部编版二年级语文下册看图写话专项竞赛题含答案.docx
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部编版二年级语文下册看图写话专项竞赛题含答案
部编版二年级语文下册看图写话专项竞赛题含答案
班级：
__________姓名：
__________
一、写作天地。
仔细观察图片，想一想可能发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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二、快乐写话。
仔细观察上面四幅图画，看懂每幅图画的内容，再把这个故事完整地写下来。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
玩耍（shuǎ）救命帮助急忙谢谢
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三、看图写话。
仔细观察图画，图上画的是什么地方？
有哪些人？
他们在干什么？
他们的心情是怎样的？
想一想，写一段通顺的话。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
郊外山清水秀垂钓（diào）可爱喂食愉快
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四、看图写话。
提示：
小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？
什么时间？
他们在做什么？
想一想，然后写下来。
可用词语：
下课操场同学们笑声
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五、看图写话。
仔细观察图画，看看图上有谁？
在什么地方？
正在干什么？
写几句话，不会写的字用拼音代替。
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六、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
观察下图，图中有谁？
发生了什么事？
用几句话写下来。
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七、看图写话。
图中的小白兔在做什么？
按照图片顺序，根据提示，发挥想象，写一写。
（提示：
锄头松土满头大汗播种浇水收获又大又壮的白菜运送）
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八、看图写话。
仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?
他做得对不对?
你会怎么劝他?
把你想说的话写下来吧!
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九、看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。
想想她们会说些什么？
然后用文字写下来。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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十、我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！
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十一、看图写话。
看上面的图片，根据提示，快写一写这个小故事吧。
（提示：
小白兔在哪里？
它在做什么？
天气有什么变化？
后来发生了什么？
）
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十二、看图写话。
在春天里，孩子们多么快乐，请你看下图，孩子们在干什么呢？
把你看到的和想到的写下来。
注意语句通顺，意思连贯。
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十三、看图写话。
温馨提示：
小动物们在什么地方干什么？
发生了什么事情？
他们说了些什么？
最后事情的结果又是怎样的？
请把你看到的和想到的写下来。
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十四、写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？
有哪些人？
图中的小朋友在做什么？
其他人会说些什么？
发挥想象，写一写。
（词语提示）晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
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答案
1、示例：
比赛
从前，有一只小猴，他叫皮皮，他总觉得自己所有的东西都比别人强，所以他很骄傲。
有一天，他在家里闲着无聊，决定出去和朋友比试比试，他首先来到小兔家，与他比作文。
看着小兔写的那么好，小猴想:
他的脑子没我聪明，他能写过我吗？
于是，他就随便乱写，写得个一踏糊涂。
于是，他又去公鸡家和他比赛音乐，小猴想:
不就是吹个音乐吗？
那么简单，谁都会吹，于是他随便乱吹，吹得一点都不优美。
然后他又去山羊家比跑步。
跑步开始了，山羊飞快地跑向终点，而小猴却在那里展示自己的姿势，结果又输了。
最后，小猴一无所有，而小兔、公鸡、山羊都得了奖牌，而小猴却在一旁傻呆呆的巴望着他们。
这个故事告诉我们，每一样东西都要专心比，就算不是你自己的特长也要专心的去比，得没得奖牌都很了不起。
2、示例：
一天，小花猫和小白猫一起到河边玩耍，看到水中的鱼儿游到水面上来了。
小花猫馋得直流口水，拼命伸长脖子想要吃鱼，结果一不小心掉进了水里。
小白猫吓得大喊道：
“救命呀！
救命呀！
”这时，一只大白鹅游过来了，小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。
大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边，把小花猫救了上来。
小花猫感激地对大白鹅说：
“谢谢你救了我！
”
3、星期天的上午，小红和爸爸一起来到郊外钓鱼。
这里山清水秀，风景优美，大白鹅也在水里自由自在地游来游去。
爸爸挥动着钓竿，不一会儿就钓到了一条小鱼。
小红看见可爱的大白鹅决定给它喂食，大白鹅轻轻地啄着小红的手，好像在跟她道谢。
小红和爸爸度过了愉快的一天。
4、示例：
下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先老师来当"老鹰"，选中一位小朋友当"鸡妈妈"。
游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。
"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。
"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!
