《提升工程远程培训项目》测试题2.docx
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《提升工程远程培训项目》测试题2
1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
在探讨教育技术问题的时候，不管在哪个层次上，都应该是从教育的角度出发。
技术是作为一种工具来参与教育的。
2.计算机系统不需要安装防病毒系统。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
3.教师要在课堂上为学生展示一幅数字图像，必选的设备是多媒体计算机。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
5.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.Karen的在线课程教学模式充分体现了课程目标和课程结构在教学环节的重要性，更系统的呈现教学内容，提高教学效率。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
7.在移动学习环境中，学生使用无线网络、智能手机等设备，可以将学习空间扩展到课外、校外。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.中小学教师信息技术应用能力标准的特点是关注差异、面向应用、聚焦专项。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.在多媒体教学环境中，教师提供支持和帮助，学生之间利用网络形成有效的学习共同体，构成了教师—计算机—学生三维互动方式
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
10.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
11.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.对于主题单元的学习设计，在条件允许的情况下最好兼顾教室空间、网络空间、社会空间，体现“全空间”设计。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
13.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
14.探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开，这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题，或是由学生自由选择而产生的。
A.对
B.错
答案：
B
解析：
15.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过Wifi进行连接
A.对
B.错
答案：
A
解析：
16.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
17.在同步技术环境中，师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗?
（）
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
18.教学评价的唯一目的就是要找出教学中所存在的问题，以便“对症下药”。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.微课的媒体表现形式是：
A.图片
B.视频
C.音频
D.动画
E.以上皆可
答案：
E
解析：
21.以下哪项功能最不可能是常见移动设备具备的
A.查询资料
B.互动交流
C.评价反思
D.打印照片
答案：
D
解析：
22.以下不属于项目学习的特点的是
A.学生是学习的中心
B.项目学习目标与课程标准一致
C.学习项目与现实社会、生活相关
D.开展是否成功依据于学生生成的项目学习成果
答案：
D
解析：
23.下面关于日志分类叙述错误的是：
A.可提高博客中信息和资源管理的有效性
B.可对日志分类进行添加、修改操作，但不能删除
C.通过“日志分类管理”命令可对日志分类进行管理
D.可添加多个日志分类
答案：
B
解析：
24.在研究性学习开展之前，教师可以只设计目标，由学生自己制定研究方法和研究步骤，研究步骤包括哪些？
A.确定课题
B.组织分工
C.收集信息
D.整理分析信息
E.创建答案/解决方案
F.评价与展示作品
G.以上均包括
答案：
G
解析：
25.利用电子论坛开展教学的局限性在于：
A.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。
B.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。
C.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。
D.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
答案：
C
解析：
26.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为
A.顺序分支路径
B.随机分支路径
C.计算分支路径
D.在未执行过的路径中随机选择
答案：
B
解析：
27.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。
A.口头评价
B.书面评价
C.即时评价
D.教师评价
答案：
A
解析：
28.《中小学教师信息技术应用能力标准》共设定了（）个课程主题？
