初中预备班语文第一课教师版.docx
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初中预备班语文第一课教师版
学大教育学科教师辅导讲义
讲义编号
学员编号：
年级：
课时数：
学员：
辅导科目：
语文学科教师：
课题
初中语文——不一样的语文世界
授课日期及时段
教学目的
1.了解学生语文学习习惯，增加学习兴趣；
2、培养正确有序的阅读思维。
教学容
一、课前沟通
1、现在来做一下自我介绍：
性格、爱好、喜欢的书等等。
2、初中语文与小学语文学习上的不同：
①小学阶段学生年龄小，升学压力小，全凭家长老师督促学习，没有养成良好的自学习惯；②小学语文知识单一，容简单，初中语文知识丰富，容复杂，文体多样；③小学学语文以老师教读带读为主，中学学语文则在老师指导点拨下学生自学为主，学生需要自己用心去体会感悟；④小学以课堂上听课为主，升入初中后要求学生自学能力提高，要求学生自己主动发现问题。
老师由过去的“保姆型”变为“指导型”这就要求学生自己有意识培养自己的自学能力。
3、学好语文需要做的事：
（1）、准备一个随笔本和摘抄本，学会观察，积累、记录阅读和生活中的点点滴滴；
（2）、专心听课，按时认真完成老师布置的作业。
（3）、坚持做到课前预习，课后及时复习。
（4）、扩大阅读量，多思考，多练笔，为日后的语文学习打下良好基础。
（5）、做生活的有心人，生活处处皆语文
如：
广告语中的语文
天尝地酒咳不容缓钙世无双一网情深酒负胜名默默无蚊食全食美
4、老师对你的期望
1、脚踏实地，永不松懈。
2、送给你老师最喜欢的话：
古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
（轼语）
二、趣味阅读：
【故事一】：
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：
“假如山上滑坡，你该怎么办？
” 年青人喃喃：
“往下跑。
” 老者仰头大笑：
“那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。
”说完便飘然而去。
故事启迪：
【故事二】：
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
故事启迪：
【故事三】：
开学第一天，大哲学家格拉底对学生们说：
“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：
每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，格拉底示了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？
” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？
过了一个月，格拉底问学生们：
“每天甩手300下，哪些同学坚持了？
”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，格拉底再一次问大家：
“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？
”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
故事启迪：
【故事四】：
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：
“爹，转弯啦！
” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？
儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：
“爹，转弯啦！
”牛应声而动。
故事启迪：
【故事五】：
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？
小孩回答：
“我想要你手中的钓竿。
”老人问：
“你要钓竿做什么？
小孩说：
“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。
”你们说，这个小孩是不是很聪明？
故事启迪：
故事小结：
第一，相信自己，勇敢面对第二、养成习惯，重在坚持
第三、注重方法，培养能力
【参考答案】：
故事一：
只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。
往上走，不要往下走，学习亦如此。
故事二：
无论生活在什么样的环境里，都要重视自己的能力，相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和困难。
故事三：
