八年级语文补习资料.docx
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八年级语文补习资料
第一讲：
说明文
（一）
一、说明文训练
让地球人烦心的“太空杀手”
付钟
到现在，关于世界末日的种种预言、传说已被证实纯属无稽之谈！
然而，如果我们因此就认为地球是绝对安全的，那也未必。
因为科学家们用科学的方法进行测算后发现，平均每隔十万年就会有一个体积庞大的小行星撞向地球。
当人类进入21世纪后，一个新的“太空杀手”正在悄悄地向着地球飞来。
它，就是直径为270米的小行星——阿波菲斯。
对于目前的地球来说，这个阿波菲斯可以说是最为严重的威胁。
前段时间，俄罗斯科学家对这颗小行星的飞行轨迹重新进行了计算。
计算结果显示，阿波菲斯最早将于2029年4月13日逼近地球，届时，它与地球之间的最近距离仅有3.8万公里。
别以为这个距离很远，对于两个天体来说，这已经是几乎要发生刮擦的近距离了。
我们知道，月球是离地球最近的星球，而从月球到地球之间的最小距离至少也有大约36万公里。
由此可见，3.8万公里的距离对地球来说，实在是太危险了。
由于地球的引力，阿波菲斯从3.8万公里处的近地点突然向地球奔来的可能性是不能排除的。
那么，如果它真的向地球冲过来，将会出现什么样的后果呢？
假如阿波菲斯以每秒不低于16公里的速度砸向地球表面的话，在它触地的一刹那，其释放出的能量则相当于成千上万枚原子弹同时落地爆炸，随之而产生的巨响声远远超出人类耳朵所能承受的分贝级别。
紧接着，强劲的冲击波便朝着四面八方横扫过去，在方圆数百公里至数千公里范围内的所有城市和乡村顷刻间便会灰飞烟灭。
与此同时，因小行星高速撞击地面后所扬起的巨量尘埃，则会迅速弥漫到整个大气层内。
以上是假设这颗小行星正好砸在陆地上后的情景。
如果它没有落到陆地上，而是直接掉到海洋中，又会怎样呢？
在海底的落点处将会形成一个深度为3公里、直径为8公里的漏斗状或喇叭口状的巨型“弹坑”。
与此同时，令人恐怖的海啸波会带着让人感到无比惊悚的魔鬼般的吼叫声向四面八方汹涌地扑去，在其前进的路途中，任何胆敢“阻挡者”都会立即被几百米高的巨大而飞速的海浪撞得粉身碎骨。
在大洋四周的沿岸地区，将会有几百万甚至几千万人死于非命。
不过，根据俄罗斯科学家的计算结果来看，这颗陨星与地球相撞的概率很小。
但这是因为在对阿波菲斯的飞行轨迹进行计算时没有将非引力加速度，也就是雅可夫斯基效应这一重要因素纳入其中。
雅可夫斯基效应指的是，当小行星暴露于太阳光照之下的时候，它的一个面会受热升温，导致热量辐射相应增强，这将会产生微弱的推进力。
这种力虽然很小，但是当它作用于小天体的时候，足以对其飞行轨道产生重大的影响，所以，如果把雅可夫斯基效应考虑在内的话，那么从2029年再过七年，阿波菲斯就有可能真的与地球碰撞。
因此，俄罗斯政府已经制定出了一项计划，打算在2020年将一台特制的重力牵引机发射到阿波菲斯这颗小行星上去，通过地面遥控操作强行改变其飞行轨迹，从而达到彻底消除任何一丝安全隐患的目的。
1.阅读文章，说说本文以“让地球人烦心的‘太空杀手’”为题有什么好处？
2.从文中看，如果阿波菲斯撞击地球的话，会给地球造成什么后果？
请用简洁的语言进行概括。
3.文章第四自然段在文中起什么作用？
结合文章作简要分析。
4.文中画线的句子运用了什么说明方法？
请说说运用这些说明方法的作用。
