福州屏东中学学年第二学期高二月考3理科语文.docx

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福州屏东中学学年第二学期高二月考3理科语文

福州屏东中学2015-2016学年第二学期高二月考(2016.3)(理科)(语文)

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

 

一、选择题(本大题共6小题,共6.0分)

真人秀:

有意思也要有意义

过去几年,真人秀在中国的发展几乎可以用“鲜花着锦、烈火烹油”来描述。

这一从西方舶来的节目形态,在体验了超乎寻常繁华的同时,也深藏着隐而未现的危机。

本该以“真”为核心元素的真人秀,在不加节制和恶性竞争的市场环境中,开始变得越来越“假”,甚至在公众言谈中成为“过气艺人”夺眼球、搏出位的“孤注一掷”。

赫胥黎说“我们将毁于我们所热爱的东西”,他所担心的正是文化演变成感官刺激和物质欲望的概念碎片,而真理则被掩盖于日常生活的琐屑狂欢之中。

电视是当代社会文化最重要的载体之一。

从规律上看,任何一种节目形态发展的过程都要解决三个问题:

第一个是“有人看”,即电视节目具备吸引观众注意力的基本特征,或提供实用的信息,或带来轻松的娱乐;第二个是“有意思”,即在拥有特定的观众群体的基础上,努力提升节目的制作水准,给观众带来日益精良的审美体验;第三个是“有意义”,也就是令电视履行公共文化空间的社会责任,令经过验证的主流价值得以彰显,促进社会的良性运转。

目前中国的真人秀节目已较为顺利地完成前两个阶段的任务,《中国好声音》、《奔跑吧!

兄弟》、《爸爸去哪儿》等节目在很短时间内完成了对外国模式的完整移植和精细改造,并将自己打造为当代社会最显著的视觉奇观之一。

眼下的发展方向,应当是着力解决第三个问题,也就是“有意义”的问题。

“真人秀”的本质虽是“秀”,但特色在于“真”,亦即,同样是娱乐,也必然有真诚和虚假的区分。

这个“真”字,既包含节目形态设计上的真实性考量,即以“记录”而非“虚构”作为叙事和表现的主要手段;也明确要求节目在文化价值上承载一种不造作、不浮夸、不炫耀的本真的生活态度。

脱离了返璞归真的文化内涵的真人秀,哪怕拥有再豪华的明星阵容、再盛大的狂欢场面,也只能是伪装在真实外壳下的一种娱乐至死的新形式而已。

当下,中国的真人秀仍高度依赖“明星制”,在价值倾向上也极为倚重商业逻辑和消费主义。

“素人”的概念虽很早即被提及,但囿于电视产业的独特结构,真正有影响力的节目罕见。

反而是在网络自制领域,一些新潮的生产者更好地捕捉了真人秀在形态和内涵上的发展规律,推出了兼容“有意思”和“有意义”的素人实境秀,比如腾讯视频《我们l5个》将15个背景迥异的普通人置于平顶的封闭空间,进行全天24小时、一年365天的完全呈现,便在形态上十分符合真正意义上的真人秀文化要求。

中国的素人秀和欧美国家的主流素人秀相比还有一定的区别:

风靡全球的《幸存者》和《泽西海岸》等节目更多强调冲突的因素,如人与自然以及人与人之间的冲突,这与西方文化对个人英雄主义的推崇有密不可分的关系;而《我们15个》等素人秀却更强调“社群”的概念,即人与自然、人与社会以及人与人之间的和谐关系—这显然也是中华文明传统的要旨所在。

概而言之,真人秀节目固然是一种获取娱乐的方式,但如果这种娱乐与文化和价值的土壤相脱离,则必然会演变成“为娱乐而娱乐”的虚无态度。

值得注意的是,随着互联网视频行业的崛起,原有的电视文化体系受到了一定程度的冲击,新兴的节目生产主体显然有着更广阔的国际视野和更长远的规划设计,逐渐意识到随着明星资源的耗尽和观众审美的疲劳,那种以“外国模式、明星出位、粉丝互掐”为传播特征的真人秀必将走向“真实”的对立面并将其在过去几年中积累的文化资源消耗殆尽。