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
故事四：
要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
故事五：
重要的还在钓技。
学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
三、知识拓展
1，搜肠刮肚
（先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语，）（16分）
甜言蜜__________质彬彬
见仁见____ ____害攸关
死里逃__________斟句酌
无恶不__________过饰非
心心相____ ____日如年
自怨自____ ____出于蓝
气壮山__________辕北辙
生花妙__________蛇添足
擒贼擒____ ____妙维肖
下里____人____碧辉煌
万古长________底捞月
饱食终____ ____末倒置
倚老卖____ ____己救人
十全十________计
见多识________山再起
至高无________枯石烂
2，指点迷津
读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。
）（9分）
孔明关羽飞鲁智深匡衡宋清元春袭人迎春时迁
凿壁偷光――（）花香扑鼻――（）粗中有细――（）
斗换星移――（）孔雀收屏――（） 正月初一―（）
展翅凌空――（）爆竹除旧――（） 元前明后――（）
3，博览群书
（请根据你课外读书知识填空。
）（20分）（1－3题每空1分，4－7题每空2分）
1、中国四大古典名著是《 》，《 》，《 》，《 》。
2、中国古代所说的文房四宝是：
（ ），（ ），（ ），（ ）。
3、我国的四个直辖市是：
（ ），（ ），（ ），（ ）。
4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。
这个故事的题目是：
《》
5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。
这个故事的题目是：
《》
6、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。
他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。
它们以为那是个树枝呢！
这个故事的题目是：
《》
四、拓展阅读
语言文字的乐趣
1.音趣
语言学家元任偶一为之的语言实验──《施氏食狮史》：
石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。
氏时时适市视狮。
十时，适十狮适市。
是时，适施氏适市。
氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。
氏拾是十狮尸，适石室。
石室湿，氏使侍拭石室。
石室拭，氏始试食是十狮尸。
食时，始识是十狮尸，实十石狮尸。
试释是事。
《季姬击鸡记》
季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。
棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。
鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继跻几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。
（78字）
【译文】：
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。
野鸡饿了叫叽叽，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。
鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕得投速很快，却打中了几桌上的伎俑，那伎俑掉到地下，竟粉碎了。
季姬眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。
想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。
2.句趣
可以清心也
以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心
3.篇趣
卓文君数字诗卓文君，司马相如之妻。
西汉临邛人，汉代才女，她貌美有才气，善鼓琴，家中富贵。
她是卓王之女，丧夫后家居。
许多名流向她求婚，她却看中了穷书生司马相如。
司马相如能弹琴作诗，卓文君从中领会到他的才华和情感，一心相爱。
司马相如家里一无所有，卓文君随他私奔后，就开了个酒铺，亲自当掌柜，文君当垆卖酒，相如则作打杂，不怕人讥笑。
