人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷.docx

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人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷

人教部编版二年级下册语文课文1第2课《找春天》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识积累（共5题；共33分）

1.（6分）选字填空。

（膜 摸 漠）    抚________    ________翅    沙________

（路 陆 录）    马________    大________    目________

（稠 绸 愁）    ________密    丝________    ________闷

2.（6分）看拼音，写词语。

（1）小沙每次都是被gū fu________押进lǐ fà________店的。

店里的剃头师傅都不huānyíng________小沙，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还会用看chóu rén________一样的目光怒视对方。

但是，有一个老剃头师傅能够bǎi bù________小沙。

（2）垂柳把________当作________的镜子，山溪________一样平静。

________给溪水________，________上立着一只________。

忽然________人影碎了，草地上蹦跳________和________。

（3）对于我们来说，见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就要马上改正，正如《周易》中说的那样：

________，________。

3.（6分）加偏旁成新字，再组词语。

令  ________   ________       ________    ________

良  ________   ________       ________    ________

旁  ________   ________       ________    ________

4.（10分）（2020六上·集美期中）日积月累。

（1）狼牙山上,五位壮士屹立在狼牙山峰顶，他们看着脚下的悬崖深涧，眺望着群众和主力部队远去的方向，想起了三国时期曹植的诗句:

“________，________。

”于是他们昂首挺胸；相继从悬崖上跳了下去。

（2）小芳暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次，她深深地被农庄生活所吸引,于是临走时，向主人说了一句孟浩然的诗“________，________”，以表示今后还会来。

（3）《回乡偶书》中“________，________。

”通过容貌和口音的状态写出了岁月的流逝以及诗人内心的凄凉。

（4）《春日》中“________，________。

”描写春天万物更新的美好景象，把春天写活了，成为脍炙人口的千秋名句，也是本诗中的点睛之笔。

5.（5分）选择题。

（1）选择恰当的动词填空，正确的一组是（）。

（）尾巴（）果实（）露水（）东西（）榛子

A.翘   摘   喝   吃   拾    

B.翘   拾   摘   喝   吃    

C.摘   拾   翘   喝   吃    

D.摘   拾   吃   喝   翘    

（2）下面的句子运用了哪些说明方法。

（选一选）

A．举例子          B．列数字       C．作比较   D．打比方

①太阳离我们有一亿五千米远。

（）

②一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

（）

③到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

（）

（3）学习《太阳》一文后，你觉得下列说法错误的一项是（）。

A.课文从远、大、热三方面介绍了太阳的特点。

B.太阳离我们很远，但是它和我们的关系却非常密切。

C.煤炭的形成与太阳没有必然的关系。

（4）下列句子运用的是举例子的说明方法的是（）。

A.其实，太阳离我们有1.5亿公里远。

B.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。

C.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

D.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（5）读句子，选择下划线字的意思与例句相同的一组是（）。

例：

这项工作是由李老师负责。

A.太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地使劲儿向上升。

B.这场比赛，日本队负于韩国队。

C.别辜负了老师对你的期望啊！

D.我们身负着建设祖国的重任。

二、语言表达（共1题；共8分）

6.（8分）照样子，写一写。

（1）弟弟的鞋像鸟窝。

天上的云朵像________。

（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

果园里的果子成熟了，有苹果、鸭梨、柿子、葡萄，________，________。

三、现代文阅读（共2题；共23分）

7.（16分）阅读下文，回答问题

第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。

回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。

他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。

他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

（1）照样子，写词语。

花花绿绿   ________     ________

怪模怪样   ________     ________

（2）写出文中提到的虫子的名字，你还知道哪些虫子的名字？

请写出两个来。

（3）兄弟俩为什么要制作这怪模怪样的虫子标本？

8.（7分）阅读下文，回答问题

荷兰的花

荷兰，是世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。

海风轻轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。

于是，荷兰人在大海里，筑起了一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。

这样，荷兰人从海里淘出了千顷土地。

也许是这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执著的感情。

在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿。

像郁金香，像风信子，像百合花。

春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。

在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。

走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。

那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。

郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！

荷兰人迷郁金香快痴了。

有个老板特意用他的酿酒厂换一棵罕见的郁金香。

在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上写着：

“此屋出售，价值三枝郁金香。

”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。

其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香，很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年、两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了，她出落得惊人的庄重、典雅，就像有个作家说的，艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。

流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。

（1）“一望无际”的意思是：

________。

（2）仔细阅读短文，从哪些地方可以看出荷兰人最迷郁金香？

（3）你是怎样理解“流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美”这句话的？

（4）作者在文中表达了怎样的思想感情？

参考答案

一、基础知识积累（共5题；共33分）

答案：

1-1、

考点：

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2-1、

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2-2、

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2-3、

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3-1、

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4-1、

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4-2、

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4-3、

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4-4、

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5-1、

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5-4、

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5-5、

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二、语言表达（共1题；共8分）

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6-1、

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6-2、

考点：

三、现代文阅读（共2题；共23分）

答案：

7-1、

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7-2、

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7-3、

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8-1、

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8-3、

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8-4、

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