江苏省吴江市青云中学届九年级反馈测试一模化学试题 2.docx
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江苏省吴江市青云中学届九年级反馈测试一模化学试题2
江苏省吴江市青云中学2016届九年级3月反馈测试（一模）化学试题
（本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分；考试用时100分钟。
）
可能用到的相对原子质量：
O-16H-1Na-23
第Ⅰ卷选择题（共50分）
单项选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有1个选项符合题意）
1．某酿酒公司酿制黄酒涉及到的部分工艺，属于化学变化的是
A．泡米B．发酵C．过滤D．灌装
2．下列物质的化学式书写正确的是
A．干冰：
H2O B．熟石灰：
CaO C．烧碱：
NaOH D．纯碱：
NaCO3
3.某同学在油菜地不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质是
A．牛奶（pH≈6）B．苹果汁（pH≈3）C．牙膏（pH≈9）D．矿泉水（pH≈7）
4.下列化学实验基本操作正确的是
A．过滤B．称取氯化钠C．稀释浓硫酸D．测溶液的pH
5.下列溶液中，能用碘水检验出来的是
A.淀粉溶液B.麦芽糖溶液C.蔗糖溶液D.葡萄糖溶液
6.荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是
A．NH4NO3B．KClC．NH4H2PO4D．KNO3
7.下列说法都能体现物质物理性质的是
A．镁粉用作照明弹；铜丝用作导线B．二氧化碳用作碳酸饮料；金刚石刻划玻璃
C．氢气用作清洁燃料；稀盐酸除铁锈D．活性炭除去冰箱内的异味；干冰进行人工降雨
8.下列物质溶于水时，没有明显放热的是
A．烧碱B．浓硫酸C．生石灰D．食盐
9.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
A．氢氧化钠有腐蚀性B．固体氢氧化钠有挥发性
C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
10．列物质中直接滴入碘水，会有蓝色出现的是
A、马铃薯B、食用油C、豆腐D、牛奶
11．铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应，现象最剧烈的是
A．铁B．铜C．镁D．锌
12．将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH，对测得的数值说法正确的是
A．大于实际值B．等于实际值C．小于实际值D．无法确定
13．右图是甲、乙两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是
A．甲粒子是阳离子
B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素
D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
14．实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应中，不涉及的化学反应类型是
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
15．10℃时，50g水里最多溶解甲物质10g，20℃时，100g水里最多溶解乙物质20g，则甲乙两物质的溶解度是
A.甲大于乙B.甲等于乙C.甲小于乙D.无法比较
16.盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+，故有许多共同的性质。
下列有关叙述正确的是
A．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾
B．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D．在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液，都有白色沉淀
17．混有水蒸气的下列气体，既能用浓硫酸干燥，又能用固体氢氧化钠干燥的是
A．SO2 B．H2 C．CO2 D．HCl
18.小灵设计了如右图所示的趣味实验装置，其气密性良好。
若要
使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是
A．石灰石和水B．硝酸铵和水
C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．铜和稀硫酸
19．下列各组离子能在pH＝14的水溶液中大量共存的是
A．Fe3+、Ca2＋、CO32－、SO42－B．Na＋、K＋、Cl－、NO3－
C．Ba2＋、H＋、Cl－、NO3－D．Na＋、NH4＋、NO3－、Cl－
20．把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B表面有气泡产生，C无变化；把A加入B的
硫酸盐溶液中，A表面析出B。
则这三种金属的活动性顺序为
A．B>A>CB．A>B>CC．C>B>AD．A>C>B
21.在CuSO4和的MgSO4混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到的滤渣是
A．CuB．Cu和FeC．Cu和MgD．Cu、Fe和Mg
22．下列物质通过一步反应不能实现的是
A．Na2CO3→NaOHB．CO2→O2C．BaCl2→NaClD．KNO3→KCl
23．除去下列物质中的少量杂质所用的试剂或方法都正确的一组是
24．滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应，酚酞仍显红色的是
A．稀硫酸B．盐酸C．硫酸铜溶液D．碳酸钠溶液
25．右图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。
下列说法不正确的是
A．X所表示的物质类别是盐B．图中反应③是中和反应
C．图中能生成盐的反应包括②③④⑤
D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca（OH）2
反应，则X可能是BaCl2
请把选择题的答案填入表格中
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
26．（5分）有六种物质：
a．食盐，b．熟石灰，c．稀盐酸，d．硝酸钾，e．明矾，f．碳酸氢钠。
请据此回答（填字母）：
（1）常用于改良酸性土壤的是______；
（2）可用于金属除锈的是______，
（3）属于复合肥料的是______；（4）可用于治疗胃酸过多的是_____，
（5）常用作净水剂的是_____。