形态上的“素人”和“真实情境”以及文化价值上的回归主流,才是令真人秀焕发青春活力的必由之路。

         (摘编自《光明日报》2015年08月01日09版)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 

A.在中国,过去几年真人秀节目发展迅速,但在不加节制和恶性竞争的市场环境中,质量变得参差不齐。

B.当前真人秀节目让人大饱眼福的同时,也潜藏着隐而未现的危机,那就是节目已经变成了“过气艺人”夺眼球、搏出位的“孤注一掷”。

C.电视节目除了要为观众提供审美体验以外,还得履行公共文化空间的责任,符合社会主流价值观念,促进社会的良性运转。

D.任何一种电视节目首先必须得有人看,或提供实用的信息,或带来轻松的娱乐,能够吸引观众的注意力。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是  

A.中国的真人秀节目已完成“有人看”、“有意思’’两个阶段的任务,完成了对外国模式的完整移植和精细改造,成为当代社会最显著的视觉奇观之一。

B.中国真人秀节目应该着力解决电视节目“有意义”的问题,这是眼下此类节目的发展方向。

C.高度依赖“明星制”是当下中国真人秀的一大特点,并且在价值倾向上也极为倚重商业逻辑和消费主义。

D.捕捉真人秀在形态和内涵上的发展规律、兼容“有意思”和“有意义”的素人实境秀在目前中国有一些探索和尝试。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是  

A.真人秀不能脱离返璞归真的文化内涵,要求节目在文化价值上应承载一种不造作、不浮夸、不炫耀的本真的生活态度,否则只能成为娱乐至死的新形式。

B.真人秀是人们获取娱乐的一种方式,其本质是“秀”,特色在于“真”,这种娱乐必须与文化和价值的土壤相结合才不至于为“为娱乐而娱乐”。

C.对比中国素人秀与欧美主流素人秀节目,也可以发现中外文化在人与自然、人与人、人与社会等关系方面存在着诸多差异。

D.随着互联网视频行业的崛起,原有的电视文化体系虽然因囿于其独特的结构受到一定的冲击,但新兴的节目生产主体也会将其在过去几年中积累的文化资源消耗殆尽。

【答案】

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】D

【解析】

本题考查筛选整合文中信息和把握文章内容要点。

解答这类题,要阅读全文,找出对应项对应的课文内容位置,然后进行比较分析。

B选项中,“节目已经变成”说法武断绝对,不正确。

原文意思是“开始变得越来越‘假’,甚至在公众言谈中成为‘过气艺人’夺眼球、搏出位的‘孤注一掷’”。

故选B。

本题考查筛选整合文中信息和把握文章内容要点。

解答这类题要阅读全文,找出对应项对应的课文内容位置,然后进行比较分析。

 A选项中,原文说的是“《中国好声音》《奔跑吧!

兄弟》《爸爸去哪儿》等节目”完整移植于外国模式,而并非所有的中国真人秀节目都来源于国外,故选A。

本题考查筛选整合文中信息和把握文章内容要点。

做这类题要阅读全文,找出对应项对应的课文内容位置,然后进行比较分析。

D选项中,“在过去几年中积累的文化资源消耗殆尽”的是“原有的电视文化体系”,而不是新兴的节目生产主体,因为他们是“有着更广阔的国际视野和更长远的规划设计”,故选D。

朱吾弼,字谐卿,高安人。

万历十七年进士。

授宁国推官。

征授南京御史。

大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竞谪戍之奏请建国本,简阁臣,补言官,罢矿税,不报。

山西巡抚魏允贞为税使孙朝所讦,吾弼乞治朝欺罔罪。

广东税使李风干没,奸人王遇桂请税江南田契,吾弼皆疏论其罪。

时无赖子蜂起言利,廷臣辄连章力争,帝虽不尽从,亦未尝不容其切直。

雷震皇陵,吾弼请帝廷见大臣,讲求祖宗典制,次第举行,与天下更始。

寻复言:

“陛下孝敬疏于郊庙,惕厉弛于朝讲;土木盛宫苑,榛芜遍殿廷,群小横中外,正士困囹圄;闾阎以矿税竭,邮传以输鞔疲,流亡以水旱增,郡县以征求因;草泽生。

衣冠丧气;公卿不能补牍,台谏无从引裾。

不可不深察而改图也。

”末言礼部侍郎郭正域疾恶严,居己峻,不可以楚事弃。

先是,楚假王议起,首辅沈一贯阴左右王,以正域请行勘,嗾其党钱梦皋辈逐之去。

举朝无敢留正域及言楚事者,吾弼独抗章申理,而御史林秉汉以楚宗人戕杀巡抚,亦请详勘。

且言:

“王既非假,何惮于勘?