5.你认为人类应该采取怎样的措施来预防“太空杀手”？
上里古镇
姚坚
来四川成都周边寻觅古镇很多次，那些光听名字就充满魅力、令人遐思无边的古镇，就如川菜的“味道”那般浓郁，麻辣、鲜香且气质独特。
好奇心驱使着我一次又一次地深入其中，而号称夏无酷暑的上里，便成了我们初夏时节寻访古镇的首选。
上里古镇，位于四川雅安的北部，距离城市也就二十多公里，却因其独特的地貌而与城市气候大相径庭。
上里古镇是川藏茶马古道上的要塞，去往古镇的公路便是沿着古代的栈道而修建的。
山路在峡谷中穿行，城市中的喧嚣与烦躁便被山野的风吹散开来。
然而到达之后才发现，尽得山水灵气的上里依然保持着往昔的古朴。
作为进古镇的必经之路的，是清代时候建造的“立交桥”。
桥面平整，两端为引桥，可上下通行，作为南来北往的交通要道，这里承载着上里的岁月沧桑。
古镇街市的尽头，是上里“五家口”中“银子”最多的韩家。
韩氏是官宦相并发展的家族，地位显赫，因而韩家大院建筑风格不同于普通的川西南建筑，是仿北京官府宅邸而建的三台三院。
韩家大院内历经百余年，耗费整整三代匠人心血的“镶嵌式雕刻”堪称一绝，展现了古镇传统文化的深厚。
漫步古镇，上里的建筑风格仍以明清时期的为主。
古镇的街道主要呈“井”字布局，且都不宽，两边全是老式的铺面。
古镇以木结构为主要建筑，寓“井中有水，水火不容”之意，以水制火孽，祈愿小镇平安。
上里镇同时还被水包围着。
镇边缘东、南、西三面都由河流、水溪围绕，几乎家家户户临水而居，水便是上里的“魂”。
缘于水的滋养，生命方能不朽。
有水便有桥，上里的桥除了进镇的“立交桥”外，最有名的就是清朝时建造的拱桥——二仙桥。
其形如半圆的月亮，伫立满布青苔的河边，往事旧梦在此浮沉，不免一丝惆怅涌上心头。
古镇的街道均为石板铺成，建筑群的房屋为木制楼阁，错落有致，青瓦飞檐流光溢彩。
木制的窗、枋、檐均以浮雕、镂空雕、镶嵌雕刻组合而成，画面栩栩如生，精美的艺术虽然被岁月侵蚀，已残旧失去了光鲜色泽，然而其工艺的精湛、构图的精巧却无法掩饰，凸显着民族文化的深厚。
作为中国古老商道之一——南方丝绸之路上的重镇，上里对文化的传承乃至发展都有着举足轻重的作用，眼前的一景一物都似乎在诉说着往昔的荣光。
岁月流转，时光洗涤过的上里，风采依旧。
溪边体态婀娜、似一缕清风缓步而来的当地姑娘，石墩木椅上坐着的气定神闲、与世无争的老人，镇头茶楼里不时传出的喧哗麻将声、嬉闹声，无不让人感受到了古镇绵延着的生活气息。
村口大院门前的空地上，常年有师生写生作画，在此可将古桥、古屋、古树、古街一切尽收眼底。
习画的孩童似乎在执笔沉思，这样“活色生香”的古镇该如何落笔绘景。
其实当古镇的溪水在心田流淌，上里早已深深地刻画在了曼妙无比的自然画布之上。
这美丽的古道驿站，果真没有令我们失望
1.文章主要是从哪几个方面说明上里古镇的？
2.上里古镇的建筑有什么突出特点？
3.简要分析文中画线句运用的说明方法及其作用。
4.最后一段写“师生写生作画”的内容是否多余？
为什么？
5.根据文章内容，为上里古镇的旅游拟写一条响亮的广告语。
二、说明文考点详解
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。
说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等。
考点之一：
说明对象
考查类型：
直接让学生回答：
“这篇文章（或文段）的说明对象是什么?
