气割实训教案1.docx
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气割实训教案1
（2017学年第2学期）
专业名称：
焊接
课程名称：
焊工技能训练
授课教师：
一体化课程教案
第2周编号：
（1）
科目
焊工技能
年级
2
班级
机械43
时间
2017.9.14
课题
气割
节次
1~6（节）
教
学
目
标
1.正确使用焊接劳动用品。
2.能对切割场地，设备及工具进行安全检查。
3.熟练操作气割设备和使用方法。
4.正确应对，气割过程中回火现象的处理方法。
5.切割火焰的火焰种类与用途。
6.接受安全操作.文明生产的训练。
讲授课时
2
训练课时
4
合计课时
6
课
题
要
求
技术理
论知识
1.气割参数的正确选择。
2.气割火焰的点燃，调节和熄灭方法。
实际技
术操作
1.割炬正确操作的角度，火焰与被切割金属表面的距离。
设备、工量、
刃具准备
1.操作平台2.氧气.乙炔3.割炬
材料
准备
7公分钢板（30mm×120mm）
）
示范
操作
先学后教.教师展示
重
点
1.了解安全生产的操作规程。
2.气割设备的正确连接和使用方法。
难
点
1.切割时角度的正确操作，及切割速度的控制。
教
学
后
记
气割时，火焰与板材的距离不能太近，会造成融化的金属液体粘堵割嘴。
当板材的预热温度达到预定温度时，开启切割氧调节阀进行切割；并将割嘴向左倾斜一些，避免熔化的金属液体回流，粘连原先已经切割好的缝隙；造成切割后板材不能实现断开，在切割的过程中应匀速运行。
保证金属的切割处温度一致，如遇切割停顿或温度过低产生的不能切割现象时；可以再次进行预热，并严格控制板材的温度变化；以便随时控制切割时的速度。
当板材切割到一定的时间，温度会相对
控制温度升高。
造成板材过热，使割缝两端提前熔化。
当切割火焰再次通过时，事先熔化的金属会在切割火焰的作用下再次粘连；为了更好的切割出合格的切缝，应及时调整火焰的距离和控制板材的温度。
做出正确的判断，做到随时应对切割问题的出现。
只要遵守切割操作规程和方法，切割出来的割缝将光滑平直；板材切割处的反面氧化物也能相应减少。
任课教师：
李剑组长审阅：
2017年9月14日年月日
教学过程
教学过程设计
备注
【组织教学】
1.工作现场实物讲解，氧气瓶.乙炔瓶的结构和作用
2.讲解操作安全流程，劳动纪律.和卫生维护.公物的爱护
3.通过教学训练同学们应该达到什么目标
4.如何实习才能达到预期目标，结合切割特点，根据已有经
验提出学生应采用的学习方式
【新课讲授】
1.气割设备的构成与工作原理
气割设备由氧气瓶.乙炔瓶连接气管.割炬组成
割炬分为射吸式和等压式两种
原理：
气割时，先逆时针方向稍微开启预热氧调节阀，再
打开乙炔调节阀并立即进行点火，然后增大预热氧流量，使氧气与乙炔在喷嘴内混合，经过混合气体通道从割嘴喷出产生环形预热火焰，对割件进行预热。
待割件预热至燃点时，逆时针方向开启切割氧调节阀，此时，高速氧气流将切口处的金属氧化物吹除，随着割炬的不断移动即在割件上形成切口。
2.切割的基本条件和材料的准备
（1）气割的设备，操作过程及工艺知识，材料的要求等。
（2）设备：
氧气瓶.乙炔瓶.氧气减压器.乙炔减压器.焊枪.割炬
（3）工具：
气割用的管路.墨镜.扳子.钳子.通针
（4）教具：
割炬
教学过程设计
备注
3.什么是气割？
气割时利用高温的金属在纯氧中燃烧而将工件分离的加工方法。
4.气割对材料的要求
（1）金属的燃点应低于熔点，否则，气割时金属先熔化变为
熔割过程，不能形成整齐的切口。
（2）燃烧生成的金属氧化物的熔点应低于金属本身色熔点，且流动性好，以便燃烧生成的氧化物能及时熔化被吹掉。
（3）金属燃烧物应放出大量的热，而且金属本身的导电性底，这才保证下层金属有足够预热温度；使切割过程不断进行。
满足上述条件的金属材料有低.中碳钢和低合金钢。
而高合金钢.铸铁.高合金钢.及铜.铝等有色金属及其合金均难以进行氧气切割。
5.总结.任务.扩展
总结：
学生学习的整个过程及其效果.表扬成绩.指出不足。
任务：
布置学生完成实习作业，限时交齐。
扩展：
简单介绍半自动切割机.等离子切割机等设备的切割过程，给学生扩展一下思路.增加一些其他知识的汲取途径。
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