第二届全国创业培训讲师大赛技术文件.docx
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第二届全国创业培训讲师大赛技术文件
第二届全国创业培训讲师大赛技术文件
一、综合能力竞赛
（一）省级分赛
由省级分赛组委会根据大赛实施方案要求自行组织实施。
（二）全国总决赛
全国总决赛分为小组突围赛和十强风采赛两个赛程。
1、小组突围赛：
（1）竞赛流程
全国总决赛的选手分成两组，采用小组轮转的方式，参加“抽签说课”和“指导创业计划书”两个竞赛环节。
竞赛模块
上午
下午
抽签说课
A组选手
B组选手
指导创业计划书
B组选手
A组选手
第一环节抽签说课。
以《产生你的企业想法》（2018年4月版）、《创办你的企业》（2018年4月版）为主要内容，选手现场抽取题目，封闭进行6分钟准备，再以说课形式阐释教学设计思路，包括课题、目标、教学设计思路、逻辑结构、重点难点、教学方法技巧、时间分配、教学工具及案例的设计选用等，限时6分钟。
所有选手比赛结束后评委集中点评5分钟。
该环节主要考查讲师对教材内容的掌握程度，以及课程设计能力和课程创新能力。
满分100分，占小组赛总成绩的60%。
第二环节指导创业计划书。
大赛组委会将统一准备《创业计划书》，采取集中闭卷笔试形式进行竞赛。
参赛选手在90分钟内，审核《创业计划书》，找出其中预设的问题，并提出书面指导建议。
笔试结束后，工作人员对《创业计划书》统一密封，并由评审专家按照评分标准封闭阅卷。
阅卷全部结束后，方可统一拆封、登分。
该环节主要考查讲师对《创业计划书》的审核和指导能力。
满分100分，占小组赛总成绩的40%。
以上环节评分标准见附件3。
（2）晋级规则
小组突围赛成绩由两个竞赛环节的总得分构成，满分100分。
经大赛组委会确认后，按成绩排序最终确定十名选手晋级全国十强风采赛。
小组突围赛如选手总成绩相同，且影响晋级结果，取“抽签说课”成绩高者晋级。
如总成绩与两个环节成绩都相同，则由大赛组委会为有关选手安排加赛一轮“快问快答”。
大赛组委会根据教材内容统一命题，选手在限时1分钟内快速答题，并计算答对题目数量。
答对数量多者晋级。
第一赛程成绩不带入第二赛程。
（3）评委安排
按照选手小组轮转方式，小组突围赛评委分为“抽签说课评分组”和“指导创业计划书”两组，每组评委再按照对应评分标准中的评分模块再进行分工，以利于评委针对一个评分模块集中打分。
每个评分模块2-3人，取评委平均分为选手该模块得分。
选手轮转，评委不轮转，以确保评分标准所有选手前后一致，评分结果客观公正。
2、十强风采赛：
晋级全国十强风采赛的选手进行“精彩演绎”、“妙手化招”和“巅峰对决”三个竞赛环节。
（1）竞赛流程
第一环节精彩演绎。
采取视频（VCR）+授课的形式。
VCR由选手提前自行准备，时长不超过1分30秒，包括但不限于个人简介、创业培训及创业指导的工作成果等，具体要求见附件5。
大赛组委会将在赛前培训时统一提前公布该环节的十个题目（涵盖《创办你的企业》（2018年4月版）“十步”内容），选手可提前准备。
进入十强风采赛选手在比赛前一天晚上抽签，确定比赛顺序和题目。
十强风采赛现场，选手按照“十步”顺序依次进行课程演绎，每个课题时间为8分钟，评委进行2分钟点评并打分。
该环节主要考查选手对教材内容体系关联的理解能力，对知识内容的理解能力，培训技术的运用能力，以及应变、创新、设计等能力。
满分为100分。
第二环节妙手化招。
选手从参赛时提交的创业指导实例中自行挑选一个实例，进行5分钟的项目介绍、指导过程解析及指导成效展示，评委进行3分钟的提问和点评，并打分。
该环节主要考查选手的创业指导能力，并展示讲师真实工作业绩及创业培训工作成效。
满分为100分。
第三环节巅峰对决。
大赛组委会将围绕“创业培训助力脱贫攻坚”主题，统一提供贫困地区背景材料,选手根据材料信息，结合主题，进行现场分析，并提出创业扶贫的解决方案，可以包括组织有针对性的培训活动，提供多种后续指导服务等，以能够实现创业扶贫目标与效果为最佳。
准备5分钟，阐述5分钟，专家进行3分钟提问及点评，并打分。
前一个选手答题期间，未作答选手封闭备赛。
该环节主要考查选手的实战经验、大局意识，以及精准服务、创新与解决问题、方案设计等综合能力。