”吾弼、秉汉遂为一贯等所恶。

会梦皋京察将黜,遂讦秉汉为正域鹰犬,语侵沈鲤、杨时乔、温纯。

秉汉坐贬贵州按察司检校,而梦皋得留。

郎中刘元珍论之,反获谴。

吾弼复疏直元珍,请黜梦皋,因力诋一贯,亦忤旨,停俸一年,遂移疾去。

居三年,起南京光禄少卿,召为大理右丞。

齐、楚、淅三党用事,吾弼复辞疾归。

熹宗立,召还。

屡迁南京太仆卿。

天启五年为御史吴裕中劾罢。

                                        (节选自《明史•朱吾弼传》)

4.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是 

A.大学士赵志皋弟学仕/为南京工部主事/以赃败/南京刑部因志皋/故轻其罪/议调饶州通判/吾弼疏/论竞谪戍之/奏请建国本

B.大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事/以赃败/南京刑部因志皋故/轻其罪/议调饶州通判/吾弼疏论/竟谪戍之/奏请建国本

C.大学士赵志皋弟学仕/为南京工部主事/以赃败/南京刑部因志皋故/轻其罪/议调饶州通判/吾弼疏/论竟谪戍之/奏请建国本

D.大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事/以赃败/南京刑部因志皋/故轻其罪/议调饶州通判/吾弼疏论/竟谪戍之/奏请建国本

5.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是 

A.万历,明熹宗年号。

年号起源于汉武帝。

此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年。

一个皇帝有时不止一个年号,但到明清时期,基本上一个皇帝只有一个年号。

B.闾阎,间泛指门户;人家。

阎指里巷的门。

闾阎,原指古代里巷内外的门,后泛指平民百姓,也指房屋建筑。

例如王勃《滕王阁序》中“闾阎扑地,钟鸣鼎食之家”。

C.公卿,“三公九卿”的简称,夏朝始设,周代沿袭。

“公”即是周代封爵之首,“卿”是古时高级长官或爵位的称谓。

“三公”即是最尊贵的三个官职的合称。

D.御史,自秦朝开始,御史专门为监察性质的官职,一直延续到清朝。

汉朝御史统归御史台领导,按职掌分为侍御史和治书侍御史。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 

A.朱吾弼身为御史,恪尽职守。

赵学仕贪污受贿,李凤侵吞国家财物,王遇桂请求向江南的田契征税,他都上疏揭发他们的罪过。

B.朱吾弼敢于直谏,为国尽忠。

雷击皇陵一事发生后,他接连上疏,语气恳切,指出朝廷内外存在的弊端,希望皇帝深入审查。

C.朱吾弼不惧权贵,坚守正义。

首辅沈一贯排除异己,朝臣们明哲保身、不敢谈论相关事情,惟独朱吾弼直接上疏申明义理。

D.朱吾弼仕途坎坷,起起落落。

因弹劾首辅,他遭停俸贬官;后三党执政,他又遭排挤,被免官;最后被御史弹劾,辞官而去。

【答案】

【小题1】B

【小题2】A

【小题3】D

【解析】

本题考查的是文言文的断句,理解文中的意思可有助于断句。

文言断句的一般方法有:

(1)找虚词:

文言虚词(特别是语气词),往往是该断句的地方。

(2)察对话:

文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志,两人对话,一般在第一次问答出现人名,以后就只用“曰”,而把主语省略。

遇到对话,根据上下文判断对话双方,来断句。

(3)据修辞:

文言文也是讲究修辞的,顶真、排比、对偶、对称、反复是文言文中常见的修辞方法。

句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。

利用这两大特点,我们就可以比较好地断句。

(4)辨句式:

文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。

文言文断句的基础在于对通篇文章的领会,因此诵读就显得尤为重要。

碰到断句篇段,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则。

本题考查了筛选整合文中信息和把握文章内容要点,这类题型主要是阅读全文,找出对应项对应的课文内容位置,然后进行比较分析。

A选项中,根据文本推知“万历”不可能是明熹宗的年号,故此选项错误,故选A。

本题考查了筛选整合文中信息和把握文章内容要点,这类题型主要是阅读全文,找出选项对应的课文内容位置,然后进行比较分析。

D选项中对原文有关内容的概括分析不正确,从文中可得,前两次是朱吾弼主动辞官,后一次是被弹劾罢官,故此选项错误,故选D。

六、选择题(本大题共3小题,共9.0分)