”
对策：
事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：
一看文题、二看首尾段。
事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文指出说明内容，形成一个短语：
介绍了……的……（对象加内容）。
考点之二：
说明对象特征
[类型1]：
直接找出说明事物特征的句子。
对策：
A、看题目;B、在首段中找;C、抓关键词句（比如：
运用了说明方法的语句、中心句）。
[类型2]：
概括说明事物的特征。
对策：
分析文章结构，抓中心句及连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语。
考点之三：
说明顺序
[类型]：
本文使用了什么说明顺序?
有何作用?
对策：
1.了解说明顺序的基本常识：
说明文有三种写作顺序。
⑴空间顺序：
说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
⑵时间顺序：
说明事物的发展变化。
⑶逻辑顺序：
说明事理，多说明事物之间的内在联系。
逻辑顺序的具体分为：
主———次、原因———结果、现象———本质、特征———用途、一般———个别（特殊）、概括———具体、整体———局部、总———分。
2.掌握答题格式：
本文使用了①的说明顺序对②加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
（①应该填具体的说明顺序，②应该填写具体的事物名称或说明的事理。
如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
）
考点之四：
说明文语言的特点
类型1、加点字词有何作用?
对策：
抓住说明文语文准确这一特点答题，格式：
准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，
类型2、能否替换为另一个词语?
并说明理由。
对策：
（1）不可以。
（2）原词的意思或内容。
（3）所换词语的意思或内容。
（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。
类型3、限制性词语能否删去?
对策：
（1）表态（删还是不删）。
（2）定性。
如：
“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。
（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。
对策：
找出语言准确的词句，然后说明其作用。
找准确词句可以从以下几个方面入手：
①找有精确数据的句子;②找有概数的句子;③找使用限制性词语的句子。
类型5、指示代词的含义。
指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
对策：
一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。
有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
第二讲：
说明文
（二）
一、说明文训练
塔木德难题
在犹太教典籍《塔木德》中，有一则“三妾分产”的故事。
说的是一名富翁在婚书中向他的三位妻子许诺，死后将给三老婆100个金币、二老婆200个金币、大老婆300个金币。
可是富翁死后人们分割其遗产时，发现他的遗产根本没有600个金币，那么他的三位妻子各应分得多少金币？
人们去找“拉比”，拉比是犹太人中的博学之士，拉比规定的财产分配方案如下（简称“塔木德方案”）：
按常理，这三人得到的遗产比例应为1：
2：
3，而在犹太拉比的裁决中，只有当遗产数为300个金币时，这一比例才成立。
人们不明白这个与常理相悖的方案是如何制订出来的，它背后是否有一个贯穿始终的分配原则？
为此，两千年来人们一直在寻求谜底。
1985年，罗伯特·奥曼和另一位数学家解开了这个谜。
《塔木德》中有则故事：
甲乙二人共同抓着一件大衣来找法官，若甲乙都发誓自己拥有这件大衣的全部所有权，法官会判定甲乙分别得到这件大衣的二分之一。
若甲发誓自己拥有这件大衣的全部所有权，乙发誓自己拥有二分之一所有权，则法官会判定甲拥有大衣的四分之三，乙拥有四分之一。
奥曼深入研究了《塔木德》，并根据这个故事，总结出古代犹太人解决财产争执的三个原则：
一、仅分割有争议财产，无争议财产不予分割。
二、宣称拥有更多财产权利一方最终所得不少于宣称拥有较少权利一方。
三、财产争议者超过两人时，___________。
以“三妾分产”为例，根据“塔木德方案”：
当遗产只有100个金币时，由于三位妻妾都宣称有权利获得100个金币，这时如果按照第三条原则来分割财产，要求最少的三老婆得到50个金币，而要求更多的二老婆和大老婆反而一共才得到50个金币，违背了第二条原则，所以三人应该平分，各得33.3个金币。
当遗产为200个金币时，由于三老婆宣称自己有权获得100个，因此剩余100个可以明确分给二老婆和大老婆。
