岛局势陷入不绝如缕的境地。
B.马年是体育大赛年，俄罗斯索契冬奥会、巴西世界杯足球赛和仁川亚运会等重头戏粉墨登场，体坛盛宴好戏连台。
C.为人民群众努力营造良好的家教家风，是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施，是延续优良文化传统的好方式。
D.原来，在贫困山区，还有那么多贫困失学的少年。
我暗下决心，将来有能力了，一定要对他们鼎力相助，让他们也能上学，让他们摆脱贫困，改变命运。
14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.要认真落实食品安全有奖举报制度，整合畅通投诉举报渠道，完善对举报人的奖励和保护措施，减轻消费者的维权成本和举证难度。
B.为了经受南极内陆气候的考验，泰山站的工作人员在彩涂板上涂上一层氟碳层，被称为南极建筑中最好的“防晒霜”。
C.7月27日晚20时，北京市气象台发布暴雨黄色预警，预计未来3小时，全市大部分地区将出现小时雨量30毫米以上的短时降水量。
D.法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。
15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）
①诞生于鄂豫皖的红军团，在阅兵村的第一次考核成绩倒数第一，
但这并没有让他们气馁，________成了他们继续前进的动力。
②中国冰壶队要想在加拿大夺取第一枚冬奥会金牌，________成为中国体育史上第一支夺取冬奥会集体项目金牌的队伍，真的很难。
③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，________正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心________会对别人充满最诚挚的爱。
A．而且 进而 也/就B．反而 从而 但/才
C．而且 进而 但/才D．反而 从而 也/就
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（5分）
中、日、韩三国专家在韩举办研讨会，决定共同为筷子申遗，此举引发网友热议。
乍一听，把使用广泛的筷子，_______________①_____________，的确让人有些难以理解。
应该说，筷子本身并不稀罕，更算不上遗产，____________②_____________，却很有遗产价值。
古老的东方文化在世界各地广为传播，_________③______________，筷子就是很好的介质。
17.下面是我国的绿色食品标志，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
（6分）
六、写作（60分）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
（60分）
2015年11月13日，巴黎发生恐怖袭击事件。
第二天，全世界都
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