27．（9分）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。
（1）工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟铁矿石（如赤铁矿）在高温下反应：
；该反应中气体的化学计量数之比为：
。
（2）生石灰与水反应转变成熟石灰：
；该反应属于（选填“放热”或“吸热”）反应。
（3）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨：
；研磨用的器皿是：
。
（4）锌和稀硫酸反应:
；反应类型是。
（5）用熟石灰和检验二氧化碳气体:
。
28．（2分）今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水五种液体，根据你的生活经验判断，其中pH＜7的是，pH＞7的是（填序号）。
29．（4分）太湖是我国著名的淡水湖．某同学对太湖的水样进行了相关的研究．
（1）太湖水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；
（2）可以采用 来测定湖水的酸碱度（填字母）；
A．酚酞试液B．石蕊试液C．pH试纸
（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入 ，搅拌；
（4）在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度．
30．（8分）纯碱（Na2CO3）属于类物质（填“酸”、“碱”或“盐”）。
向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液，试液变 色，说明纯碱溶液呈性，其pH7。
我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法—“联合制碱法”。
（1）“联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：
①NH3＋CO2＋H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3＋NaCl=NaHCO3↓＋NH4Cl③2NaHCO3
Na2CO3＋H2O＋CO2↑
该过程中没有涉及到的基本反应类型是
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
（2）第②步中加入的是磨细食盐粉。
食盐磨细的目的是：
。
（3）将第②步所得滤液（NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液）降温，NH4Cl晶体大量析出，而NaCl却仍留在了溶液中。
你认为NH4Cl先结晶的原因可能是
。
所得NH4Cl属于化学肥料中的肥。
31．（4分）某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
（1）填写下表空格中的化学式：
反思：
根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据顺序归纳整理的。
（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。
请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号：
（3）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成（如图）。
比如①用稀硫酸除铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。
请从①、②中任选一个，写出反应的化学方程式：
________________________。
32．（6分）气体制取是重要的化学实验活动。
（1）实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气，该方法制取氧气的化学方程式是_________________，能收集氧气的装置是_______（填编号）。
要得到干燥的氧气，可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置，该氧化物是_______。
（2）实验室制备二氧化碳时，要求能随时控制反应进行或停止，以下符合该条件的发生装置是_______（填编号）。
用所选装置制备二氧化碳，能用于添加液体的仪器名称是_______，能使反应暂时停止的实验
操作是。
33．（8分）某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空：
[实验目的]Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
[实验药品]未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸]和紫色的石蕊试液。
[实验仪器]试管、胶头滴管等。
[设计并实验]同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液：
实验操作和步骤
实验现象
实验结论
（1）各取少量四种溶液于4支试管中，分别滴加紫色石蕊试液
其中一支试管中紫色石蕊试液变红色
原溶液是溶液
（2）另取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤
（1）检出的溶液
一支试管中有气泡放出
原溶液是溶液
有关反应的化学方程式为
（3）再取剩余的两种未知溶液于A、B两支试管中，滴加步骤
（2）检出的溶液
A试管中：
B试管中：
A是溶液
B是溶液
有关的化学方程式为：
34．（4分）已知金属钠能与水发生如下反应：
2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑，若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中（如图），充分反应后烧杯中剩余溶液的质量是40g，请计算：
（1）生成NaOH的质量。
（2）反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数。
2016年江苏省苏州市青云中学中考化学一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（共60分，每小题2分．每小题只有1个选项符合题意）
1．金枫酿酒公司酿制黄酒涉及到的部分工艺，属于化学变化的是（ ）
A．泡米B．发酵C．过滤D．灌装
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
【解答】解：
A、泡米是米吸水膨胀，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、发酵会生成酵母菌等菌类物质，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；