满分100分。
全国总决赛竞赛环节技术要求汇总表
准备时间
竞赛时间
点评时间
分值/比重
第一赛程
小组突围赛
抽签说课
6分钟
6分钟
5分钟
100分，占60%
指导创业计划书
——
90分钟
——
100分，占40%
第二赛程
十强风采赛
精彩演绎
赛前培训
90秒VCR
8分钟授课
2分钟
100分
妙手化招
——
5分钟
3分钟
100分
巅峰对决
5分钟
5分钟
3分钟
100分
以上环节评分标准见附件5。
（2）排位规则
第一环节“精彩演绎”结束后，按照选手得分排序，决出前6名晋级第二环节“妙手化招”；第二环节“妙手化招”结束后，按照选手得分排序，决出前3名晋级第三环节“巅峰对决”；第三环节“巅峰对决”结束后，根据选手得分，决出前3名排序。
每个环节如选手成绩相同，且影响晋级结果，则由大赛组委会为有关选手安排加赛一轮“快问快答”，答对题目数量多者晋级。
前一环节成绩不带入下一环节。
晋级十强风采赛选手，因任何原因退出比赛，直接按上一环节竞赛成绩由高到低排序，依次递补进入十强风采赛。
根据大赛奖励办法，在十强风采赛中，晋级“巅峰对决”选手获得卓越讲师荣誉证书，其余晋级“妙手化招”选手获得精英讲师荣誉证书。
此外，其他晋级十强选手获得新锐讲师荣誉证书。
（3）评委安排
十强风采赛评委统一由大赛组委会安排不低于5名专家的评委组，评委按照评分标准打分。
将评委打分去掉一个最高分和一个最低分后，取其他评委平均分，得出相应竞赛环节的最终得分。
二、课程设计作品竞赛
（一）竞赛流程
各省级分赛组委会在省级分赛期间，向所有参赛选手征集原创课程设计作品，包括教案、配套PPT课件或其它视觉教具设计布局照片等，内容在《创办你的企业》（2018年4月版）中自选课程题目进行设计，第一、二步将选送创业意识类评选，第三至十步将选送创业计划类评选。
作品制作要求及评分标准见附件6。
作品可由选手个人独立完成，也可由选手组成团队创作，且不局限于晋级全国总决赛选手。
各省级分赛组委会选送10件作品，每步一件作品，不能重复，并填写课程设计作品推荐表（附件7），于2019年7月26日前报送大赛组委会参加优秀课程设计作品竞赛。
（二）评分规则
大赛组委会将组织大赛专家小组，按照评分标准，对选送的作品统一组织评分，并决出课程设计作品奖项。
全国总决赛前，大赛组委会将保留视实际情况对上述技术环节及评分标准做适当调整的权利，若发生调整，将及时以大赛组委会名义公布。
1.第二届全国创业培训讲师大赛参赛报名表
2.第二届全国创业培训讲师大赛创业指导实例信息表
3.第二届全国创业培训讲师大赛全国总决赛小组突围赛评分标准
4.第二届全国创业培训讲师大赛视频制作要求
5.第二届全国创业培训讲师大赛全国总决赛十强风采赛评分标准
6.第二届全国创业培训讲师大赛课程设计作品制作要求及评分标准
7.第二届全国创业培训讲师大赛课程设计作品推荐汇总表
第二届全国创业培训讲师大赛参赛报名表
省（自治区、直辖市）:
填表日期：
基本信息
一寸证件照
姓名
性别
出生日期
民族
身份证号
政治
面貌
所在单位
职务/职称
最高学历/学位
专业
特长
通讯地址
邮编
电子邮箱
手机
座机
传真
微信号
号
获得荣誉
参加师资培训情况
何时何地参加何种课程
授课培训师姓名
培训合格证书编号
其它相关培训
或资格证书情况
承担学员培训任务情况
SIYB培训
（请依次列举近两年承担学员培训任务的培训时间、培训地点、培训人数、机构名称、联系人、联系方式、学员满意度，不够可另附页。
）
其它创业培训
开展后续服务情况
（请列举您所开展的培训后续服务的形式方法、服务人数、服务效果。
不够可另附页。
）
地市主管部门推荐意见
签章：
年月日
省级组委会
审核意见
签章：
年月日
第二届全国创业培训讲师大赛
创业指导实例信息表
省（自治区、直辖市）:
提交人：
联系电话：
提交时间：
实例一
项目名称
项目所在地
项目指导时间
年月至年月
创业者姓名及联系电话
项目指导
实例陈述
（300字以内）
（应体现指导步骤、指导方法、指导效果及创业者反馈情况等，同时应提交说明实例详情的PPT或指导项目的创业计划书。
PPT应统一使用SIYB专用PPT模板，可综合运用图、文、视频等，以体现指导现场、指导成效等。
不够可另附页。
）
项目目前
经营状况