A.24
B.25
C.26
D.27
答案：
D
解析：
29.网络上，教师工作坊团队文化的培育和发展，往往需要通过：
A.骨干教师精心备课来实现
B.行政力量的推动来实现
C.工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现
D.个别老师的参与来实现
答案：
C
解析：
30.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性
A.教学反思
B.教学实践
C.课堂教学
D.校本培训
答案：
A
解析：
31.下列的社会性软件更适用于免费在线存储教学或学习资源
A.微信
B.云盘
C.博客
D.微博
答案：
B
解析：
32.要实现“当众批改某学生的某页作业”的功能，所需的设备有：
A.计算机
B.摄影机
C.电子白板
D.实物投影仪（视频展示台）
答案：
D
解析：
33.下列软件中哪个不能制作思维导图？
A.MindV
B.FreeMind
C.Autodesk
D.MindManager
答案：
C
解析：
34.针对小学生好动好玩的特点，紧扣重点，利用信息技术设置（）导入
A.游戏情境
B.想象情境
C.体验情境
D.欣赏情境
答案：
A
解析：
35.在课堂讲授过程中应用多媒体的过程中，以下做法正确的是（）
A.多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握
C.教师只专心于媒体演示，可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。
答案：
B
解析：
36.《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是？
A.知识技能
B.数学思考
C.问题解决
D.情感态度
答案：
A
解析：
37.在Photoshop中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择区域的工具是
A.矩形面罩
B.椭圆面罩
C.磁性套索
D.曲线套索
答案：
C
解析：
38.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件最不适合制作演示型课件
A.Photoshop
B.PowerPoint
C.Flash
D.Prezi
答案：
A
解析：
39.下面不是布尔逻辑运算符的是
A.NOT
B.OR
C.AND
D.NEAR
答案：
D
解析：
40.在Word中，按Del键，可删除______。
A.插入点前面的二个字符
B.插入点前面所有的字符
C.插入点后面的一个字符
D.插入点后面所有的字符
答案：
C
解析：
41.下列哪一项不属于“翻转课堂”的局限性？
A.在知识传授中，教师肢体语言、人格魅力缺失
B.教师的权威性丧失
C.新课、巩固课、复习课、讲评课，教学目标难以定位
D.受制于学生的学习内驱力，没有预习，课堂就成为空中楼阁
E.课堂起点提高后，不同程度学生可能拉大差距
答案：
B
解析：
42.物理老师在使用仿真物理软件像同学演示电磁场，请问此处的“仿真物理软件”是
A.办公软件
B.学科工具软件
C.通用学科工具软件
D.通用软件
答案：
B
解析：
43.著作权的权利包括
A.人身权
B.人身权和财产权
C.财产权
D.放弃权
答案：
B
解析：
44.下列选项中，哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思
A.课堂练习题和课后作业的布置是否合理
B.引入的动画是否能引起学生的注意
C.教学策略的选择是否合适
D.教学方式是否多样化
答案：
B
解析：
45.如果将AVI视频文件转换为WMV文件，使用（）软件可最有效的实现。
A.格式工厂
B.会声会影
C.QQ影音
D.暴风影音
答案：
A
解析：
46.下列哪项不是电子书包项目的实施阶段应该关注的领域？
A.将教与学置于整体的数字化学习时空
B.教师专业发展
C.基础设施建设
D.规划
答案：
D
解析：
多选题 （大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.基于信息技术的教学评价是注重过程的评价，这种评价要求做到（），才能够达到良好的评价效果
A.关注每个学生的发展
B.在学习过程中评价
C.多角度综合评价
D.评价主体的多元化
答案：
ABCD
解析：
48.LAMS可应用与以下哪些教学过程
A.课前学习
B.课堂教学
C.课后活动
D.网络教学
答案：
ABCD
解析：
49.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（）
A.眼
B.肩
C.脑
D.手
答案：
ACD
解析：
50.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素
A.合作主体方面
B.学习环境方面
C.合作主导方面
D.技术方面
答案：
ACD
解析：
51.教师网络研修活动中，教师是：
A.资源的消耗者
B.资源的生产者
答案：
AB
解析：
52.教师个人网络空间的功能有：
A.提供教师个性展示平台
B.构建个人资源管理中心
C.记录教师的成长过程
D.支持开放式互动教学研讨
E.个人自主学习与研修
答案：
ABCDE
解析：
53.下列属于MOOCs课程的有
A.清华在线上的中国建筑史课程
B.网易公开课中俄亥俄州立大学的建筑史公开课
C.TED上的关于“如何掌握记忆技巧”的讲座
D.Cousera上AndrewNg教授的《机器学习》课程
答案：
AD
解析：
54.在校园网内提供以下哪些资源：
A.电子图书
B.网络电视
C.电子邮件
D.网络视频会议
答案：
ABC
解析：