后卓王碍于面子，接济二人，从此二人生活富足。
后来司马相如终于成名天下。
而文君夜奔相如的故事，则流行民间，并为后世小说、戏曲所取材。
据传司马相如当官之后，曾有抛弃卓文君的想法，并给卓文君写了一页无字信，卓文君接信之后明白了司马相如的意思，当即回了一首诗:
一别之后，二地相悬，只说是三四月，又谁知五六年，七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿，百思想，千系念，万般无奈把君怨。
万语千言说不完，百无聊赖十依栏，重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆，七月半烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。
五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端，四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。
忽匆匆，三月桃花随水转。
飘零零，二月风筝线儿断，唉！
郎呀郎，巴不得下世你为女来我为男。
司马相如接信之后，惭愧不已，从此断了此念头，与卓文君白头偕老。
“呵呵”的由来
“呵呵”最早见于史料，出自《晋书·石季龙载记》。
十六国时期，后皇帝石虎的太子石宣妒忌弟弟石韬得宠，派遣刺客杀了石韬。
临葬前，石宣“乘素车，从千人，临韬丧，不哭，直言‘呵呵’，使举衾看尸，大笑而去”。
既然是“大笑而去”，“呵呵”当然就是笑声。
后乃羯族所建，因此“呵呵”本来是胡人之间流行的一种笑声。
入唐后，唐王室本来就有胡人血统，加之采取兼容并蓄的国策，遂成就了辉煌的大唐盛世，“呵呵”这种胡人的笑声也顺理成章地传入了中原。
《全唐诗》中“呵呵”一词凡三见。
寒山《诗三百三首之五十六》：
“含笑乐呵呵，啼哭受殃抉。
”韦庄《天仙子》：
“醺醺酒气麝兰和，惊睡觉，笑呵呵，长笑人生能几何。
”《菩萨蛮》：
“遇酒且呵呵，人生能几何。
”
到了宋代，欧阳修常在信中“呵呵”：
“书注说，日夕渴见，已经奏御，敢借示否？
蒙索乱道，恰来尽，呵呵。
”另如：
“铭文不烦见督，不久纳上，只为须索要好者，恐未尽尔。
呵呵。
”
用“呵呵”最多的是东坡。
他写信给好友：
“近作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家。
呵呵。
”显然是对一首新词颇为得意，好似中学生的作文已经暗自预订了老师的圈赏。
他给因“河东狮吼”出名的季常写信：
“一枕无碍睡，辄亦得之耳……呵呵。
”意思是只要晚上睡得爽，写词只是小意思。
有宋一代，“呵呵”一词非常流行，尤其是名人的书信中常常使用，其频率当然赶不上今天的QQ和MSN聊天，手指一动就可以“呵呵”，不过“呵呵”起源之早，出乎人们的想像。
五、风险大过
★“曰”字加一画能变成九个字，请把其中的七个写出来。
答：
★数字猜成语12345609
答：
★成语“惊弓之鸟”的“鸟”指什么鸟？
答：
★给下列对联断句
船载石石重船轻轻载重
丈量地地长丈短短量长
★“名列前茅”指名次列在前面，“茅”的最初意思是指一种草，姓茅的人，还是指草房子？
答：
★“三星高照”是一句吉利话，“三星”是指什么？
答：
★下面是《九章算术》中的一道几何题，请算出结果。
“竹原高一丈，末折着地，去本三尺，竹还高几何？
”
★“千疮百孔”最初是用来形容下列哪些东西破烂了，不堪修补？
（）①衣物 ②社会局势 ③儒家经典 ④家具 ⑤画卷
★下面的对联怎么读？
海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。
★永不会错的算命先生
话说古代有一位算命先生，号称赛神仙，他所卜算的事情那真是灵验无比，可以说是算无遗策。
一日，有某同窗好友四人，要去进京赶考，但是对自己并无多大信心，于是相约来到这个算命先生那里来算一卦，只问一个问题：
“四人中有几人考上”。
赛神仙听完了四人的生辰八字，简单履历，慢悠悠伸出了一个手指。
四人想要再问，赛神仙把伸出的那个手指摇了又摇，说“天机不可泄漏”。
于是，四人满怀狐疑地走了。
过了不久，只听到赛神仙的门前是鞭炮齐鸣，原来，是四个人来感赛神仙了。
且不说在这四人中终有几人考上，几人落榜，单说这四个人又送给“赛神仙”一个匾：
“神算子”。
待四人走后，赛神仙的小徒弟悄悄地问赛神仙说：
“你怎么算得那么准啊？
”赛神仙笑道：
“我怎么会错呢，要知道我是赛神仙啊！
” 请问，赛神仙这一根指头是什么意思？
四人中到底考上了几人？
是因为赛神仙是赛神仙就不会错了吗？
风险题参考答案：
【二十分题】
白、电、目、旦、旧、田、甲、由、申
七零八落
大雁
【三十分题】
船载石/石重船轻/轻载重
丈量地/地长丈短/短量长
一种草
【四十分题】
福、禄、寿
4.55尺
选③
【五十分题】