15.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 

①随着超低出生率和人口老龄化问题越来越严重,我国人口红利逐渐消失,现在放松严苛的计划生育政策,全面放开二胎政策已_______。

②虽然现在离传统的春节和西方的“情人节”还有一段距离,但有不少商家早已经_______选货、进货、囤货以期在新年季购物大狂欢中占得先机。

③在李克强总理“大众创业、万众创新”的号召下,全国范围内掀起了创新创业的热潮。

各级政府多措并举,加大税收政策扶植力度,以缓解小微企业_______。

A.迫不及待迫在眉睫燃眉之急   B.迫在眉睫迫不及待燃眉之急

C.燃眉之急迫在眉睫迫不及待   D.迫不及待燃眉之急迫在眉睫

【答案】

B

【解析】

本题考查成语的词义理解和正确运用。

要弄清成语的词义然后结合语境进行判断。

迫不及待:

迫,紧急;及,来得及。

急迫得不能等待,形容心情十分急切。

迫在眉睫:

迫,紧迫;睫,眉毛和眼睫毛。

已经逼近眉毛和眼睫毛之间,比喻事情十分紧急;已到眼前。

燃眉之急:

火烧眉毛那样紧急。

形容事情非常急迫。

综上所述,B选项符合语境要求,故选B。

16.下列各句中,没有语病的一句是 

A.日前,新浪宣布全面停止社会招聘,开始启动业务整合和业务优化。

另有消息传出,新浪此举意在资产清算、控制成本,有可能将整体打包出售给阿里巴巴做准备。

B.据韩国官方统计,去年我国赴韩做整形手术的有5.6万人。

随之而来的是整形失败的事故和纠纷越来越多,另据不完全统计,失败率的增幅每年以l0%~l5%的幅度上升。

C.根据工程计划安排,C919国产大型客机项目组还将开展航电、飞控、液压等各系统试验,机载系统集成试验和全机静力试验,计划于2016年首飞。

D.过去十年间,长江流域生态退化严重,水土流失面积占长江全流域的32.3%。

长江流域已经成为我国国民经济发展、自然资源利用与生物多样性保护之间冲突最为激烈的地区之一。

【答案】

D

【解析】

本题考查的是病句辨析,病句辨析主要可从搭配、成分、句式等方面进行分析判断。

A选项用词不当“有可能将整体打包出售给阿里巴巴做准备”可以改为“有可能将整体打包出售给阿里巴巴”,或者“有可能在为整体打包出售给阿里巴巴做准备”;B选项句式杂糅“失败率的增幅”与“以……的幅度上升”不搭配;C选项成分残缺“计划于2016首飞”缺少主语。

故选D。

17.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 

今年的“双11”如期而至,各路电商大显神通,“剁手党”们你争我抢,毫无悬念地再创销售奇迹。

“双11”当天,在一个小时之内已有220个国家和地区买家涌入速卖通下单。

当前,全球主要发达国家经济复苏仍然偏弱,但网购出口的喜人增长已经成为我国外贸的有益补充。

通过跨境电商,中国制造可以去掉大量的中间环节,               。

这既为中国制造走向中国品牌提供了更便捷的路径,也为中国制造业转型升级提供了巨大空间。

A.在即时收集反馈信息的同时,甚至还可以直接卖到国外小商店和消费者手中

B.而且直接卖商品给国外小商店,或者消费者手中,即时收集反馈信息也成为可能

C.将商品直接卖到国外小商店,甚至消费者的手中,还可以即时收集反馈信息

D.甚至能直接将商品卖到国外小商店和消费者手中,还收集了即时反馈信息

【答案】

C

【解析】

本题考查句式的选用。

解答时应结合整段文字的表述内容来分析选项,还需要注意选项中的逻辑关系。

通过观察选项可以发现,选项的内容基本一致,就是顺序不一,这时应考虑的是逻辑关系。

反馈信息的收集应该是在商品卖出去之后,所以排除A;“商品直接卖到国外小商店”和“直接到消费者手中”是递进关系,因此用“甚至”连接,故选C。

 

二、文言文阅读(本大题共1小题,共20.0分)

7.

