新概念英语教学设计.docx

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新概念英语教学设计

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新概念英语第一册语法总结1-4一般疑问句：

1-2一般疑问句肯定回答3-4一般疑问句否定回答5-14特殊疑问句15-16一般疑问句复数17-18特殊疑问句复数19-20名词单数21-24不定代词双宾结构25-28therebe句型，介词用法29-30祈使句31-36现在进行时，therebe句型分析，介词复习37-40一般将来时，begoingto41-42不可数名词，量词的用法43-46情态动词can47-50一般现在时55-56频度副词57-58时间59-60复习不可数名词，量词的用法61-64must用法65-66时间表达法：

直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72一般过去时主系表结构77-78情态动词的否定疑问句，时间介词79-80needmust情态动词81-82have–had83-84现在完成时进行时，将来时对比85-86havebeento/havegoneto87-88否定疑问句89-90may情态动词91-94will一般将来时过去/现在/将来95-96hadbetter97-98伴随状语，名词性物主代词99-100宾语从句101-102直接引语，间接引语，103-104too,very,enough105-106动词不定式107-112形容词的比较级，最高级113-114否定，肯定倒装115-116不定代词117-118时间状语从句，过去进行时119-120过去完成时121-124定于从句125-126must/haveto127-132情态动词表推测133-136直接引语，间接引语，137-138条件状语从句139-140宾语从句141-144被动语态1.Words1）excuse重音与sorry的区别Excuse用的不同场景a.请别人让路b.引起别人的注意c.打断别人的谈话d.可以当n.借口eg.Noexcuse.别找借口，没有借口2）this重点：

/e/的发音/e/thisthatthosefathermotherbrotherthey/θ/threethinkmouththankthingSomethingisbetterthannothing.3）Your重点：

人称代词与形容词性物主代词复习：

你的狗我的书他的女友她的爱人它的家我们的儿子他们的钱2.Grammar1）Yes?

用法：

用于回答一般疑问句中肯定的形式：

itis.=What‘sup?

什么事？

:

―Father!

‖Father:

‖Yes?

‖2）一般现在时的常用用法及一般疑问句Now,doexercise:

a.这是一个包b.这是我的包c.这不是我的包d.这是你的包吗？

一般疑问句的方式即是将be动词提前，其余照抄即可其语法形态为：

Be+主语+其余成分Now,doexercise:

a.这是一只狗这是一只狗吗？

b.这是他的狗这是他的狗吗？

c.这是她的CD机这是她的CD机吗？

d.这是我的男朋友这是你的男朋友吗？

e.他是我的男朋友他是你的男朋友吗？

f.她是我的继母她是你的继母吗？

g.他们是我们的儿子他们是你们的儿子吗？

h.他是她的父亲他是她的父亲吗？

一般疑问句的回答方式,+谓语动词No.No,+谓语动词+not注：

Iamnot=No,I‘mnot=aren‘tisnot=isn‘t一般疑问句的否定形式：

只须在be动词后加上not即可isabeautifulisn‘tabeautifulgirl.Now,doexercise:

把中的例句变为否定句a.这不是一只狗，这是一只狼b.这不是他的狗，这是我的狗c.这不是她的CD机，这是你的CD机d.这不是我的男朋友，这是她的男朋友e.他不是我的男朋友，他是她的男朋友f.她不是我的继母，她是他的继母g.他们不是我们的儿子，他们是他们的儿子h.他不是她的父亲，他是我们的父亲有关thankyou我们还可以说：

a.Thanksalot.b.Thanksanyway.c.You‘resonice.d.You‘reverykind.e.Manythanks.f.Thanksverymuch.g.Thankyouverymuch.回答：

a.You‘rewelcome.b.Don‘tmentionit.c.Notatall.d.That‘sallright.e.Sure.f.That‘sOk.g.It‘snothing.Lesson21）Word.-v.预定例如：

预定房间：

bookaroomb.小心Watchout!

=Lookout!

有关watchout的小故事c.Watch!

Watch!