55.在我们编辑一些带有表格的文档时，如想删除某一表格其中的填充内容，并且需要保留表格本身框架时，以下几种操作方式中，不能完成这个任务的操作是______。
A.将光标放在任意单元格中，然后选择菜单"表格→删除→表格"即可删除
B.鼠标移到表格上，点击左上角出现的"+"小方格全选表格，然后按Ctrl+C剪贴即可
C.鼠标移到表格上，点击左上角出现的"+"小方格全选表格，然后按BackSpace键即可删除
D.全选表格，后按Delete键
答案：
ABC
解析：
56.在网上购物时：
A.为了防止个人隐私被盗用，收货地址应该填写成假的
B.对于不知名的网站，尽量选用货到付款的方式购物
C.不能采用货到付款的网站，要尽量选用第三方支付方式付款，如使用支付宝等方式
D.小网站的运行成本低，货物应该比较便宜，不会产生任何风险
答案：
BC
解析：
57.在教学实施中，教学信息的呈现对教学有非常重要的影响。
关于教学信息,表述不正确的是
A.教学信息呈现的方式有多种，比如通过文字、图片、视频、音频等呈现；视频/动画呈现时，底色最好设为白色或浅色
B.不同类型的教学信息（如文字型、图象），其呈现的方式基本相同
C.教学信息呈现的时机、方式会影响教学效果，呈现速度的快慢与颜色的选择一般影响度不大
D.在不同的教学环节，为了突出标示不同类型信息，呈现教学信息时字体的颜色越丰富越能体现信息的差异
答案：
BCD
解析：
58.下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是:
A.应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。
B.在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。
C.在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。
D.在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。
答案：
ABCD
解析：
59.Authorware提供了的动画方式，或者是运动方式是
A.固定目的地的运动
B.固定直线上的目的地的运动
C.固定区域的运动
D.固定路径的运动
E.固定路径任意点的运动
答案：
ABCDE
解析：
60.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）
A.文本
B.图片
C.纸质书
D.视频
答案：
ABD
解析：
61.电子书包可以从哪两个视角来界定？
A.可移动的学习设备
B.数字化学习设备
C.全覆盖的校园网络
D.数字化的学习环境
答案：
AD
解析：
62.在使用摄录设备录制微课的时候要注意什么
A.取景范围
B.彩色多样
C.设备稳定
D.光线明亮
答案：
ACD
解析：
63.合作学习分为以下几个模型
A.小组学习
B.信息化合作学习
C.分工合作
D.团队配合
答案：
BCD
解析：
64.对教学设计过程中学习媒体与资源应该把握的原则不包括：
A.依据学校的综合实力，取长补短，灵活运用
B.根据教学的实际情况，取长补短，灵活运用
C.最好选择较先进的计算机网络技术
D.满足学生的兴趣爱好
答案：
ACD
解析：
65.哪些持续进行的例行评价不可以贯穿在全部学习单元中使用，可以为形成性评价提供支持？
A.学生主导的讨论会
B.同伴互评
C.自我评价
D.日志反思
答案：
ABCD
解析：
66.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，一般具备（）等功能
A.个人空间
B.在线交流
C.教师工作坊
D.答疑管理
答案：
AC
解析：
67.在Windows中，当程序没有响应时，下列哪些方法不能较好地结束该程序____。
A.按Ctrl+Alt+Del键,然后选择结束任务结束该程序的运行
B.按Ctrl+Del键,然后选择结束任务结束该程序的运行
C.按电源键强行关闭电脑
D.直接Reset计算机结束该程序的运行
答案：
BCD
解析：
68.以下叙述正确的是：
A.键盘输入是目前最常用的文字输入方式
B.扫描输入是通过扫描仪将纸质文档转换为计算机可处理的信息，一般用于大量文字的快速录入
C.语音输入是指通过语音输入设备向计算机输入信息的过程，包括命令控制和听写两个功能
D.联机手写输入系统必须在英文平台的支持下工作
答案：
ABC
解析：
69.创新思维工具TWT目前包括哪几种工具？
A.分组讨论工具：
GroupingDiscussions
B.排序工具：
VisualRanking
C.因果图工具：
SeeingReason
D.论证工具：
ShowingEvidence
答案：
BCD
解析：
70.关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略的秒速正确的是：
A.教学前10~15分钟：
教师先给学生面授，通过面对面讲解讲解知识，或当场操作示范重要技能。
B.教师可以把相关微视频作为学习资料，通过机房的广播软件分发给每个学生，由学生按需选择是否观看微视频。
C.教师及时上传相应的微视频资源到学生熟悉的学习平台上，以便学生回家后的自主学习和综合复习。
D.传统教学模式下，课前是教师重点关注的两个环节。
答案：
ABC
解析：
71.交互式电子白板中，与学科教学相关的功能通常体现在_。
A.绘图与素材
B.工具与仿真实验
C.资源与题库
D.以上都不是
答案：
ABC
解析：
72.课堂导入环节常用的手段有哪些？
A.对比强调
B.案例展示
C.复习旧知
D.故事导入
E.头脑网暴
F.游戏导入
答案：
ABCDEF
解析：
73.为提高学生动作完成质量，除了讲解和演示外我们还可以
A.拍摄学生完成动作的视频进行回放分析
B.使用可穿戴设备记录动作数据进行分析
C.使用体感设备即时修正学生动作
答案：
ABC
解析：
升级会员 