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信息技术测试题8分析

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题

窗体底端

 

1.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

在探讨教育技术问题的时候,不管在哪个层次上,都应该是从教育的角度出发。

技术是作为一种工具来参与教育的。

2.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

3.对教学材料进行评价的指标中权重最大是多样性。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

4.根据文本内容及活动的形式,比较性拓展阅读不是属于拓展阅读分类

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

5.我们经常把音乐保存为MP3,是因为它比WAV格式音乐容量小且音质不会衰减。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

6.Voki平台对作业和专题学习带来最佳效果。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

7.我国教师所在的信息化环境可以分为简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境、多媒体网络教学环境、移动学习环境四类。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

8.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

9.在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了教师—计算机—学生三维互动方式

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

10.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

11.现代信息技术作为学习对象(如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等),可以与数学课的学习内容融合在一起。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

12.在微信平台上可以免费申请公众号用以发布信息

A.对

B.错

答案:

A

解析:

13.微信公众平台可以为账号自动生成一个二维码,从而帮助学习者通过扫描二维码进入平台。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

14.问题解决策略能帮助学生学会在合作学习小组内独自处理问题,有利于培养自信和能力。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

15.WebQuest中的任务会以产品或绩效的形式出现

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

16.根据文本内容及活动的形式,拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

17.网络教室环境下进行小组活动,每个小组人数以4-6人为宜

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

18.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

19.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)

20.在网络教学平台中,以下不具备交流功能的工具是

A.讨论区

B.聊天室

C.站内私信

D.学生跟踪

答案:

D

解析:

21.Android可与哪个应用无缝结合

A.google应用

B.APPstore

C.windowsphone应用

D.mac应用

答案:

D

解析:

22.使用优酷上传视频文件我们可能使用帐号登录。

A.QQ帐号

B.微信帐号

C.淘宝帐号

D.新浪帐号

答案:

A

解析:

23.()是一个小组所有有效行动的总和。

A.交流协作

B.分工合作

C.合作学习

D.团队配合

答案:

D

解析:

24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节:

问题提出、数据收集、、结果分享和自我反思。

A.小组讨论

B.实例研究

C.逻辑分析

D.数据加工

答案:

D

解析:

25.在面对面小组组织管理中,小组形成的第二个阶段是。

A.逐步形成阶段

B.“兴风作浪”阶段

C.日趋规范阶段

D.正常运作阶段

答案:

B

解析:

26.“帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物”,这指的是哪种形式的支架:

A.接收支架

B.转化支架

C.输出支架

D.输入支架

答案:

C

解析:

27.形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是:

A.形成评价和总结性评价教育活动的全部活动,前者在过程中进行评价,而后者在教育过程结束后评价

B.形成性评价是分析性白,具有和总结性评价栅的概括化程度

C.形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息,是以评价对方优良程度为目的

D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断,从而区优劣,分出等或鉴定结果

答案:

D

解析:

28.在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。

这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?

A.全国中小学教师信息技术应用能力标准

B.中小学教师信息技术应用能力培训课程标准

C.中小学教师信息技术应用能力实施指南

D.中小学教师信息技术应用能力测评指南

答案:

C

解析:

29.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?

A.团队设计

B.目标设计

C.过程设计

D.主题设计

答案:

C

解析:

30.以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。

这种研修方式被称为:

A.课题研修

B.课例研修

C.校本研修

D.社区研修

答案:

C

解析:

31.从书包到电子书包变化的本质是

A.改变教与学的方式

B.功能更加强大

C.增加了更多学习资源

D.减轻了书包的分量

答案:

A

解析:

32.Flash是Micromedia公司推出的什么软件?

A.网页设计和网页动画制作

B.视频处理

C.音频处理

D.图像处理

答案:

A

解析:

33.在英语语言知识与信息技术链接表中,可以通过()整合的方式来学习词汇

A.生跟随录音带学习

B.学生在多媒体阅读材料中学习新单词

C.生在信息技术创设的具体情境中运用相应的句型

D.学生借助相应的光盘资料学习

答案:

B

解析:

34.借助白板的什么功能,可以把白板与PPt融合?

