岭东中学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx
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岭东中学教师招聘考试真题及答案解析Word版
岭东2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
迁移的关系转换说强调()。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
2:
是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。
单项选择题
A、坚定的职业道德信念
B、真诚的职业道德情感
C、良好的职业道德行为习惯
D、坚强的职业道德意志
3:
同辈群体与班集体、共青团和学生会相比,缺乏正式规范的支配和组织原则的支配。
()
判断题
对
错
4:
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
5:
在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做()。
单项选择题
A、全面调查
B、重点调查
C、抽样调查
D、个案调查
6:
心智技能的特点是()
单项选择题
A、物质、外显、展开
B、观念、内潜、简缩
C、物质、外显、简缩
D、观念、内潜、展开
7:
在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。
()
判断题
对
错
8:
素质教育是以培养()为重点的教育。
单项选择题
A、实践能力
B、健康的体魄
C、高尚的道德
D、创新精神
9:
“兼听则明,偏听则暗”这句古代格言出自()。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《荀子》
D、《史记》
10:
如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是()。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、命题学习
11:
团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。
()
判断题
对
错
12:
罗丹的作品《吻》取材于()。
单项选择题
A、《罗密欧与朱丽叶》
B、《浮土德》
C、《神曲》
D、《包法利夫人》
13:
下列作家中,以短篇小说创作而著称于世的一位是()。
单项选择题
A、莫泊桑
B、巴尔扎克
C、托尔斯泰
D、普希金
14:
根据下列材料,请回答{TSE}题:
白老师是高三
(一)班和高三
(二)的语文老师。
他在开始学习新的阅读课时,对高三
(一)班的学生宣布两点:
第一,学完后测验,以了解其阅读成绩;第二,两周后要参加知识竞赛,考查这个内容。
而在高三
(二)班忘记了提示这一点。
结果发现,虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异,但是知识竞赛的时候,
(一)班的成绩显著优于
(二)班的成绩。
{TS}该案例中体现了()对学习效果的影响。
多项选择题
A、学生已有的认知结构
B、学习者的主动性¤♀
C、学生的学习策略
D、练习
15:
个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
16:
小学教育在义务教育的地位主要体现在()。
单项选择题
A、普及性、强制性、义务性
B、基础性、强制性、义务性
C、普及性、强制性、基础性
D、强制性、免费性、普及性
17:
以下思维活动中,心理学家吉尔福特最早关注的研究是()
单项选择题
A、求异思维
B、求同思维
C、发散思维
D、聚合思维
18:
发展性评价的主要功能是()
单项选择题
A、选拔功能
B、甄别功能
C、鉴定功能
D、激励功能
19:
中学共青团活动的特点是()
多项选择题
A、鲜明性
B、灵活性
C、时代性
D、创新性
E、严肃性
20:
对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。
单项选择题
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
21:
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是()
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
22:
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
单项选择题
A、自我中心性
B、客体永久性
C、守恒性
D、可验证性
23:
教师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师荣誉
24:
教师职业道德依附于一定的生产力基础,所以说它没有自己的相对独立性。
()
判断题
对
错
25:
合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
多项选择题
A、结构化
B、一体化
C、网络化
D、标准化
26:
任何一种教学方法都是为实现教学目的,完成教学任务服务的。
()
判断题
对
错
27:
关于教学过程的本质问题,主要的观点是()
多项选择题
A、认识过程说
B、认识和发展过程说
C、实践说
D、交往说
E、对话说
28:
“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。
”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?
()
单项选择题
A、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒
B、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒
C、必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒
D、可能有的湖北人会吃辣椒
29:
课的类型按任务一般可分为()。
单项选择题
A、讲授课和复习课
B、单一课和综合课
C、讲授课和实验课
D、理论课和实践课
30:
教师成长与发展的最高目标是()。
单项选择题
A、老教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
31:
设Windows7桌面上已经有某应用程序的图标,要运行该程序,可以()
单项选择题
A、用鼠标左键单击该图标
B、用鼠标右键单击该图标
C、用鼠标左键双击该图标
D、用鼠标右键双击该图标
32:
从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。
()
判断题
对
错
33:
团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。
()
判断题
对
错
34:
清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感
35:
根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
单项选择题
A、个人志愿
B、人格尊严
C、人身自由
D、合法权益
36:
教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。
()
判断题
对
错
37:
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。
这说明课外活动具有()。
单项选择题
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
38:
一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()
单项选择题
A、120
B、84
C、83
D、100
39:
德育个体性功能的最高境界是()。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
40:
学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()。
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、词汇学习
41:
在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”,这违反了儿童身心发展的()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、稳定性
D、个体差异性
42:
教育目的与培养目标具有本质性的区别。
()
判断题
对
错
43:
使用最广泛的课堂观察方法是()
单项选择题
A、目视法
B、扫视法
C、巡视法
D、提问法
44:
()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
单项选择题
A、教育目的
B、教育任务
C、教育内容
D、教育规律
45:
结构教学理论的提出者是()。
单项选择题
A、罗杰斯
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
46:
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。
单项选择题
A、能力
B、技能
C、兴趣
D、刺激-反应联结
47:
定势对问题解决总是起积极作用。
()
判断题
对
错
48:
“除数是小数的除法”,某老师把学生分12个馒头的计算板书出来:
12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12-0.5=24(人),这一做法体现了()。
单项选择题
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、理论联系实际原则
D、因材施教原则
49:
教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
50:
班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。
()
判断题
对
错
51:
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》,我国建立灵活开放的教师教学体系是()。
单项选择题
A、师范院校,校本培训
B、师范院校,综合培训
C、校本培训,师范院校
D、综合院校,师范培训
52:
学校心理辅导的一般目标与学校教育目标往往是不一致的。
()
判断题
对
错
53:
巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是()
单项选择题
A、狗分泌唾液的实验
B、饿猫开箱的实验
C、白鼠走迷宫的实验
D、白鼠按压杠杆取食的实验
54:
教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因,指出具体的解决办法。
这种学法指导方式是()
单项选择题
A、系统传授式
B、专题讨论式
C、学科渗透式
D、学习诊断式
55:
教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。
()
判断题
对
错
56:
()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
单项选择题
A、小学
B、初高中
C、大学
D、成年
57:
《长生殿》的作者是我国清代的()。
单项选择题
A、关汉卿
B、孔尚任
C、洪昇
D、李渔
58:
常用的测验方法有()
多项选择题
A、论文式测验
B、客观测验
C、智力测验
D、标准测验
E、心理测验
59:
智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。
()
判断题
对
错
60:
班级组织建构的首要原则是()。
单项选择题
A、有利于教育的原则
B、目标一致的原则
C、可接受性原则
D、有利于身心发展的原则
1:
答案D
解析
2:
答案D
解析衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。
3:
答案正确
解析系统暂无解析
4:
答案C
解析教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。
这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应,从而形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
5:
答案A
解析
6:
答案B
解析
7:
答案正确
解析
8:
答案D
解析
9:
答案A
解析《资治通鉴》唐太宗贞观二年:
“上问魏征日:
‘人主何为而明,何为而暗?