C、过滤只是将不溶于液体的固体和液体分离，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、灌装只是将黄酒盛装的方式，没有新物质生成，故D错．
故选B．
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
2．下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A．干冰：
H2OB．熟石灰：
CaOC．烧碱：
NaOHD．纯碱：
NaCO3
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】化合物化学式的书写一般规律：
先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．
【解答】解：
A．干冰是固态二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，故错误；
B．熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，故错误；
C．烧碱是氢氧化钠的俗称，其化学式为NaOH，故正确；
D．纯碱是碳酸钠的俗称，钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为Na2CO3，故错误．
故选C．
【点评】本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．
3．某同学在家不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质是（ ）
A．牛奶（pH≈6）B．苹果汁（pH≈3）C．牙膏（pH≈9）D．矿泉水（pH≈7）
【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．
【专题】常见的酸酸的通性．
【分析】根据已有的溶液的酸碱性与pH的关系进行分析解答，pH小于7的溶液呈酸性，pH等于7的溶液呈中性，pH大于7的溶液呈碱性，酸碱能发生中和反应，据此解答．
【解答】解：
蜜蜂的刺液呈酸性，为了减轻痛痒，在蜇伤处涂抹的物质应该呈碱性；
A、牛奶呈弱酸性，错误；
B、苹果汁呈酸性，错误；
C、牙膏呈碱性，正确；
D、矿泉水接近中性，错误；
故选C．
【点评】本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．
4．下列化学实验基本操作图示正确的是（ ）
A．
过滤
B．
称取氯化钠
C．
稀释浓硫酸
D．
测溶液pH
【考点】过滤的原理、方法及其应用；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、过滤实验时要“一贴二低三靠”；
B、根据天平称量要左物右码判断；
C、根据稀释浓硫酸的正确方法分析；
D、根据测定溶液的pH操作方法判断
【解答】解：
A、过滤时液体要用玻璃棒引流，漏斗的下端口紧挨接受的烧杯内壁，故A操作错误；
B、氯化钠应放在左盘，砝码应放在右盘，故B操作错误；
C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌，故C操作正确；
D、测定溶液的pH要将待测液滴在试纸上，D操作不正确；
故答案选C．
【点评】本题考查实验基本操作，有倾倒液体、取用固体、过滤实验、稀释浓硫酸，都是常用到的基础知识，同学们一定要掌握．
5．下列溶液中，能用碘水检验出来的是（ ）
A．淀粉溶液B．麦芽糖溶液C．蔗糖溶液D．葡萄糖溶液
【考点】物质的鉴别、推断；化学性质与物理性质的差别及应用．
【分析】碘水一般成黄褐色，能用碘水检验出来的物质，一定是和碘水混合后会出现特别实验现象的物质．
【解答】解：
淀粉能使黄褐色的碘水变成蓝色，四种物质中能够用碘水检验，是淀粉溶液．其他三种物质不能与碘水反应，混合后无明显变化，均不能够用碘水检验．
故选A
【点评】检验物质时利用物质的特殊性质，选取现象明显的变化进行检验，有些反应无明显的实验现象，不适合用来检验物质．
6．荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（ ）
A．NH4NO3B．KClC．NH4H2PO4D．KNO3
【考点】常见化肥的种类和作用．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥；
含有磷元素的肥料称为磷肥；
含有钾元素的肥料称为钾肥；
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
【解答】解：
A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；
B、KCl中含有钾元素，属于钾肥；
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；
D、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；
故选：
C．
【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．
7．下列说法都能体现物质物理性质的是（ ）
A．镁粉用作照明弹；铜丝用作导线
B．二氧化碳用作碳酸饮料；金刚石刻划玻璃
C．氢气用作清洁燃料；稀盐酸除铁锈
D．活性炭除去冰箱内的异味；干冰进行人工降雨
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】物理性质一般指颜色、密度、气味、溶解性、硬度、导电性、导热性等；化学性质是指在化学反应中体现出来的性质，伴随着新的物质的生成，可以据此来分析并完成该题的解答．
【解答】解：
A、镁粉燃烧发出了耀眼的白光，从而被用作照明弹，体现的是物质的化学性质；铜用作导线是利用了铜的导电性良好，体现的是物质的物理性质，故A不正确．
B、二氧化碳可以水反应生成碳酸，在这里体现的是二氧化碳的化学性质；金刚石硬度大，可以刻划玻璃，体现的是物质的物理性质，故B不正确．
C、氢气用作清洁燃料是利用了氢气的可燃性，体现的是化学性质；稀盐酸除铁锈是利用了盐酸能与铁的氧化物反应，体现的是物质的化学性质．故C不正确．
D、活性炭除去冰箱内的异味是利用了碳的吸附性，干冰进行人工降雨是利用了干冰升华时能吸收大量的热，都体现了物质的物理性质．故D正确．
故选D．
【点评】解答本题的关键是能正确地区分出物质的物理性质和化学性质．
8．下列物质溶于水时，没有明显放热的是（ ）
A．烧碱B．浓硫酸C．生石灰D．食盐
【考点】溶解时的吸热或放热现象；溶解现象与溶解原理．
【专题】结合课本知识的信息．
【分析】根据物质溶于水放热还是吸热来考虑本题，知道常见放热物质有哪些，常见吸热物质有哪些，并能灵活运用．
【解答】解：
