气割实训教案1.docx

1、气割实训教案1 （ 2017 学年 第 2 学期） 专业名称： 焊接 课程名称： 焊工技能训练 授课教师： 一体化课程教案第 2 周 编号：(1)科目 焊工技能年级2班级机械43时间2017.9.14课题气 割节次 16（节）教学目标 1.正确使用焊接劳动用品。 2.能对切割场地，设备及工具进行安全检查。 3. 熟练操作气割设备和使用方法。4.正确应对，气割过程中回火现象的处理方法。5.切割火焰的火焰种类与用途。 6.接受安全操作.文明生产的训练。 讲授课时2训练课时4合计课时6课题要求技术理论知识 1.气割参数的正确选择。 2.气割火焰的点燃，调节和熄灭方法。 实际技术操作 1.割炬正确操作

2、的角度，火焰与被切割金属表面的距离。设备、工量、刃具准备 1.操作平台 2.氧气.乙炔 3.割炬材料准备 7公分钢板（30mm120mm）示范操作 先学后教.教师展示重点 1.了解安全生产的操作规程。 2 .气割设备的正确连接和使用方法。 难点 1. 切割时角度的正确操作，及切割速度的控制。教学后记 气割时，火焰与板材的距离不能太近，会造成融化的金属液体粘堵割嘴。当板材的预热温度达到预定温度时，开启切割氧调节阀进行切割；并将割嘴向左倾斜一些，避免熔化的金属液体回流，粘连原先已经切割好的缝隙；造成切割后板材不能实现断开，在切割的过程中应匀速运行。保证金属的切割处温度一致，如遇切割停顿或温度过低产

3、生的不能切割现象时；可以再次进行预热，并严格控制板材的温度变化；以便随时控制切割时的速度。当板材切割到一定的时间，温度会相对 控制温度升高。造成板材过热，使割缝两端提前熔化。当切割火焰再次通过时，事先熔化的金属会在切割火焰的作用下再次粘连；为了更好的切割出合格的切缝，应及时调整火焰的距离和控制板材的温度。做出正确的判断，做到随时应对切割问题的出现。只要遵守切割操作规程和方法，切割出来的割缝将光滑平直；板材切割处的反面氧化物也能相应减少。 任课教师：李剑 组长审阅： 2017年 9 月 14 日 年 月 日 教 学 过 程 教学过程设计备 注【组织教学】 1. 工作现场实物讲解，氧气瓶.乙炔瓶的

4、结构和作用 2.讲解操作安全流程， 劳动纪律.和卫生维护.公物的爱护 3.通过教学训练同学们应该达到什么目标 4.如何实习才能达到预期目标，结合切割特点，根据已有经 验提出学生应采用的学习方式 【新课讲授】 1.气割设备的构成与工作原理 气割设备由氧气瓶 .乙炔瓶 连接气管 .割炬组成 割炬分为射吸式和等压式两种 原理：气割时，先逆时针方向稍微开启预热氧调节阀，再 打开乙炔调节阀并立即进行点火，然后增大预热氧流量，使氧气与乙炔在喷嘴内混合，经过混合气体通道从割嘴喷出产生环形预热火焰，对割件进行预热。待割件预热至燃点时，逆时针方向开启切割氧调节阀，此时，高速氧气流将切口处的金属氧化物吹除，随着割

5、炬的不断移动即在割件上形成切口。 2.切割的基本条件和材料的准备 （1）气割的设备，操作过程及工艺知识，材料的要求等。 （2）设备：氧气瓶 .乙炔瓶 .氧气减压器 .乙炔减压器 .焊枪 .割炬 （3）工具：气割用的管路 .墨镜 .扳子 .钳子 .通针 （4）教具：割炬教学过程设计备 注 3.什么是气割？ 气割时利用高温的金属在纯氧中燃烧而将工件分离的加工方法。4.气割对材料的要求 （1)金属的燃点应低于熔点，否则，气割时金属先熔化变为熔割过程，不能形成整齐的切口。 （2）燃烧生成的金属氧化物的熔点应低于金属本身色熔点，且流动性好，以便燃烧生成的氧化物能及时熔化被吹掉。（3）金属燃烧物应放出大量的热，而且金属本身的导电性底，这才保证下层金属有足够预热温度；使切割过程不断进行。 满足上述条件的金属材料有低.中碳钢和低合金钢。而高合金钢.铸铁.高合金钢.及铜.铝等有色金属及其合金均难以进行氧气切割。 5.总结.任务.扩展 总结：学生学习的整个过程及其效果.表扬成绩.指出不足。 任务：布置学生完成实习作业，限时交齐。 扩展：简单介绍半自动切割机.等离子切割机等设备的切割过程，给学生扩展一下思路.增加一些其他知识的汲取途径。