朱吾弼,字谐卿,高安人。

万历十七年进士。

授宁国推官。

征授南京御史。

大学士赵志皋弟学仕为南京工部主事以赃败南京刑部因志皋故轻其罪议调饶州通判吾弼疏论竞谪戍之奏请建国本,简阁臣,补言官,罢矿税,不报。

山西巡抚魏允贞为税使孙朝所讦,吾弼乞治朝欺罔罪。

广东税使李风干没,奸人王遇桂请税江南田契,吾弼皆疏论其罪。

时无赖子蜂起言利,廷臣辄连章力争,帝虽不尽从,亦未尝不容其切直。

雷震皇陵,吾弼请帝廷见大臣,讲求祖宗典制,次第举行,与天下更始。

寻复言:

“陛下孝敬疏于郊庙,惕厉弛于朝讲;土木盛宫苑,榛芜遍殿廷,群小横中外,正士困囹圄;闾阎以矿税竭,邮传以输鞔疲,流亡以水旱增,郡县以征求因;草泽生。

衣冠丧气;公卿不能补牍,台谏无从引裾。

不可不深察而改图也。

”末言礼部侍郎郭正域疾恶严,居己峻,不可以楚事弃。

先是,楚假王议起,首辅沈一贯阴左右王,以正域请行勘,嗾其党钱梦皋辈逐之去。

举朝无敢留正域及言楚事者,吾弼独抗章申理,而御史林秉汉以楚宗人戕杀巡抚,亦请详勘。

且言:

“王既非假,何惮于勘?

”吾弼、秉汉遂为一贯等所恶。

会梦皋京察将黜,遂讦秉汉为正域鹰犬,语侵沈鲤、杨时乔、温纯。

秉汉坐贬贵州按察司检校,而梦皋得留。

郎中刘元珍论之,反获谴。

吾弼复疏直元珍,请黜梦皋,因力诋一贯,亦忤旨,停俸一年,遂移疾去。

居三年,起南京光禄少卿,召为大理右丞。

齐、楚、淅三党用事,吾弼复辞疾归。

熹宗立,召还。

屡迁南京太仆卿。

天启五年为御史吴裕中劾罢。

                                        (节选自《明史•朱吾弼传》)

(1).把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

 

(1)吾弼请帝廷见大臣,讲求祖宗典制,次第举行,与天下更始。

 

(2)吾弼复疏直元珍,请黜梦皋,因力诋一贯,亦忤旨,停俸一年,遂移疾去。

 

【答案】

(1)朱吾弼请求皇帝在朝廷会见大臣,请求祖宗典章制度,依次施行,与天下重新开始(除旧布新)。

(2)吾弼又上疏陈说刘元珍正直,请求罢免钱梦皋,藉此极力诋毁沈一贯,也违忤旨意,停俸一年,于是称病辞官离去。

【解析】

本文考查的是文言文的翻译。

文言文的翻译技巧可总结为六个字,即:

对、换、留、删、补、调。

“对”即对译。

文言文中单音词较多,翻译时要把单音词译成以该词为语素的现代汉语双音词。

“换”即替换。

一种情况就是:

文言文中有些单音词不能对译成以该词为语素的双音词时,就要换上一个确切的词来翻译。

“留”即保留,指有的文言文词语不用翻译。

古今词义相同的词语,如“山、水、牛、羊”等,人名、地名、朝代名、年号、官名、书名、器物名、度量衡单位等,都可以保留在译文中。

“删”即删除不译,指的是有些文言文虚词,在句中只起语法作用,无实在意义,翻译时可以删去不译。

“补”即补充。

文言文中,数词往往直接放在动词或名词前,不用量词,翻译成现代汉语时应把量词补充进去。

“调”即调整,文言文有和现代汉语的语序、词序不同的,翻译时要对原文语序进行调整,使其符合现代汉语的语法习惯。

(1)关键词:

“请”、“举行”、“更";

(2)关键词:

“因”、“亦”、“遂”。

三、诗歌鉴赏(本大题共2小题,共10.0分)

梅花

【唐】崔道融

数萼初含雪,孤标画本难。

香中别有韵,清极不知寒。

横笛和愁听,斜枝依病看。

逆风如解意,容易莫摧残。

雪梅

【宋】卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

8.崔诗抒发诗人怎样的情感?