然后，三老婆自成一组，二老婆和大老婆合为一组，两组分割三老婆宣称有权继承的那100个金币，二老婆和大老婆再得50个金币，三老婆剩50个金币，三老婆的财产继承结束。
此时，二老婆和大老婆共有150个金币，由于二人都宣称拥有这150个金币的继承权，因此这150个金币二人平分，二人各得75个金币。
当遗产为300个金币时，由于三老婆宣称自己有权获得100个，因此剩余200个可以明确分给二老婆和大老婆。
然后，三老婆自成一组，二老婆和大老婆合为一组，两组分割三老婆宣称有权继承的那100个金币，二老婆和大老婆再得50个金币，三老婆剩50个金币，三老婆的财产继承结束。
此时，二老婆和大老婆共有250个金币，由于二老婆宣称拥有200个金币的继承权，因此其中50个金币可以明确分配给大老婆。
然后，二老婆与大老婆继续分割二老婆宣称有权继承的那200个金币，双方各得100个金币，二老婆的财产继承结束。
此时，三老婆拥有50个金币，二老婆拥有100个金币，大老婆拥有150个金币。
从博弈论的角度看，“塔木德方案”给财产争执提供了一个出色的解决方案，它拥有一个贯穿始终的原理，一旦接受这一原理，则争执方无论从哪个角度考虑都会发现这一解决方案是公正的。
1.本文主要运用的说明方法是什么？
运用了什么样的说明顺序？
2.根据后文财产争执的解决方法，在文中空格处填入合适的句子。
3.文中加点的“按常理”一词能否删去？
为什么？
4引述的第一个故事在文中起什么作用？
“零高度”飞行
①从上海浦东龙阳路往国标机场方向，一条白色的“游龙”飞驰而过，三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。
这就是创造了吉尼斯纪录，目前世界上最快的陆上交通工具——磁悬浮列车。
更让人惊讶的是，这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行。
②众所周知，超音速飞机要在几千米的高度飞行，直升飞机也至少要有十几米的高度才能飞行，磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢?
③要使磁悬浮列车“飞行”起来，首先要将列车腾空。
④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。
这种磁悬浮列车利用磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约1厘米处悬浮运行。
⑤为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电流，保证磁场稳定的强度和悬浮力，使列车与轨道之间始终保持约1厘米的间隙。
这个间隙是使用气隙传感器来控制的。
⑥要使磁悬浮列车“飞行”起来，除了将列车腾空，还得让它前进。
⑦磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。
通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车启动。
列车前进是因为列车头部的电磁体N极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体S极吸引，同时又被安装在轨道上稍后一点的N极排斥。
当列车前进时，在线圈里流动的电流方向就反转过来了，即原来的S极变成N极，N极变成S极。
这样循环交替，列车就可以持续向前奔驰了。
⑧为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。
当车辆发生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生一种排斥力，使车辆恢复到正常的位置。
列车和导向轨侧面之间有一定的间隙，当车辆的运行状态发生变化，例如运行在曲线或者坡道上时，控制系统通过对导向磁铁中的电流进行控制，来保持这一侧向间隙，从而到达控制列车运行方向的目的。
⑨上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时430公里，比普通货车要快好几倍。
那么，如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢?
⑩列车高速行驶，危险因素之一是转弯半径问题——转弯半径不能过小。
上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处，其中最大转弯曲线半径达到8000米，肉眼观察几乎是一条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适;而最小的半径也达到1300米，即使是高速行驶中的转弯，乘客也同样感觉平稳舒适。
⑪列车与轨道没有接触，安全制动也是一个很重要的问题，磁悬浮列车的制动方式有三种：
电磁制动、涡流制动、滑撬制动。
当列车遇到紧急情况时，运行控制系统通过快速判断，对三种制动方式进行最优化选择，使列车停在合适的位置。
⑫由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下。
万一轨道上出现障碍物对高速行驶的列车构成威胁怎么办?