物质溶于水分为两个过程：
构成物质的微粒向水中扩散的过程，这一过程需吸热，构成物质的微粒与水分子形成水和分子的过程，这一过程需放热，如果吸热大于放热则溶于水表现为吸热，如果吸热小于放热则溶于水表现为放热，如果吸热等于放热则表现为溶于水温度不变．常见的溶于水放热的有：
浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：
硝酸铵．
故选D．
【点评】要了解物质溶于水的过程，知道为什么放热和吸热，记住溶于水吸热和放热的常见物质．
9．下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（ ）
A．氢氧化钠有腐蚀性
B．固体氢氧化钠有挥发性
C．氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质
D．固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
【考点】常见碱的特性和用途；碱的化学性质．
【专题】常见的碱碱的通性．
【分析】根据氢氧化钠的物理性质与化学性质进行分析判断．
【解答】解：
A、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，故选项说法正确．
B、固体氢氧化钠不具有挥发性，故选项说法错误．
C、氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠（杂质）和水，故选项说法正确．
D、固体氢氧化钠能吸收空气中的水蒸气而发生潮解，故选项说法正确．
故选：
B．
【点评】本题难度不大，掌握氢氧化钠的物理性质与化学性质是正确解答本题的关键．
10．下列物质中直接滴入碘水，会有蓝色出现的是（ ）
A．马铃薯B．食用油C．豆腐D．牛奶
【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．
【专题】分析比较法．
【分析】根据碘遇淀粉变蓝色的特性判断，碘水中含有单质碘，和淀粉反应形成蓝色，含有淀粉的物质可以加入碘水后都会出现蓝色．
【解答】解：
碘遇淀粉变蓝色，碘水中含有碘单质，含有淀粉的物质可以加入碘水后才会出现蓝色．
A、马铃薯中主要含有淀粉，所以正确．
B、食用油中主要含有油脂，所以错误．
C、豆腐中主要含有蛋白质，所以错误．
D、牛奶中主要含有蛋白质，所以错误．
故选A．
【点评】碘遇淀粉变蓝色是碘的特性，实验室中常用碘来检验淀粉，或用淀粉来检验碘，但要注意，这里的碘指碘单质，含碘化合物不能遇淀粉变蓝色．
11．铁、铜、镁、锌分别与稀硫酸反应，现象最剧烈的是（ ）
A．铁B．铜C．镁D．锌
【考点】金属的化学性质．
【专题】金属与金属材料．
【分析】根据金属活动性顺序表
可知，氢前金属能够置换酸中的氢，金属位置越靠前，与酸反应越剧烈．
【解答】解：
铁、铜、镁、锌四种金属中，金属的活动性由强到弱的顺序是镁＞锌＞铁＞H＞铜，所以分别放在相同的稀硫酸中，反应最剧烈的是镁．
故选：
C．
【点评】解金属活动性顺序表及其应用，以及金属的性质是解答此类题的关键．
12．将pH试纸润湿后测定NaOH溶液的pH，对测得的数值说法正确的是（ ）
A．大于实际值B．等于实际值C．小于实际值D．无法确定
【考点】溶液的酸碱度测定．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】氢氧化钠溶液显碱性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；据此进行分析判断．
【解答】解：
氢氧化钠溶液显碱性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强．用pH试纸测定NaOH溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量NaOH溶液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．用水湿润pH试纸，稀释了NaOH溶液，使溶液的碱性减弱，测定结果偏小．
故选：
C．
【点评】本题难度不大，掌握pH试纸的使用方法、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．
13．如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲粒子是阳离子
B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素
D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】核电荷数（质子数）与核外电子数相同的是原子的结构示意图；核电荷数（质子数）大于核外电子数的是阳离子的结构示意图；核电荷数（质子数）小于核外电子数的是阴离子的结构示意图；质子数决定元素的种类，最外层的电子数决定微粒的性质．
【解答】解：
A、甲粒子的质子数是8，核外电子数是8，属于原子．故A说法不正确；
B、乙粒子的质子数是8，核外电子数是10，属于阴离子．故B说法不正确；
C、由于甲、乙的核内的质子数相同，属于同种元素．故C说法正确；
D、由上述分析可知，甲粒子的最外层电子数是6，在反应中已得到两个电子，乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子．故D说法不正确．
故选：
C．
【点评】本题主要考查了从粒子的结构示意图中得到的信息的能力．对微观粒子的结构示意图的分析是学好化学很重要的一步，但由于内容比较抽象往往比较难理解，要多强化训练．
14．实验室制取O2、H2、CO2气体的化学反应中，不包含的反应类型是（ ）
A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
【考点】反应类型的判定；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；氢气的制取和检验．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【分析】分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应．
置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．
复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应．
【解答】解：
实验室可以用加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于分解反应；也可以用过氧化氢分解制取氧气，过氧化氢分解能生成水和氧气，属于分解反应；
实验室制取氢气可以用活泼的金属和稀盐酸或稀硫酸反应来制取，
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