小心！

小心！

有关故事d.看WatchTVb./s/+/k//sg/eg.skirtschool/s/+/p//sb/eg.sportspace/s/+/t//sd/eg.starstudyc.ir/:

/eg.girlNow,doexerciese:

readthewordsbelow:

skyskispyspringstaystandbirdshirtskirt指的是单独的房子，城市居民平常居住的是building，叫flat图片补充单词：

manwomandoctorstudentgentlemanladywaiterboygirlLesson3Sorry,Sir.1.Words.1）number–No.2）Sorry–Stillyoucansay:

-I‘msorry.-I‘msosorry.-I‘msorryaboutthat.Answer:

-Nevermind.-That‘sallright.-Itdoesn‘tmatter.3）/m/:

memoremotherhimwarm/n/:

notnightnearnamenewcanNow,read:

comemanmoonroomcomesmallongonesoonanyunderdownNonewsisgoodnews.4）a.Sir先生，单独使用，千万不要说：

LiSir,WangSir.b.Mr.先生，后面加人的姓，如：

Mr.LiMr.Jimc.Mrs.夫人，用法同上d.Miss小姐，可单独使用，也可后加人姓名，如：

MissJuliaRobertse.Madam女士，单独使用f.Ma‘am/m?

m/女士，单独使用g.gentleman先生，单独使用h.lady小姐，单独使用i.Dr.Doctor,博士，可单独使用，也可后加人命等5）cloakroomcloak:

斗篷，遮盖物，room房间同理：

class+room=classroomrestroom有关restroom的趣事有关合成词：

与两个词合起来同样意义的单词：

与两个词合起来不同意义的单词：

与两个词合起来截然不同的单词：

2.Grammar.1）物+please的祈使句：

要求某人做某事，但是仍然很客气出现在你绝对是老大或领导地位的时候a.Mycoat,please.b.Myringfile,please,Luss.c.Mybag,please,Mum!

d.Myhandbagplease,darling!

Now,doexercise:

e.请买两张票f.我买一把伞g.亲爱的，请把我的手表拿过来h.Ann,请把我的钢笔给我i.Jack，请把我的迷你裙给我2）Hereis…这是…a.把东西递给别人的时候b.把某物指给别人看的时候Eg.Here‘smypen.Here‘smyhome.Now,doexercise:

c.先生，这是您要的票d.先生，这是您要的票e.小姐，这是您的伞f.这是你要的笔，Jack.g.这是你要的裙子，Ann.h.看，这是我的男朋友Lesson41）Suit-a.一套西服/套装b.发音/su:

t//sju:

t/2）teacher–NeversayTeacherLi,youshouldsayMr./Mrs./MissLi.3）Yourfamilygreatgrandfather/greatgrandmothergreatgrandson/greatgranddaughterGrandmother/grandfathergrandma/grandpafather/motherUncle/auntnephew/niececousinbrother/sistersondaughterlovechildrenstep-mother/father/sister/brother/son/daughtermother/father/sister/brother/-in-law4）Doexercise:

课后练习5）补充内容：

Howdoyougreetothers?

-Howdoyoudo?

-Howareyou?

/Howareyoutoday?

-Howareyoudoing?

-Howarethings?

-Howareyougettingon?

-How‘severthinggoing?

-Hi!

-Hello!

Answer:

-Howdoyoudo?

-Fine,thankyou.Andyou?

-Justfine,thanks.试听课初三、初四Lesson1-Aprivateconversation一、教学重点1、句法：

简单陈述句的句子成分2、辨析：

一般过去时、过去进行时、一般现在时3、习语：

Icannotbearit!

It’snoneofyourbusiness!

二、教学步骤1、引入话题2’2、听一遍音频，掌握大意1’①Wheredidthewritergolastweek?

②Whydidn’theenjoytheplay?

③Whatdidtheyoungmansaytothewriter?

3、生词解读，纠正发音5’4、提问：

Whydidthewritercomplaintothepeoplebehindhim?

看一遍视频，解答问题2’5、精讲课文，板书和笔记20’6、文化背景2’7、再听一遍音频，逐句跟读3’8、学生自己大声朗读5’1、做15页的两道选择理解题5’2、检查朗读，一起朗读，注意每一句话10’3、讲解简单陈述句的概念5’4、游戏：

讲故事的六要素15’5、练习分析课文中每句话的要素构成5’6、做14页的排列句子成分练习题7’7、做15页最后一道句子结构题3’1、超级情景背诵图讲解5’2、背课文比赛20’3、听一首英文歌曲《IbelieveIcanfly》7’4、听写单词，记忆法指点10’5、总结本课出现的三种时态：