A.显露器

B.聚光灯

C.桌面注释

D.神奇墨水

答案:

C

解析:

35.教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体()

A.提供事实,建立经验教学作用

B.欣赏审美,陶冶情操教学作用

C.呈现过程,形成表象教学作用

D.展示事例,开阔视野教学作用

答案:

B

解析:

36.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是

A.语音教室

B.DIS虚拟实验室

C.简易多媒体教室

D.电子白板

答案:

C

解析:

37.下面选项中,哪一项不是托尼·巴赞建议思维导图应包含的基本特征?

A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上

B.比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上,不以单独的分支形式出现

C.主题的主干作为分支从中央图形向四周放射

D.分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成

答案:

B

解析:

38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()

A.多媒体计算机、实物展示台

B.投影仪、大屏幕

C.支持学习的问题列表

D.各种演示型课件

答案:

C

解析:

39.要将一封电子邮件同时发送给几个人,可以在收件人栏中输入他们的地址,并用____分隔。

A.”

B.。

C.,

D./

答案:

C

解析:

40.以下哪种视频最清晰?

A.DVD

B.VCD

C.CD

D.BD

答案:

D

解析:

41.如果您键入teh和一个空格,Word会自动将其替换为the,这主要应用了功能。

A.文字校对

B.自动更正

C.自动摘要

D.替换

答案:

B

解析:

42.下列选项中哪一项不是中学数学教学中常见的动态绘图软件?

A.几何画板

B.Flash

C.GeoGebra

D.Z+Z超级画板

答案:

B

解析:

43.防火墙用于将Internet和内部网路隔离,______。

A.是防止Internet火灾的软件和硬件设施

B.是网路安全和信息安全的软件和硬件设施

C.是保护线路不受破坏的软件和硬件设施

D.是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施

答案:

B

解析:

44.下列选项中,哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思

A.课堂练习题和课后作业的布置是否合理

B.引入的动画是否能引起学生的注意

C.教学策略的选择是否合适

D.教学方式是否多样化

答案:

B

解析:

45.张老师在学生开展活动前,为学生提供了用于评价学生活动的量规,以下说法不正确的是

A.对于学生开展活动具有指导作用

B.先给答案再出题,这种做法不合常规

C.公开透明,有利于学生自评

D.标准统一,有利于教师评价

答案:

B

解析:

46.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为,不恰当的有

A.为学生提供资源清单,让学生自主学习

B.发布一个在线投票地址,方便学生访问

C.公布上一个活动大家的表现情况

D.发布回家作业要求

答案:

A

解析:

多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)

47.在拍摄视频时,需要注意()问题。

A.电源充足

B.存储空间充足

C.如果用三角架要保证它的牢固

D.以上都不是

答案:

ABC

解析:

48.LAMS中“门”的形式有:

A.PermissionGates

B.SynchroniseGates

C.ConditionGates

D.ScheduleGates

答案:

ABCD

解析:

49.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具?

A.iPad

B.网络教室

C.几何画板

D.因特网

答案:

ABCD

解析:

50.合作学习的基本含义包括:

A.学生以小组的形式一起学习

B.学习的责任由教师转移到学生

C.学生有责任帮助小组中其他成员学会

D.教师的角色由传播者转变为帮助者

答案:

ABCD

解析:

51.教师工作坊是一种网络学习共同体,具备的特征包括:

A.交流的开放性

B.时空的超越性

C.操作者的交互性

D.传输的高效性

答案:

ABCD

解析:

52.教师个人网络空间的功能有:

A.提供教师个性展示平台

B.构建个人资源管理中心

C.记录教师的成长过程

D.支持开放式互动教学研讨

E.个人自主学习与研修

答案:

ABCDE

解析:

53.电子书包可以从这两个视角来界定,分别为

A.数字化学习设备

B.可移动的学习设备

C.数字化的学习环境

D.全覆盖的校园网络

答案:

BC

解析:

54.文献检索的方法

A.关键词检索

B.组合检索

C.高级检索

D.回溯检索

答案:

ABCD

解析:

55.在Word文档输入中,若在一页未满的情况下进行强制换页,不能采用______操作。

A.插入分段符

B.Ctrl+Shift

C.插入命令符

D.Ctrl+Enter

答案:

ABC

解析:

56.计算机信息处理系统的安全包括:

A.硬件安全

B.软件安全

C.系统安全

D.信息安全

答案:

AB

解析:

57.对戴尔的“经验之塔理论”理解正确的是

A.教育不能只满足于获得一些具体经验,而必须向抽象化发展,使具体经验普遍化,最后形成概念

B..经验之塔中层的视听教具,比用言语符号更能为学生提供较为具体和易于理解的经验

C.教育应从具体经验入手,逐步过渡到抽象

D.戴尔的经验之塔越往上升越抽象,这意味着获得所有的经验都需要一个由底层到顶层的阶段

答案:

ABCD

解析:

58.在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该考虑的依据是:

A.学习目标

B.学习内容

C.学生

D.教学环境条件

答案:

ABCD

解析:

59.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具:

A.运用思维导图对所学知识进行系统化的归类整理

B.运用其中的“概念图”促进学生对主要知识的理解掌握

C.运用思维导图制作课件改进教学流程

D.运用思维导图快速地进行有关数据的统计和整理

答案:

ABC

解析:

60.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是()

A.学习支持性

B.广泛存在性

C.操作复杂性

D.技术更新快

答案:

AB

解析:

61.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利?

A.利用微视频进行示范,电子书包给了每一个学生选择的权利

B.利用电子书包进行作业展示和评价,给了更多孩子展示的机会

C.利用电子书包精准分析学情,能进行课前准备

D.利用电子书包中的软件,解决教学重点

答案:

AB

解析:

62.多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征:

A.在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主

B.在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主

D.在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能

答案:

ABCD

解析:

63.在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有

A.电池续航能力

B.网络连接

C.学生迷航

D.教师技术素养

答案:

ABC

解析:

64.教学过程监控的具体方法()

A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则

B.形成性考核

C.入学测试

D.实践教学环节

答案:

ABCD

解析:

65.下列关于Moodle的描述不正确的是?

A.是一个为专门制作网络课程和网站的软件包

B.是一个自由的开源软件,由美国的一位教师开发

C.是根据建构主义的教育哲学理论开发的开元软件包

D.是支持教师和学生组织实施教学活动的学习管理系统

答案:

B

解析:

66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力

A.讲解与启发

B.示范

C.评价

D.指导

E.反馈

答案:

ABCD

解析:

67.基于交互式电子白板开展教师的专业能力,需具备

A.在学习共同体中的学习能力

B.教师信息化的教学设计能力

C.教师对信息技术工具的运用能力

D.教师的反思与评价能力

答案:

ABCD

解析:

68.关于Vegas中切割视频片段的说法正确的有?

A.鼠标中间的滚轮可以改变时间线的大小

B.按一下空格键或enter键,视频都会开始播放

C.使用左右箭头使光标逐帧移动,便于精确定位

D.快捷键s删掉视频中不要的部分

答案:

ABC

解析:

69.制作化学课件时有太多的障碍要越过,大小写、上下标、化学符号、公式难输入等,以下哪些工具能够解决这个难题

A.轻松化学课件软件

B.ChemSketch

C.Sketchup

D.Word

答案:

AB

解析:

(化学学科)

70.如何让幻灯丰富实用起来()

A.形成开放结构

B.表现形式多样

C.和其他软件结合实用

D.运用更多动画效果

答案:

AC

解析:

71.下列哪些是常用的视频下载软件?

A.腾讯

B.土豆

C.优酷

D.迅雷看看

答案:

ABCD

解析:

72.下列说法正确的是

A.指针旋转可以用动作路径来完成

B.让物体平移,可以用动作路径的方式来完成

C.360手机云盘有自动上传照片功能,但不能自动上传视频

D.提取PPT中的声音文件,演示文稿一定要是pptx格式

答案:

BD

解析:

73.Voki的应用策略有哪些?

A.用Voki定制英语预设资源和管理生成性资源

B.Voki在wiki中转换和衔接,创设跨文化语境

C.促进英语互动学习来评价数字化资源

D.拓展英语学习空间参与专业学习共同体

答案:

ABCD

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