据介绍，磁悬浮轨道全线两边50米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置，人为在轨道上制造障碍几无可能。
⑬总之，磁悬浮列车的运行，真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行，是人类在交通技术领域的一项重大突破。
（本文有删改）
1.通读全文，根据文章内容，解释“‘零高度’飞行”的含义。
（2分）
2.本文围绕磁悬浮列车的“‘零高度’飞行”主要介绍了哪三个方面的内容?
请用简洁的语言加以概况。
（3分）
3.根据文章内容，说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥，安全可靠的。
（3分）
4.第⑩段画线句子运用了哪些说明方法，其作用是什么？
5.文章第⑫自然段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。
（3分）
二、说明文考点详解
考点之五：
说明方法
[类型1]：
直接让考生回答文章或段落的说明方法
对策：
了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、作诠释、打比方、列数字、列图表、摹状貌、引用说明）的主要特点，然后根据文段内容分析判断。
[类型2]：
文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?
对策：
找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。
1.举例子：
具体真切地说明了事物的××特点。
2.分类别：
条理清楚地说明了事物的××特点。
对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。
3.打比方：
生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
4.列数字：
具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。
5.作比较：
突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
6.下定义：
用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。
7.列图表：
直观形象地说明了事物的××特点。
8.引用法：
用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
9.摹状貌：
对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
10.作诠释：
对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
11.引用说明：
引用说明有以下几种形式———A、引用具体的事例;（作用同举例子）B、引用具体的数据;（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。
作用是增强说明的趣味性（引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用）。
答题方式：
本句用了××的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了××（说明内容），使读者××。
考点之六：
文段作用
类型：
说明某段或某句的作用
对策：
这种题目答题的角度有二：
（1）结构、内容作用：
引出下文、承上启下、总结全文/前文。
有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。
（2）结合说明方法谈。
通过……的说明方法，说明了……（事物特征或事理），使说明……（作用）。
第三讲：
说明文（三）
一、中考典例剖析（2013年东营市中考题）
说“笑”
杰斯·贝林
①那个夏天，我跟一只名叫“金”的大猩猩呆在一起，每当我抓住它的脚趾轻轻一捏，它就会抖着肩膀，爆发出一阵刺耳的大笑。
十五年来，那笑声常回响在我的耳畔。
除了人类，其他动物有幽默感吗?
从某种意义上看，答案是肯定的；从另一个层面上看却是否定的。
过去十年里，比较领域里的一些重大发现显示，大鼠也会笑，贾克·潘克塞普的研究提供了大量证据。
他研究的课题是啮齿类动物“在玩闹行为中是否产生愉悦的社交体验，其原始形式的笑是否为一种重要的、增进社交的情感交流成分”。
首先发现的是大鼠真正的笑声和人类差别很大：
从一个吸气声开始，每隔相同时间爆发出一系列5千赫兹的超声波“吱吱”声；而人发笑是呼出气体，从一个“h”音开始，紧接一个元音“a”，且喉咙能产生强烈共振。
②潘克塞普和助手系统地开展了多项实验，结果发现，在功能性和表达方式上，大鼠都和人类儿童的笑声有显著共性。
大鼠似乎很怕痒，越怕痒的大鼠，通常也是群体里最爱玩的；挠痒能增进与大鼠的联系：
被挠过的大鼠会主动寻找曾给它挠痒的手。
如果面临恶劣的环境条件，大鼠的笑会明显减少。
如果有两只“性格”不同的成年鼠，那么幼鼠呆在喜欢吱吱发笑的成年鼠身边的时间会更长。
这些显然不能只归结于愉悦的生理体验了。
但潘克塞普对实验结果的解读，遭到了其他科学家的质疑，但他坚信：
“我们有证据和理由提出这一谨慎假设：
幼鼠打闹时发出的吱吱声和人类婴儿的笑声，在进化上有某种联系。
”
③不但某些动物会笑，而且笑也是它们的天性。
不过，潘克塞普也承认，它的发现并不表示大鼠也有“幽默感”。
大鼠发出的吱吱笑声就如同婴儿被母亲抚摸身体时的咿呀声或被挑逗时的咯咯笑声，不能与人的“幽默感”同日而语；尤其成人的幽默感，作为高级的社交体验和增进社交的情感手段，似乎是人类独有的特质，需要一定的认知能力。
其他动物是否具备这种能力还有待研究，但他认为证实这个问题并不难：
“如果说猫是鼠一生的痛，那么当猫发生意外时，比如当猫掉入陷阱，或被揪着尾巴扔出去时，大鼠会不会心花怒放，会不会‘吱吱’地笑出来呢?