有的紧拉住别人，急速躲闪。
小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。
5、范文：
今天都中午了妈妈还在卧室躺着。
我走过去问：
“妈妈，您怎么了？
”妈妈有气无力地说：
“我头疼的厉害，休息一会就好了。
”然后我走到窗边让小鸟安静下来，又关了闹钟让妈妈好好休息。
想到我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。
我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。
妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：
“小宝贝变成大宝贝了，你真是我的甜心宝贝！
“我不好意思地说：
“妈妈，您好好休息。
”妈妈幸福地笑了！
6、示例：
有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看见一位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。
小红说：
“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话，很容易会撞到人的，我扶你过去吧。
”说着，小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说：
“你真是个活‘雷锋’。
”然后，小红高高兴兴地四学去了。
7、示例：
小白兔从山羊公公那里得到了一袋白菜种子。
太阳刚升起，小白兔就拿着锄头去干活了。
它先给地松土，满头大汗它也不休息，一直忙到太阳落山才把地翻完，但它也没有回去睡觉，夜里又接着播种。
过了几天，它来到地里，看到种子已经长出嫩芽，接下来几天它天天都来到地里给它们浇水、除草，太阳公公看见都忍不住称赞它勤劳。
收获的时候终于到了，小白兔把一颗颗又青又大的白菜开开心心地运回了家。
8、提示:
我们在劝说他时应先说明这种行为是错误的,要注意语言要委婉,让人易于接受。
9、示例：
星期六晚上，丽丽一家开开心心地吃完晚饭后，她站起来对妈妈说：
“妈妈，今天我来洗碗吧，您休息一下。
”说完，她便系上围裙，开始干活了。
她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里，再拧开水龙头，认认真真地擦洗起来，不一会儿，碗都被洗得干干净净，最后，丽丽再用干抹布一个一个地擦干水，整整齐齐地摆放到了碗柜里。
奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指，笑着对她说“我们的丽丽真能干！
”丽丽不好意思地笑了。
10、范文：
在一个风和日丽的上午，猴子兄弟去公园划船。
忽然，乌云把天空挡住了。
大猴子说：
“糟糕，要下雨了！
”过了一会儿，果真下起雨来。
雨越来越大，船里也逐渐积起了水坑。
大猴子看了看船里，说：
“船要沉了！
”“没事，这么少的水，船不会沉！
”小猴子满不在乎地说。
可过了一会儿，雨又变大了。
船里的水也越来越多了。
大猴子担心地说：
“如果再多一点水，船就真沉了！
”小猴子灵机一动，说道：
“我有办法，在船上凿一个小洞，水就漏下去了。
”于是他们拿着工具干了起来。
可洞越大，渗进来的湖水就越多。
船终于沉了。
猴子兄弟掉进了湖里，他们俩大呼救命。
同时他们也明白了，做事情要多动脑筋啊！
11、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一个又大又美味的蘑菇，突然，天空乌云密布，不一会儿，哗，哗，哗，就下起了大雨。
小兔子连忙拿起蘑菇来挡雨，刚准备走的时候，它看见了平时的小伙伴：
小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁，他们此刻都没有雨伞。
小白兔走过去对他们说：
“我把伞借给你们吧。
”小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里，这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有伞了。
说完之后，小白兔便冒着雨跑回家，身上的衣服都湿了。
过了一会儿天晴了，小白兔脱下衣服来晒。
太阳公公看见了高兴的说：
“小白兔，你真是个好孩子！
”
12、春天来了，天上有白云，地上有小花。
天空还飞着一只可爱的小鸟，草坪上有一只可爱的小狗。
小朋友们，在草坪上做游戏。
这是一个多么美好的春天呀！
13、今天，小熊自己去奶妈家玩，路上需要经过一条小河。
小熊高兴的来到小河边，河上只有一座又高又窄的小桥。
小熊刚上踏上桥就开始害怕，不敢往前走了。
河里的小鱼看见了，对小熊大声说：
“小熊不要害怕，大胆走！
”小熊听了大胆的往前走。
走到桥中间，小熊晃了一下，吓得停了下来。
小鱼告诉他：
“大胆走，要小心！
”小鸟看见了飞到小熊的耳边告诉他：
“别怕！
我陪你继续走。
”
在小鱼和小鸟的鼓励下，小熊顺利的到达了河对岸。
小熊大声对他们说：
“谢谢，谢谢你们！
”小鱼和小鸟异口同声的说：
“不客气，再见。
”
14、示例：
晚上，小红一家人在一起吃晚饭。
小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。
爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。
就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。
爸爸妈妈看了之后不好意思地说：
“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！
”奶奶也激动地说：
“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！
”一家人在饭桌上其乐融融。
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