（已创办企业的填写，应体现年营业收入、利税、吸纳就业人数等。
）
其他
（案例提交人认为还需说明的事项）
实例二
项目名称
项目所在地
项目指导时间
年月至年月
创业者姓名及联系电话
项目指导
实例陈述
（300字以内）
（应体现指导步骤、指导方法、指导效果及创业者反馈情况等，同时应提交说明实例详情的PPT或指导项目的创业计划书。
PPT应统一使用SIYB专用PPT模板，可综合运用图、文、视频等，以体现指导现场、指导成效等。
不够可另附页。
）
项目目前
经营状况
（已创办企业的填写，应体现年营业收入、利税、吸纳就业人数等。
）
其他
（案例提交人认为还需说明的事项）
地市主管部门
审核意见
签章：
年月日
省级组委会
审核意见
签章：
年月日
第二届全国创业培训讲师大赛全国总决赛
小组突围赛评分标准
竞赛环节
评分标准
抽签说课
（100分）
课程设计
（70分）
●教学目标准确明晰（5分）
●结构完整，逻辑清晰（10分）
●教学重点、难点突出（10分）
●教学方法技巧的选择和运用恰当（10分）
●教学中的案例使用合理（10分）
●视觉教具设计得当（10分）
●课程内容的时间安排合理（10分）
●设计有创新，能更好实现目标，提升效果（5分）
现场展现
（30分）
●表达流畅、层次分明（10分）
●仪表端庄、教态自然、举止得体（10分）
●时间控制精准（10分）
指导创业
计划书
（100分）
查找问题
（40分）
●找出预设的所有问题点（20分）
●指出每个问题点存在的问题或准确关联到相关知识点（20分）
指导建议
（60分）
●针对每个问题点提出合理的指导建议（50分）
●针对创业项目规划给出合理性整体建议（10分）
分值合计
100分
说明：
1.抽签说课各评分模块分数应保留至有效小数点后一位，评委平
均分保留至有效小数点后两位；
2．指导创业计划书参考样例可在“中国就业创业”微信公众号“全
国第二届创业培训讲师大赛”专栏中下载。
第二届全国创业培训讲师大赛视频制作要求
一、视频技术要求
视频格式：
MP4；分辨率：
不低于1280*720（720P），建议使用1920*1080（1080P）的高清视频。
二、内容限制
（一）视频中不能有与现行法律、法规、政策等相悖的观点、语言或图像。
（二）视频中不能出现国家领导人的图像。
（三）视频中不能有明显的产品或项目的广告宣传。
（四）采访图像不宜出现话筒等穿帮镜头。
三、时长
不少于60秒，不超过90秒。
四、内容
以介绍选手基本情况、课堂即景、后续服务即景、感悟体会等为主。
风格不限，独白、旁白、解说、采访、音乐、同期声各种形式均可综合使用。
同一地区参赛选手视频内容及风格应有差异化，避免出现雷同。
五、提交方式
视频资料须在省级分赛结束后上报全国总决赛资料时一并报送，统一报送至大赛组委会邮箱。
第二届全国创业培训讲师大赛全国总决赛
十强风采赛评分标准
竞赛环节
评分标准
精彩演绎
（100分）
课程设计
（50分）
●教学目标准确明晰（5分）
●知识点阐述准确（5分）
●课程结构完整合理，逻辑清晰（10分）
●内容充实，切实满足学员需求（10分）
●教学方法技巧的选择和应用适合、有效（10分）
●使用案例恰当（5分）
●课程设计具有创新性（5分）
课堂呈现
（50分）
●语言表达能力（语言流畅、逻辑清晰、语音语调）（10分）
●非语言表达技巧（姿势手势、身体移动、目光交流）（10分）
●视觉教具规范有效（10分）
●现场引导效果（控场能力、互动有效等）（10分）
●时间分配合理，控制有效（10分）
妙手化招
（100分）
指导合理（50分）
●项目介绍完整清晰（包括项目名称、产品、团队、创业过程及主要困难等）（5分）
●指导过程介绍完整清晰（包括参与时间、指导方法、指导成效、创业者反馈、指导讲师的总结反思等）（10分）
●指导方案具有针对性和操作性（10分）
●注重理论与实践相结合，注重启发创业者思考解决问题的能力，有效应用创业培训和创业指导技术（20分）
●指导过程体现创业培训讲师职业精神与职业素养（5分）
效果转化（30分）
●创业指导成效是否显著（如企业创办与否、企业改善程度、创业者能力提升程度、企业后续发展等）（20分）
●创业指导的延伸效果（通过指导，使项目对当地经济或行业发展有促进作用或带动效果）（5分）