一般过去时、过去进行时、一般现在时5’6、总结本课重点，让学生标注2’7、布置作业：

摘要写作，15页的选择题，背课文和单词1’三、精讲课文1、Lastweek上周这个词组奠定了本课用一般过去时的基础扩展：

thisweek这周，nextweek下周lastyear去年，lastnight昨晚2、went是go的过去式goto…去什么地方举例：

gotothecinema,gotothelibrary,gotothenearestpostoffice,gototheschoolgotoschool,gotochurch,gotohospital,gotobedgohome,gothere3、had是have的过去式haveaseat本意是“有一个位置”，引申义是“坐下”，同takeaseat，sitdown4、was是is/am的过去式very副词，修饰形容词interesting，放在该形容词的前面5、Ididnotenjoyit.这句话之前可以加上连词But，表示与前一句话在意义上有转折=Icouldnotenjoyit.这里的enjoy表示欣赏、享受it代指theplay6、Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.这里用了过去进行时，表示在我看戏的那段时间里，这两个人坐在我身后大声讲话过去进行时的构成：

be的过去式was/were+现在分词doing因为这里是两个人，所以用were注意sit的现在分词是sitting，要双写tloudly副词，修饰动词talk，放在动词的后面这句话之前可以加上连词Because，表示与前一句话在意义上有因果关系7、got是get的过去式getangry变得生气get在这里的系动词，后面直接加形容词比较：

Iwasangry.我生气Igotangry.我变得生气8、Icouldnotheartheactors.这句话之前可以加上连词Because，表示是前一句话的原因could是can的过去式情态动词的否定式：

cannot=can’t,couldnot=couldn’tactor演员，尤指男演员女演员是actress之前的the要注意发音hear听见，及物动词，强调结果，hearsb./sth.listen听，不及物动词，强调动作，listentosb./sth.9、turnround=turnaround转身扩展：

turnon/off,turntotheleft/right10、Ilookedatthemanandthewomanangrily.这里的angrily是副词，修饰lookat这个动作see看见，及物动词，强调结果，seesb./sth.look看，不及物动词，强调动作，lookatsb./sth.11、Theydidnotpayanyattention.这句话之前可以加上连词But这是个省略句，省略了tomepayattentiontosb./sth.注意到某人或某事pay付出、支付，paysomemoneypaymuchattention,paynoattention=notpayanyattention例句：

MayIhaveyourattention,please?

12、intheend=atlast到最后intheendof…在?

的末尾，可以指时间也可以指空间13、Icouldnotbearit!

我实在受不了了！

这是一句非常有用的习惯用语bear=stand忍受、容忍it代指这整件事14、again再一次，又一次例句：

I’msorry.Canyousayitagain?

Ican’tfollowyou.15、aword一个字，有时也作一句话讲，例如：

Inaword,…总而言之16、It’snoneofyourbusiness!

这不关你的事！

别管闲事！

这是一句非常有用的习惯用语none=nothing/nobody/noone没有、毫不、一点儿也不17、Theyoungmansaidrudely.这里的rudely是副词，修饰say这个动作said是say的过去式18、private私人的，反义词是public公开的举例：

privateletter私人信件-publicletter公开信privateschool私立学校-publicschool公立学校19、conversation一般用于正式文体中，但谈话的内容往往不很正式talk可以正式也可以不正式，可以很私人dialogue对话，也指两国之间的会谈ch以上四个词都可以套用havea...这个短语四、总结与练习1、文化背景：

我们在社会生活中常常要跟人打交道，所以要注意自己的品行，好的品行叫做goodmanner，坏的品行叫做badmanner只有你自身的品行好，别人才会尊重你在国外呢，尊重别人的隐私是非常重要的，比如说问女士的年龄或者问别人的薪水多少都是不礼貌的隐私用英语说就是privacy，隐私权就是privacyrights这则小故事中，那位年轻人对作者生气粗鲁地说“这不关你的事！

”是因为他还以为作者是在偷听他们谈话呢偷听用英语说就是eavesdrop，所以，Hethoughtthewriterwaseavesdropping其实是这两个人误会了对方，这就是本文的幽默点2、简单陈述句的概念：

简单句：

只有一个主语和一个谓语，每个成分都是单词或短语陈述句：

陈述一个事实，句末用句号，分为肯定句和否定句简单陈述句：

陈述一个事实的简单句例句：

我喜欢你Ilikeyou.宝宝睡了Thebabyslept.麦兜是我的好朋友Macdullismygoodfriend.爸爸送给我一辆自行车Fathergavemeabike.他让我笑了Hemademelaughing.汉语的语序：

什么人+什么时间+什么地点+怎样做+为什么做+做什么例句：

我爸爸今天早上在家里很认真地为我做了一个汽车模型英语的语序：

什么人+做什么+为什么做+怎样做+什么地点+什么时间例句：

Myfathermadeacarmodelformecarefullyathomethismorning.※分析课文中每句话的要素构成，自行填到上表中一、教学重点1、介词词组搭配二、教学步骤1、引入话题2’2、听一遍音频，掌握大意5’①WhatdidJanedowhensheandherfamilyweretravellingacrossthechannel?