’对日:
‘兼听则明,偏信则暗。
”’意思是指要同时听取各方面的意见,才能正确认识事物;只相信单方面的话,必然会犯片面性的错误。
暗,糊涂。
10:
答案B
解析
11:
答案错误
解析
12:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《吻》取材于但丁的《神曲》里所描写的弗朗切斯卡与保罗这一对情侣的爱情悲剧,罗丹取用这一题材以更加坦荡的形式,塑造了两个不顾一切世俗诽谤的情侣,在幽会中热烈接吻的瞬间。
13:
答案A
解析莫泊桑与契诃夫、欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。
14:
答案B
解析
15:
答案C
解析系统暂无解析
16:
答案C
解析
17:
答案A
解析心理学家吉尔福特最早关注的研究是求异思维。
因此,本题选择A选项。
18:
答案D
解析
19:
答案A,B,D
解析
20:
答案A
解析
21:
答案A
解析
22:
答案A
解析如上题。
23:
答案A,B,C,D
解析
24:
答案错误
解析
25:
答案A,B,C
解析从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
26:
答案正确
解析我们选择教学方法的依据就是有利于教学目的的实现和教学任务的完成。
(本解析由张恩凯提供)
27:
答案A,B,C,D
解析
28:
答案B
解析考查模态命题。
不可能=必然不,故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”,“不是所有”=“有的不是”,故题干等值于“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”。
29:
答案B
解析
30:
答案D
解析
31:
答案C
解析用鼠标左键双击应用程序的快捷方式图标,可以打开该应用程序。
32:
答案错误
解析
33:
答案错误
解析
34:
答案C
解析
35:
答案B
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对其实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
36:
答案正确
解析
37:
答案D
解析课外活动的项目、形式、方式、参加人数等不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动,为学生提供了一个自由的、生动活泼的学习和发展的环境。
这说明课外活动具有灵活性。
38:
答案A
解析根据比率智商的计算公式:
智商=(智力年龄/实际年龄)x100,某人智力年龄是12岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是120。
因此,本题选择A选项。
39:
答案D
解析德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响,包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面,其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
40:
答案C
解析
41:
答案B
解析
42:
答案错误
解析×教育目的与培养目标没有实质性的区别,只是概括的程度不同。
43:
答案A
解析目视法因为使用简便,可以直接获取第一手的反馈信息,所以成为使用最广泛的课堂观察方法。
扫视法和巡视法都属于目视法的一种。
(本解析由张恩凯提供)
44:
答案A
解析
45:
答案B
解析结构教学理论的提出者是布鲁纳;罗杰斯提出非指导教育;斯金纳提出程序教学法;奥苏泊尔提出有意义教学。
(本解析由张恩凯提供)
46:
答案D
解析
47:
答案错误
解析此说法是错误的定势对问题解决既有积极的影响,也有消极的影响。
48:
答案C
解析引入馒头这一生活中的事物开展数学教学,阐释“除数是小数的除法”这一观念,充分体现了理论联系实际的原则。
49:
答案A
解析
50:
答案正确
解析略。
51:
答案B
解析根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》对加强教师队伍建设的若干规定,我国建立灵活开放的教师教学体系是师范院校,综合培训。
52:
答案错误
解析学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。
53:
答案A
解析巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是狗分泌唾液的实验。
他每次喂狗食物的时候总是摇铃,够就建立了铃声与分泌唾液的条件反射。
(本解析由张恩凯提供)
54:
答案D
解析见“学习诊断式”定义。
55:
答案错误
解析教学演示技能,是指教师在课堂教学过程中向学生展示实物或实物的模型、标本、挂图,或通过幻灯、投影、电视等媒体展示或实验演示,说明有关事物的特点和发展变化过程,使学生获得感性认识的一种教学活动方式。
因此,本题的观点是错的。
56:
答案B
解析
57:
答案C
解析《长生殿》是昆曲经典剧目,后亦为京剧传统剧目,由清代洪昇创作,历十余年始成。
58:
答案A,B,D,E
解析常用的测验方法有论文式测验、客观测验、标准测验、心理测验。
智力测验是对儿童进行智力方面甄别的测验,不属于教育过程中的常用测验方法。
(本解析由张恩凯提供)
59:
答案错误
解析德育要解决的是信不信的问题,智育要解决的是知不知的问题。
60:
答案A
解析班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。