●项目创业者符合人社部门重点扶持群体，具有代表性（5分）
现场表现
（20分）
●项目指导实例陈述表达准确、逻辑清晰（10分）
●对专家提问及点评反馈积极有效（5分）
●时间控制合理（5分）
巅峰对决
（100分）
案例分析
（70分）
●主题把握准确（10分）
●案例理解充分，问题分析到位（20分）
●方案表述清晰，解决措施得当（20分）
●政策导向正确，合理整合资源（20分）
现场表现
（30分）
●表达流畅、逻辑严谨，有感染力和说服力（10分）
●现场互动符合咨询指导语言行为规范（10分）
●举止得体，仪容仪表、精神风貌、职业素养俱佳（5分）
●时间控制合理（5分）
说明：
抽签说课各评分模块分数应保留至有效小数点后一位，评委平均分保留至有
效小数点后两位。
第二届全国创业培训讲师大赛
课程设计作品制作要求及评分标准
一、作品提交内容
（一）必须提交内容
1.第二届全国创业培训讲师大赛课程设计作品推荐表。
2.教学计划。
可参照新版讲师手册中的讲义内容格式，包括以下内容要点：
●课程题目
●教学目标
●教学总时长（不低于90分钟）
●教学详案：
应将教学内容合理分解成若干教学要点，
并在每个教学要点注明相对应的授课时间、教学方法、视觉教具、注意事项等。
其中教学方法要说明详细安排，如小组讨论法要说明分组原则/方式、分组数量、各组议题等；游戏法要说明游戏操作流程/要点、游戏结果、以及与教学要点关系等；案例分析法要补充案例内容，说明案例出处、案例结论，以及与教学内容要点关系等。
3.视觉教具说明及呈现效果展示。
包括以下内容要点：
●PPT课件
●活页挂纸、彩色卡纸、视频、实物等。
为便于理解，
须对应每一个教学要点，提交视觉教具布局照片或示意图。
4.必要的教学辅助资料，如教学计划中应用的案例、阅读材料、练习、作业等。
如设计的某教学方法、视觉教具、教学辅助资料对目标学员群体或某地域有特殊帮助，可突出说明。
（二）自选提交内容
1.课程设计理念和思路。
2.关于课程设计亮点的阐述。
3.课堂实景照片或视频。
4.需要特别说明的教室布置方案及其他教学详案中无法充分说明的教学设计。
5.针对可能出现的计划外情况的预案或备用教学方案。
6.上述未提及，但有必要补充的资料或说明。
二、作品提交格式要求
上述内容要以电子文档形式提交，格式要求如下：
●WORD文档（.doc/.docx）
●EXCEL文档（.xls）
●PPT课件（.ppt/.pptx）
●图片文档（.jpg/.gif/.png）
●PDF文档（.pdf）
●视频（.mpeg/.mpg/.mp4）
●音频（.mp3）
注：
非电子文档的教具等，可以通过拍照、拍摄形成图片、视频或其它前面列出的标准格式后提交，对应原件须保留待查。
每个参赛作品的全部提交资料应单独整理压缩生成一个单独的压缩包文件（.rar/.zip）。
各省级分赛组委会提交的10件作品应统一命名为：
【XX省1号作品（课程题目）.rar】～【XX省10号作品（课程题目）.rar】，在规定截止日期前一次性报送至大赛组委会指定电子邮箱。
三、评分标准
评分项目
评分标准
内容设计
（50分）
●教学理念体现务实、创新，满足目标学员需求（10分）
●课程内容（教学目标清晰、内容要点明确、重点突出）（10分）
●课程结构（结构完整、层次清楚、分配合理）（10分）
●教学时间安排合理（10分）
●具备可操作性，实现程度高（10分）
方法技巧设计（25分）
●教学方法灵活多样，运用恰当合理（10分）
●教学技巧运用合理且有效呈现内容（10分）
●设计具有创新性（5分）
展现形式设计
（15分）
●视觉教具设计有效配合教学详案安排（10分）
●视觉教具设计创新（包括教具载体、布局、制作、形式、内容等）（5分）
示范指导性
（10分）
●作品体现较高的示范和指导意义，引领效果突显（10分）
分值合计
100分
第二届全国创业培训讲师大赛
课程设计作品推荐汇总表
省（自治区/直辖市）提交时间：
序号
课程题目
对应教材章节
目标学员群体
作者/创作团队
工作单位
手机
电子邮箱
1
2
3
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5
6
7
8
9
10
省级分赛组委会审核及推荐意见（签字、盖章）：
升级会员 