②Whathappenedtenmonthslater?

③Howdothetwogirlssendletterstoeachothernow?

3、生词解读，纠正发音10’4、提出问题：

Howdotheysendlettersnow?

看一遍视频，解答问题3’5、精讲课文，板书和笔记20’1、做99页的两道选择理解题5’2、朗读课文10’3、讲解介词词组10’4、做98页关于被动语态的练习15’5、绕口令10’1、讲解97页的难点10’2、听写单词，记忆法指点10’3、听英文歌曲8’4、看图背课文比赛20’5、总结本课重点，让学生标注1’6、布置作业：

摘要写作，99页的选择题，背课文和单词1’三、精讲课文1.dreamv.做梦,梦想①vt.做梦，梦见dreamthat+从句Idreamt/dreamed（that）IwasinScotland.②vi.做梦，梦见dreamon继续做梦,痴心妄想（做你的梦去吧!

别痴心妄想了!

）dreamof/aboutsth.梦想Ioftendreamof/aboutyou.dreamofdoingsth.梦想Idreamedofflyinginthesky.Idreamedoffindingthegold./Idreamofbeingagoodteacher.thinkof想，考虑，想起Doyoueverthinkofthegirlsyoumetataparty?

你会想起你在一个晚会上遇到的姑娘们吗？

③n.梦；梦想，幻想haveadream=dreamadream做了一个梦1Haveagood/sweatdream!

祝你做个好梦!

HaveyouheardoftheAmericanDream?

dreamboat梦中情人,梦寐以求的（物,人）Doyouhavedreamboat?

你有梦中情人吗?

daydreamv.思想开小差，做白日梦Sheisdaydreaming.2.agen.年龄teengagern.十几岁的人adolenscentn.青春期（一般指成年以前由13至15的发育期）attheageof在……几岁时如：

Ileftschoolattheageof18.我中学毕业时18岁bytheageof到...岁的时候bronzeagen.铜器时代（在石器时代之后,铁器时代之前）informationage信息化时代ironagen.铁器时代boneage骨龄，骨骼年龄legalagen.法定年龄,成年3.throwv.扔,抛①vt.投，扔，抛Don’tthrowstonesatthedog.ThrowtheballtoTom.throwaway扔掉ShallIthrowthisoldnewspaperaway?

②把……对准目标，向……作出举动Georgewasveryhappytoday.Juliehadthrownasmileathiminthemorning.Thebossthrewhimanangrylook.4.channel名词n.[C]1.水道,航道Thechannelismarkedbybuoys.航道由浮标标示2.海峡TheEnglishChannelseparatesFrancefromEngland.英吉利海峡将法国与英国分开3.沟渠;河床4.途径;渠道;手段[P1]Youshouldgothroughtheofficialchannelsifyouwantthegovernmenttohelp.2你应该通过正式渠道来争取政府的帮助四、介词词组搭配跟of,from,in和on的动词动词+介词的固定短语通常可分开使用，可以有自己的宾语，并且大部分都可用于被动结构：

1、后接of的动词：

accuseof；approveof；assureof；bewareof；boastof/about,complainof/about；consistof；convinceof/about；cureof；despairof；dreamof/about；expectof/from；hearof/from；be/getridof；smellof；suspectof；thinkof/about；tiredof；warnof/against2、后接from的动词：

borrowfrom；defendfrom/against；demandfrom/of；differfrom；dismissfrom；drawfrom；emergefrom；escapefrom；excusefrom/for；hinderfrom；preventfrom；prohibitfrom；protectfrom/against；receivefrom；separatefrom；sufferfrom3、后接in的动词：

believein；delightin；employ（ed）in；encouragein；engage（d）in；experience（d）in；failin；helpin/with；includein；indulgein；instructin；interest（ed）in；investin；involvedin；persistin；sharein4、后接on的动词：

acton；basedon；callon；commenton；concentrateon；congratulateon；consulton/about；counton；decideon；dependon；economizeon；embarkon；experimenton；insiston；leanon/against；liveon；operateon；performon/in；pride（oneself）on；relyon；voteonamotion/forsomeone；,writeon/about3