”有人真做了这样的实验，大鼠目睹后却无动于衷。
④哺乳动物发笑之所以会有差异，主要是因为不同物种的脑区结构及其运行机理的不同。
神经心理学家马丁·梅尔曾的实验表明，大脑成像的结果显示，让人类受试者观看滑稽动画片或听讲笑话时，不仅在进化上古老的脑区如杏仁核和伏隔核会更加活跃，进化上较晚出现的高级区域也会活跃起来，其中包括前额叶皮层的广泛区域。
而当给大鼠受试者挠痒时，其并不发达的大脑皮质却处于静止或微动状态。
所以尽管非人类灵长类动物也会笑，但人类的笑似乎还需要其他物种不具备的、更加特殊的认知神经网络的参与。
⑤各种各样的社交刺激，甚至负面情绪都能使人发笑，并激起其丰富的情绪。
心理学家斯查梅塔特的研究证明，仅凭笑的声音特征，听者就能察觉出发笑者的心理意图，有时还会作出相应反应。
他录制了传达不同情绪的笑，如愉悦、嘲讽、幸灾乐祸以及被挠痒等笑的录音，又组织多名受试者辨“笑”。
尽管这些笑的差别十分细微，但受试者均能准确区分各种笑声。
受试者对于幸灾乐祸之笑的判断尤其有趣：
发笑者占主导地位，但不像嘲讽者那样居高临下；对被笑者既不友善也不敌对……
⑥可以肯定，有许多灵长类哺乳动物已经在表达不同情绪的笑和笑以外的其他情绪，只是人类还没有发现和“听”懂而已。
随着动物的不断进化和跨物种社交的不断扩大和深入，将来也许会出现猫追捕大鼠撞树身亡而大鼠狂笑不已的情景。
因此，目前我们对动物各种情绪表现的研究就像井底之蛙之于天，盲人摸象后之于大象的认识，甚或就如猴子捞月。
但我相信，在动物“吱吱”发笑的背后，应该隐藏着奇妙的神经运行机制和动物间进化的相关联系。
许多科学家对此课题的研究乐此不疲。
当我们更多地听懂了人以外的更多生物的“笑声”，就会结交更多的“异类”朋友，人类就会创造新的地球文明。
17.根据文意，概括说明某些哺乳动物和人类的发笑在生理方面的主要差别。
（4分）
答案：
①发声方式和声音特点不同：
一是吸气，一是呼气；一是爆发式，一是共振式。
②脑区结构及其运行机理不同：
人发笑时大脑的古老区域和较晚出现的高级区域都很活跃，而动物的大脑皮质并不活跃。
【解析】此题考查学生的概括分析能力，细读文段，把握关键语句即可。
18.关于动物是否具有“幽默感”，作者认为“从某种意义上看，答案是肯定的；从另一个层面上看却是否定的”，对此你怎样理解?
（4分）
答案：
说“肯定”，是指发笑包含愉悦的生理体验和低级的社交体验。
说“否定”，是指并非高级社交体验，没有一定水平认知能力的参与。
【解析】此题考查学生的理解赏析能
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