（海水潮，朝朝潮，朝潮朝落——朝读zhāo；浮云长，常常长，常长常消——长读zhǎng）（其实一根指头的解释涵盖了所有的可能性，最多是“一起考上了”，其次是“一人没考上”，再其次是“一半考上了”，再其次是“一个没考上”。
四人在事后，自然会往相对的意义上*，所以赛神仙就不会错了。
）
六、初中语文学习步骤与细则第一步：
课前预习（六大细则）
需要做到以下必做事项
细则1：
了解作者，①作者生活年代、字号、
国籍、身份②代表作品、荣誉称号、
③作者生平、经历，风格、流派。
细则2：
查，查字典解决生字词的读音、查词典了解成语词语的意思。
细则3：
了解文章写作背景、相关故事背景。
细则4：
结合课文下面的注释
结合每篇课文后的“研讨与练习”题
结合学案上的相关容去粗读课文。
细则5：
在预习中质疑？
不懂的问题一定要做下记号，在后边的学习中比必须认真听课、解决问题。
细则6：
在认真做完前边五步后，认真去完成每课学案的基础知识。
第二步：
课堂之上（五个必须）
细则1：
听课，认真听课是重中之重。
细则2：
思考，勤于思考是锻炼思维。
细则3：
答问，回答问题是自我展示。
细则4：
记忆，超强记忆是不断积累。
细则5：
笔记，善于笔记是最强记忆。
这五个方面，面面重要，任何一个方面都不可以荒废。
“听课”是基础，其他四个方面都是在这个基础上展开的。
听什么最重要？
基础知识点、预习时留下的疑难点、新知识点、老师反复强调的容；还有最重要的是，请听老师在分析的时候是怎么去入手的——听方法。
“思考”才能让我们在课堂上活跃起来，才不会无味。
在课堂上思考着，才能让自己的思维、思想跟着老师的教学指导的方向走。
思考可以让我们的头脑更聪明，让我们变得智慧。
思考应该有方向，不是盲目的，认真听清楚老师的提问要求或是题目的提问要求，多角度思考问题，力争把答案说的全面、准确。
“回答”可以反应我们“听课、思考”的效果，是课堂上的自我肯定。
可以为我们赢得学习的自信心，不断积累“我能，我行”的学习思想，这样一来我们就更加的对学习有兴趣。
自信心满，相信自己能自己就一定能，所以“回答”问题是最好的自我肯定、自我评价、也是及时的自我检测。
“记忆”就是我们不断积累的一个过程，只有积累多了我们的语文知识才能丰富起来。
只有积累的多了，我们考试才会得心应手，正所谓“读书破万卷，下笔如有神。
”你读的书在多，归根结底哪些你已经记住了的容与知识才是你真正的收获。
我们的记忆力是超强的，我们可以记很多很多的知识而不必担心我们的大脑承受不起。
实际上我们的记忆力是越用越强的。
“笔记”是最强的记忆，课堂上的时间往往是有限的，特别是语文只靠课堂时间绝对不够，所以，做好笔记，方便与课后更深入的理解和知识的巩固至关重要。
“好记心不如烂笔头”，你的记忆力无论有多强，因为我们要记的东西实在是太多了，只有用笔在有限的课堂上笔记下来再去花更多的时间才能真正的有所收获，才永远不会忘记，即使忘记再看笔记也能再记起。
记忆——记什么？
基础记忆：
作家作品、文学常识、词语成语、特殊字词解释、
重点记忆：
学习的方法、解题的方法、典型题例、自己出过错误的知识点、老师反复强调的容、课文要求背诵的容、
拓展记忆：
名言名句、名人名言、诗歌、词赋、课外读物、生活中的语文、
笔记——记什么？
记什么？
记重点（基础）、难点（提高）、记自己搞不清楚的容、
记老师反复强调、明确要求记的容、记课本上没有但老师补充的容、（要有选择性笔记，记笔记不是抄笔记，记住重点、记住主要的东西才重要，而不是一字一句的全部抄下。
要记得有条有理，在书上的安排要有序，要在问题产生的相应的地方，总之，记下的笔记，你得让你自己看得懂。
）
什么时候记？
有很多同学要么只听不记，要么只记不听，这都不对！
我们应该手耳并用精力集中。
老师在讲解的时候，学生就要一边听一边做好笔记，一边听一边记这个是我们绝对可以做得到的！
第三步：
课外拓展（六大方面）
第一，多做练习题，新课后及时完成学案。
第二，生活处处有语文，在平时的与人交流中要运用我们所学的语文知识。
第三，多读课外书—名著、文选、文摘等。
第四，练写字、练写文章、练朗诵等
第五，养成有空就看一看、读一读、写一写的好习惯。
第六，好心情、好心态、好情趣、好性格
七、课堂强化练习
倔强的仙人掌
①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。
女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久，价格不贵，与花乌市场上的相比便宜许多，便挑定了自己喜欢的两盆，准备一起买。
②老头儿布衣布褂，黑褐色的脸上堆满了笑容。
他操着极生硬的普通话，如数家珍般介绍这植物的种种优点，什么如何好看好养了，什么净化空气了。
末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说：
“你要两个，那就算你小批发好了，再便宜你一块钱，你看咋样?