结合诗句简要分析。

 

9.两首诗都分别写到“雪”与“梅花”,但二者在诗中的关系却不相同,结合诗句简要分析诗人这样处理的意图所在。

 

【答案】

【小题1】①在诗人笔下,梅花含雪初绽,素雅高洁,不畏寒冷,淡淡的香气中蕴含着铮铮气韵,表达了对梅花高洁素雅的品质的赞美之情; ②诗人病躯独倚,在一片寒香混着笛声的景象中,借花惆怅(借景抒情),希望北风解我怜悔之意,千万不要轻易予以摧残,让她多开些时间吧。

表达了对梅花被吹落的惜花惆怅之情;也借梅花抒发自己的身世感伤之情。

 (其他答案,只要言之成理,也应得分。

)【小题2】崔道融的笔下,梅为主角,雪为背景。

雪中偶见“数萼”梅花,身处孤寒,坚韧顽强,傲然独立。

诗人借梅自喻,化人入花,其情深切。

诗人对北风的嘱托即是诗人爱花惜花,恐其早谢心情的泄露。

寒梅初开即恐其落,这里应隐含着诗人对人生的伤叹。

这首诗重在抒情。

 卢梅坡的笔下,“雪”与“梅花”为争春发生了“磨擦”,都认为各自装点了春光,谁也不肯相让。

诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足:

梅不如雪白,雪没有梅香。

作者写这首诗是意在言外的:

借雪与梅的争春,告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。

取人之长,补己之短,才是正理。

这首诗重在理趣。

 (其他答案,只要言之成理,也应得分。

【解析】

本题考查的是对诗歌内容的理解和把握诗歌的情感态度,理解诗歌全文的翻译有助于解答本题。

把握思想情感的方法:

1.抓住诗题;2.抓住关键词;3.抓住题材类型;4.抓住形象特点;5.利用注释。

本题答案不唯一,只要言之成理。

本题考查的是两首诗的比较,要分析两首的异同,应从诗人的写作背景入手,然后弄清楚整首诗的感情基调。

两首诗虽然都写了“雪”和“梅花”,但感情基调不同,前者重在抒情,后者重在理趣。

四、其他(本大题共1小题,共5.0分)

10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

 

(1)杜牧的《阿房宫赋》中,写阿房宫的建筑造型和布局的名句,“       ,檐牙高啄,各抱地势,     。

(2)《阿房宫赋》中杜牧多用典型事例来表现秦王朝的纷奢,如“        ,          ,弃掷迤逦,秦人视之,亦不甚惜”,具有很强的艺术感染力。

(3)杜牧在《阿房宫赋》中告诫人们要吸取历史教训,“秦人不暇自哀,而后人哀之。

           ,          ”语重心长,耐人寻味。

【答案】

(1)廊腰缦回 钩心斗角

(2)鼎铛玉石 金块珠砾(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

【解析】

本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。

考查直接性默写和理解性默写两种类型,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

此题中需注意“缦”、“砾”、“鉴”的书写。

五、现代文阅读(本大题共4小题,共30.0分)

赵元任:

“好玩儿”的语言

徐百柯

赵元任一生中最大的快乐,是到了世界任何地方,当地人都认他做“老乡”。

二战后,他到法国参加会议。

在巴黎车站,他对行李员讲巴黎土语,对方听了,以为他是土生土长的巴黎人,于是感叹:

“你回来了啊,现在可不如从前了,巴黎穷了。

后来,他到德国柏林,用带柏林口音的德语和当地人聊天。

邻居一位老人对他说:

“上帝保佑,你躲过了这场灾难,平平安安地回来了。

1920年,英国哲学家罗素来华巡回讲演,赵元任当翻译。

每到一个地方,他都用当地的方言来翻译。

他在途中向湖南人学长沙话,等到了长沙,已经能用当地话翻译了。

讲演结束后,竟有人跑来和他攀老乡。

赵元任曾表演过口技“全国旅行”:

从北京沿京汉路南下,经河北到山西、陕西,出潼关,由河南入两湖、四川、云贵,再从两广绕江西、福建到江苏、浙江、安徽,由山东过渤海湾入东三省,最后入山海关返京。

这趟“旅行”,他一口气说了近一个小时,“走”遍大半个中国,每“到”一地,便用当地方言土话,介绍名胜古迹和土货特产。

这位被称为“中国语言学之父”的奇才,会说33种汉语方言,并精通多国语言。

研究者称,赵先生掌握语言的能力非常惊人,因为他能迅速地穿透一种语言的声韵调系统,总结出一种方言乃至一种外语的规律。

他还被称为罕见的通才、一个“文艺复兴式的智者”。

作为与梁启超、王国维、陈寅恪并称于世的清华国学研究院“四大导师”,语言学是他着力最深的领域,然而他同时还

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