”③“你这是真嫁接上去的口还是用牙qiān插上去的?
”这样的价钱，女人总觉心里不安，指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑地问。
蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了。
老头儿的脸腾地红上来，紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：
“怎么可能是插上去的?
怎么可能呢?
这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!
”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。
④“是吗?
”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。
这样的看似暴怒的伪装她也见多了。
倘若是货真价实的东西，何必这么着急，她心里想着，不再吭声。
眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎也凝固了。
老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。
而他越是叽里咕噜地絮絮不止，她就越觉得他不可信。
⑤忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应锅炉，使劲一拉，把它的顶部从底峰上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：
“你看，你看!
有牙签吗?
”他用力地问她，眼里似乎也冒了火。
没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来，而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。
⑥面对这样的场面，女人呆呆地怔了一会几，低下头去付钱。
老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱，三块钱一个，五块钱两个，又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋，该找多少还找多少，也不计较身首异处的那一个。
老头儿娴熟地把东西包扎好，放进女人的车筐里。
转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进她的车筐里。
⑦“别扔了”，老头说，“一起种进泥土里，两截都能活。
”⑧女人脸红了，羞愧地点了点头。
老头倒笑了起来，露出锈蚀的牙齿，又用他那东倒西歪的普通话安慰她说：
“放心好了，这东西最耐折腾，刚才那点事算不了什么，只要有点泥，就能长出根的。
”⑨两截还能活，这不假。
但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么。
那别的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。
那疼隐隐约约地从老头儿脚下的那对仙人掌里传过来，从他那鬼样的普通话中传过来，从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来．疼得她直想落泪。
20。
下列判断错误的一项是（3分）A、第③段中拼音“qian”的汉字是“签”。
B、第③段“你这是真嫁接上去的口”，框的标点应该是问号“?
”。
c、第⑥段加点词“娴熟”的同义词是“熟练”。
D、第⑨段中划线句运用了排比的修辞手法。
21．第③④两段中都写到老头儿的脸红了，但原因不完全相同。
“老头儿的脸腾地红上来”是因为：
_______________________________________________________________________________
“老头儿的脸涨得更红了”是因为：
_______________________________________________________________________________
22．第⑥段“面对这样的场面”中“这样的场面”是指_______________________________________________________________________________
23．第⑨段加点词“别的什么”是指（）A．仙人掌底座上的仙人球。
B．女人自己的心灵。
C．老人的自尊心。
D．一种原本良好的社会风尚。
24．文章标题“倔强的仙人掌”的含义是：
（6分）
（1）_______________________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________________
25．请用60字左右简要叙述本文的故事情节。
（8分）_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________20.（3分）B21.（2+3分）前者：
老头被女人冤枉后心极为不满、委屈。
后者：
女人仍然怀疑他，而且眼看就要成功的生意却僵持着，老头既不满、委屈，又非常着急。
22.（3分）C24.（2+2分）
（1）仙人掌具有顽强的生命力。
（2）老头力保纯朴、厚道的做人本色，具有倔强的性格。
25.（8分）女人挑了两盆嫁接仙人掌，因价钱便宜而怀疑插牙签。
老头扯断仙人掌证明了自己的清白。
在女人买下那两盆后，又把扯断的仙人掌送给她，令女人愧疚不已。
在K8378次列车上①K8378次列车开往，晚上11点零6分发车。
我买的是站票，赶上九月份新学期开学，返乡读书的孩子特别多，这个时候想要找个座位，太难了。
②好不容易挤上第5节车厢，不要说空位子，就连过道上也个挨个地站满了人。
③7、8、9号三人座上坐着一个中年男人，一个中年妇女，一个男孩，一看就是一家三口。
三人座显得有些宽松，我挤过去，想蹭个座。
坐在过道口的男人，用明显隔膜的眼光把我上上下下地打量了一遍。
面对他的不友好，我知趣地站到了一边。
④刚有了一席立足之地，从车厢那头挤过来一对小夫妻。
原以为这小两口会一直朝前面的车厢挤，不料
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